Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Opettaja: mihin ammattiin olet vaihtanut ja oletko tyytyväinen vaihtoon? (plussat ja miinukset verrattuna open työhön)
22.07.2021 |
Itse olen aineenopettaja ja harkitsen ajoittain alanvaihtoa. En ole mitenkään loppupalanut ja tykkään valtaosin työstäni mutta en ehkä jaksaisi tehdä tätä samaa työtä eläkepäiviin asti, kaipaan vaihtelua.
Kesälomia tulisi kyllä kova ikävä! En myöskään missään nimessä haluaisi päätetyötä, jossa istutaan koneen ääressä koko päivä.
Ajatuksia aiheesta?
Kommentit (162)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Lukion ope tässä. Yo-kokeiden korjaamisesta maksetaan, samoin tukiopetuksista, ryhmänohjauksesta, opiskelijakunnan ohjaamisesta, tutoreiden ohjaamisesta, ylitunneista, oto-tunneista, sähköisten yo-kirjoitusten systeemin rakentamisesta 2 kertaa vuodessa jne. Olen ihan tavislukiossa töissä. Ei meillä kukaan suostu ylimääräiseen työhön jos siitä ei makseta! Ehkä siksi vaihtuvuus on vähäistä ja teemme ”hyvää tulosta”, vaikka lukion sisäänpääsyyn oikeuttava keskiarvoraja on 7,3.
Olen aina välillä miettinyt alan vaihtoa, mutten ole keksinyt mihin haluaisin. Minulla on täydet ikälisät, joten saan 4000€/kk, vaikka opetusta olisi vain opetusvelvollisuus, ei yhtään mitään muuta. Käytännössä aina on jotain ekstraa, eli kk-palkka on vuosituloista laskettuna vähintään 5000€.
Tässä syy, miksi alanvaihto on harvinaista ainakin viran saaneiden joukossa.
Eihän juuri kukaan pois vaihda, jos saa viran lukiosta.
Työpäiviä noin puolet vuodesta (190), opiskelija-aines valikoitunutta, palkka 4000-5000 e/kk, oppikirjat käytössä tunteja varten jne. Mukavaa ja helppoa hommailua, sillä sen jälkeen kun pari vuotta takana, ei tartte paljoa stressata tuntien suunnitteluilla.
Mitenköhän tuo tulee muuttumaan, kun oppivelvollisuusikää nostetaan 18 ikävuoteen? Lukioonkin tulee varmaan paljon porukkaa, jotka voivat perustella häiriökäyttäytymistänsä sillä, että koulunkäynti on pakollista.
Sehän on nyt jo peruskoulun jatke. Valikoitunutta oppilasainesta on vain isojen kaupunkien ”paremmissa” lukioissa. ”Mukavasta hommailusta” ja oppituntien suunnittelemisen tarpeettomuudesta kirjoittamisesta huomaa, ettet ole tehnyt päivääkään opetustyötä, ainakaan lukiossa tai sitten kirjoituksesi oli sarkasminen. Voihan muidenkin työntekijöiden osalta kirjoittaa, että vapaata reilu kolmannes vuodesta.
Haahaa!
Olen opettanut yläkoulussa, AMKssa, yliopistossa ja nyt lukiossa.
Lukion aineenopettajan pesti on YLIVOIMAISESTI helpoin työpaikka, jossa olen opettanut. Mutta älkää toki kertoko tätä muille, ettei salaisuus leviä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Pakko sitä on jotakin leipänsä eteen tehdä. Ja kaikki nuoret eivät todellakaan ole mukavia.
-eri
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Mistä ne ihmisiä vihaavat kuspääopettajat sitten tulevat, jos nuoret ovat automaattisesti mukavia? Muuttuuko ihminen kusipääksi, kun tulee täysi-ikäiseksi?
Mahdollisesti. Saattaa myös olla, että on alunperin sellainen.
Ei kukaan voi olla alunalkaen kusipää, koska kaikki nuoret ovat automaattisesti mukavia, nokkelia, älykkäitä ja sanavalmiita.
Vierailija kirjoitti:
Opettajien eetokseen kuuluu jatkuva valitus kuormituksesta, kiireestä ja pienestä palkasta. Se on mielenkiintoista seurattavaa, kuinka tuoreet, vähäistä intoakin osoittavat opettajantaimet saadaan imaistua mukaan siihen joukkopsykoosiin ja jo joululoman alla vinkuvat samalla tavalla, kuinka ovat loman tarpeessa ja aivan loppu.
