Lue keskustelun säännöt.
Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi
10.10.2021 |
Iltalehden artikkelissa kerrotaan, että "Varhaiskasvatuksen kertomuksia" -niminen tili löytyy Instagrammista. Sen ylläpitäjillä on kertomansa mukaan yhteenlaskettuna 26 vuotta työkokemusta varhaiskasvatuksesta ja yli 60 päiväkodista.
He ovat varhaiskasvatuksen opettajia ja hoitajia.
Ylläpitäjät ovat julkaisseet tilillään nyt noin 300 samaansa viestiä ja tilillä on noin 6200 seuraajaa.
Kaikki ovat pettyneitä alaan.
LÄHDE https://www.iltalehti.fi/perheartikkelit/a/1e692fb2-6000-405b-87cc-92f6…
Kommentit (19746)
Eikös päiväkodeista potkittu sosionomin juuri pois, kun eivät olleet päteviä hoitamaan lapsia.
Itse ottaisin mieluummin sosionomin, kuin kouluttamattomana sijaisen
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
" Päiväkotien ahdinko kasvaa.
Osassa päiväkotia on jo jouduttu soittamaan vanhemmille kesken päivän, että lapset pitäisi tulla hakemaan , koska neljän jälkeen ei ole enää ketään paikalla."
-
"Tämä on oikea suunta, jos halutaan alalle muutosta.
Päiväkodit kiinni neljältä, jos työntekijöitä puuttuu.
Suosittelen tätä vakiintuneeksi käytänteeksi ja eiköhän palkat ala hiljalleen nousta."
-
Tämä onkin oikea suunta toimia.
Valitettavasti päiväkoteihin on näköjään vakiintunut käytäntö ja kaikille on ihan ok,
että välipalalta suoraan aivan kaikki koko päiväkodin ryhmissä olevat ulos "pikkasen aiemmin" kun hoitajia puuttuu. (Unohtakaa pienryhmätoimintasuunnitelmat tai kivat askartelut saati ohjatut leikki- tai jumppahetket joiden aika on otollinen juuri välipalan jälkeen)
Sillä kaikki ulos välipalan jälkeen mars mars.
Muka silloin kai niiden "kasvatusvastuullisten" määrä on ok ja heidän on "helpompi valvoa" lapsia aidatulla pihalla kaikkia yhdessä.
Miettikää. Siellä taaperot, eskarit, viskarit kaikki sikinsokin pihalla "valvottavana" muutaman aikuisen kanssa koska "kyllä ne pikkuhiljaa sieltä sitte haetaan"
Välipala-aika on muuten tyyliin klo 2 , joten sen jälkeen hopihopi kaikki ulos!
Ja ulkoiluhan on aina ihan ok, säässä kuin säässä. Sori varmaan niille reppanoille jotka haetaan tasan minuutin yli sulkemisaikaa jos hiukka pakastaa eikä mami ole pistänyt tumppuja tarpeeksi tai kunnon talvikenkiä ettei varpaat jäädy.
Älkää kysykö kuinka pikku-iitan päivä meni, sillä pahimmillaan paikalla saattaa enää olla aikuisille täysin tuntemattomia random-kasvoja, sijaisia ,mistä kukaan ei tiedä mitään , edes lasten nimiä saati päivän kulkua.
Eikä edes kommunikoi kuin ralli-englannilla.
Aika kaukana tuo kuvattu tilanne sellaisesta päiväkotipäivästä millainen se parhaimmillaan sekä lasten että työntekijöiden kannalta voisi olla. Sellainen oikeasti, että meillä on ollut "ihan hyvä päivä".
-
Me todellakin mennään suoraan välipalalta pihalle. Ei iltapäivisin ole mitään ohjattua, aamuvuoro on lähtenyt jo kotiin ja välivuorokin kohta karkaa. Kahdekta välipala ja puoli 3 aloitetaan vessa ja pukemisrumba, jolloin noin 15 yli 3 kaikki ovat jo pihalla.
Ulos puetaan sään mukaan vaatetta, tietenkin. Päiväkodilla on varavaatetta kyllä jos tarvitsee. Pihalla leikitään hippaa ja muita leikkejä sekä lasketaan mäkeä. "Kuulostaa hyvältä. Varsinkin tuo että siellä teette niiden lasten kanssa kaikkea kivaa.
Odotinkin koska tulee eka innokkaana selittämään "me ainakin"-tyylillä.
Vierailija kirjoitti:
Eikös päiväkodeista potkittu sosionomin juuri pois, kun eivät olleet päteviä hoitamaan lapsia.
Itse ottaisin mieluummin sosionomin, kuin kouluttamattomana sijaisen
Juuri näin !
Menemme ulos klo15 mennessä koko talo, joka päivä. Jos vettä sataa ihan kunnolla tai enemmän kuin -15 pakkasta niin jäämme sisälle ja silloin on sovittava miten kussakin ryhmässä toimitaan klo15.30 --> kun iltavuorolainen jää yksin. Toisinsanoen sitten enemmän yhteistyötä ja ryhmien yhdistämistä, varsinkin jos/kun iltavuoro puuttuu jostakin ryhmästä/istä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
" Päiväkotien ahdinko kasvaa.
Osassa päiväkotia on jo jouduttu soittamaan vanhemmille kesken päivän, että lapset pitäisi tulla hakemaan , koska neljän jälkeen ei ole enää ketään paikalla."
-
"Tämä on oikea suunta, jos halutaan alalle muutosta.
Päiväkodit kiinni neljältä, jos työntekijöitä puuttuu.
Suosittelen tätä vakiintuneeksi käytänteeksi ja eiköhän palkat ala hiljalleen nousta."
