Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nykyisten määräysten mukaanhan lasten tulee määritellä ryhmän ohjelma omien kiinnostustensa mukaisesti. Jos lasten kiinnostus vaihtuu niin myös ohjelma vaihtuu.

Näin pitäisi. Vaan mitä luulette onko 21 lapsella samat kiinnostuksen kohteet? Taas saa ne kovaäänisemmät lapset tahtonsa periksi ja hiljaiset menee siinä mukana.

Haloo, eikö voisi jakaa ryhmiin lapset. Joku pelaa jalkapallo toinen tyhmä askartelee jne. Ei ole rakettitiedettä. Ehkäpä koulutettu hoitaja voisi hallita pienryhmän itsenäisesti. Nyt vaan tasapäistetään eikä huomioida yksilöinä lapsia.

Haloo, mistä sitä lisählökuntaa saisi jotta voisi jakaa ne lapset vaikka 4-5 pienryhmään?!!

Ideaalitilanteessa se 21 lapsen ryhmä voidaan jakaa, ja jaetaankin, 3 pienryhmään, mutta sekin kusee heti kun vain yksikin niistä kolmesta kasvattajasta on poissa eli palaveris0psa, sairaana, lomalla jne jne.

Sijaisille ei voi iskeä suunnitelmaa kouraan ja antaa vastuuta 7 lapsen pienryhmästä, hän on todnäk ihan ensimmäistä kertaa ryhmässä, ehkä juuri alalla vasta aloittanutkin+saattaapa olla hoonosoomikin, ja myös lapset reagoi vieraaseen aikuiseen kukin tavallaan.

Jos siis se sijainen ylipäätään ryhmään saadaan.

T. Juurikin tämä viikko oltiin kokonaan ilman sijaista, koska hänet tarvittiinkin akuutimmin toiseen, pienempien, ryhmään (jossa syli,-käsi-ja silmäpareja tarvitaan vielä suuremmin).

Silmäpareja oli eräänkin kerran ringissä juttelemassa peräti viisi päiväkodintyöntekijää. Täysin uppoutuneina keskusteluihinsa. Lapset hajallaan isolla pihalla liukumäessä ja pyörällä ajelemassa. Hyvä kun huomaavat, että joku vanhempi tuli hakemaan. Silloin useimmiten porukka hajaantuu ja tulee vipinää kinttuihun. Hyvin on päivä mennyt fraaseineen. Myöhemmin kotona havaitaan kuhmu päässä tai mustelmia. Niistähän pitäisi ilmoittaa vanhemmille kun tilanne on akuutti ja viimeistään siinä vaiheessa kun lapsi haetaan päivähoidosta. Voi elämän kevät.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Höpöjuttua tuo, ettei muka ole enää tuokioita. Onhan niitä. On metsäretkipäiviä, jumppaa, askartelua. Ihan sovittuina päivinä milloin mitäkin. Ne toiminnat suunnitellaan, mutta jostain ihmeen syystä ei enää saisi sanoa tuokioiksi.

Meillä vain salivuoro on ennalta sovittuna päivänä, joka viikko sama päivä. Retket sovitaan yleensä edellisenä päivänä. Askartelut ehkä silleen, että "ensi viikolla" ja hommaan tartutaan sopivana hetkenä.

Ei ihme, että toimintanne on kaoottista ja homma leviää käsiin, kun joku onkin sairastunut.

Varahoitajasysteemi on käytössä varmaan kaikissa kunnissa. Pitää mennä tilanteen mukaan eikä noudattaa orjallisesti vasuja. Ei ole vaarallista jos joku päivä toimintatuokio tai askartelu korvataan jollain muulla. Tärkeintä on turvallinen ilmapiiri ja joustavuus, että lasten perustarpeet tulee täytetyksi päivittäin mm. ruoka, lepo jne.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketkä hoitavat tulevaisuudessa lapsenne?

Vaikuttaa siltä, että päivähoito olisi syytä yksityistää, jokainen saisi silloin valita millaista hoitoa lapsi saa. Itse haluan lapselle laadukasta varhaiskasvatusta, jota vetää akateeminen opettaja jokaiselle lapselle yksilöllisesti. Joku toinen on tyytyväinen, kun lapsi saa puuron mahaan ja naapurin Ville ei tapa häntä päivän aikana. Voidaan jakaa siten ala suoraan halpispäiväkoteihin ja tasokkaisiin paikkoihin. Oleellista on, että vanhemmat tietävät tarkalleen mitä saavat.

