Olen erittäin älykäs, mutta en matemaattisesti. Onko tämä otettu huomioon älykkyystesteissä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tää on kyllä totta. Älykkyyttä on monta eri lajia ja älykkyystestit testaavat pelkästään matemaattis-loogista ajattelukykyä. Lisäksi älykkyystestit ovat niin pitkiä ja tylsiä että niihin viimeistään puolessa välissä kyllästyy ja sitten alkaa vaan arpoa vastauksia lukematta edes kysymystä, koska ei vaan jaksa enää keskittyä. 

Älykkyyttä on ainoastaan yhtä lajia. 

Tuo ei ole totta

Tosi on, että älykkyyttä on monta lajia. Joidenkin nerojen mukaan jopa 8-10 erilaista osa-aluetta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Persuincelit ja -inssit jälleen mitätöivät kaiken muun paitsi matemaattisen älyn. Ei varmaan yllätys kenellekään.

Teette jatkuvasti karhunpalveluksia miessukupuolelle. Voitte katsoa peiliin, jos huomaatte miesvihan lisääntyvän.

Tuossa, turha märistä kun ei äly riitä 

"Älykkyys tarkoittaa kykyä oppia uusia asioita, ratkaista ongelmia ja soveltaa opittua nopeasti. Se suomen mensa kattaa muun muassa loogisen ajattelun, muistin ja kielelliset taidot. Voit lukea tarkemman kuvauksen aiheesta Wikipediasta.Älykkyyden osa-alueetKognitiivinen kyvykkyys: Tiedonkäsittelyä, päättelyä ja muistia.Moniälykkyys: Esimerkiksi kielellinen, matemaattinen ja sosiaalinen älykkyys.Älykkyysosamäärä (ÄO): Testein mitattava luku, jonka keskiarvo väestössä on 100."

Mensan testi ei testaa kielellisiä kykyjä eikä muistia, se koostuu pelkästään kuviopäättelytehtävistä. Ne mittavat paitsi loogista päättelykykyä myös visuaalista ja avaruudellista hahmottamista. Ja voi hyvinkin olla, että ihmisellä ei ole jälkimmäistä, vaikka looginen päättelykyky olisikin hyvä. 

Ei hyvä muisti ole älykkyyttä

Ei ole mutta auttaa ratkomaan kuviota, juttuja,  ja juonia, mihin liittyy tapahtumia ja ihmisiä vuosikymmenienkin takaa 

Monilla on vaihteleva muisti. Muistaa jotain mitä joku sanoi 30 vuoden takaa, mutta unohti mitä joku sanoi 15 min. sitten.

Oikeasti ei kai ihan  unohtamisesta tuolloin kyse, jos kuitenkin muistaa, että ai niin niinhän  sä sanoit. 

Älykkyydeksi lasketaan vain matemaattinen älykäs. Sinä olet tyhmä kuin saapas vaikka yrittäisit mussuttaa jostain tunneälykkyydestä ym joten muista vetää pää kumaraan kun tapaat derivaattaekspertin toi SinCosTan gurun.

Mensan älykkyystestien osioita voi valitettavasti harjoitella. Kuvion jatkamisissa on joitain jippoja ja sääntöjä: tarpeeksi usein kun niitä tekee niin alkaa oppia säännönmukaisuuksia, mutta se ei kerro korkeasta älykkyydestä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Persuincelit ja -inssit jälleen mitätöivät kaiken muun paitsi matemaattisen älyn. Ei varmaan yllätys kenellekään.

Teette jatkuvasti karhunpalveluksia miessukupuolelle. Voitte katsoa peiliin, jos huomaatte miesvihan lisääntyvän.

Tuossa, turha märistä kun ei äly riitä 

"Älykkyys tarkoittaa kykyä oppia uusia asioita, ratkaista ongelmia ja soveltaa opittua nopeasti. Se suomen mensa kattaa muun muassa loogisen ajattelun, muistin ja kielelliset taidot. Voit lukea tarkemman kuvauksen aiheesta Wikipediasta.Älykkyyden osa-alueetKognitiivinen kyvykkyys: Tiedonkäsittelyä, päättelyä ja muistia.Moniälykkyys: Esimerkiksi kielellinen, matemaattinen ja sosiaalinen älykkyys.Älykkyysosamäärä (ÄO): Testein mitattava luku, jonka keskiarvo väestössä on 100."

Mensan testi ei testaa kielellisiä kykyjä eikä muistia, se koostuu pelkästään kuviopäättelytehtävistä. Ne mittavat paitsi loogista päättelykykyä myös visuaalista ja avaruudellista hahmottamista. Ja voi hyvinkin olla, että ihmisellä ei ole jälkimmäistä, vaikka looginen päättelykyky olisikin hyvä. 

