Lue keskustelun säännöt.
Miten ihmeessä yliymmärtämiseen tottuneet lapset/nuoret pärjäävät myöhemmin työelämässä?
07.02.2025 |
Olen seurannut lasten/nuorten muutosta viimeisen +10 vuoden ajan työelämässä. Aina on ollut erityisempiä oppilaita, mutta yliymmärtämistä ja loputonta joustoa vaativia oppilaita (ja heidän vanhempiaan) on nykyään huomattavasti enemmän. En hetkeäkään usko, että nykyisin noin iso osa olisi erityisoppilaita.
"Jos meidän Liisi-Ilari ei vaan halua pitää luokan edessä esitelmää, niin ei ole pakko pitää."
"Tiina-Julius jännittää ääneen puhumista, joten hänen ei tarvitse sanoa mitään oppitunneilla eikä osallistua puhumista vaativiin paritehtäviin."
"Kerkko-Matildan on vaikea herätä aamuisin, niin jätetään aamun eka tunti väliin."
Jatkuvasti hoetaan, miten jokainen on yksilö ja pitää huomioida omana itsenään. Jatkuvasti tehdään kaikenlaisia isoja mukautuksia, kun kyky sietää epämukavuuden tunnetta on monilla lapsilla ja nuorilla nolla. Koululuokassakin on lohdukkeena isoillakin oppilailla pehmoleluja tai osa oppilaista istuu lattialla nurkassa, kun penkillä istuminen ahdistaa. Mutta kun ei se elämä aikuisena tätä ole. Ei yhteiskunnassa ole erityisoikeuksia aikuisille, vaan aikuisten maailmassa täytyy pärjätä. Ei työelämässä tulla sanomaan, että nuku vaan aamuisin myöhään, jos et jaksa herätä. Eikä sanota, että on täysin ok jättää pois työtehtävät x, y ja z, jos ei vaan huvita. Iso osa aikuisista joutuu työssään puhumaan edes joidenkin ihmisten kanssa, joten ihan tuppisuuna ei voi olla. Eikä töissä hyväksytä sitä, jos toisille mennään haistattelemaan tai puhutaan muuten epäkunnioittavasti (tätä näkee paljon jo pienten koululaisten keskuudessa).
Yhteiskunta nyt vaan on koneisto, jossa ei ole mahdollisuutta huomioida jokaisen erityispiirteitä ja ahdistusta. Sitä paitsi tuollainen arkinen ahdistuksen kokeminen tekisi hyvääkin. Kun se lapsi/nuori näkee, että selviää kyllä epämukavasta tunteesta ja haastavasta tilanteesta (vaikka se esitelmän pitäminen), niin itsetunto vahvistuu.
Kommentit (248)
Ei he oikein pärjää. Näitä on jo työpaikalla nähty ja haastetta on. Sinänsä ihan mukavia tyyppejä, mutta jätetty kasvattamatta. Sitkeyttä ei ole lainkaan ja vaatisivat loputonta ymmärrystä. Kuormittavat yhteisöä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitä pahaa tai väärää siinä on, jos on luonteeltaan ujompi tai vetäytyvämpi? Eiväthän he aiheuta minkäänlaista haittaa tai häiriötä muille. Heidän kannattaa vain valita sellainen ammatti, jossa ei tarvitse olla niin paljoa esillä.
Kaikki nuo olet keksinyt omasta pääästäsi koska noin ei mene.
Esitys on pakko pitää ja jos ei pidä niin vaikuttaa numeroon.
Aamulla jos jää pois ekalta tunnilta niin se on lintsaus ja jos monia lintsauksia niin koululla ruvetaan käsittelemään asiaa.
Paritehtävät pakollisia kaikille.
Yleensä tyhmät ihmiset haukkuu nuoria. Se oma tieto/taito on heikkoa. Omat nuoret kun on tuota koulua käynyt niin sun jutut täyttä paskaa.
Vierailija kirjoitti:
Ei he oikein pärjää. Näitä on jo työpaikalla nähty ja haastetta on. Sinänsä ihan mukavia tyyppejä, mutta jätetty kasvattamatta. Sitkeyttä ei ole lainkaan ja vaatisivat loputonta ymmärrystä. Kuormittavat yhteisöä.
Mieheni pomo toista mieltä. Kuulemma oppivat nopeasti.
On hyvä, että nykyisin ei pakoteta kaikkia samaan muottiin. Kyllä kaikille heille sopivaa työtä löytyy.
Mutta siti ihmettelen itsekin, että nykyisin joka toisella lapsella on jokin diagnoosi.Yksi ystäväni oli pettynyt, kun hänen lapsensa ei saanut autismin kirjon diagnoosia. Eikös sen pitäisi olla vaan hyvä asia. Tuntuu, että jotkut vanhemmat paikkaavat omaa puutteellista kasvatustaan hakemalla lapselle jokin käytöstä selittävä diagnoosi. Vaikka käytös olisi täysin seurausta rajattomuudesta ja lapsi-johtajuudesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tämä keskustelu on hämmentävä. En epäile lainkaan kertomusten todenperäisyyttä, mutta onneksi myös toisenlaisia kokemuksia on. Itse olen työpaikallani se henkilö, joka vastaa peruskoululaisten TET-harjoittelusta. Meillä on vuoden aikaan kuusi tettiläistä, jokainen viikon kerrallaan. Tähän mennessä (kokemusta kuudelta vuodelta) jokaisella tettiläisellä on ollut perustyöelämään vaadittavat valmiudut hallussa: Jokainen on tullut töihin aina ajoissa. Jokainen on suorittanut saamansa työtehtävät vähintäänkin kiitettävästi. Kenellekään ei ole tarvinnut kertaakaan huomauttaa puhelimen käytöstä tai käytöksestä. Totta kai osa on ollut ujoja, osa ulospäin suuntautuneita. Osaa on jännittänyt kamalasti. Mutta jokainen nuori on ollut mukava, ystävällinen, kohtelias ja asiallinen.
Vierailija kirjoitti:
Nuoren aivot kehittyvät 25-vuotiaaksi saakka. Antakaa armoa, nuoren ei tarvitse osata, pystyä ja tehdä kaikkea mitä aikuisena. Tiettyihin rooleihin kasvetaan, myös yhteiskunnan työmyyräksi. Nuorta nimenomaan PITÄÄ ymmärtää. Jos ei itse aikuisena vielä OSAA ymmärtää, on itse aivan väärällä alalla.
H-E-R-Ä-T-Y-S
Ennenkin ne on kehittyneet samaa tahtia!
Käsittämäntöntä selittelyä.
Ujoa, epävarmaa tai esiintymisjännityksestä kärsivää oppilasta en lähtisi muuttamaan. Sen sijaan kiusaamiseen ja häiriköintiin pitää ehdottomasti puuttua.