Psykologia & logopedia 2022

Vierailija kirjoitti:

Tämä päivä menee varmaan aineistojen henkiseen sulatteluun ja huomenna alkaa kunnon pänttääminen. Pitäisiköhän aloittaa vaikeimmasta eli tuosta tilastomatikan aineistosta?

Joko siitä tai jostain helposta, että pääsee moodiin, mutta sen jälkeen tuon kimppuun. Se vaatinee eniten pureskelua. Myös toi dysleksia saattaa olla haastava.

Artikkelit ei ole oikeasti pahimmasta päästä. Luottakaa itteenne ja tekemiseenne niin opiskelupaikka on teidän! Tsemppiä ja muistakaa että monet pyrkii trollaamalla hajottamaan teidän itseluottamusta.

Vierailija kirjoitti:

Artikkelit ei ole oikeasti pahimmasta päästä. Luottakaa itteenne ja tekemiseenne niin opiskelupaikka on teidän! Tsemppiä ja muistakaa että monet pyrkii trollaamalla hajottamaan teidän itseluottamusta.

kiitos tsempistä, sitä tarvitaan!!

Mitä ihmeen hyötyä noista materiaalin mukana tulleista sanakäännöksistä on. Muutama satunnainen termi käännettynä. Ihan kuin kukaan ei osaisi suoraan kääntää "Thank God it's Friday".

Itse en kyllä meinaa ymmärtää noita matikan kaavoja ollenkaan. Tunuu että kaikkia termejä ei edes selitetä kunnolla että mitä ne käytännössä tarkoittaa. Pitäisi varmaan etsiä jostain suomeksi samat kaavat ja selitykset. Masentaa.

Vierailija kirjoitti:

Itse en kyllä meinaa ymmärtää noita matikan kaavoja ollenkaan. Tunuu että kaikkia termejä ei edes selitetä kunnolla että mitä ne käytännössä tarkoittaa. Pitäisi varmaan etsiä jostain suomeksi samat kaavat ja selitykset. Masentaa.

Eihän näitä olekaan tarkoitettu pelkän lukion käyneen luettavaksi, vaan ammattitutkijoiden. Jos ei jotain ymmärrä, etsii selityksen jostain muualta, ja jatkaa artikkelin lukemista. Osa niistä kaavoista on ihan tavallisia tilastotieteen kaavoja.

Okei. Eli meni puurot ja vellit sekasin. Varjovalmennus on siis opejen tekemät tiivistelmät jotka oli kaikkien käytössä. Ja sit erikseen ollu jotain yksittäisiä ryhmiä jossa itse suomennettu josta en lähtis käyttään tota samaa nimeä sekaannusten vuoksi. Mut nyt ku tänä vuonna näin monta enkun kielistä nii saattaa opettajillakin olla vähän hitaampaa toi kääntäminen eli varmaan itekin joutuu hommiin et ehtii.

Olisi hyvä jos olisi jotain harjoitustehtäviä noille matikan kaavoille niin voisi konkretian kautta oppia käyttämään niitä mutta eipä taida olla.

Vierailija kirjoitti:

Mitä ihmeen hyötyä noista materiaalin mukana tulleista sanakäännöksistä on. Muutama satunnainen termi käännettynä. Ihan kuin kukaan ei osaisi suoraan kääntää "Thank God it's Friday".

Niinpä!! Mietin samaa, mut kai ne sanat tulee jossain siellä kokeessa sit vastaan.

Osaako joku arvoida miten suuri osuus pääsykokeessa tulisi tuosta tilastomatikan artikkelista, että olisiko sisäänpääsy mahdollista jos osaa kaikki muut artikkelit hyvin ja tuon tilastoartikkelin jotenkin sinnepäin :D?

Oon odottanut artikkelien ilmestymistä kuin kuuta nousevaa ja nyt kun ne ilmesty, niin iski joku ihmeellinen lamaannus. En oo edes vielä saanut tulostettua niitä. Työmäärä tuntuu niin järkyttävältä, että iskee sellainen evvk olo.

Vierailija kirjoitti:

Osaako joku arvoida miten suuri osuus pääsykokeessa tulisi tuosta tilastomatikan artikkelista, että olisiko sisäänpääsy mahdollista jos osaa kaikki muut artikkelit hyvin ja tuon tilastoartikkelin jotenkin sinnepäin :D?

Vaikea sanoa tästä vuodesta, mutta viime tilasto-osuus oli noin 10% kokeesta.

Vierailija kirjoitti:

Osaako joku arvoida miten suuri osuus pääsykokeessa tulisi tuosta tilastomatikan artikkelista, että olisiko sisäänpääsy mahdollista jos osaa kaikki muut artikkelit hyvin ja tuon tilastoartikkelin jotenkin sinnepäin :D?

Viime vuonna tilastoartikkelin tehtävästä sai kyllä suhteessa enemmän pisteitä kuin muista yksittäisistä artikkeleista, ja tasapistetilanteessa katsottiin ensin pisteet tehtävästä yksi, joka oli juuri tilastomatematiikan tehtävä. Eli iso riski se on olla opettelematta tilastoartikkelia kunnolla...tosin jos osaa loogista päättelyä tai muita tehtäviä, niin ei pitäisi olla ongelma.

Vierailija kirjoitti:

Osaako joku arvoida miten suuri osuus pääsykokeessa tulisi tuosta tilastomatikan artikkelista, että olisiko sisäänpääsy mahdollista jos osaa kaikki muut artikkelit hyvin ja tuon tilastoartikkelin jotenkin sinnepäin :D?

Viime vuonna se tilasto-osuus oli melko helppo, vaikka artikkeli oli vaikea ja täynnä virheitä.

Luettavia sivuja on noin 160. Kun tämän jakaa 28 päivälle, niin 5-6 sivua/ päivä. Ja asoa pitäis vielä sisäistää ja muistaa 😳

Mä oon ainakin ihan lamaantunut. Taidan luottaa todistuksen voimaan. Ellei se korotustenkaan jälkeen riitä, tää ei ole mun rasti. 

On muuten harvinaisen puuduttava toi afasia-artikkeli 8 sivua jaksoin kääntää ja tehä muistiinpanoja, mutta sit oli kyl jo pakko vaihtaa johonkin toiseen. Toi emootioartikkeli on kyllä kiva ja helppo, vie stressiä ees vähäsen pois, kun sen saa tunnissa päntättyä pois alta.

Vierailija kirjoitti:

Mitä ihmeen hyötyä noista materiaalin mukana tulleista sanakäännöksistä on. Muutama satunnainen termi käännettynä. Ihan kuin kukaan ei osaisi suoraan kääntää "Thank God it's Friday".

Musta tuntuu että nuo, ja varsinkin sen vikan artikkelin, on vaa vittuillakseen tehty 😂

Ryhmä kysymys mut pitääkö pääsykokeissa laskea?

Vierailija kirjoitti:

Ryhmä kysymys mut pitääkö pääsykokeissa laskea?

Aika varmasti.