-
Tämä onkin oikea suunta toimia.
Valitettavasti päiväkoteihin on näköjään vakiintunut käytäntö ja kaikille on ihan ok,
että välipalalta suoraan aivan kaikki koko päiväkodin ryhmissä olevat ulos "pikkasen aiemmin" kun hoitajia puuttuu. (Unohtakaa pienryhmätoimintasuunnitelmat tai kivat askartelut saati ohjatut leikki- tai jumppahetket joiden aika on otollinen juuri välipalan jälkeen)
Sillä kaikki ulos välipalan jälkeen mars mars.
Muka silloin kai niiden "kasvatusvastuullisten" määrä on ok ja heidän on "helpompi valvoa" lapsia aidatulla pihalla kaikkia yhdessä.
Miettikää. Siellä taaperot, eskarit, viskarit kaikki sikinsokin pihalla "valvottavana" muutaman aikuisen kanssa koska "kyllä ne pikkuhiljaa sieltä sitte haetaan"
Välipala-aika on muuten tyyliin klo 2 , joten sen jälkeen hopihopi kaikki ulos!
Ja ulkoiluhan on aina ihan ok, säässä kuin säässä. Sori varmaan niille reppanoille jotka haetaan tasan minuutin yli sulkemisaikaa jos hiukka pakastaa eikä mami ole pistänyt tumppuja tarpeeksi tai kunnon talvikenkiä ettei varpaat jäädy.
Älkää kysykö kuinka pikku-iitan päivä meni, sillä pahimmillaan paikalla saattaa enää olla aikuisille täysin tuntemattomia random-kasvoja, sijaisia ,mistä kukaan ei tiedä mitään , edes lasten nimiä saati päivän kulkua.
Eikä edes kommunikoi kuin ralli-englannilla.
Aika kaukana tuo kuvattu tilanne sellaisesta päiväkotipäivästä millainen se parhaimmillaan sekä lasten että työntekijöiden kannalta voisi olla. Sellainen oikeasti, että meillä on ollut "ihan hyvä päivä".
"Me todellakin mennään suoraan välipalalta pihalle. Ei iltapäivisin ole mitään ohjattua, aamuvuoro on lähtenyt jo kotiin ja välivuorokin kohta karkaa. Kahdekta välipala ja puoli 3 aloitetaan vessa ja pukemisrumba, jolloin noin 15 yli 3 kaikki ovat jo pihalla."
Kyllä ainakin Päiväkoti Pilkkeen esimerkki päiväohjelmassa on 14.30 pienryhmätoimintaa sisällä ja ulkona.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
" Menemme ulos klo15 mennessä koko talo, joka päivä. Jos vettä sataa ihan kunnolla tai enemmän kuin -15 pakkasta niin jäämme sisälle ja silloin on sovittava miten kussakin ryhmässä toimitaan klo15.30 --> kun iltavuorolainen jää yksin. Toisinsanoen sitten enemmän yhteistyötä ja ryhmien yhdistämistä, varsinkin jos/kun iltavuoro puuttuu jostakin ryhmästä/istä.[/"
Jos iltavuoro puuttu parista ryhmästä ja hoitajia on minimi ja pyöritään niukinnaukin sijaisten varassa esim influenssaepidemian aikana paukkupakkasilla, niin
käytännössäkö kaikki lapset samaan tilaan (ryhmien yhdistäminen) vai onko riittävää lasten valvontaa ja varhaiskasvatusta se, että esim ryhmien välillä oleva käytävän ovi jätetään auki, silloinhan käytännössä 2 hoitajaa valvoo ja ryhmät on "yhdistetty"? Paitsi eihän tuollaista tapahdu vaan vanhemmille soitetaan?
Tuo lastenhoitajien open sijaisiksi tekeytyminen on kaksipiippuinen juttu. Tietysti voi olla ihan pärjääväkin tyyppi mutta yleensä ne pitkään hoitajina olleet vetävät mukanaan vanhat asenteensa; alistumisen huonoihin työoloihin, vanhempien nuoleskelun, hierarkian, kiltteyden. Nuoret opettajat osaavat pitää kiinni oikeuksistaan ja vaatia opiskelujensa vastineeksi muutakin kuin olalle taputtelua ja tsemppipuheita
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Eikös päiväkodeista potkittu sosionomin juuri pois, kun eivät olleet päteviä hoitamaan lapsia.
Itse ottaisin mieluummin sosionomin, kuin kouluttamattomana sijaisen
Edes 1 varhaiskasvatuksen sosionomi meidän pk:hin olisi lottovoitto! Lastenhoitajien ja lähärien ja randomsijaisten joukkoon.
Vielä kun olisi asiallinen luonneja suomenkielentaitoinen niin JESSS!!
Kyllä todellakin varhaiskasvatuksen sosionomit on alalla kuumaa valuuttaa tällä hetkellä!!!! Heitähän peräänkuulutetaan työpaikkailmoitukissa työkkärissäkin koko ajan!
Toisaalta pakjon mahdollista sosionomit ei tule näillä spekseillä kovin helposti kun näkevät mikä meininki alalla vaan kouluttautuvat eteenpäin muuhun.....
"]Tuo lastenhoitajien open sijaisiksi tekeytyminen on kaksipiippuinen juttu.
Tietysti voi olla ihan pärjääväkin tyyppi mutta yleensä ne pitkään hoitajina olleet vetävät mukanaan vanhat asenteensa; alistumisen huonoihin työoloihin, vanhempien nuoleskelun, hierarkian, kiltteyden.
