Mitä sellaisia asioita omana kouluaikanasi opetettiin vielä lapsille, mitä omalle lapsellesi ei opeteta enää koulussa?

Käsialaan kiinnitettiin huomiota. Itse jouduin kirjoittamaan monta käsialavihkoa, jotta käsialani parani. Teinillä ei ole sellaista ollut ja vaikka on kotona yritetty kirjoituttaa niin käsiala ei ole kovin kehuttava. Tosin ei ole miehellenikään vaikka on saman aikakauden kasvatteja. 

Teinillä on kirjojen lukemista ja siitä esseiden kirjoittamista niin kuin itselläni eli ei sekään ole kovin muuttunut. Ainoastaan se on, että ne kirjoitetaan koneella eikä kirjoiteta enää käsin. 

Luojan kiitos ei pojalla ole mitään telinevoimistelua, jota itselläni oli, Tosin koulussa oli sitä vaan tytöillä, kun liikunnanopettaja oli niin järkyttävän innokas siihen suuntaan. Poika tykkää liikunnasta ja joka tunti on eri liikkumismuotoja eli sen suhteen olen tyytyväinen, että muutosta on tapahtunut.

"Internet on paha paikka." Nykyään kaikki käyttää sitä. 

Liikennesääntöjä.

Peruskäytöstapoja ja sivistynyttä etikettiä.

Esim. miehellä hattu pois päästä sisällä ja ETENKIN ruokaillessa, jne... 

Vierailija kirjoitti:

Silloin opetettiin. luetun ymmärtämistä.

Äidnkielen tunneilla luettelin erilaisia tekstejä sekä kirjoja piti lukea.

Tekstejä piti niin sanotusti analysoida, ja opettaja kysyi mitä mikin asia tai lause tarkoittaa.

Näin oppi käsittämään vertauskuvallisia lauseita ja asioita ja

sanavarasto kasvoi.

Miksi tämä on saanut hirveästi yläpeukkuja? Onko fakta, että nykyään koulussa äidinkielen tunnilla ei lueta erilaisia tekstejä ja analysoida niitä?

Käsialakirjoitus ja kertotaulu ulkoa. Hyviä käytöstapoja ja ruoka-aterian siunaaminen sekä ruuasta kiittäminen, puolukan poiminen metsästä ja tuominen kouluun.

Säälittäviä nuo vanhat käävät jotka paapattaa että ennen vanhaan opetettiin kunnioitusta ja käytöstapoja, ja toiset käävät yläpeukuttaa 😂 Ai opettaja kirjoitti taululle että vanhempia ihmisiä teititellään ja sisällä ei pidetä pipoa? Ei se että teidän lapsenlapset kiroilee, johdu koulusta, eikä se että enää ei lyödä karttakepillä sormille, liity mitenkään käytöstapoihin.

Vierailija kirjoitti:

Raittiuskirjoituskilpailuihin ei lasteni ole tarvinnut koulussa osallistua. Harmi sinänsä. 

Voitin joskus  tuon kilpailun. Oispa kiva nähdä, mitä kirjoitin. Viiniä on kyllä virrannut sen jälkeen :). 

Vieläkö kässätunnilla lankavyyhdestä tehdään kerä? Muistan, että sormet piti olla välissä, ettei tuu liian kireitä keriä. Toinen piti sitä vyyhdettä käsien välissä tai laitettiin tuolin selkänojalle. Koulukaveri kyllä sai torut, kun teki kerästä tiukan pallon. 

Vierailija kirjoitti:

Lukemaan ja kirjoittamaan. Ensin aakkoset , sitten tavuttain lukemista ja tikkukirjaimia ja siitä edeten suoraan sanoihin, kaunokirjoitukseen ja omin päin tekstaamaan. Kertotaulu opeteltiin ulkoa. Tuli läksyjä. Ala-asteella englanninkieli. Opeteltiin sanoja ulkoa suomesta englanniksi ja toisinpäin, lukion loppuun asti. Samoin ruotsia yläasteelta lukion loppuun.Nykyään ei kuulemma enää sanoja opetella ulkoa , ainakaan lähikyläkoulussa. Ihmetyttää luku- ja kirjoitustaidottomuus.Miksei niitä opeteta? Voisi aivan hyvin opettaa kaikkien ablatiivien ja "iblatiivien" sijaan keskittyä enemmän siihen. Tänä aamuna oli jo mainos , missä kosketusnäytöllä piirrettiin ympyrä haettavan asian ympärille. Näin toimii netti eli kohta ei tarvitse osatakaan lukea ja kirjoittaa vaan käytetään kuvia ja symboleja. Kyllä ennen oli paremmin. Luku- ja kirjoitustaito kaatoivat aikanaan tyrannioita, kun rahvaskin pääsi asioista perille eikä ollut pelkästään hallitsijan sanomi

Hyvin kirjoitettu.

Vierailija kirjoitti:

Lyijykynän teroittaminen sellaisella sorvin näköisellä laitteella.

Se oli kynien teroitin ja kiinnitetty opettajan pöydän kulmalle. Siinä teroitettiin niin lyijy- kuin puuvärikynät.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ihmisrodut opetettiin. Se n-sana opeteltiin oppikirjasta.