Ja olet valmis maksamaan tämän akateemisen erityisasiantuntijan palkan jotta hänellä on aikaa juuri sinun lapsellesi?

Nimittäin normaaliryhmässä normaalin työajan puitteissa akateemisella varhaiskasvatuksen erityisasiantuntijalla on laskennallisesti aikaa yhdelle lapselle vain korkeintaan muutama minuutti per päivä. Tämä, kun ensin miinustetaan päivästä kirjalliset työt ja palaverit yms. ja jaetaan loppuaika sitten 24:llä. Tosin käytännössä kiltit lapset saavat aikaa vähemmän kuin tuhmat, kun suuri osa ajasta menee niiden tuhmien paimentamiseen. Eli jos lapsi ei vielä ole oppinut tuhmaksi jotta saisi enemmän huomiota varhaiskasvatuslaitoksessa ollessaan, niin käytännössä hänelle ei välttämättä ehditä edes huomenta sanoa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketkä hoitavat tulevaisuudessa lapsenne?

Vaikuttaa siltä, että päivähoito olisi syytä yksityistää, jokainen saisi silloin valita millaista hoitoa lapsi saa. Itse haluan lapselle laadukasta varhaiskasvatusta, jota vetää akateeminen opettaja jokaiselle lapselle yksilöllisesti. Joku toinen on tyytyväinen, kun lapsi saa puuron mahaan ja naapurin Ville ei tapa häntä päivän aikana. Voidaan jakaa siten ala suoraan halpispäiväkoteihin ja tasokkaisiin paikkoihin. Oleellista on, että vanhemmat tietävät tarkalleen mitä saavat.

Ja olet valmis maksamaan tämän akateemisen erityisasiantuntijan palkan jotta hänellä on aikaa juuri sinun lapsellesi?

Nimittäin normaaliryhmässä normaalin työajan puitteissa akateemisella varhaiskasvatuksen erityisasiantuntijalla on laskennallisesti aikaa yhdelle lapselle vain korkeintaan muutama minuutti per päivä. Tämä, kun ensin miinustetaan päivästä kirjalliset työt ja palaverit yms. ja jaetaan loppuaika sitten 24:llä. Tosin käytännössä kiltit lapset saavat aikaa vähemmän kuin tuhmat, kun suuri osa ajasta menee niiden tuhmien paimentamiseen. Eli jos lapsi ei vielä ole oppinut tuhmaksi jotta saisi enemmän huomiota varhaiskasvatuslaitoksessa ollessaan, niin käytännössä hänelle ei välttämättä ehditä edes huomenta sanoa.

Oma lapsi oli pienessä englanninkielisessä päiväkodissa. Opettaja oli epäpätevä siinä mielessä, että oli ala-asteen opettaja ja maisteri eikä vakaopettaja. Ryhmän koko oli 5 lasta ja siihen kuului myös lastenhoitaja. Maksoin tästä ilosta kuussa n. 500 euroa. Jos vaihtoehto on, että kunnallisella, jossa päivähoito on karvan alle 300 euroa kuussa saan lapselle 20:n lapsen ryhmän, jossa on aikuisina pelkkiä ammattikoululaisia kuten tässä ketjussa kerrotaan, niin mitäpä luulet minne lapseni vien? Kysymys on vain siitä miksi minun silti pitää maksaa veroissani moinen ala-arvoinen päivähoito, jota en edes käytä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketkä hoitavat tulevaisuudessa lapsenne?

Vaikuttaa siltä, että päivähoito olisi syytä yksityistää, jokainen saisi silloin valita millaista hoitoa lapsi saa. Itse haluan lapselle laadukasta varhaiskasvatusta, jota vetää akateeminen opettaja jokaiselle lapselle yksilöllisesti. Joku toinen on tyytyväinen, kun lapsi saa puuron mahaan ja naapurin Ville ei tapa häntä päivän aikana. Voidaan jakaa siten ala suoraan halpispäiväkoteihin ja tasokkaisiin paikkoihin. Oleellista on, että vanhemmat tietävät tarkalleen mitä saavat.

Ja olet valmis maksamaan tämän akateemisen erityisasiantuntijan palkan jotta hänellä on aikaa juuri sinun lapsellesi?