Nuoret opettajat osaavat pitää kiinni oikeuksistaan ja vaatia opiskelujensa vastineeksi muutakin kuin olalle taputtelua ja tsemppipuheita[/qu"'
.
Tuo on valitettavasti joskus totta. Meillekin tuli mahtava nuori ope, rento ja älykäs, ymmärsi lapsia ja kuunteli vanhempia, esim vasuajat meni tyyliin viikossa, tiimipalaverit olivat innostavia, lasten kanssa toiminta nousi uudelle tasolle, koska kaikesta näkyi että nyt on osaava ja innostunut työstään lasten parissa (ei siis mojunut toimistossa kuin välttämättömän). Ja se tarttui kaikkiin !!
Ryhmä ikäänkuin puhkesi kukkaan, innostus tarttui. Moni asia hoitui hetkessä kuntoon mikä oli rempallaan koska nuori ope oli aikaansaava ja tarmokas. Hän arvosti oikeasti jokaisen panosta ja kuunteli tiimiään eli viorovaikutustaidot pelasi.
No tottakai tuollainen aarre napattiin muualle, paremmin ehdoin. Tilalle hoitaja sitten tätä opea sijaistamaan ja suurinpiirtein kaikki tekemättä ja asenne hälläväliä, mutta palkka kelpaa niin miksei.
..
Toki on hoitajia jotka ovat mahtavia siinä mitä ikinä tekevätkään ja 100 kertaa parempiakin kuin joku niuhottava ja tympeän ilkeä itseään täynnä oleva, muita komenteleva "ope".
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
" Menemme ulos klo15 mennessä koko talo, joka päivä. Jos vettä sataa ihan kunnolla tai enemmän kuin -15 pakkasta niin jäämme sisälle ja silloin on sovittava miten kussakin ryhmässä toimitaan klo15.30 --> kun iltavuorolainen jää yksin. Toisinsanoen sitten enemmän yhteistyötä ja ryhmien yhdistämistä, varsinkin jos/kun iltavuoro puuttuu jostakin ryhmästä/istä.[/"
Jos iltavuoro puuttu parista ryhmästä ja hoitajia on minimi ja pyöritään niukinnaukin sijaisten varassa esim influenssaepidemian aikana paukkupakkasilla, niin
käytännössäkö kaikki lapset samaan tilaan (ryhmien yhdistäminen) vai onko riittävää lasten valvontaa ja varhaiskasvatusta se, että esim ryhmien välillä oleva käytävän ovi jätetään auki, silloinhan käytännössä 2 hoitajaa valvoo ja ryhmät on "yhdistetty"? Paitsi eihän tuollaista tapahdu vaan vanhemmille soitetaan?
Kyllä, joko ns jumppasaliin tmv taalin yhteiseen isompaan tilaan piirrettyjä katsomaan tai sitten tosiaan niin, että 2 vierekkäisen ryhmän ovet auki ja heilutaan kys tiloissa lapset+2 kasvattajaa jotka vielä töissä. Ja lapsia läsnä vielä tuolloin n.30kpl.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
" Menemme ulos klo15 mennessä koko talo, joka päivä. Jos vettä sataa ihan kunnolla tai enemmän kuin -15 pakkasta niin jäämme sisälle ja silloin on sovittava miten kussakin ryhmässä toimitaan klo15.30 --> kun iltavuorolainen jää yksin. Toisinsanoen sitten enemmän yhteistyötä ja ryhmien yhdistämistä, varsinkin jos/kun iltavuoro puuttuu jostakin ryhmästä/istä.[/"
Jos iltavuoro puuttu parista ryhmästä ja hoitajia on minimi ja pyöritään niukinnaukin sijaisten varassa esim influenssaepidemian aikana paukkupakkasilla, niin
käytännössäkö kaikki lapset samaan tilaan (ryhmien yhdistäminen) vai onko riittävää lasten valvontaa ja varhaiskasvatusta se, että esim ryhmien välillä oleva käytävän ovi jätetään auki, silloinhan käytännössä 2 hoitajaa valvoo ja ryhmät on "yhdistetty"? Paitsi eihän tuollaista tapahdu vaan vanhemmille soitetaan?
Kyllä, joko ns jumppasaliin tmv taalin yhteiseen isompaan tilaan piirrettyjä katsomaan tai sitten tosiaan niin, että 2 vierekkäisen ryhmän ovet auki ja heilutaan kys tiloissa lapset+2 kasvattajaa jotka vielä töissä. Ja lapsia läsnä vielä tuolloin n.30kpl.[/quote"
Ettekö saa soittaa vanhempia hakemaan jos 30 lasta ja 2 hoitajaa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
" Menemme ulos klo15 mennessä koko talo, joka päivä. Jos vettä sataa ihan kunnolla tai enemmän kuin -15 pakkasta niin jäämme sisälle ja silloin on sovittava miten kussakin ryhmässä toimitaan klo15.30 --> kun iltavuorolainen jää yksin. Toisinsanoen sitten enemmän yhteistyötä ja ryhmien yhdistämistä, varsinkin jos/kun iltavuoro puuttuu jostakin ryhmästä/istä.[/"
Jos iltavuoro puuttu parista ryhmästä ja hoitajia on minimi ja pyöritään niukinnaukin sijaisten varassa esim influenssaepidemian aikana paukkupakkasilla, niin
käytännössäkö kaikki lapset samaan tilaan (ryhmien yhdistäminen) vai onko riittävää lasten valvontaa ja varhaiskasvatusta se, että esim ryhmien välillä oleva käytävän ovi jätetään auki, silloinhan käytännössä 2 hoitajaa valvoo ja ryhmät on "yhdistetty"? Paitsi eihän tuollaista tapahdu vaan vanhemmille soitetaan?
