Jos lapsesi pistää ranttaliksi oppitunnilla, saako opettaja kantaa hänet luokasta ulos?

Vierailija kirjoitti:

"Jäähyt ja jälki-istunnotkin kuulemma ovat väkivaltaa ja siksi ne on kouluista kielletty."

Ei pidä paikkaansa.

"Jälki-istunto (perusopetuslaki 36 1 mom., 5 mom. ja 6 mom., 36 a 1 mom., perusopetusasetus 18 ) Koulun opettaja tai rehtori voi määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi oppilaan, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti."

Lähes kaikissa kouluissa noiden antaminen on lopetettu. Ja sitä paitsi jos luet pykälää pidemmälle niin sieltä paljastuu mm. sellainen yksityiskohta ettei opettaja voi itsenäisesti määrätä jälki-istuntoa vaan siihen tarvitaan oppilaan huoltaja mukaan.

Vierailija kirjoitti:

Ei saa. Oppilaaseen ei saa fyysisesti kajota tai nostaa. Osa nostaa kiukkuisena väärin tai vatsan / selän kohdalta ja puristaa. Ihminen voi panikoitua suunnattomasti jos joku puristaa tai tulee väkisin päälle. Tilanteen voi selvittää asiallisesti, rauhoittaa, kuunnella ja tuntia jatketaan. Tai sitten varovasti siirtää oppilaan ohjaamalla. Oppilaat eivät ole tyhmiä. Jos puristaa käsivarresta (älä purista liikaa), se sattuu, kosketus ei saa olla uhkaava. Ehkä hartiaselkää koskettamalla osa ohjaa, en tiedä kuinka paha se on. Jos on uhkatilanne, sitten voi olla eri juttu, mutta silloinkin tilannetaju mitä itse tekee. 

Kyllä saa, ihan riippumatta siitä, mitä mieltä sinä olet. Kannattaa toki ottaa tilanteeseen toinen aikuinen todistamaan, että fyysinen kajoaminen oli välttämätöntä, mutta kyllä opettaja saa poistaa riehuvan oppilaan tilasta vaikka kantamalla. Satuttaa tahallaan ei tietenkään saa. 

Vierailija kirjoitti:

Vaikea edes kuvitella tuollaista tilannetta. Kuinka sekaisin pitää lapsen olla, ettei ymmärrä puhetta?

Kyllä ne ymmärtävät, mutta eivät halua totella.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Jäähyt ja jälki-istunnotkin kuulemma ovat väkivaltaa ja siksi ne on kouluista kielletty."

Ei pidä paikkaansa.

"Jälki-istunto (perusopetuslaki 36 1 mom., 5 mom. ja 6 mom., 36 a 1 mom., perusopetusasetus 18 ) Koulun opettaja tai rehtori voi määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi oppilaan, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti."

Lähes kaikissa kouluissa noiden antaminen on lopetettu. Ja sitä paitsi jos luet pykälää pidemmälle niin sieltä paljastuu mm. sellainen yksityiskohta ettei opettaja voi itsenäisesti määrätä jälki-istuntoa vaan siihen tarvitaan oppilaan huoltaja mukaan.

Jälki-istuntoja määrätään edelleen paljon. Ja opettajalla on valta niitä määrätä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Jäähyt ja jälki-istunnotkin kuulemma ovat väkivaltaa ja siksi ne on kouluista kielletty."

Ei pidä paikkaansa.

"Jälki-istunto (perusopetuslaki 36 1 mom., 5 mom. ja 6 mom., 36 a 1 mom., perusopetusasetus 18 ) Koulun opettaja tai rehtori voi määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi oppilaan, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti."

Nämä kun suoritettaisiin jalkapuussa koulun edessä häpeärangaistuksena niin alkaisivat oppia.

Riittäisi ihan, kun istuisivat pari tuntia ilman älypuhelinta koulun jälkeen. Kyllä siinä jääräpäisinkin taipuu, kun muutaman viikon istuisi.

Niinpä. Opettajilla on edelleen käytössään tuo sangen toimivaksi osoittautunut keino.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Jäähyt ja jälki-istunnotkin kuulemma ovat väkivaltaa ja siksi ne on kouluista kielletty."