Nimittäin normaaliryhmässä normaalin työajan puitteissa akateemisella varhaiskasvatuksen erityisasiantuntijalla on laskennallisesti aikaa yhdelle lapselle vain korkeintaan muutama minuutti per päivä. Tämä, kun ensin miinustetaan päivästä kirjalliset työt ja palaverit yms. ja jaetaan loppuaika sitten 24:llä. Tosin käytännössä kiltit lapset saavat aikaa vähemmän kuin tuhmat, kun suuri osa ajasta menee niiden tuhmien paimentamiseen. Eli jos lapsi ei vielä ole oppinut tuhmaksi jotta saisi enemmän huomiota varhaiskasvatuslaitoksessa ollessaan, niin käytännössä hänelle ei välttämättä ehditä edes huomenta sanoa.

Oma lapsi oli pienessä englanninkielisessä päiväkodissa. Opettaja oli epäpätevä siinä mielessä, että oli ala-asteen opettaja ja maisteri eikä vakaopettaja. Ryhmän koko oli 5 lasta ja siihen kuului myös lastenhoitaja. Maksoin tästä ilosta kuussa n. 500 euroa. Jos vaihtoehto on, että kunnallisella, jossa päivähoito on karvan alle 300 euroa kuussa saan lapselle 20:n lapsen ryhmän, jossa on aikuisina pelkkiä ammattikoululaisia kuten tässä ketjussa kerrotaan, niin mitäpä luulet minne lapseni vien? Kysymys on vain siitä miksi minun silti pitää maksaa veroissani moinen ala-arvoinen päivähoito, jota en edes käytä?

Maksoit siitä itse 500 euroa kuussa, ja veronmaksajat tukivat sitä hoitoa noin tonnilla per kuukausi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketkä hoitavat tulevaisuudessa lapsenne?

Vaikuttaa siltä, että päivähoito olisi syytä yksityistää, jokainen saisi silloin valita millaista hoitoa lapsi saa. Itse haluan lapselle laadukasta varhaiskasvatusta, jota vetää akateeminen opettaja jokaiselle lapselle yksilöllisesti. Joku toinen on tyytyväinen, kun lapsi saa puuron mahaan ja naapurin Ville ei tapa häntä päivän aikana. Voidaan jakaa siten ala suoraan halpispäiväkoteihin ja tasokkaisiin paikkoihin. Oleellista on, että vanhemmat tietävät tarkalleen mitä saavat.

Ja olet valmis maksamaan tämän akateemisen erityisasiantuntijan palkan jotta hänellä on aikaa juuri sinun lapsellesi?

Nimittäin normaaliryhmässä normaalin työajan puitteissa akateemisella varhaiskasvatuksen erityisasiantuntijalla on laskennallisesti aikaa yhdelle lapselle vain korkeintaan muutama minuutti per päivä. Tämä, kun ensin miinustetaan päivästä kirjalliset työt ja palaverit yms. ja jaetaan loppuaika sitten 24:llä. Tosin käytännössä kiltit lapset saavat aikaa vähemmän kuin tuhmat, kun suuri osa ajasta menee niiden tuhmien paimentamiseen. Eli jos lapsi ei vielä ole oppinut tuhmaksi jotta saisi enemmän huomiota varhaiskasvatuslaitoksessa ollessaan, niin käytännössä hänelle ei välttämättä ehditä edes huomenta sanoa.

Oma lapsi oli pienessä englanninkielisessä päiväkodissa. Opettaja oli epäpätevä siinä mielessä, että oli ala-asteen opettaja ja maisteri eikä vakaopettaja. Ryhmän koko oli 5 lasta ja siihen kuului myös lastenhoitaja. Maksoin tästä ilosta kuussa n. 500 euroa. Jos vaihtoehto on, että kunnallisella, jossa päivähoito on karvan alle 300 euroa kuussa saan lapselle 20:n lapsen ryhmän, jossa on aikuisina pelkkiä ammattikoululaisia kuten tässä ketjussa kerrotaan, niin mitäpä luulet minne lapseni vien? Kysymys on vain siitä miksi minun silti pitää maksaa veroissani moinen ala-arvoinen päivähoito, jota en edes käytä?