Kyllä, joko ns jumppasaliin tmv taalin yhteiseen isompaan tilaan piirrettyjä katsomaan tai sitten tosiaan niin, että 2 vierekkäisen ryhmän ovet auki ja heilutaan kys tiloissa lapset+2 kasvattajaa jotka vielä töissä. Ja lapsia läsnä vielä tuolloin n.30kpl.[/quote"
Ettekö saa soittaa vanhempia hakemaan jos 30 lasta ja 2 hoitajaa?
Ei ole tullut puheeksikaan, mutta vanhemmille toki aamulla infotaan, jos kasvattajia erityisen monta (5 tai enemmän) poissa eikä sijaisista tietoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
" Päiväkotien ahdinko kasvaa.
Osassa päiväkotia on jo jouduttu soittamaan vanhemmille kesken päivän, että lapset pitäisi tulla hakemaan , koska neljän jälkeen ei ole enää ketään paikalla."
-
"Tämä on oikea suunta, jos halutaan alalle muutosta.
Päiväkodit kiinni neljältä, jos työntekijöitä puuttuu.
Suosittelen tätä vakiintuneeksi käytänteeksi ja eiköhän palkat ala hiljalleen nousta."
-
Tämä onkin oikea suunta toimia.
Valitettavasti päiväkoteihin on näköjään vakiintunut käytäntö ja kaikille on ihan ok,
että välipalalta suoraan aivan kaikki koko päiväkodin ryhmissä olevat ulos "pikkasen aiemmin" kun hoitajia puuttuu. (Unohtakaa pienryhmätoimintasuunnitelmat tai kivat askartelut saati ohjatut leikki- tai jumppahetket joiden aika on otollinen juuri välipalan jälkeen)
Sillä kaikki ulos välipalan jälkeen mars mars.
Muka silloin kai niiden "kasvatusvastuullisten" määrä on ok ja heidän on "helpompi valvoa" lapsia aidatulla pihalla kaikkia yhdessä.
Miettikää. Siellä taaperot, eskarit, viskarit kaikki sikinsokin pihalla "valvottavana" muutaman aikuisen kanssa koska "kyllä ne pikkuhiljaa sieltä sitte haetaan"
Välipala-aika on muuten tyyliin klo 2 , joten sen jälkeen hopihopi kaikki ulos!
Ja ulkoiluhan on aina ihan ok, säässä kuin säässä. Sori varmaan niille reppanoille jotka haetaan tasan minuutin yli sulkemisaikaa jos hiukka pakastaa eikä mami ole pistänyt tumppuja tarpeeksi tai kunnon talvikenkiä ettei varpaat jäädy.
Älkää kysykö kuinka pikku-iitan päivä meni, sillä pahimmillaan paikalla saattaa enää olla aikuisille täysin tuntemattomia random-kasvoja, sijaisia ,mistä kukaan ei tiedä mitään , edes lasten nimiä saati päivän kulkua.
Eikä edes kommunikoi kuin ralli-englannilla.
Aika kaukana tuo kuvattu tilanne sellaisesta päiväkotipäivästä millainen se parhaimmillaan sekä lasten että työntekijöiden kannalta voisi olla. Sellainen oikeasti, että meillä on ollut "ihan hyvä päivä".
-
Me todellakin mennään suoraan välipalalta pihalle. Ei iltapäivisin ole mitään ohjattua, aamuvuoro on lähtenyt jo kotiin ja välivuorokin kohta karkaa. Kahdekta välipala ja puoli 3 aloitetaan vessa ja pukemisrumba, jolloin noin 15 yli 3 kaikki ovat jo pihalla.
Ulos puetaan sään mukaan vaatetta, tietenkin. Päiväkodilla on varavaatetta kyllä jos tarvitsee. Pihalla leikitään hippaa ja muita leikkejä sekä lasketaan mäkeä. "Kuulostaa hyvältä. Varsinkin tuo että siellä teette niiden lasten kanssa kaikkea kivaa.
Odotinkin koska tulee eka innokkaana selittämään "me ainakin"-tyylillä.
Odotuksiesi mukaisesti selitän sitten innokkaana "me ainakin" -tyylillä:
Emme juuri koskaan mene ulos suoraan välipalalta, koska syömme välipalan jo ennen kahta. Ulos menemme noin kolmelta, joskus ennemmin joskus myöhemmin.
Lapsille jää siis noin tunti leikki/piirtämis/askartelu yms. aikaa. Jumppasalipäivänä puolet ryhmästä saa olla 1-2 h isossa jumppasalissa (open kanssa). Eikä se ole mitään videoiden katselua, vaan ohjattua ja vapaata liikuntaa sekä liikunnallista leikkiä.
Päiväkotien jäykkä ja kiireinen toimintakulttuuri vain lisää levottomuutta ja työuupumisia. Lapset eivät opi keskittymään ja sitoutumaan toimintaan. Osa meidänkin ryhmän lapsista tuli sellaisesta kiireisestä ryhmästä ja he olivat syksyllä jo vartin jälkeen valmiit siirtymään kiireellä eteenpäin. Nykyään saattaa heilläkin vierähtää 1-2 h kuin huomaamatta! Keskittyneessä toiminnassa voi päästä flow-tilaan ja silloin ajantaju katoaa.
Tottakai tällainen joustava ja kiireetön toiminta vaatii sen, että ryhmän aikuiset ovat säännöllisesti töissä (ja sairaslomatapauksissa sijaisen saamisen).