Tähän samaan käytöskoodiin kuuluu (ponneton) uhoaminen, kuinka pitäisi vaihtaa alaa, mutta vain erittäin harvoin joku oikeasti ottaa vastuuta omasta hyvinvoinnistaan ja oikeasti lähtee muihin hommiin.
Ja nekin harvat kananhampaat, jotka sitä yrittävät, palaavat yleen maitojunalla takaisin, kun koulukuplan ulkopuolinen työelämä osoittautuukin liian haastavaksi, eikä ole pitkiä lomia. (Tähän kuuluu nyt huutaa yhteiskuorossa ”opetuksetonta aikaa”)Opettajien ammattiryhmä profiloituu kamalasti valittavana ihmis- ja ammattiryhmänä. Eli haku- ja koulutusprosessi ammattiin on ainakin onnistuttu hieromaan tuottamaan tasalaatuista tavaraa ulos katajaista kansaamme kasvattamaan ja sivistämään.
T: koulunkäynninohjaaja
Kyllä ne ohjaajan hommatkin ovat semmoista näpertelyä ja puuhastelua. Harvalta heistä edes voi vaatia mitään, kun taso on, mitä on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Avustajilla on vuoden mittainen koulutus. Silti he kokevat viiteryhmäkseen opettajat, joihin vertaavat työolojaan, lomiaan ja palkkaustaan. Oikea viiteryhmä olisi siistijät ja keittäjät. Opejen viiteryhmä on muut yliopistokoulutuksen saaneet. Laiskasta ei opettajaa tule, kun pitää jaksaa opiskella. Lomailusta tykkäävälle jää open ammatti haaveeksi
Ja kuitenkin opettajat lykkäävät koulunkäynninohjaajille ne kaikkein haastavimmat oppilaat pois tunneiltaan. Yliopistokoulutetut eivät viitsi antaa osaamistaan, vaan ohjaajat sitten viikosta ja kuukaudesta toiseen hoitavat näiden tulevien pudokkaiden opetuksen.
Helpommalla pääsee niiden helppojen oppilaiden kanssa.
Höpö höpö. Ohjaaja voi olla apuna luokassa jonkun haastavan tai vajaakykyisen oppilaan apuna, mutta opetuksesta huolehtii opettaja. Ohjaaja voi teettää erillistilassa joitakin tehtäviä välille haastaville opettajan ohjeen mukaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Avustajilla on vuoden mittainen koulutus. Silti he kokevat viiteryhmäkseen opettajat, joihin vertaavat työolojaan, lomiaan ja palkkaustaan. Oikea viiteryhmä olisi siistijät ja keittäjät. Opejen viiteryhmä on muut yliopistokoulutuksen saaneet. Laiskasta ei opettajaa tule, kun pitää jaksaa opiskella. Lomailusta tykkäävälle jää open ammatti haaveeksi
Ja kuitenkin opettajat lykkäävät koulunkäynninohjaajille ne kaikkein haastavimmat oppilaat pois tunneiltaan. Yliopistokoulutetut eivät viitsi antaa osaamistaan, vaan ohjaajat sitten viikosta ja kuukaudesta toiseen hoitavat näiden tulevien pudokkaiden opetuksen.
Helpommalla pääsee niiden helppojen oppilaiden kanssa.
Niin, onhan se hirveää, kun ohjaaja joutuu tekemään sitä työtä, mitä varten hänet on palkattu, eikä voikaan viettää tunteja luokan perällä puhelinta tai iPadia selaillen.
Yksi opettajan työn raskas osuus tulee ainakin ihan selvästi ilmi näissä kaikissa opettajia mollaavissa ketjuissa. Näihinhän vastaavista varmaan suuri osa on juuri vanhempia. Jos opettajaan suhtaudutaan samalla tavoin oikeassa elämässä kuin näissä ketjuissa, vähätellään, ollaan kaikesta kateellisia ja suhtaudutaan vihamielisesti, niin kyllä se väkisinkin välittyy siellä oman lapsen koulunkäyntiin liittyvissä yhteydenotoissa ja yhteistyössä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Mistä ne ihmisiä vihaavat kuspääopettajat sitten tulevat, jos nuoret ovat automaattisesti mukavia? Muuttuuko ihminen kusipääksi, kun tulee täysi-ikäiseksi?