Tämä. Olisi heti vienyt lapseni tuohon mainitsemaasi päiväkotiin. Ala-asteen opettaja on parempi vaihtoehto etenkin eskarilaiselle kui joku varhaiskasvatuksen opettaja. Iloiten olisin maksanut 500€ jos olisi päässyt 20 porukan ryhmästä oikeasti oppimaankin jotakin. Kognitiiviset taidot oppi jo ennen päiväkodin "vauvaeskaria". Koulun aloitettuaan on nyt ihan kuin toinen lapsi, onnellinen ja innokas oppimaan kaikkea uutta. On myös samanikäisiä kavereita kaikki.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kaikkialla on akateemisia tekemässä yksinkertaisia konttorihommia, postittelemassa, kopioimassa, arkistoimassa tai pyyhkimässä pyllyjä. Tällaisessa toiminnassa ei ole järkeä.

Kuka kertoisi Suomen päättäjille, että ihmisiä ei kannata ylikouluttaa?

Siitähän ei ole kyse, vaan siitä, että lääkärin tekemä moppaus on törkeän kallista ja pois sairaiden hoitamisesta. Ihan kuten sossun kopiointitalkoot tai vakaopettajan pyllyjen pesu. Siihen ydintyöhön jää vähemmän aikaa kun akateemisella teetetään ammattikoulutasoisen töitä. Samaan aikaan ne ammattikoululaiset makaa työttöminä kotona.

Jos on päiväkodissa töissä ja sinne hakeutunut, niin hyllyjen pesu ja pyyhkiminen kuuluu työhösi. Et kai hälytä pyllyä pyyhkimään lastenhoitajaa ja palaa korot kopisten tekemään niitä tärkeitä väsy ja ym paperitöitä toimistoosi. Päiväkodeissa Ei ole varaa nykyisillä henkilöstöresursseilla moiseen ylimielisyyteen. Lääkäritkin paljon paremmin koulutettuina vaihtavat tutkimuspöytien kertakäyttölakanan yms. Eivätkä mäkätä siitä somessa. Myös muut joutuvat akateemisestikin koulutettuinakin tekemään muuta kuin oman toimenkuvaansa tehtäviä etenkin pienissä yksiköissä, tekemättä itsestään numeroa.

Lähtökohtaisestihan sen vessapäivystyksen aikaan siellä pitäisi olla hoitaja eikä kuvitella, että opettaja juoksee kesken lausunnon tekemisen pyllyn pesuun.

"Vessapäivystys"??? Eikö lapset saa käydä vessassa silloin kun on hätä yksilöllisesti? Tämä oli itselleni uutta ja selittää monta asiaa. Mm. Sen, että on jouduttu käymään gastroenterologilla kun lapsi pidättää kakkaa jalat ristissä kotonakin. Päiväkodissa on sen pakon myötä oppinut kun vessaan ei pääse kun on hätä. Sitten vanhempia syytetään päiväkodissa, että on herkkyyskausi jäänyt välistä= pottaopettelu.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kaikkialla on akateemisia tekemässä yksinkertaisia konttorihommia, postittelemassa, kopioimassa, arkistoimassa tai pyyhkimässä pyllyjä. Tällaisessa toiminnassa ei ole järkeä.

Kuka kertoisi Suomen päättäjille, että ihmisiä ei kannata ylikouluttaa?

Siitähän ei ole kyse, vaan siitä, että lääkärin tekemä moppaus on törkeän kallista ja pois sairaiden hoitamisesta. Ihan kuten sossun kopiointitalkoot tai vakaopettajan pyllyjen pesu. Siihen ydintyöhön jää vähemmän aikaa kun akateemisella teetetään ammattikoulutasoisen töitä. Samaan aikaan ne ammattikoululaiset makaa työttöminä kotona.

Jos on päiväkodissa töissä ja sinne hakeutunut, niin hyllyjen pesu ja pyyhkiminen kuuluu työhösi. Et kai hälytä pyllyä pyyhkimään lastenhoitajaa ja palaa korot kopisten tekemään niitä tärkeitä väsy ja ym paperitöitä toimistoosi. Päiväkodeissa Ei ole varaa nykyisillä henkilöstöresursseilla moiseen ylimielisyyteen. Lääkäritkin paljon paremmin koulutettuina vaihtavat tutkimuspöytien kertakäyttölakanan yms. Eivätkä mäkätä siitä somessa. Myös muut joutuvat akateemisestikin koulutettuinakin tekemään muuta kuin oman toimenkuvaansa tehtäviä etenkin pienissä yksiköissä, tekemättä itsestään numeroa.

Lähtökohtaisestihan sen vessapäivystyksen aikaan siellä pitäisi olla hoitaja eikä kuvitella, että opettaja juoksee kesken lausunnon tekemisen pyllyn pesuun.

