Mitä peruskoulun uskonnossa opetetaan joka viikko yhdeksän vuoden ajan?
Tällaista mietin tänään. Varmaan ev. lut. uskonnon joitain keskeisiä opinkappaleita ja tapoja ja varmaan jokin määrä muistakin pääuskonnoista perustietoja. Mutta miten asiaa riittää yhdeksän vuoden ajaksi joka viikolle? Eikö nuo olisi vuodessa käyty läpi? Tietääkö joku millä tiedolla tuo yhdeksän vuotta täytetään?
Kommentit (214)
Pakkoruotsista ja nyt sen lisäämisestä opetusohjelmaan pitäisi mieluummin keskustella. Ruotsin kieli on täysin jälkeenjäänyt kieli nykyisessä yhteiskunnassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
80-luvulla olin peruskoulussa, enkä muista uskonnontunneista enää yhtään mitään. Siinähän vielä 8 luokan ja 9. luokan välissä kesällä oli rippikoulukin, toki ei peruskouluun kuuluva, vaikkakin silloin kasin keväällä taisi kyllä joku uskonnontunti kulua rippikouluun liittyviin asioihin.
Sama. Menin ekalle luokalle -86 eikä mitään muistikuvaa uskonnontuntien sisällöistä koko yhdeksän vuoden ajalta. Muista oppiaineista muistan paljonkin, myös ala-asteen asioita. Ap
Toinen turhista turhin aine koulussa on opo. Pelkkää ajanhaaskausta peruskoulussa se aika, mitä opoon käytetty.
Eri mieltä. Ysillä käytiin opon kanssa kaikki lähimmät lukiot (4 kpl) ja sen vierailun perusteella valitsin omani. Ja siltä lukioluokalta tapasin erittäin kiinnostavan ihmisen, jonka kanssa seurustelu alkoi oikein kunnolla lukion loputtua. Nykyisin kaksi lasta ja omakotitalo,,farmariauto ja kaksi koiraa :).
Ilman sitä opotunnin vierailua olisin mennyt vaan yläasteen pihapiirissä olleeseen lukioon ja tiedä miten olisi elämä erilainen nyt. Kunnia siis ysiluokan opotukselle.
Opetushallituksen sivuilta löytyy oppiainekohtaiset opetussuunnitelmat, joissa selvennetään kunkin vuosiluokan tavoitteet ja sisällöt, mitä opetetaan.
Vierailija kirjoitti:
Pakkoruotsista ja nyt sen lisäämisestä opetusohjelmaan pitäisi mieluummin keskustella. Ruotsin kieli on täysin jälkeenjäänyt kieli nykyisessä yhteiskunnassa.
Teepä aiheesta ihan oma keskustelunavaus sitten. Ei kuulu tähän ketjuun tuo.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on ihan hyvä aihe. Onko uskonto niin merkittävä osa ihmistä, että sitä pitää noin paljon koulussa opettaa?
Jos ihminen kuuluu kirkkoon, silloin oletus on, että uskonto on hänelle tärkeää. Jokainenhan voi ihan itse valita liittääkö lapsensa kirkkoon ja sitä kautta uskonnon opetukseen vai ei. Toki uskonnon opetus perustuu Suomen lakiin, ei uskonnon rooliin ihmisen elämässä. Lain mukaan jokaisella on oikeus saada opetusta sen uskontokunnan mukaan, johon kuuluu. Siksi kaikki lapset eivät ole siellä ev.lut. uskonnon tunneilla, vaan osa käy ortodoksiopetuksessa, osa islamin opetuksessa, osa et:ssä jne. jne.
Eihän ole mitään tuollaista oletusta. Vaan päinvastoin, suuri osa kirkkoon kuuluvista kuuluu kirkkoon vain tavan vuoksi eikä uskonto ole heille mitenkään merkityksellinen asia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on ihan hyvä aihe. Onko uskonto niin merkittävä osa ihmistä, että sitä pitää noin paljon koulussa opettaa?