Kasvattaja(tiimin) tulee osata varioida, kokeilla ja toimia tilanteeseen sopivalla tavalla (joka voi poiketa siitä etukäteen tehdystä jäykästä aikuiskeskeisestä suunnitelmasta). Työkalupakissa tulee olla enemmän kuin se yksi työkalu.
Kiire ei ole jotain mikä meille vain tapahtuu, vaan me luomme sen itse. Suosittelen räjäyttämään kaikki jäykät ja kiireiset liukuhihnat. Ellette sitten halua olla töissä (varhaiskasvatus)teollisuudessa.
Kuinka moni varhaiskasvattaja ajattelee olevansa töissä luovalla (tai hyvinvointia tuottavalla) alalla?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
" Päiväkotien ahdinko kasvaa.
Osassa päiväkotia on jo jouduttu soittamaan vanhemmille kesken päivän, että lapset pitäisi tulla hakemaan , koska neljän jälkeen ei ole enää ketään paikalla."
-
"Tämä on oikea suunta, jos halutaan alalle muutosta.
Päiväkodit kiinni neljältä, jos työntekijöitä puuttuu.
Suosittelen tätä vakiintuneeksi käytänteeksi ja eiköhän palkat ala hiljalleen nousta."
-
Tämä onkin oikea suunta toimia.
Valitettavasti päiväkoteihin on näköjään vakiintunut käytäntö ja kaikille on ihan ok,
että välipalalta suoraan aivan kaikki koko päiväkodin ryhmissä olevat ulos "pikkasen aiemmin" kun hoitajia puuttuu. (Unohtakaa pienryhmätoimintasuunnitelmat tai kivat askartelut saati ohjatut leikki- tai jumppahetket joiden aika on otollinen juuri välipalan jälkeen)
Sillä kaikki ulos välipalan jälkeen mars mars.
Muka silloin kai niiden "kasvatusvastuullisten" määrä on ok ja heidän on "helpompi valvoa" lapsia aidatulla pihalla kaikkia yhdessä.
Miettikää. Siellä taaperot, eskarit, viskarit kaikki sikinsokin pihalla "valvottavana" muutaman aikuisen kanssa koska "kyllä ne pikkuhiljaa sieltä sitte haetaan"
Välipala-aika on muuten tyyliin klo 2 , joten sen jälkeen hopihopi kaikki ulos!
Ja ulkoiluhan on aina ihan ok, säässä kuin säässä. Sori varmaan niille reppanoille jotka haetaan tasan minuutin yli sulkemisaikaa jos hiukka pakastaa eikä mami ole pistänyt tumppuja tarpeeksi tai kunnon talvikenkiä ettei varpaat jäädy.
Älkää kysykö kuinka pikku-iitan päivä meni, sillä pahimmillaan paikalla saattaa enää olla aikuisille täysin tuntemattomia random-kasvoja, sijaisia ,mistä kukaan ei tiedä mitään , edes lasten nimiä saati päivän kulkua.
Eikä edes kommunikoi kuin ralli-englannilla.
Aika kaukana tuo kuvattu tilanne sellaisesta päiväkotipäivästä millainen se parhaimmillaan sekä lasten että työntekijöiden kannalta voisi olla. Sellainen oikeasti, että meillä on ollut "ihan hyvä päivä".
-
Me todellakin mennään suoraan välipalalta pihalle. Ei iltapäivisin ole mitään ohjattua, aamuvuoro on lähtenyt jo kotiin ja välivuorokin kohta karkaa. Kahdekta välipala ja puoli 3 aloitetaan vessa ja pukemisrumba, jolloin noin 15 yli 3 kaikki ovat jo pihalla.
Ulos puetaan sään mukaan vaatetta, tietenkin. Päiväkodilla on varavaatetta kyllä jos tarvitsee. Pihalla leikitään hippaa ja muita leikkejä sekä lasketaan mäkeä. "Kuulostaa hyvältä. Varsinkin tuo että siellä teette niiden lasten kanssa kaikkea kivaa.
Odotinkin koska tulee eka innokkaana selittämään "me ainakin"-tyylillä.
Odotuksiesi mukaisesti selitän sitten innokkaana "me ainakin" -tyylillä:
Emme juuri koskaan mene ulos suoraan välipalalta, koska syömme välipalan jo ennen kahta. Ulos menemme noin kolmelta, joskus ennemmin joskus myöhemmin.
Lapsille jää siis noin tunti leikki/piirtämis/askartelu yms. aikaa. Jumppasalipäivänä puolet ryhmästä saa olla 1-2 h isossa jumppasalissa (open kanssa). Eikä se ole mitään videoiden katselua, vaan ohjattua ja vapaata liikuntaa sekä liikunnallista leikkiä.
Päiväkotien jäykkä ja kiireinen toimintakulttuuri vain lisää levottomuutta ja työuupumisia. Lapset eivät opi keskittymään ja sitoutumaan toimintaan. Osa meidänkin ryhmän lapsista tuli sellaisesta kiireisestä ryhmästä ja he olivat syksyllä jo vartin jälkeen valmiit siirtymään kiireellä eteenpäin. Nykyään saattaa heilläkin vierähtää 1-2 h kuin huomaamatta! Keskittyneessä toiminnassa voi päästä flow-tilaan ja silloin ajantaju katoaa.
Tottakai tällainen joustava ja kiireetön toiminta vaatii sen, että ryhmän aikuiset ovat säännöllisesti töissä (ja sairaslomatapauksissa sijaisen saamisen).