"Vessapäivystys"??? Eikö lapset saa käydä vessassa silloin kun on hätä yksilöllisesti? Tämä oli itselleni uutta ja selittää monta asiaa. Mm. Sen, että on jouduttu käymään gastroenterologilla kun lapsi pidättää kakkaa jalat ristissä kotonakin. Päiväkodissa on sen pakon myötä oppinut kun vessaan ei pääse kun on hätä. Sitten vanhempia syytetään päiväkodissa, että on herkkyyskausi jäänyt välistä= pottaopettelu.

Kyllä lähtökohta vessassakäynnille on se, että se pääosin tapahtuu tiettyinä aikoina. Muuten ei riitä henkilökunta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kaikkialla on akateemisia tekemässä yksinkertaisia konttorihommia, postittelemassa, kopioimassa, arkistoimassa tai pyyhkimässä pyllyjä. Tällaisessa toiminnassa ei ole järkeä.

Kuka kertoisi Suomen päättäjille, että ihmisiä ei kannata ylikouluttaa?

Siitähän ei ole kyse, vaan siitä, että lääkärin tekemä moppaus on törkeän kallista ja pois sairaiden hoitamisesta. Ihan kuten sossun kopiointitalkoot tai vakaopettajan pyllyjen pesu. Siihen ydintyöhön jää vähemmän aikaa kun akateemisella teetetään ammattikoulutasoisen töitä. Samaan aikaan ne ammattikoululaiset makaa työttöminä kotona.

Jos on päiväkodissa töissä ja sinne hakeutunut, niin hyllyjen pesu ja pyyhkiminen kuuluu työhösi. Et kai hälytä pyllyä pyyhkimään lastenhoitajaa ja palaa korot kopisten tekemään niitä tärkeitä väsy ja ym paperitöitä toimistoosi. Päiväkodeissa Ei ole varaa nykyisillä henkilöstöresursseilla moiseen ylimielisyyteen. Lääkäritkin paljon paremmin koulutettuina vaihtavat tutkimuspöytien kertakäyttölakanan yms. Eivätkä mäkätä siitä somessa. Myös muut joutuvat akateemisestikin koulutettuinakin tekemään muuta kuin oman toimenkuvaansa tehtäviä etenkin pienissä yksiköissä, tekemättä itsestään numeroa.

Lähtökohtaisestihan sen vessapäivystyksen aikaan siellä pitäisi olla hoitaja eikä kuvitella, että opettaja juoksee kesken lausunnon tekemisen pyllyn pesuun.

"Vessapäivystys"??? Eikö lapset saa käydä vessassa silloin kun on hätä yksilöllisesti? Tämä oli itselleni uutta ja selittää monta asiaa. Mm. Sen, että on jouduttu käymään gastroenterologilla kun lapsi pidättää kakkaa jalat ristissä kotonakin. Päiväkodissa on sen pakon myötä oppinut kun vessaan ei pääse kun on hätä. Sitten vanhempia syytetään päiväkodissa, että on herkkyyskausi jäänyt välistä= pottaopettelu.

Saa käydä mutta on tiettyjä lapsia joita ei voi päästää edes vessaan ilman aikuisen valvovaa silmää. Jos päästät niin kohta tulvii pönttö tai lavuaari lattialle, seinä on sivelty ulosteella tai on pissattu roskikseen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kaikkialla on akateemisia tekemässä yksinkertaisia konttorihommia, postittelemassa, kopioimassa, arkistoimassa tai pyyhkimässä pyllyjä. Tällaisessa toiminnassa ei ole järkeä.

Kuka kertoisi Suomen päättäjille, että ihmisiä ei kannata ylikouluttaa?

Siitähän ei ole kyse, vaan siitä, että lääkärin tekemä moppaus on törkeän kallista ja pois sairaiden hoitamisesta. Ihan kuten sossun kopiointitalkoot tai vakaopettajan pyllyjen pesu. Siihen ydintyöhön jää vähemmän aikaa kun akateemisella teetetään ammattikoulutasoisen töitä. Samaan aikaan ne ammattikoululaiset makaa työttöminä kotona.

