Lue keskustelun säännöt.
Lakko ja lukiot? Opettajia kuulolla?
30.04.2022 |
Saako lukiolaiset jonkinlaiset ohjeet mitä tehdä sen lakkoviikon aikana?Se viikko on aika paljon yhden jakson viikoista.
Kommentit (255)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajien lakkoa en todellakaan ymmärrä. Ai niin.,, opeilla on ollut niin vaikeaa taas ja tällä kertaa pandemian vuoksi.
Tervetuloa kokeilemaan mielenterveyspalveluihin ja lastensuojeluun mitä rankka työ oikeasti on.
No-lo-a!Ja tätä kommenttia en ymmärrä lainkaan. Ne mielenterveyspotilaat ja sosiaalitapaukset käyvät koulua ja ovat siellä opettajien silmien alla kuusi tuntia päivässä sen viikottaisen palaveriajan sijaan, mitä mielenterveysalan ja sosiaalitoimen asiantuntijat lasta tapaavat. Lapsi jonottaa näitä palveluja tukenaan vain omat vanhempansa ja koulun opettajat. Hyvällä tuurilla saadaan järkättyä avohoitopaikka, josta palataan kouluun viikon päästä. Mitään ohjeita tai tukea ei näiltä hoitotahoilta tule kouluille. Sen apua tarvitsevan lapsen kanssa on vaan pärjättävä, koska muuta paikkaa ei ole.
Mielenterveys- ja sosiaalialan työntekijät ovat itse hakeutuneet tällaisten ihmisten pariin. Opettajat ovat kouluissa opettaakseen eikä ratkomassa kotien ja lasten ongelmia. Käytännössä silti opettaja on se, joka sen lapsen kanssa viettää eniten aikaa, tukee, hoitaa jne kun järjestelmä ei toimi. Tälläkin hetkellä koulussamme jonottaa lapsia hoitoihin, ja koska meillä ei ole terveydenhoitajaa eikä psykologia, tapahtuu lapsen tuki ja hoito täysin opettajien avulla. Kouluun saa aina tulla eikä opettajilla ole mitään oppilaskiintiötä, jonka yli ei mennä. Peruskoulussa on koko ikäluokka tuevista presidenteistä perhesurmaajiin ja valitettavan usein se yhteiskunnan tuki on pelkästään opettajien harteilla.Opettaja toki itsekin voi olla mt tapaus tai kotona puolisona on sellainen. Myös opettajien omissa lapsissa voi olla erityisen tuen tarvetta ja sairaalakoulujaksoja eri syistä.
- ohis
Tottakai voi olla myös näin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
No nyt opettajat eivät anna niitä esseitä, esitelmiä, projektitöitä tai luettavien romaanien tietoja, kun se on lakonalaista työtä. Sitten se kaadetaan valittujen lukiolaisten niskaan, kun läheskään kaikki lukiot eivät ole lakossa ja nämä valitut jo toiseen kertaan.
No ei se opiskelu voi silti yhteen viikkoon kaatua. Mitäs jos lapsesi on viikon kipeänä eikä voi tehdä mitään? Jää lakki saamatta?
Jos lapsi on viikon kipeänä, hän tietää silti koko ajan mitä siellä opetuksessa tapahtuu.
Jos on liian kipeä seuratakseen, minä tiedän.
Nyt hän ei tiedä enkä minä tiedä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.
Sä et oikeasti voi olla tosissasi. Tai tää taitaakin olla provo. Se kurssin tarkka sisältö kerrotaan kurssin alussa, nyt se sun mussukasi ei ole vaan kuunnellut tai ymmärtänyt. Alan kallistua jälkimmäiseen, ihan vaan jos on huoltajaansa tullut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.
Jokaikiseen opetussuunnitelmaan kuuluu kertoa kurssin tavoitteet heti ensimmäisellä tunnilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
No nyt opettajat eivät anna niitä esseitä, esitelmiä, projektitöitä tai luettavien romaanien tietoja, kun se on lakonalaista työtä. Sitten se kaadetaan valittujen lukiolaisten niskaan, kun läheskään kaikki lukiot eivät ole lakossa ja nämä valitut jo toiseen kertaan.
No ei se opiskelu voi silti yhteen viikkoon kaatua. Mitäs jos lapsesi on viikon kipeänä eikä voi tehdä mitään? Jää lakki saamatta?
Jos lapsi on viikon kipeänä, hän tietää silti koko ajan mitä siellä opetuksessa tapahtuu.