"Mensan testi ei testaa kielellisiä kykyjä eikä muistia, se koostuu pelkästään kuviopäättelytehtävistä. Ne mittavat paitsi loogista päättelykykyä myös visuaalista ja avaruudellista hahmottamista. Ja voi hyvinkin olla, että ihmisellä ei ole jälkimmäistä, vaikka looginen päättelykyky olisikin hyvä. "

 

Voiko edes olla noin, mitä sanot lopuksi? Kuulostaa melkoiselta paradoksilta. Ihan aidosti ihmettelen ja haluaisin kuulla perustelun.

https://www.hahku.fi/oppitunti-hahmotushairioista/

Tuolla on tietoa hahmottamista ja hahmottamisen häiriöistä. On siis Niilo Mäki Instituutin ylläpitämä sivusto. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Älykkyys on nimenomaan matemaattista hahmottamista. 

No ei ehkä pelkästään. Mutta looginen päättelykyky, jota matematiikassakin tarvitaan, on keskeinen älyn toiminnan kannalta. Jos se puuttuu ap:ltä, ei hänen hoksottimillaan pötkitä pitkällekään. 

Valaiskaapa minua hölmöä, miten minulla matriisitehtävä, jota psykologi kutsui selvällä suomella loogiseksi päättelykyvyksi, voi olla keskitasoa.

Itsehän luulin keskitason tulosta vitsiksi yhdistäessäni loogisen päättelykyvyn automaattisesti matemaattiseen lahjakkuuteen, jota minulla ei ole lukuun ottamatta peruslaskutoimituksia, ja isompia numeroita tai prosentteja käsitellessä käytän aina laskinta apuna. Ruokaa laittaessa osaan tarpeen tullen puolittaa mitat, jos pitäisi tehdä vähemmän syötävää. Tämä vähäinen osaaminen siitä huolimatta, että minulla on laaja-alaisia oppimisvaikeuksia sekä autismia, ja matematiikka yksilöllistettiin ollessani ala-astelainen. 

Olen tällainen varttivammainen (Ylilaudan kieltä, opinpahan uuden sanan), joka ei oikein tunne oloaan kotoisaksi kehitysvammaisten keskuudessa, mutta liian epänormaali ns. normaalien keskuuteen. En uskoisi sopivani huippuälykkäiden joukkoonkaan, olisin aivan pihalla kaikista luonnontieteellisistä asioista. Viihdyn ihan tavallisten aikuisten juttujen parissa, joita ovat ulkonäkö ja muut esteettiset asiat, suomalaisen designin keräily ja niihin liittyvä tiedonhaku (mm. mitä sarjaa, valmistaja, vuosikymmen), kuuntelen "aikuisten" musiikkia, uutisten lukeminen ja katsominen kunhan puhelimella multitaskaamiselta ehdin, valokuvaaminen ja siihen liittyvät tekniikat, uskonnoista, politiikasta sekä eri ideologioista lukeminen ja keskustelu netin kautta. Uskallan jopa kiperiä puheenaiheita ottaa esille kuten omaan sukupuoleen liittyviä asioita, joista ei "saa" puhua, ja kuuntelen kärsivällisesti vastakkaista näkemystä tuovaa henkilöä, vaikka olisin tämän kanssa eri mieltä (esim. aborttikanta, josta en rupea rääkymään senkin patavanhoillinen konservatiivi, en edes transpolitiikkaa kannattavillekaan huuda kukkahattua ja muuta sellaista, ei vain nuo öyhöttävät ihmiset oikein miellytä suuntaan ja toiseen). Ymmärrän mustaa huumoria ja satiiria, jotka ovat parasta viihdettä. Kaikki pierukakka-tason huumori tai keskustelu jostain Big Brotherista tai laulaja Alman hiuksista ei kiinnosta. 

Ironista on, kuinka muutamat ihmiset ovat luonnehtineet minua fiksuksi, ajattelevaiseksi ja analyyttiseksi, ja näin ollen olen humoristisesti nimennyt itseni älykäsoletetuksi kuten nykyään voi sukupuolenkin olettaa. Ei se oletettu älykkyys näy kuitenkaan testeissä: prosessointinopeus heikkoa keskitasoa, köyhä sanavarasto, lieviä hahmotuksen vaikeuksia punavalkoisia palikoita kootessa, mitätön kulttuuritietous (en tiennyt Suomen kansallislajin olevan pesäpallo, vasta myöhemmin opin tämänkin, tiedän miten säälittävää). Ehkä habituksessani on jotain, joka ei anna kallumaista vaikutelmaa. 

Näin alhaisesta älykkyydestä huolimatta olen kuitenkin oppinut näin kolmenkymmenen vuoden iässä järjestelmäkameran käytön, jossa säädeltävää riitti ja siihen tuumi oma äitinikin, kuinka siinä riittää säätöä ja vääntöä, kun taas itse kiinnostuin ja opin nopeasti. Tästä nopeasta oppimisesta sain kehua. Aiemmin parjaamassani englannissa olen edennyt keskitasolle, ja käännöskorttien ja sanapalapelejä tehdessä olen saanut kansalaisopistolla kehuja hyvästä muistista, vaikka aina pitänyt itseäni huonomuistisena hokiessani koululaisena, ettei mikään jää päähän. Sainpahan itse tuulta purjeisiin googlettamalla lisää tietoa englannin kielestä käytettävästä passiivista, jolloin päädyin sellaisten asioiden pariin, joita käsitellään lukiossa kuten passiivin vastine ja it-passiivin muunnos, jotka nopeasti sisäistin. No, onpahan kerrottavaa taas englannin opettajalle kuten viimeksi annoin esimerkin natiivitason idiomeista/epävirallisista ilmauksista, joista ei voi päätellä sanan merkitystä kirjaimellisesti tai helposti. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Persuincelit ja -inssit jälleen mitätöivät kaiken muun paitsi matemaattisen älyn. Ei varmaan yllätys kenellekään.

