Logopedian opiskelija linjoilla - haluatko kysyä jotain esim. kielenkehityksestä?

Onko tavallista, että L-äänne puuttuu?

missä vaiheessa lapset pitäisi osata lausua kaikki konsonantit (ehkä r-lukuunottamatta) ja yhdistelmät, esim. keTSuppi, piTSa, kaNSsa. Kiitos.

Vierailija:

Onko tavallista, että L-äänne puuttuu?

Voit sanoa lapselle esim. " voitko toistaa?" tms., jotta lapsi tajuaa, etteivät ihan oikeasti välttämättä tajua lasta, jos hän ei puhu selvästi.

Ällän puuttuminen (varsinkin sen korvautuminen jollain toisella äänteellä) on hyvin yleistä. Taitaa olla ärrän ja ässän jälkeen seuraavana.

logop. opiskelija

Minä puhun suomea, mies omaa kieltään ja keskenämme puhumme englantia. Puhumme määrätietoisesti näin kieliä, emme sekoita. Oppiiko lapsi miten tuon englannin? Oppiiko myös puhumaan, ei vaan ymmärtämään? Lapsi nyt 10 kk eikä sano vielä yhtään sanaa.

Vierailija:

missä vaiheessa lapset pitäisi osata lausua kaikki konsonantit (ehkä r-lukuunottamatta) ja yhdistelmät, esim. keTSuppi, piTSa, kaNSsa. Kiitos.

Jos eskarissa on vielä useita erilaisia äännevirheitä, usein lähetetään puheterapeutille. Esim. neljävuotiaan on ihan ok olla äännevirheitä. Suunnilleen viisi-kuusi-vuotiaana puheen pitäisi olla " virheetöntä" .

Lapsi puhuu kuin Runeberg, äänteet vain sekottuvat. Kiitos. t. 3.

Sanoja, huonosti artikuloituna, ei lauseita. Enimmäkseen kommunikoi elekielellä.

Vierailija:

Minä puhun suomea, mies omaa kieltään ja keskenämme puhumme englantia. Puhumme määrätietoisesti näin kieliä, emme sekoita. Oppiiko lapsi miten tuon englannin? Oppiiko myös puhumaan, ei vaan ymmärtämään? Lapsi nyt 10 kk eikä sano vielä yhtään sanaa.

Jos lapsi on ihan normaalisti kehittyvä, kolmesta kielestä ei ole haittaa. Usein on niin, että yhden kielen lapsi ottaa ensimmäiseksi kielekseen, ja teidän tapauksessanne se tuskin on englanti, vaan ennemmin jommankumman äidinkieli. Englannin ymmärrys varmasti kehittyy, vaikka puhetta ei niin tulisikaan.

logop. opiskelija

Vierailija:

Sanoja, huonosti artikuloituna, ei lauseita. Enimmäkseen kommunikoi elekielellä.

Eikö lapsi siis sano ollenkaan kahta sanaa peräkkäin? Kuinka monta sanaa hänellä on SUUNNILLEEN käytössä? Artikulaatio-ongelmat ovat ihan normaaleja parivuotiaalla.

logop. opiskelija

Kuukausi sitten oli ehkä 10-20 sanaa, nyt sanoisin että on niitä 100, mutta harvakseltaan hän niitä käyttää. Ihan viime aikoina ehkä välillä tulee paria sanaa peräkkäin.



Muuten on OK kehittynyt: motorisesti hyvin taitava (juoksee, hyppää, kiipeilee), ymmärtää monimutkaisiakin puhuttuja asioita (alkaa toimia puheen mukaisesti), piirtää vähintään iänmukaisesti jne.



9

Vierailija:

Vierailija:

Sanoja, huonosti artikuloituna, ei lauseita. Enimmäkseen kommunikoi elekielellä.

Eikö lapsi siis sano ollenkaan kahta sanaa peräkkäin? Kuinka monta sanaa hänellä on SUUNNILLEEN käytössä? Artikulaatio-ongelmat ovat ihan normaaleja parivuotiaalla.

logop. opiskelija

Minkä kieliseen kouluun lapset kannattaa laittaa? He ovat 6- ja 8-vuotiaita, ja " tavallisia" suomenkielisiä. Haluaisin tietysti, että he ruotsinkielen oppisivat...Ole kiltti ja anna mielipiteesi, kiitos!

Jos ei tule ollenkaan, aletaan pikku hiljaa tutkia. Mutta ei todellakaan edellytetä mitään kahden sanan ilmauksia vielä.

Vierailija:

Kuukausi sitten oli ehkä 10-20 sanaa, nyt sanoisin että on niitä 100, mutta harvakseltaan hän niitä käyttää. Ihan viime aikoina ehkä välillä tulee paria sanaa peräkkäin.

Muuten on OK kehittynyt: motorisesti hyvin taitava (juoksee, hyppää, kiipeilee), ymmärtää monimutkaisiakin puhuttuja asioita (alkaa toimia puheen mukaisesti), piirtää vähintään iänmukaisesti jne.

9

Lapsi on juuri siirtymässä kaksisanavaiheeseen eli on siis varmasti kehittymässä normaalisti myös puheen suhteen.

logop. opiskelija

ps. Miksi jollain oli mennyt usko minuun...? Vastailen ihan niin kuin mulle on luennoilla opetettu.

m ja l -äänteitä?

Vierailija:

Meidän kolmevuotias puhuu sanoissa ä:n ja ö:n a:na ja o:na ja monissa sanoissa myös y:n u:na. Korjautuukohan itsestään? R puuttuu vielä kokonaan myös.

Korjautuu itsestään, tai sitten viim. eskari-iässä on syytä käydä putella. Ärrälläkään ei ole kiirettä.

logop. opiskelija

Vierailija:

Minkä kieliseen kouluun lapset kannattaa laittaa? He ovat 6- ja 8-vuotiaita, ja " tavallisia" suomenkielisiä. Haluaisin tietysti, että he ruotsinkielen oppisivat...Ole kiltti ja anna mielipiteesi, kiitos!

Kuitenkin: Jos kyse olisi omista lapsistani, laittaisin lapseni suomenkieliseen kouluun. Lapset ovat kuitenkin jo oppineet suomen, mutta varmasti esim. kirjoittaminen ei ole " valmista" . Ruotsin oppii varmasti esim. harrastuksissa ja muutenkin koulussa. Sen voi varmaan aloittaa jo kolmannella tai viidennellä luokalla.

logop. opiskelija

Vierailija:

Jos ei tule ollenkaan, aletaan pikku hiljaa tutkia. Mutta ei todellakaan edellytetä mitään kahden sanan ilmauksia vielä.

Lapsi siirtyy kaksisanavaiheeseen keskimäärin 1 v 3 kk iässä. Monisanavaiheen keskimääräinen alkamisaika on 1 v 11 kk.

logop. opiskelija

Vierailija:

m ja l -äänteitä?

M opitaan kyllä usein ihan ensimmäisten äänteiden kanssa, mutta sen puuttuminen ei ole kuitenkaan erikoista.

logop. opiskelija

Menisivät varmaan ihan sekaisin jos laitettaisiin vieraskieliseen kouluun.