Jos on päiväkodissa töissä ja sinne hakeutunut, niin hyllyjen pesu ja pyyhkiminen kuuluu työhösi. Et kai hälytä pyllyä pyyhkimään lastenhoitajaa ja palaa korot kopisten tekemään niitä tärkeitä väsy ja ym paperitöitä toimistoosi. Päiväkodeissa Ei ole varaa nykyisillä henkilöstöresursseilla moiseen ylimielisyyteen. Lääkäritkin paljon paremmin koulutettuina vaihtavat tutkimuspöytien kertakäyttölakanan yms. Eivätkä mäkätä siitä somessa. Myös muut joutuvat akateemisestikin koulutettuinakin tekemään muuta kuin oman toimenkuvaansa tehtäviä etenkin pienissä yksiköissä, tekemättä itsestään numeroa.

Lähtökohtaisestihan sen vessapäivystyksen aikaan siellä pitäisi olla hoitaja eikä kuvitella, että opettaja juoksee kesken lausunnon tekemisen pyllyn pesuun.

"Vessapäivystys"??? Eikö lapset saa käydä vessassa silloin kun on hätä yksilöllisesti? Tämä oli itselleni uutta ja selittää monta asiaa. Mm. Sen, että on jouduttu käymään gastroenterologilla kun lapsi pidättää kakkaa jalat ristissä kotonakin. Päiväkodissa on sen pakon myötä oppinut kun vessaan ei pääse kun on hätä. Sitten vanhempia syytetään päiväkodissa, että on herkkyyskausi jäänyt välistä= pottaopettelu.

Saa käydä mutta on tiettyjä lapsia joita ei voi päästää edes vessaan ilman aikuisen valvovaa silmää. Jos päästät niin kohta tulvii pönttö tai lavuaari lattialle, seinä on sivelty ulosteella tai on pissattu roskikseen.

Muistan vielä sen ajan, kun törkykäytöksestä rangaistiin. Silloin ei tarvinnut seistä koko ajan lapsen vieressä, kun rangaistuksen uhka toimi ennaltaehkäisevänä tekijänä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kaikkialla on akateemisia tekemässä yksinkertaisia konttorihommia, postittelemassa, kopioimassa, arkistoimassa tai pyyhkimässä pyllyjä. Tällaisessa toiminnassa ei ole järkeä.

Kuka kertoisi Suomen päättäjille, että ihmisiä ei kannata ylikouluttaa?

Siitähän ei ole kyse, vaan siitä, että lääkärin tekemä moppaus on törkeän kallista ja pois sairaiden hoitamisesta. Ihan kuten sossun kopiointitalkoot tai vakaopettajan pyllyjen pesu. Siihen ydintyöhön jää vähemmän aikaa kun akateemisella teetetään ammattikoulutasoisen töitä. Samaan aikaan ne ammattikoululaiset makaa työttöminä kotona.

Jos on päiväkodissa töissä ja sinne hakeutunut, niin hyllyjen pesu ja pyyhkiminen kuuluu työhösi. Et kai hälytä pyllyä pyyhkimään lastenhoitajaa ja palaa korot kopisten tekemään niitä tärkeitä väsy ja ym paperitöitä toimistoosi. Päiväkodeissa Ei ole varaa nykyisillä henkilöstöresursseilla moiseen ylimielisyyteen. Lääkäritkin paljon paremmin koulutettuina vaihtavat tutkimuspöytien kertakäyttölakanan yms. Eivätkä mäkätä siitä somessa. Myös muut joutuvat akateemisestikin koulutettuinakin tekemään muuta kuin oman toimenkuvaansa tehtäviä etenkin pienissä yksiköissä, tekemättä itsestään numeroa.

Lähtökohtaisestihan sen vessapäivystyksen aikaan siellä pitäisi olla hoitaja eikä kuvitella, että opettaja juoksee kesken lausunnon tekemisen pyllyn pesuun.

"Vessapäivystys"??? Eikö lapset saa käydä vessassa silloin kun on hätä yksilöllisesti? Tämä oli itselleni uutta ja selittää monta asiaa. Mm. Sen, että on jouduttu käymään gastroenterologilla kun lapsi pidättää kakkaa jalat ristissä kotonakin. Päiväkodissa on sen pakon myötä oppinut kun vessaan ei pääse kun on hätä. Sitten vanhempia syytetään päiväkodissa, että on herkkyyskausi jäänyt välistä= pottaopettelu.