Teette jatkuvasti karhunpalveluksia miessukupuolelle. Voitte katsoa peiliin, jos huomaatte miesvihan lisääntyvän.

Tuossa, turha märistä kun ei äly riitä 

"Älykkyys tarkoittaa kykyä oppia uusia asioita, ratkaista ongelmia ja soveltaa opittua nopeasti. Se suomen mensa kattaa muun muassa loogisen ajattelun, muistin ja kielelliset taidot. Voit lukea tarkemman kuvauksen aiheesta Wikipediasta.Älykkyyden osa-alueetKognitiivinen kyvykkyys: Tiedonkäsittelyä, päättelyä ja muistia.Moniälykkyys: Esimerkiksi kielellinen, matemaattinen ja sosiaalinen älykkyys.Älykkyysosamäärä (ÄO): Testein mitattava luku, jonka keskiarvo väestössä on 100."

Mensan testi ei testaa kielellisiä kykyjä eikä muistia, se koostuu pelkästään kuviopäättelytehtävistä. Ne mittavat paitsi loogista päättelykykyä myös visuaalista ja avaruudellista hahmottamista. Ja voi hyvinkin olla, että ihmisellä ei ole jälkimmäistä, vaikka looginen päättelykyky olisikin hyvä. 

Ei hyvä muisti ole älykkyyttä

Ei olekaan, mutta auttaa olemaan älykäs siinä mielessä.  että älyllisiin ratkaisuihin tarvitsee monesti muistaa jotain. Muistaa mitä on lukenut, nähnyt, kuullut. 
 

Kailkea ei voi tarkistaa kirjoista tai netistä  jälkikäteen, Jos vaikka haluaa yhdistää jotain tapahtumia menneisyydestä johonkin juoneen tai päätelmään. auttaa siihen muisti.

Toisaalta, vaikka  joku toinen muistaisi samat asiat, ei osaa päätellä niiden avulla välttämättä oikein juonen kuvioita. 

Ei. Minä olen tyhmä kuin saapas, mutta hyvä loogisessa päättelyssä. Olen älykkyystestin mukaan älykäs, mikä huvittaa ketä tahansa minut tuntevaa ihmistä.

Eräs kouluja käymätön tuttu keulii mensan tuloksilla tehtyään virallisen testin. Kouluja keskeyttänyt, surkea koulumenestys, töitä sentään tehnyt lastenhoitajana myyjänä kunnes löysi koodauksen eli ei mikään tuilla elävä ja sohvalla makaava.

 kuitenkin mensa mittaa kapeasti vain yhtä aluetta. Ei pelkällä kuviopäättelyllä luoda kieleltään rikasta kirjaa tai tulla Mozartin kaltaiseksi säveltäjäneroksi.

Oikeasti älykäs näkee suuret kokonaisuudet. Kaikessa lyhykäisyydessään. Moni huippuälykkäänä pidetty on kuplaantunut.

Vierailija kirjoitti:

Älykkyys on nimenomaan matemaattista hahmottamista. 

Mun äo on 138, ja matikan numero lukiossa oli 6.

Vierailija kirjoitti:

Eräs kouluja käymätön tuttu keulii mensan tuloksilla tehtyään virallisen testin. Kouluja keskeyttänyt, surkea koulumenestys, töitä sentään tehnyt lastenhoitajana myyjänä kunnes löysi koodauksen eli ei mikään tuilla elävä ja sohvalla makaava.

 

 kuitenkin mensa mittaa kapeasti vain yhtä aluetta. Ei pelkällä kuviopäättelyllä luoda kieleltään rikasta kirjaa tai tulla Mozartin kaltaiseksi säveltäjäneroksi.

Kuitenkin siinä koodauksessa tarvitaan sitä loogista päättelyä, joten ei se testi ihan pilipalia ole. Se vain mittaa yhtä älyn osa-aluetta, that's it. Onneksi on monia muitakin taitoja, joita tarvitaan jossakin muussa hommassa. 

Vanhempani tehneet myös tuon tapaisen testin ja tein saman itsekin vitsillä. 2/22 pistettä :D Hahmotushäiriöllä oli paljon osaa testin kanssa. Duunaritaustaiset vanhemmat taas saivat lähes täydet pisteet. En minä missään koodaamisessa saati it-jutuissa pärjäisi, mutta sen sijaan äidinkieli, uskonto, historia ja englanti ovat olleet helppoja. Näissä pärjäsin lukiossakin.