Jos on liian kipeä seuratakseen, minä tiedän.
Nyt hän ei tiedä enkä minä tiedä.
Siis sinäkö sen lapsesi opiskelun hoidat? Nyt kannattaisi vähän relata ja antaa lähes aikuisen ihmisen hoitaa opiskelunsa niin kuin parhaaksi näkee.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Sä et oikeasti voi olla tosissasi. Tai tää taitaakin olla provo. Se kurssin tarkka sisältö kerrotaan kurssin alussa, nyt se sun mussukasi ei ole vaan kuunnellut tai ymmärtänyt. Alan kallistua jälkimmäiseen, ihan vaan jos on huoltajaansa tullut.
Kurssin alussa kerrotaan sisältö mutta ei esim jaeta kaikkia työskentelyryhmiä heti, annetaan tieto että mikä romaani luetaan muttei anneta esseen tarkkoja ohjeita tai tietoa siitä onko käsittelyssä pari- vai ryhmätyö.
Jaksoa on nyt käyty 8 päivää ja nyt nimenoman pitäisi alkaa tulla ne seikkaperäisemmät ohjeet.
Ja kahdedsa aineessa hän vasta sai kirjan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
No nyt opettajat eivät anna niitä esseitä, esitelmiä, projektitöitä tai luettavien romaanien tietoja, kun se on lakonalaista työtä. Sitten se kaadetaan valittujen lukiolaisten niskaan, kun läheskään kaikki lukiot eivät ole lakossa ja nämä valitut jo toiseen kertaan.
No ei se opiskelu voi silti yhteen viikkoon kaatua. Mitäs jos lapsesi on viikon kipeänä eikä voi tehdä mitään? Jää lakki saamatta?
Jos lapsi on viikon kipeänä, hän tietää silti koko ajan mitä siellä opetuksessa tapahtuu.
Jos on liian kipeä seuratakseen, minä tiedän.
Nyt hän ei tiedä enkä minä tiedä.Siis sinäkö sen lapsesi opiskelun hoidat? Nyt kannattaisi vähän relata ja antaa lähes aikuisen ihmisen hoitaa opiskelunsa niin kuin parhaaksi näkee.
En. Nyt kannattaisi sinun alkaa opetella sisälukutaito.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Sä et oikeasti voi olla tosissasi. Tai tää taitaakin olla provo. Se kurssin tarkka sisältö kerrotaan kurssin alussa, nyt se sun mussukasi ei ole vaan kuunnellut tai ymmärtänyt. Alan kallistua jälkimmäiseen, ihan vaan jos on huoltajaansa tullut.
Kurssin alussa kerrotaan sisältö mutta ei esim jaeta kaikkia työskentelyryhmiä heti, annetaan tieto että mikä romaani luetaan muttei anneta esseen tarkkoja ohjeita tai tietoa siitä onko käsittelyssä pari- vai ryhmätyö.
Jaksoa on nyt käyty 8 päivää ja nyt nimenoman pitäisi alkaa tulla ne seikkaperäisemmät ohjeet.
Ja kahdedsa aineessa hän vasta sai kirjan.
Kerro ne aineet missä on ongelma, ehkä täällä osataan kertoa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.
Opettajan tuntisuunnitelma noudattaa aina opetussuunnitelmaa. Jos kurssissa pitää opiskella eka maailmansota, toinen maailmansota ja kylmä sota, niin viikon poissaolo ei tätä muuta. Jos on opiskeltu holokausti ja kirjassa olisi seuraavana vuorossa vaikkapa holokausti, niin kovin pahasti metsään ei voi mennä, jos sitä jatkaa seuraavat 3- 4 kappaletta. Jos opettaja on kurssin aluksi kertonut, ettei aio käsitellä lainkaan opetussuunnitelman vastaisesti holokaustia, niin sitten sen voi harpata mutta aika vaikea onuon uskoa, että kukaan näin toimisi.
Siis ihanko oikesti täällä LUKIOLAISTEN äidit määkii, kun opettajat menee max viikoksi lakkoon. Ymmärrän pienten lasten ja pikkukoululaisten vanhemmat, kun lapsia ei voi jättää yksin kotiin, mutta melkein aikuisten ihmisten vanhemmat täällä itkemässä.