Kasvattaja(tiimin) tulee osata varioida, kokeilla ja toimia tilanteeseen sopivalla tavalla (joka voi poiketa siitä etukäteen tehdystä jäykästä aikuiskeskeisestä suunnitelmasta). Työkalupakissa tulee olla enemmän kuin se yksi työkalu.
Kiire ei ole jotain mikä meille vain tapahtuu, vaan me luomme sen itse. Suosittelen räjäyttämään kaikki jäykät ja kiireiset liukuhihnat. Ellette sitten halua olla töissä (varhaiskasvatus)teollisuudessa.
Kuinka moni varhaiskasvattaja ajattelee olevansa töissä luovalla (tai hyvinvointia tuottavalla) alalla?
En yhtään tiedä mistä puhut.
Tarkoitan, että nykyrealireetit huomioiden, ja ne on pakko huomioida, ei hirveästi ole useinkaan mahdollisuutta vaikkapa iltapvän hissukseen kiireettä olemiseen.
Kun ryhmässä on 3 kasvattajaa, kaikkien ollessa paikalla, ja aanuvuorolainen lähtee klo13-14.30 niin se lapsilauma, jopa 21 lasta, on saatava ulos ennenkuin se välivuorolainenkin lopettaa päivänsä. Ja koska wc-ja pukemis-savottaan menee aikaa vähintään sen 30min ja kurahoususäällä huomattavasti enemmän niin ei välipalan jälkeen jää aikaa sisäleikeille, ryhmätoiminnoille ymv+niiden siivoamisille.Varmasti kasvattajat tekevät parhaansa kiireettömyydenkin ilmapiirin luomisen suhteen, mutta siitä on asiatonta syyllistää, että mm mainitsemani realiteetit on huomioitava ja sinne ulos ehdittävä ennenkuin ryhmän iltavuorolainen jää yksin.
Ja tuohon kaikkeen vielä päälle se, että talosta voi puuttua vaikkapa 6 kasvattajaa samana päivänä eikä sijaisia ole saatu joko lainkaan tai max 1-2kpl jolloin se antaa oman mausteensa realiteeteille ja sille, että lapset ylipäätään saadaan pysymään turvassa, ulkona toimii helpoiten mm yhteisvalvonta toisin kuin sisätiloissa joissa jokin ryhmä/t voivat olla klo15.40 alkaen kokonaan ilman kasvattajaa.
"..... ehdottomasti integroidut erityisryhmät takaisin!
Ei ne mitään leimaavia eristysryhmiä olleet, vaan niihin oikein haettiin ja toivottiin päästäviksi.
Sekä tukilapseksi haluavat että ne, joilla oli tarvetta tuelle.
Ajatelkaa nyt, 12 lapsen ryhmä, ei kertaakaan yhtään yli. Aina saatiin koulutettu sijainen, vaikka sitten toisesta ryhmästä. Kaksi erityispedan hallitsevaa pätevää opettajaa, huippuluokan hoitaja ja vielä avustaja. Kunnon ryhmätilat jakotiloineen. Lelut, pelit, välineet ja tarvikkeet sekä akustiikka, värimaailma, valot ja materiaalit mietitty viimeisen päälle.
Lepohuoneessa kunnolliset tukevat sängyt, joissa osassa kaiteet, pimennysverhot ja erityispatjat.
Täydellinen leporauha ja tilaa. Hyvälaatuiset stereot ja muu äänentoisto ja äänieristys. Vessoissa tarpeeksi tilaa. Kunnollinen hiekkaleikki ja vesileikkiallas.
Oma puheterapiahuone ja oma toimintaterapia-alue.
Noissa ryhmissä oikeasti lapset kasvoivat ja kehittyivät, siellä tavoite oli osata ja näyttää, että jokaisen on mahdollista kehittyä päiväkodissa, kun olosuhteet on mietitty ammattilaisten tiedosta ja taidosta lähtien eikä jostain toimistovirkamiehen ideologioista ja talouskurimuksesta lähtien.
Siellä ryhmissä ne lapset tunnettiin ja niiden tarpeet.
Nykyään kukaan ei edes tiedä, millaisia ne lapset siellä päiväkoti ryhmissä oikeasti ovat, koska nähdään vain se, miten he käyttäytyvät stressaavassa ympäristössä, mitkä ovat selviytymismekanismit.
Tiedetään ainoastaan, miten lapsi reagoi huonoissa olosuhteissa. Jos tiedetään oikeasti sitäkään kaikkien kohdalla."
Kuulostaa mahtavalta miten asiat oli mietitty. Herää ajatus miksi toimivat työskentelymallit ja ympäristöt romutettiin ja tilalle annettiin tyyliin ....verkkopohjaiset kokoontaitettavat retkisängyt?
" . . . . . oli päivähoidon aikaan ja silloin kun ryhmissä oli lastentarhanopettajia (lto) ja lastenhoitajia (lh) töissä. Elto eli erityislastentarhanopettaja kutsuttiin käymään, ryhmään mukaan leikkimään ja touhuilemaan, jos ltot ja lht huomasivat, että jonkun lapsen kanssa eivät riittäneet omat tiedot, taidot ja osaaminen. Kiertävä elto kävi päivähoitoalueensa päiväkodeissa antamassa konsultaatiota, vinkkejä, tukea, tietoa ja kannustusta sekä auttoi opettajia erityisen tuen hakemusten laatimisessa ja koko tiimiä myönnetyn tuen täytääntöönpanossa.
Jos päiväkodissa toimi ns. integroitu erityisryhmä, kuten useissa päiväkodeissa oli, sieltä sai tietysti milloin vain tukea, neuvoja ja matalan kynnyksen arvioita.