Höpöhöpö! Aivan varmasti jokaisessa päiväkodissa pääsee vessaan, kun on hätä! Vaikka kesken ruokailun. Toki lapsille opetetaan myös, että on viisasta käydä kokeilemassa vessassa tulisiko pönttöön jotain ennen kuin puetaan suomalaisen ilmaston vaatimat vaatteet päälle. Tämä on viisautta, ei laiskuutta. Uskoisin, että aika monessa perheessä on oltu tilanteessa, jossa kauhealla vaivalla puetut vaatteet päällä huomataan, että onkin vessahätä. Näitä tilanteita pyrimme välttämään, mutta vaikka olisikin hiki päässä pukenut ne vaatteet ja sitten ilmoittaa vessatarpeesta, niin silti vessaan saa mennä. Ja varmasti vanhemmatkin toivovat, että vessassa käydään ennen päiväunia, jotta lapsi ei ui pissassa, jos uni yllättää kukkujan.

Vessapäivystys takaa myös sen, että kukaan ei sammuta valoja, kun toinen on vessassa, kukaan ei uita vessaharjaa pöntössä ja pese sillä seiniä, kukaan ei valele vessan seiniä saippualla, kukaan ei pissaa seinille, ei kiipeile väliseinien yli naapurin puolelle, kaikki saavat olla rauhassa yksin toimittamassa asiansa ja tarvittaessa joku on pyyhkimässä peppua, koska harva päiväkotilainen sitä vielä itse osaa.

Mutta toki aina on hyvä syyttää päiväkotia oli lapsella mitä hankaluutta tahansa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketkä hoitavat tulevaisuudessa lapsenne?

Vaikuttaa siltä, että päivähoito olisi syytä yksityistää, jokainen saisi silloin valita millaista hoitoa lapsi saa. Itse haluan lapselle laadukasta varhaiskasvatusta, jota vetää akateeminen opettaja jokaiselle lapselle yksilöllisesti. Joku toinen on tyytyväinen, kun lapsi saa puuron mahaan ja naapurin Ville ei tapa häntä päivän aikana. Voidaan jakaa siten ala suoraan halpispäiväkoteihin ja tasokkaisiin paikkoihin. Oleellista on, että vanhemmat tietävät tarkalleen mitä saavat.

Me hoisimme lapset ihan kotona mahdollisimman pitkään. Vuorotyö ja osittainen työaika tämän mahdollisti. Eskariin vasta menivät. Hyvä ratkaisu tämäkin, jos vain pystyy mahdollistamaan sen. Rauhallinen omatahtinen ja yksilöllinen lapsuus välillä isän ja välillä äidin hoidossa.

Vierailija kirjoitti:

Entiset lastentarhaopettajaopiston käyneet lto.t hoisi lapset yhtä hyvin, kuin nämä nykyiset varhaiskasvatuksen opettajat.

Turhaa ylikouluttamista499

Miksipä eivät hoitaisi, kun kyseessä ovat samantasoiset (alempi korkeakoulu) tutkinnot.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketkä hoitavat tulevaisuudessa lapsenne?

Vaikuttaa siltä, että päivähoito olisi syytä yksityistää, jokainen saisi silloin valita millaista hoitoa lapsi saa. Itse haluan lapselle laadukasta varhaiskasvatusta, jota vetää akateeminen opettaja jokaiselle lapselle yksilöllisesti. Joku toinen on tyytyväinen, kun lapsi saa puuron mahaan ja naapurin Ville ei tapa häntä päivän aikana. Voidaan jakaa siten ala suoraan halpispäiväkoteihin ja tasokkaisiin paikkoihin. Oleellista on, että vanhemmat tietävät tarkalleen mitä saavat.

Ja olet valmis maksamaan tämän akateemisen erityisasiantuntijan palkan jotta hänellä on aikaa juuri sinun lapsellesi?

Nimittäin normaaliryhmässä normaalin työajan puitteissa akateemisella varhaiskasvatuksen erityisasiantuntijalla on laskennallisesti aikaa yhdelle lapselle vain korkeintaan muutama minuutti per päivä. Tämä, kun ensin miinustetaan päivästä kirjalliset työt ja palaverit yms. ja jaetaan loppuaika sitten 24:llä. Tosin käytännössä kiltit lapset saavat aikaa vähemmän kuin tuhmat, kun suuri osa ajasta menee niiden tuhmien paimentamiseen. Eli jos lapsi ei vielä ole oppinut tuhmaksi jotta saisi enemmän huomiota varhaiskasvatuslaitoksessa ollessaan, niin käytännössä hänelle ei välttämättä ehditä edes huomenta sanoa.