Nyt mammat se napanuora katki! Jos sun lukiolainen ei viikkoa selviä niin kyllä on ongelma ihan jossain muualla kuin siellä koulun päässä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onko muuten yleistäkin, että vanhemmat puuttuvat lukiolaisen opiskeluun?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Opettajan tuntisuunnitelma noudattaa aina opetussuunnitelmaa. Jos kurssissa pitää opiskella eka maailmansota, toinen maailmansota ja kylmä sota, niin viikon poissaolo ei tätä muuta. Jos on opiskeltu holokausti ja kirjassa olisi seuraavana vuorossa vaikkapa holokausti, niin kovin pahasti metsään ei voi mennä, jos sitä jatkaa seuraavat 3- 4 kappaletta. Jos opettaja on kurssin aluksi kertonut, ettei aio käsitellä lainkaan opetussuunnitelman vastaisesti holokaustia, niin sitten sen voi harpata mutta aika vaikea onuon uskoa, että kukaan näin toimisi.
Turha tälle on rautalangasta yrittää vääntää. Kun ei ymmärrä niin ei ymmärrä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Jokaikiseen opetussuunnitelmaan kuuluu kertoa kurssin tavoitteet heti ensimmäisellä tunnilla.
Kurssin tavoitteet ei kerro koealueita, ei etenemisjärjestystä, ei esseiden ohjeita, ei työryhmiin jakamisia eikä mitään muutakaan sellaista yksityiskohtaa, jonka opiskelija tarvitsee kurssin edetessä opettajalta.
Vierailija kirjoitti:
Onko muuten yleistäkin, että vanhemmat puuttuvat lukiolaisen opiskeluun?
Ei ole mutta nythän ongelma onkin se että lukiota ei ole.
Vierailija kirjoitti:
Onko muuten yleistäkin, että vanhemmat puuttuvat lukiolaisen opiskeluun?
On se yleistä. Se puuttuminen on jokseenkin aina valittamista. Vanhemmat saattavat soittaa ja valittaa rehtorille, jos opettaja ei ole päästänyt kullannuppua kesken kokeen vessaan (mahdollisesti etsimään kännykästä koevastauksia).
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Opettajan tuntisuunnitelma noudattaa aina opetussuunnitelmaa. Jos kurssissa pitää opiskella eka maailmansota, toinen maailmansota ja kylmä sota, niin viikon poissaolo ei tätä muuta. Jos on opiskeltu holokausti ja kirjassa olisi seuraavana vuorossa vaikkapa holokausti, niin kovin pahasti metsään ei voi mennä, jos sitä jatkaa seuraavat 3- 4 kappaletta. Jos opettaja on kurssin aluksi kertonut, ettei aio käsitellä lainkaan opetussuunnitelman vastaisesti holokaustia, niin sitten sen voi harpata mutta aika vaikea onuon uskoa, että kukaan näin toimisi.
Jos opettaja on esim päättänyt että holokaust käsitellään ryhmätöinä mutta lakon takia ei anna ryhmätöihin ohjeita, se homms seisoo.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Jokaikiseen opetussuunnitelmaan kuuluu kertoa kurssin tavoitteet heti ensimmäisellä tunnilla.
Kurssin tavoitteet ei kerro koealueita, ei etenemisjärjestystä, ei esseiden ohjeita, ei työryhmiin jakamisia eikä mitään muutakaan sellaista yksityiskohtaa, jonka opiskelija tarvitsee kurssin edetessä opettajalta.
Mihin tarvitaan esseiden ohjeita lakkoviikolla ? Mihin tarvitaan työryhmiä lakkoviikolla? Jos lukion tarkoituksena on oppia tietyt asiat, niin ei se oppimisjärjestyksestä ole kiinni.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suosittelen, että lakkoviikon aikana oppilaat lukevat niitä lukuaineita itsenäisesti eteenpäin, jotka ovat menossa. Joka tapauksessa ne kaikki täytyy päntätä päähän.
No kun ei kaikissa aineissa tiedä mikä se eteenpäin on. Siitähän tässä on kyse!
ApMiten ei voi tietää mikä on eteenpäin? Eikö heillä mitään kirjaa/ aineistoa ole saatavilla?
Kuvitteletko sinä että opetus etenee pelkästä kirjasta aina jörjestyksessä nykykoulussa?
News flash: ei etene!Lukiossa aika pitkälti etenee, joka jaksoa varten joutuu hankkimaan uuden kirjan sen jakson kurssia varten. Ekaluokkalaisista en niin tiedä, kun saavat materiaalin ilmaiseksi, mutta viimeisten itse maksavien kohdalla tuo on todella konkreettista.