Niissä oli rakenteena 2 eltoa, 1 lh, usein myös erityisavustaja sekä 5 erityisen tuen piirissä olevaa lasta ja 7 ns. tukilasta eli tasapainoisesti kehittyviä ikätovereita ja jotka sosiaalisesti jaksoivat toimia vertaistukena haasteellisessakin ryhmässä. Ryhmäkoko ei saanut ylittää 12 lasta, alittaa sai.
Tästä mallista oli paljon apua ja se koettiin henkilökunnan, lasten ja vanhempien taholta erinomaiseksi. Mutta tietysti se oli kunnalle kallis, kun yhden integroidun ryhmän tilat olivat "vain" 12 lapsen käytössä ja ryhmässä oli oltava 2 pätevää erityislastentarhanopettaja, koulutettu lastenhoitaja (kehitysvammat, mielenterveys, lääkitys, nepsy, sos. em., logopedia, viittomat, nostotekniikat jne. osaamista oltava, ei pelkkä perustutkinto) ja erityisavustaja. Osaava ja koulutettu sijainen oli oltava ja myös oli, kun tarvetta oli.
Malli ajettiin alas n. 10 vuotta sitten.
Tuli varhaiskasvatus.
Nyt integroituja erityisryhmiä on todella vähän.
Muutosta perusteltiin ideologialla. Sanottiin, että inkluusio on kaikkein paras malli kaikille.
Kaikki lapset mihinkään ominaisuuteen katsomatta hyötyvät siitä, että ovat yhdessä ns. normiryhmässä, normihenkilökunnalla ja normilapsimäärällä omaa kotiaan lähimpänä sijaitsevassa päiväkodissa.
Integroitujen ryhmien poistamisen jälkeen ja resurssien jatkuvan tehostamisen seurauksena henkilöstöä on lähtenyt jatkuvana virtana pois.
Työtä ei voida tehdä niissä olosuhteissa ja sillä tavalla, että lapset voisivat hyvin ja työhyvinvointi olisi jaksamista tukevalla tasolla.
Ongelmat siis pahenevat.
Koko varhaiskasvatuksen olemassaolon ajan on koitettu lanseerata yhä uusia pieniä "ensiapuja" ja yksittäisiä paikkaus-, laastarointi- ja sumutustyökaluja, joilla koitetaan sammuttaa kyteviä tulipaloja.
Kaikki perustellaan sanalla inkluusio ja sen erinomaisuus, vaikka ala roihuu kaaoksessa, jota kukaan ei hallitse.
Ei ole enää eltoja. Nyt on veoja ja kveoja. (varhaiskasvatuksen (kiertävä)erityisopettaja).
Niiden määrää pyritään lisäämään, jotta jokaisessa suuremmassa yksikössä olisi oma veo, joka työskentelee ryhmissä, missä tarvitaan.
On ryhmäavustajia ja henkilökohtaisia avustajia ja mahdollisuus pienentää ryhmää siten, että tukea tarvitseva lapsi kirjataan ryhmän täyttö-ja käyttöasteeseen ns. kahden tai kolmen lapsen paikalle. On kaikenlaisia pelejä, materiaaleja, ohjelmia ja hankkeita, joilla inkluusio koitetaan saada toimimaan."
........ Juurikin näin on käynyt.
" Nyt, vuodenvaihteessa 2022-23, on sellainen olo, ettei tämä tule enää minun työurani aikana tästä paranemaan. Päinvastoin.
Sain johtajalta tiedon, että koska olen kokeneimpia talossa ja pätevä, minut siirretään tammikuun alusta toiseen ryhmään opettajaksi, sellaiseen uuteen juuri räätälöityyn ryhmään.
Ryhmässä on 18 lasta iältään 1-5 vuotta. Niitä pikkuisia, ensimmäistä kertaa nyt tammikuussa aloittavia on eniten ja isoimmat sellaisia, kun eivät oman ikäistensä seurassa ole pärjänneet henkilöstöpulan vuoksi, tuen tarpeita selvitellään käytöksen vuoksi.
Tiimiin kuuluu lisäksi yksi nuori lastenohjaaja ja yksi tukityöllistetty vanhempi ihminen, joka tulee tammikuussa ensimmäistä kertaa elämässään päiväkotiin.
Kauhistuttaa vietävästi, mitä tästä tulee. Tiloja ei ollut antaa enää tässä vaiheessa jokaiselle talon ryhmälle omia, joten kierrätämme niitä kolme kertaa kolmen ryhmän kesken. Eli jokaisella kolmen ryhmän "joukkueella" on 1/3 talosta käytössä. Siitä pitäisi "keskenään sopia", mikä ryhmä milloinkin on missäkin. Olisi hankalaa, vaikka kaikki työntekijät olisivat paikalla aina, mutta kun eivät ole."
Alalle on pesiytynyt ihmeellinen tyyli, jossa henkilökunnan kanssa ei keskutella muutoksista jotka määrittävät ja muuttavat täysin heidän työnsä, toimenkuvansa ja työympäristönsä.
Asia annetaan ilmoitusluontoisena tierona, ns. puun takaa. Että hei, sinulla muttuu nyt tiimi, toimitilat ja lapsiryhmä+ toimenkuvasi.
Kävellään ammatti-ihmisten yli tuolla tavoin vaivautumatta keskustelemaan asioista ja siinä tulee arvoton ja mitätöity olo. Henkilökunnasta on tehty kuin muutoksiin valmiita olevia sätkynúkkeja jota voi mielen mukaan naruista vedellä ilman että ne joustavammatkin narut katkeaa tai menee solmuun.