Jos ihminen kuuluu kirkkoon, silloin oletus on, että uskonto on hänelle tärkeää. Jokainenhan voi ihan itse valita liittääkö lapsensa kirkkoon ja sitä kautta uskonnon opetukseen vai ei. Toki uskonnon opetus perustuu Suomen lakiin, ei uskonnon rooliin ihmisen elämässä. Lain mukaan jokaisella on oikeus saada opetusta sen uskontokunnan mukaan, johon kuuluu. Siksi kaikki lapset eivät ole siellä ev.lut. uskonnon tunneilla, vaan osa käy ortodoksiopetuksessa, osa islamin opetuksessa, osa et:ssä jne. jne.
Eihän ole mitään tuollaista oletusta. Vaan päinvastoin, suuri osa kirkkoon kuuluvista kuuluu kirkkoon vain tavan vuoksi eikä uskonto ole heille mitenkään merkityksellinen asia.
No se on sitten heidän valintansa. Joka tapauksessa homma menee niin, että ev.lut. kirkkoon kuuluminen on koululle viesti, että haluat lapsesi saavan ev.lut opetusta.
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.
Vastaan kuitenkin, koska laki. Se, kun on ainut syy sille, miksi on erikseen uskonnon opetusta.
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.
Koska osa ihan oikeasti haluaa sitä uskonnon opetusta. Ei ole laillista eikä muutenkaan oikein kieltää ihmisiltä oikeutta omaan uskontoonsa. Ne, jotka eivät halua uskonnon opetusta, eivät liitä lastaan kirkkoon ja saavat lapselleen sitä et-opetusta. Mikä tässä systeemissä on niin vaikeaa, että sitä vastaan pitää tapella?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.Vastaan kuitenkin, koska laki. Se, kun on ainut syy sille, miksi on erikseen uskonnon opetusta.
Niin niin, mutta miksi on sellainen laki. Miksi sitä lakia ei ole muutettu. Mikä taho haluaa että on sellainen laki.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.Koska osa ihan oikeasti haluaa sitä uskonnon opetusta. Ei ole laillista eikä muutenkaan oikein kieltää ihmisiltä oikeutta omaan uskontoonsa. Ne, jotka eivät halua uskonnon opetusta, eivät liitä lastaan kirkkoon ja saavat lapselleen sitä et-opetusta. Mikä tässä systeemissä on niin vaikeaa, että sitä vastaan pitää tapella?
Vaikea ymmärtää on sitä että miksi omaa uskontoa pitäisi opiskella kouluajalla. Halukkaat voivat opiskella sitä vapaa-ajalla eli koulun jälkeen tai viikonloppuisin.
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.
Syy on sama kuin syy sille, että ortodoksilapsi saa opetusta ortodoksisessa uskonnossa ja islamilainen lapsi islamin opissa jne. Jokaiselle sitä uskontoa, johon vanhemmat ovat lapsen halunneet liittää. Se nimenomaan ei ole tasapuolista, jos kaikki pakotetaan vakaumuksettomaan oppiin oman vakaumuksensa vastaisesti. Uskontohan on vapaavalintainen aine siinä mielessä, että jättämällä lapsen kastamatta, valitsee uskonnottoman opetuksen. Siinä on ihan tarpeeksi tasa-arvoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.Koska osa ihan oikeasti haluaa sitä uskonnon opetusta. Ei ole laillista eikä muutenkaan oikein kieltää ihmisiltä oikeutta omaan uskontoonsa. Ne, jotka eivät halua uskonnon opetusta, eivät liitä lastaan kirkkoon ja saavat lapselleen sitä et-opetusta. Mikä tässä systeemissä on niin vaikeaa, että sitä vastaan pitää tapella?
Vaikea ymmärtää on sitä että miksi omaa uskontoa pitäisi opiskella kouluajalla. Halukkaat voivat opiskella sitä vapaa-ajalla eli koulun jälkeen tai viikonloppuisin.
Mikä siinä on niin vaikeaa? Vakaumus on perustavaa laatua oleva osa ihmisen elämää. Kyllä koulun pitää se suvaita. Eihän se ole keneltäkään pois, että uskontoja opetetaan, koska ketään ei sinne kuitenkaan vasten vanhempien tahtoa pakoteta, vaan aina voi valita kirkosta eroamisen ja et:nkin.