Lähde?
Mulla on viime vuonna kirjoittanut opiskelija eikä hänelläkään menty jörjestyksessä.Mutta kaikki oleellinen käytiin kuitenkin läpi? Eikö?
Kyllä. Mutta nyt mulla on lukion ekaluokkalainen joten kun se materiaali ei etene jörjestyksessä, hän on ongelmissa
Ymmärrätkö?En. Hän voi edelleen opiskella itsenäisesti eteenpäin siitä huolimatta, jos lakon jälkeen ei heti käsiteltäisiinkään juuri sitä aihetta, jonka opiskeli, mutta ne kuuluvat kuitenkin kurssiin ja tenttiin. Ei se opiskelu hukkaan mene.
Hän ei pysty lukemaan eteenpäin jos hän ei tiedä mitä siellä edessä on.
Eikä hänellä ole aikaa eikä voimia opiskella turhaan ihan mitä vaan yleissivistävää ihan vaan lukemisen ilosta.
Tajuatko?Mistä syystä ei tiedä mitä kurssin sisältö on kokonaisuudessaan? Ja miten on turhaa lukea ennakkoon, jos ne aiheet kuuluu kurssiin? Taitaa olla lapsi ihan väärässä paikassa, jos ei lukeminen kiinnosta pätkääkään eikä pärjää lukiossa itsenäisesti.
Kaikki mitä kirjassa/oppimateriaalissa on ei kuulu kurssiin, saati lopputenttiin.
Kurssista ilmoitetaan pääpiirteittäin sisältö kurssin alussa. Ei se kerro tarkkaan missä järjestyksessä mennään ja mikä kaikki pitää opiskella.
Kukaan ei pärjää lukiossa niin että ei tiedä mitä opiskella. Jos pärjäisi, eihän siellä olisi näitä opettajia.Itse asiassa aika monin suorittaa kursseja itsenäisesti myös lukiossa. Ainakin pienissä lukioissa. Ihan vaan opiskelevat kirjan ja menevät kokeeseen ja saavat numeron ( toki aika usein siihen sisältyy tehtäviä, esseitä tai muita töitä sen kokeen lisäksi mutta ei se opettaja siinä mitään järjestystä määrää). Eli kyllä vaan useat pärjäävät lukiossa pelkän kirjan avulla.
Aivan. Ja silloin he tietävät että pitää lukea se tietty kirja, he lukee sen ja tenttii.
Mutta kun nyt on kursseista kyse, ei kirjatenteistä.
Etkö hahmota eroa?En, koska samat asiat ne molemmat opiskelevat. Toinen itsenäisesti ja toinen opettajan tukemana mutta aivan samat asiat. Ei se opettaja mitään omia outoja asioita opeta kursseillaan vaan ihan opetussuunnitelman mukaan niin kuin aiemmin täällä on jo selitetty.
Voi hyvä luoja mikä pässi.
Ei se opiskelija opiskele opettajan tukemana vaan tämän tuntisuunnitelmien mukaan.
Jos kurssin keskellä on viikon mittainen aukko eikä opiskelija tiedä mitä siinä aukon kohdalla tai niinä loppuviikkoina on, hän ei pysty opiskelemaan.
Opetussuunnitelmissa ei todellakaan kerrota kurssien tarkkoja sisältöjä.Jokaikiseen opetussuunnitelmaan kuuluu kertoa kurssin tavoitteet heti ensimmäisellä tunnilla.
Kurssin tavoitteet ei kerro koealueita, ei etenemisjärjestystä, ei esseiden ohjeita, ei työryhmiin jakamisia eikä mitään muutakaan sellaista yksityiskohtaa, jonka opiskelija tarvitsee kurssin edetessä opettajalta.
Mihin tarvitaan esseiden ohjeita lakkoviikolla ? Mihin tarvitaan työryhmiä lakkoviikolla? Jos lukion tarkoituksena on oppia tietyt asiat, niin ei se oppimisjärjestyksestä ole kiinni.
Sen esseen kirjoittamiseen.
Js mitä luulet tapahtuvan lakon jälkeen? Kaikki ryntää sitten niinw ohjeineen.
No ei se opiskelu voi silti yhteen viikkoon kaatua. Mitäs jos lapsesi on viikon kipeänä eikä voi tehdä mitään? Jää lakki saamatta?