Ei pidä paikkaansa.

"Jälki-istunto (perusopetuslaki 36 1 mom., 5 mom. ja 6 mom., 36 a 1 mom., perusopetusasetus 18 ) Koulun opettaja tai rehtori voi määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi oppilaan, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti."

Lähes kaikissa kouluissa noiden antaminen on lopetettu. Ja sitä paitsi jos luet pykälää pidemmälle niin sieltä paljastuu mm. sellainen yksityiskohta ettei opettaja voi itsenäisesti määrätä jälki-istuntoa vaan siihen tarvitaan oppilaan huoltaja mukaan.

Ei tarvita.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Jäähyt ja jälki-istunnotkin kuulemma ovat väkivaltaa ja siksi ne on kouluista kielletty."

Ei pidä paikkaansa.

"Jälki-istunto (perusopetuslaki 36 1 mom., 5 mom. ja 6 mom., 36 a 1 mom., perusopetusasetus 18 ) Koulun opettaja tai rehtori voi määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi oppilaan, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti."

Lähes kaikissa kouluissa noiden antaminen on lopetettu. Ja sitä paitsi jos luet pykälää pidemmälle niin sieltä paljastuu mm. sellainen yksityiskohta ettei opettaja voi itsenäisesti määrätä jälki-istuntoa vaan siihen tarvitaan oppilaan huoltaja mukaan.

Ei tarvita.

Lue se perusopetuslaki. Laki muuttui tuolta osin 2022.

Vierailija kirjoitti:

Kyllä! Niska-perseote ja rehtorin luo. 

Opettajaa ja luokkakavereita pitää arvostaa sen verran että osaa käyttytyä

Lapseen ei kajota.

Ope ei saa viedä oppilasta väkisin jälkkään. Jos oppilas sanoo että ei aio tulla jälkkään niin ope on voimaton.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä! Niska-perseote ja rehtorin luo. 

Opettajaa ja luokkakavereita pitää arvostaa sen verran että osaa käyttytyä

Lapseen ei kajota.

Saa kajota jos siihen on tarve. Muillakin oppilailla on oikeus olla turvassa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä! Niska-perseote ja rehtorin luo. 

Opettajaa ja luokkakavereita pitää arvostaa sen verran että osaa käyttytyä

Lapseen ei kajota.

Lapset kajoavat aikuisiin mutta aikuiset eivät saa kajota lapsiin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siinä vaiheessa saa kantaa lapsen pois, jos lapsi on vaarassa tehdä jotain josta aiheutuu joko vaaraa muille tai jos kantamisella estetään lasta tekemästä jotain muuta josta hän joutuisi esimerkiksi korvausvastuuseen.

 

Jos vaaraa ei aiheudu, niin sitten ei kosketa. Jos lapsesta aiheutuu jatkuvasti häiriötä joille kukaan ei voi mitään, sitten siirretään erityisluokkaan tuen piiriin.

 

Enhän minä vanhempanakaan saa kantaa huonosti käyttäytyvää opettajaa pois mistään tilasta, vaan joudun keksimään muita tapoja ratkaista asiat.

 

On toki surullista, millaisten oppilaiden ehdoilla nykyään joudutaan elämään.

Sinulla vanhempana nyt ei olekaan mitään oikeuksia eikä auktoriteettia luokassa - mutta kyllä esim. poliisi taltuttaa opettajan jos alkaa luokassa liikaa riehumaan. Opettajille kunnon kurinpito- ja ran

Lisäksi sillä opettajallakaan ei ole yhtään minkäänlaista auktoriteettia, jos se joutuu turvautumaan kantamiseen. 

Suurimman osan opettajista ollessa naisia, tällaiset oikeudet myös johtaisivat siihen että moni opettaja ottaisi selkäänsä yrittäessään ratkoa asiaa näin.

Itsehän olen niin voimakas että voisin halutessasi retuuttaa vaikka sen opettajan ulos, mutta koska olen sivistynyt, en tee sitä. Kasvatan myös lapset tähän oletukseen: voimakeinoja käytetään vain välttääkseen välitöntä vaaraa.