Vaaditaan esimiehen taholta työntekijöiltä laadukkaasti työskentelemään olosuhteissa,joihin he itsekkään eivät suostuisi saati kykenisi annettujen laatustandardien mukaisesti tekemään työtänsä hyvin.
Miltä itsestä tuntuisi jos saat tiimisi tpimimaan ja lapset voivat hyvin, niin sinulle ilmoitetaan että tiimisi muuten vaihtuu uusiin naamoihin, samoin lapsiryhmä ja ryhmätilat taas on vaihtuvat eli siellä mitä nyt saat sovittua muiden käyttäjien kanssa.
" talosta voi puuttua vaikkapa 6 kasvattajaa samana päivänä eikä sijaisia ole saatu joko lainkaan
tai max 1-2kpl jolloin se antaa oman mausteensa realiteeteille ja sille,
että lapset ylipäätään saadaan pysymään turvassa,
ulkona toimii helpoiten mm yhteisvalvonta toisin kuin sisätiloissa ,
joissa jokin ryhmä/t voivat olla klo15.40 alkaen kokonaan ilman kasvattajaa."
Lycka till !
Vierailija kirjoitti:
" Nyt, vuodenvaihteessa 2022-23, on sellainen olo, ettei tämä tule enää minun työurani aikana tästä paranemaan. Päinvastoin.
Sain johtajalta tiedon, että koska olen kokeneimpia talossa ja pätevä, minut siirretään tammikuun alusta toiseen ryhmään opettajaksi, sellaiseen uuteen juuri räätälöityyn ryhmään.
Ryhmässä on 18 lasta iältään 1-5 vuotta. Niitä pikkuisia, ensimmäistä kertaa nyt tammikuussa aloittavia on eniten ja isoimmat sellaisia, kun eivät oman ikäistensä seurassa ole pärjänneet henkilöstöpulan vuoksi, tuen tarpeita selvitellään käytöksen vuoksi.
Tiimiin kuuluu lisäksi yksi nuori lastenohjaaja ja yksi tukityöllistetty vanhempi ihminen, joka tulee tammikuussa ensimmäistä kertaa elämässään päiväkotiin.
Kauhistuttaa vietävästi, mitä tästä tulee. Tiloja ei ollut antaa enää tässä vaiheessa jokaiselle talon ryhmälle omia, joten kierrätämme niitä kolme kertaa kolmen ryhmän kesken. Eli jokaisella kolmen ryhmän "joukkueella" on 1/3 talosta käytössä. Siitä pitäisi "keskenään sopia", mikä ryhmä milloinkin on missäkin. Olisi hankalaa, vaikka kaikki työntekijät olisivat paikalla aina, mutta kun eivät ole."
Alalle on pesiytynyt ihmeellinen tyyli, jossa henkilökunnan kanssa ei keskutella muutoksista jotka määrittävät ja muuttavat täysin heidän työnsä, toimenkuvansa ja työympäristönsä.
Asia annetaan ilmoitusluontoisena tierona, ns. puun takaa. Että hei, sinulla muttuu nyt tiimi, toimitilat ja lapsiryhmä+ toimenkuvasi.
Kävellään ammatti-ihmisten yli tuolla tavoin vaivautumatta keskustelemaan asioista ja siinä tulee arvoton ja mitätöity olo. Henkilökunnasta on tehty kuin muutoksiin valmiita olevia sätkynúkkeja jota voi mielen mukaan naruista vedellä ilman että ne joustavammatkin narut katkeaa tai menee solmuun.
Vaaditaan esimiehen taholta työntekijöiltä laadukkaasti työskentelemään olosuhteissa,joihin he itsekkään eivät suostuisi saati kykenisi annettujen laatustandardien mukaisesti tekemään työtänsä hyvin.
Miltä itsestä tuntuisi jos saat tiimisi tpimimaan ja lapset voivat hyvin, niin sinulle ilmoitetaan että tiimisi muuten vaihtuu uusiin naamoihin, samoin lapsiryhmä ja ryhmätilat taas on vaihtuvat eli siellä mitä nyt saat sovittua muiden käyttäjien kanssa.
Tähän suuntaan koko ala on valitettavasti ollut menossa jo kauan. Mitään pysyvyyttä on turha edes haikailla vaan henkilökuntaa riepotellaan sinne missä eniten tarvitaan. Minutkin oli loman aikana "myyty" toiseen päiväkotiin ja ryhmään jossa autisti lapsi jonka kanssa ei kukaan pärjää kun minulla on kokemusta haastavista lapsista. Olin lentää peffalleni kun tämän kuulin mitta ei voi mitään kun työsopimuksessa lukee että tämä ja tämä työ tai muu työnantajan määräämä ryö. Olo on niin petetty että taidan lähteä koko alalta.
Me todellakin mennään suoraan välipalalta pihalle. Ei iltapäivisin ole mitään ohjattua, aamuvuoro on lähtenyt jo kotiin ja välivuorokin kohta karkaa. Kahdekta välipala ja puoli 3 aloitetaan vessa ja pukemisrumba, jolloin noin 15 yli 3 kaikki ovat jo pihalla.
Ulos puetaan sään mukaan vaatetta, tietenkin. Päiväkodilla on varavaatetta kyllä jos tarvitsee. Pihalla leikitään hippaa ja muita leikkejä sekä lasketaan mäkeä. Vain yli 15 asteen pakkasessa venytämme uloslähtörumbaa nin että olemme pihalla viimeistään 15:30 kun välivuoro lähtee kotiin, mutta silloin katsomme joko elokuvaa tai menemme jumppasaliin.
Ei tulisi mieleenkään enää välipan jälkeen jäädä ryhmätiloihin levittelemään leikkejä.