Vierailija kirjoitti:
Tämä on ihan hyvä aihe. Onko uskonto niin merkittävä osa ihmistä, että sitä pitää noin paljon koulussa opettaa?
No onhan se yksi tapa opettaa ymmärtämään muita kulttuureja ja myöskin omaansa. Saisi vaan muiden uskontojen osuus opetuksesta olla isompi, kun kuitenkin ala-aste käsitellään melkein pelkästään kristinuskoa/luterilaisuutta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.Vastaan kuitenkin, koska laki. Se, kun on ainut syy sille, miksi on erikseen uskonnon opetusta.
Niin niin, mutta miksi on sellainen laki. Miksi sitä lakia ei ole muutettu. Mikä taho haluaa että on sellainen laki.
Se taho, joka kunnioittaa ihmisen oikeutta omaan uskonnolliseen vakaumukseensa. Kutsutaan tasa-arvoksi ja suvaitsevaisuudeksi. Perustuu lakiin, joka kieltää syrjinnän.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on ihan hyvä aihe. Onko uskonto niin merkittävä osa ihmistä, että sitä pitää noin paljon koulussa opettaa?
No onhan se yksi tapa opettaa ymmärtämään muita kulttuureja ja myöskin omaansa. Saisi vaan muiden uskontojen osuus opetuksesta olla isompi, kun kuitenkin ala-aste käsitellään melkein pelkästään kristinuskoa/luterilaisuutta.
Älä kuulu kirkkoon niin ei tarvitse opiskella kristinuskoa noin laajasti. Ihmeellisen vaikeaa tajuta, että se uskonto ei ole pakollinen aine.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mikä on syy siihen, että kaikki lapset ei ole et:ssä? Eikö et olisi ihan riittävä katsaus tasapuolisesti kaikkiin uskontoihin?
Älä vastaa koska laki vaan miksi on sellainen laki.Koska osa ihan oikeasti haluaa sitä uskonnon opetusta. Ei ole laillista eikä muutenkaan oikein kieltää ihmisiltä oikeutta omaan uskontoonsa. Ne, jotka eivät halua uskonnon opetusta, eivät liitä lastaan kirkkoon ja saavat lapselleen sitä et-opetusta. Mikä tässä systeemissä on niin vaikeaa, että sitä vastaan pitää tapella?
Vaikea ymmärtää on sitä että miksi omaa uskontoa pitäisi opiskella kouluajalla. Halukkaat voivat opiskella sitä vapaa-ajalla eli koulun jälkeen tai viikonloppuisin.
Mitä se sinun persettäsi kutittaa, mitä kukakin opiskelee? Ei ole sinulta pois.
Kollegani yläkoulussa tuntui keskittyvän sanomaan, että homous on syntiä ja että hän itse on maailman mukavin ihminen.
Jos lukiossa ei olisi pakko valita tiettyjä aineita, tällaiset olisivat seuraukset, kun asiaa kokeiltiin noin vuosina 2016-2017 lukion aloittaneilla joissakin lukioissa
Kokeilulukioissa väheni erityisesti historian ja uskonnon tai elämänkatsomustiedon opiskelu
Tuntijakokokeilu hyödytti matemaattis-luonnontieteellisiä oppiaineita opiskelevia
Jos ihminen kuuluu kirkkoon, silloin oletus on, että uskonto on hänelle tärkeää. Jokainenhan voi ihan itse valita liittääkö lapsensa kirkkoon ja sitä kautta uskonnon opetukseen vai ei. Toki uskonnon opetus perustuu Suomen lakiin, ei uskonnon rooliin ihmisen elämässä. Lain mukaan jokaisella on oikeus saada opetusta sen uskontokunnan mukaan, johon kuuluu. Siksi kaikki lapset eivät ole siellä ev.lut. uskonnon tunneilla, vaan osa käy ortodoksiopetuksessa, osa islamin opetuksessa, osa et:ssä jne. jne.