Ja minäpä olen ollut koulussa töissä ja minäpä olen lempein voimakeinoin ohjannut yhden oppilaan pois tilanteesta, jossa hän aiheutti vaaraa muille eikä kuunnellut puhetta. Koska halusin näyttää lapsille hyvää esimerkkiä, en missään nimessä olisi turvautunut tähän jos lapsi olisi esimerkiksi vain huudellut tai häiriköinyt sanallisesti. 

Kantamalla väkivalloin ihmisiä pois tilanteista kasvatetaan vain sukupolvi, joka ratkoo aikuisenakin tilanteet noin. Oikea auktoriteetti rakentuu muista asioista, ja jos pitäisi turvautua väkivaltaan, se on jo menetetty.

Tietenkin on lapsia jotka eivät osaa toimia yhteiskunnassa minkään sääntöjen mukaan. Ongelma ei kuitenkaan ratkea sillä, että heidät kannetaan väkisin pois, eikä sellainen käytäntö paranna koulurauhaa, ja jos siihen pitää lasten luokalla jonkun häirikön takia mennä, se olisi mielestäni omille lapsilleni turvallinen ympäristö. Muita ratkaisuja on löydyttävä.

Vierailija kirjoitti:

Ope ei saa viedä oppilasta väkisin jälkkään. Jos oppilas sanoo että ei aio tulla jälkkään niin ope on voimaton.

Jopas ovat opettajat avuttomia. Monessa muussakin ammatissa joutuu kohtaamaan hankalia ihmisiä.

"Jos Veeti ei nyt lopeta riehumista, niin me kaikki joudumme jäämään koulun jälkeen keskustelemaan siitä, miten luokassa käyttäydytään."

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siinä vaiheessa saa kantaa lapsen pois, jos lapsi on vaarassa tehdä jotain josta aiheutuu joko vaaraa muille tai jos kantamisella estetään lasta tekemästä jotain muuta josta hän joutuisi esimerkiksi korvausvastuuseen.

 

Jos vaaraa ei aiheudu, niin sitten ei kosketa. Jos lapsesta aiheutuu jatkuvasti häiriötä joille kukaan ei voi mitään, sitten siirretään erityisluokkaan tuen piiriin.

 

Enhän minä vanhempanakaan saa kantaa huonosti käyttäytyvää opettajaa pois mistään tilasta, vaan joudun keksimään muita tapoja ratkaista asiat.

 

On toki surullista, millaisten oppilaiden ehdoilla nykyään joudutaan elämään.

Sinulla vanhempana nyt ei olekaan mitään oikeuksia eikä auktoriteettia luokassa - mutta kyllä esim. poliisi taltuttaa opettajan jos alkaa luokassa li

Tietenkin on lapsia jotka eivät osaa toimia yhteiskunnassa minkään sääntöjen mukaan. Ongelma ei kuitenkaan ratkea sillä, että heidät kannetaan väkisin pois, eikä sellainen käytäntö paranna koulurauhaa, ja jos siihen pitää lasten luokalla jonkun häirikön takia mennä, se olisi mielestäni omille lapsilleni turvallinen ympäristö. Muita ratkaisuja on löydyttävä.

Nykyään ideologia sanoo, että kaikki tilanteet on pystyttävä hoitamaan pelkästään puheen voimalla. Käytännössä se ei onnistu varsinkaan lasten kanssa jotka ovat aikuisia ymmärtämättömämpiä. Mutta ideologiasta pidetään silti kiinni, ja toistellaan, että kyllä on pakko pystyä.

Lapseni ovat hyvin kasvatettuja ja käyttäytyvät hyvin kaikkialla. Sanoisinko, että tuo lasten huonokäytöksisyys kumpuaa ihan yyhhoo ja eroperheistä joissa kasvatus on heikkoa, jopa täysin olematonta. Lapset joilta puuttuu isällinen ohjaus ja isän lempeä kuri sekä rakkaus kasvavat aina kieroon, sillä vain isät lapsiaan rakastaa.

Vierailija kirjoitti:

"Jos Veeti ei nyt lopeta riehumista, niin me kaikki joudumme jäämään koulun jälkeen keskustelemaan siitä, miten luokassa käyttäydytään."