Miksi jaetaan 24:lla, kun ryhmän maksimikoko on 21 lasta? Lastenhoitajan työajalla (7h39min) aikaa yhdelle lapselle olisi noin 22 minuuttia päivässä. Tuosta kun vähennetään yksi tunti sak-aikaa, vaka-opettajalla on laskennallisesti 19 minuuttia yhdelle lapselle päivässä. Ei kovin suuri ero minusta. Jos suhdeluku 7 lasta/aikuinen toteutuisi koko päivän ajan, olisi yksittäiselle lapselle aikaa 66 minuuttia (LH) vs 57 minuuttia (VO). Edelleenkään ei kovin suurta eroa.

Varhaiskasvatusalalla ollaan myös liian tunnollisia ja kilttejä, joka johtaa helposti siihen että väsyy työtaakan alle. Elävä esimerkki meidän päiväkodista, tulin viikon lomalta ja ihmettelin (10 minuutin) kahvitauolla että mitä ihmettä yksi työntekijä lukee ääneen kuntavasua. Kuulemma johtaja oli käskenyt että ehditään käymään kuntavasu läpi kun se pitäisi kaikkien lukea TYÖAIKANA ja muuten siihen ei ole aikaa kuin tauon aikana niin, että vuorollaan luetaan sitä ääneen ja toiset tauolla olijat kuuntelevat. Kävelin suoraan johtajan puheille ja sanoin että soitan tarvittaessa liittoon jos esimies alkaa sanella työntekijän tauoille työtehtäviä. Loppui siihen moinen pelleily ja kuntavasua käyty läpi sitten osio kerrallaan palavereissa.

Ryhmäkoko on helposti suurempi kuin 21 lasta/ 3 kasvattajaa jos ryhmässä on osapäivälapsia, meidän ryhmässä 24 yli 3 vuotiasta lasta ja 3 kasvattajaa.

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvatusalalla ollaan myös liian tunnollisia ja kilttejä, joka johtaa helposti siihen että väsyy työtaakan alle. Elävä esimerkki meidän päiväkodista, tulin viikon lomalta ja ihmettelin (10 minuutin) kahvitauolla että mitä ihmettä yksi työntekijä lukee ääneen kuntavasua. Kuulemma johtaja oli käskenyt että ehditään käymään kuntavasu läpi kun se pitäisi kaikkien lukea TYÖAIKANA ja muuten siihen ei ole aikaa kuin tauon aikana niin, että vuorollaan luetaan sitä ääneen ja toiset tauolla olijat kuuntelevat. Kävelin suoraan johtajan puheille ja sanoin että soitan tarvittaessa liittoon jos esimies alkaa sanella työntekijän tauoille työtehtäviä. Loppui siihen moinen pelleily ja kuntavasua käyty läpi sitten osio kerrallaan palavereissa.

Valtakunnallinen vasu, kuntavasu, päiväkotivasu, ryhmävasu, henkilökohtainen vasu.

Ja kaikista tietysti raportit ja arvioinnit päälle.

Ihanaa tämä varhaiskasvatus. En kyllä yhtään kaipaa päivähoidon aikoja jolloin lapsia vain säilöttiin päiväkodeissa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Entiset lastentarhaopettajaopiston käyneet lto.t hoisi lapset yhtä hyvin, kuin nämä nykyiset varhaiskasvatuksen opettajat.

Turhaa ylikouluttamista499

Miksipä eivät hoitaisi, kun kyseessä ovat samantasoiset (alempi korkeakoulu) tutkinnot.

Opistotason tutkinto ei ole korkeakoulututkinto.

Vierailija kirjoitti:

Ryhmäkoko on helposti suurempi kuin 21 lasta/ 3 kasvattajaa jos ryhmässä on osapäivälapsia, meidän ryhmässä 24 yli 3 vuotiasta lasta ja 3 kasvattajaa.

Mutta osapäivälapset eivät ole koko päivää paikalla ja teillähän täytyy heitä olla melkein yhden pienryhmän verran.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Entiset lastentarhaopettajaopiston käyneet lto.t hoisi lapset yhtä hyvin, kuin nämä nykyiset varhaiskasvatuksen opettajat.

Turhaa ylikouluttamista499

Miksipä eivät hoitaisi, kun kyseessä ovat samantasoiset (alempi korkeakoulu) tutkinnot.

Opistotason tutkinto ei ole korkeakoulututkinto.

Entinen opistotason tutkinto rinnastetaan nykypäivänä ammattikorkeakoulututkintoon, eli on samantasoinen kuin kandi = alempi korkeakoulututkinto.