Muistan myös, että opeteltiin millä nimillä kutsutaan eri rotujen jälkeläisiä. Esim. tummaihoisen ja aasialaisen lasta. 

Näin vielä 90-luvun alussa.

Mieleeni tuli mestitsi :D, aloitin kouluni vuonna 1988.

Vierailija kirjoitti:

Kaikki Afrikan valtiot ulkoläksynä sekä alueen isot järvet ja vuoristot

Afrikan Tähden pelaaminen auttoi tässä suuresti. Vaikka joskus tosin valtioiden nimet ja rajat muuttui yllättäen. Rodesiasta tuli Zimbabwe tai jotain.

Vierailija kirjoitti:

Säälittäviä nuo vanhat käävät jotka paapattaa että ennen vanhaan opetettiin kunnioitusta ja käytöstapoja, ja toiset käävät yläpeukuttaa 😂 Ai opettaja kirjoitti taululle että vanhempia ihmisiä teititellään ja sisällä ei pidetä pipoa? Ei se että teidän lapsenlapset kiroilee, johdu koulusta, eikä se että enää ei lyödä karttakepillä sormille, liity mitenkään käytöstapoihin.

Ite oot jos elät vanha kääkkä joskus ja boomeri 40 veenä, ja tulevat nuoret säälii suo.

Mä säälin näitä nykyteinejä. Jäävät paljosta paitsi. Itse olin silloin kerran nuori ja kuolematon. Senkin tiedän vasta nyt.

Asioita kunnioitettiin ihan eri tavalla. Kiroilua ei juuri ollut, kuri ja rangaistuspelko siitä hillitsi jonkun verran. Niin että periaatteessa liittyy kyllä hyvinkin. Nää nykyset haistattelee kaikille ja kaikesta pahasta olosta syyttää yhteiskuntaa, kuitenkin syy on aina jonkun muun.

Alemmissa sosiaaliluokissa kyllä muinoinkin kiroiltiin enemmän kuten ilmeisesti tämä kääkkien säälijä kuuluu ja ellei kuulu alempaan luokkaan, niin vanhemmat ovat olleet sivistymättömiä. Eli itseoppinut tai ikäänkuin ottanut tunteja ollakseen säälittävä idiootti.

Ei mun lapsi kiroillut ennenkuin aloitti päivähoidon ja sittemmin koulun, sanavarasto lisääntyi tällä saralla.

Ala-asteella sai valita, minkä vieraan kielen aloittaa. Suurin osa otti englannin, myös minä, mutta pari luokkakaveria otti venäjän, kun sekin oli koulussani tarjolla. En tiedä mitä propagandaa siellä kielen ohella opetettiin, mutta heistä tuli vähän outoja. Niin minustakin tosin, mutta eri tavalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lyijykynän teroittaminen sellaisella sorvin näköisellä laitteella.

Se oli kynien teroitin ja kiinnitetty opettajan pöydän kulmalle. Siinä teroitettiin niin lyijy- kuin puuvärikynät.

Kyllähän nyt veivattavia teroittimia on yhä. Meillä on yksi kotonakin. Teroitan sillä meikkikynätkin, tarkka ja terävä, ei murra sisusta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sukupuolia on kaksi. Tuollaista hulluutta meille kerrotiin. Nyt ei voi kuin nauraa noille vuosikymmenten takaisille luuloille.

Ja oli muka eri rotuisia ihmisiä, joilla oli eri älykkyystaso : )

Tiedättekös te sitten, että kuinka monta niitä sukupuolia sitten oikein on?

 

Tätiki olisi setä jos sillä olisi munat

Vierailija kirjoitti:

Säälittäviä nuo vanhat käävät jotka paapattaa että ennen vanhaan opetettiin kunnioitusta ja käytöstapoja, ja toiset käävät yläpeukuttaa 😂 Ai opettaja kirjoitti taululle että vanhempia ihmisiä teititellään ja sisällä ei pidetä pipoa? Ei se että teidän lapsenlapset kiroilee, johdu koulusta, eikä se että enää ei lyödä karttakepillä sormille, liity mitenkään käytöstapoihin.

Kyllä se kiroilu johtuu koulusta. Lapsenlapseni perheessä ei olla ikinä kiroiltu ja hän ei osannut yhtään kirosanaa ennen koulua, mutta viikko ekalla luokalla, niin johan v-sanat ja koko muu repertuaari hallussa.😈

Vierailija kirjoitti:

Vieläkö kässätunnilla lankavyyhdestä tehdään kerä? Muistan, että sormet piti olla välissä, ettei tuu liian kireitä keriä. Toinen piti sitä vyyhdettä käsien välissä tai laitettiin tuolin selkänojalle. Koulukaveri kyllä sai torut, kun teki kerästä tiukan pallon. 

Meille opetettiin, että vyyhtiä pidettiin eikä vyyhdettä.

Vierailija kirjoitti:

Kotitaloudessa tekemään ruokaa. Omilla lapsilla kotitalous on pääosin teoriaa, käydään läpi ekologista kuluttamista, kierrätystä ja lajittelua, vertaillaan sekasyöjän ja vegaanin hiilijalanjälkeä, pohditaan ympäristöystävällistä siivousta jne., mutta ei tehdä ruokaa kuin joka 4. kotitaloustunti, silloinkin smoothie tai juuresdippi.

Ihan tosi??