Seuraus: Veeti lähtee kotiin silloin kun tykkää, ja se osa luokasta jolla ei ole koulukyytejä ehkä jää hetkeksi opettajan kanssa juttelemaan siitä miten vaikea ihminen Veeti on.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä! Niska-perseote ja rehtorin luo. 

Opettajaa ja luokkakavereita pitää arvostaa sen verran että osaa käyttytyä

Lapseen ei kajota.

Lapset kajoavat aikuisiin mutta aikuiset eivät saa kajota lapsiin.

Paitsi Vihreät jotka tunkevat lastensa anukseen porkkanan 🥕.

Mutta se on vain opetusta tulevaa anaaliyhdyntää varten joten se on ihan okei..ihan hlvetin okei 👍

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siinä vaiheessa saa kantaa lapsen pois, jos lapsi on vaarassa tehdä jotain josta aiheutuu joko vaaraa muille tai jos kantamisella estetään lasta tekemästä jotain muuta josta hän joutuisi esimerkiksi korvausvastuuseen.

 

Jos vaaraa ei aiheudu, niin sitten ei kosketa. Jos lapsesta aiheutuu jatkuvasti häiriötä joille kukaan ei voi mitään, sitten siirretään erityisluokkaan tuen piiriin.

 

Enhän minä vanhempanakaan saa kantaa huonosti käyttäytyvää opettajaa pois mistään tilasta, vaan joudun keksimään muita tapoja ratkaista asiat.

 

On toki surullista, millaisten oppilaiden ehdoilla nykyään joudutaan elämään.

Sinulla vanhempana nyt ei olekaan mitään oikeuksia eikä auktoriteettia luokassa - mutta kyllä esi

Nykyään ideologia sanoo, että kaikki tilanteet on pystyttävä hoitamaan pelkästään puheen voimalla. Käytännössä se ei onnistu varsinkaan lasten kanssa jotka ovat aikuisia ymmärtämättömämpiä. Mutta ideologiasta pidetään silti kiinni, ja toistellaan, että kyllä on pakko pystyä.

Minäpä en noudata mitään ideologiaa, ja minulla ei ole mitään estettä kantaa vaarallisesti käyttäytyvää ihmistä pois tilanteesta.

Aikuinen on aikuinen siksi, että sen pitää käyttäytyä aikuismaisesti vaikka lapsi olisi lapsi. Siksi aikuisen pitää löytää parempia keinoja kuin lapsi löytäisi. Lapsen hermosto ei tietenkään ole valmis, mutta opettajan on. 

Nykyideologiassa ei taas painoteta opettajan luontaista auktoriteettia, johon itse uskon. Joillain opettajilla sitä on, joillain ei. Muistan että omina kouluaikoina kutsuttiin toisinaan joku miesopettaja ratkomaan ikävä tilanne, ja aina löytyi väkivallaton keino. Ehkä pitäisi painottaa heidän vahvuusalueitaan ja ohjata nämä heikomman auktoriteetin omaavat esimerkiksi lukioon, jossa oppilaat ovat motivoituneempia, sillä teinien kanssa oleminen on sekä heille että teineille kohtuuton rasite.

Ennen kaikkea haluan opettaa lapsille esimerkin kautta, mikä on oikea tapa ratkoa tilanteet. Joku väkisin raahaaminen syö opettajan auktoriteettia sekä oppilaiden että vanhempien silmissä, ja lisäksi altistaa sekä opettajan ja oppilaan väkivallalle.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä! Niska-perseote ja rehtorin luo. 

Opettajaa ja luokkakavereita pitää arvostaa sen verran että osaa käyttytyä

Lapseen ei kajota.

Lapset kajoavat aikuisiin mutta aikuiset eivät saa kajota lapsiin.

Paitsi Vihreät jotka tunkevat lastensa anukseen porkkanan 🥕.

Mutta se on vain opetusta tulevaa anaaliyhdyntää varten joten se on ihan okei..ihan hlvetin okei 👍

H Poikia yritetään kovasti kasvattaa. Eheytyshoitoa niinkuin toisinpäin.