Mahdollisesti. Saattaa myös olla, että on alunperin sellainen.
Ei kukaan voi olla alunalkaen kusipää, koska kaikki nuoret ovat automaattisesti mukavia, nokkelia, älykkäitä ja sanavalmiita.
Joo ja nuoret ovat lisäksi oppimaan innokkaita, itseohjautuvia ja tiedonhaluisia!
Mitään pakkopullakursseja ei heille ole olemassakaan. Eikä kukaan kärsi mistään kirjainyhdistelmäoireista tai muista diagnooseista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olin kerran yläkoulun joryssä vuoden hommissa. Se työ tilkitsi jokaisen ylimääräisen ajan viikosta, jota ei ollut muutenkaan juuri annettavaksi. Muistan pari kertaa juosseeni välitunnilla paikasta a paikkaan b, jotta ehtisin hoitaa jonkin homman alta pois. No, siitä sain kuitenkin korvausta ehkä 40-60€/kk. Naureskeltiin, että monella työpaikalla akateeminen ihminen ei vielä edes aivastaisi tuosta hinnasta :). Mutta en siis vihaa työtäni koulussa. Pidän tosiaan siitä, että kaikenlaista saa tehdä nopeassa ja muuttuvassa tahdissa. Monesti vaan menee överiksi.
Näin akateemisena ihmisenä voin kertoa, että aika harvalla työpaikalla tarvitsee maksaa työntekijälle lisää liksaa jotta saisi hänet liikahtamaan. Kyllä se on ihan könttähinnalla myyty se työpanos, ja työnantaja päättää, kuinka työaika käytetään.
Näin opetusalan akateemisena ihmisenä voin kertoa, että muilla aloilla työaikasi ja työnkuvasi on määritelty ja lisätyö/ylityö korvataan jollain tavalla (ajallisesti tai rahallisesti). Jos työnantaja pyytää sinua tekemään säännöllisesti työnkuvaasi kuulumatonta työtä puhtaasti omalla ajallasi, teetkö?
Opettajan työssä peruspalkka maksetaan opetustunneista ja laskennallisesta määrästä opetustuntien ulkopuolista työtä (yhteissuunnittelu, VESO). Tähän päälle tehdään vielä viikoittain paljon työtä, josta ei makseta erillistä korvausta (arvioinnit, juoksevat asiat, juhlien valmistelu, oman opetuksen suunnittelu, materiaalihuolto, oppimateriaalin koostaminen, viestintä, rötösselvittelyt jne.)
Tämän lisäksi on sitten erilliskorvattavat työt, joka täytyy kussakin työyksikössä hoitaa. Tämä vertautuu muiden alojen lisä-/ylityöhön. Erilliskorvattavan työn idean ymmärrät varmasti itsekin, jos oikein kovasti pinnistät.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opiskelen eläinlääkäriksi. Taloudellisesti on tässä opiskeluaikana hieman tiukkaa, koitan tehdä mahdollisimman paljon opesijaisuuksia. Onneksi ei enää paljon opiskelua jäljellä.
Vaihdoin henkilöstöhallinnon töihin. Paljon yhä kouluttamista ja valmentamista, toki muutakin. Aikuisten kanssa on mukava työskennellä, kun voi keskittyä useimmiten asioihin eikä kurinpitoon. Opettajan työssä oli plussaa lyhyet työpäivät ja pitkät lomat, mutta allekirjoitan aikaisemmin mainitun oman järjen käytön vähyyden. Nykyinen työ on vapaampaa, saa käyttää paljon omaa harkintaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olin kerran yläkoulun joryssä vuoden hommissa. Se työ tilkitsi jokaisen ylimääräisen ajan viikosta, jota ei ollut muutenkaan juuri annettavaksi. Muistan pari kertaa juosseeni välitunnilla paikasta a paikkaan b, jotta ehtisin hoitaa jonkin homman alta pois. No, siitä sain kuitenkin korvausta ehkä 40-60€/kk. Naureskeltiin, että monella työpaikalla akateeminen ihminen ei vielä edes aivastaisi tuosta hinnasta :). Mutta en siis vihaa työtäni koulussa. Pidän tosiaan siitä, että kaikenlaista saa tehdä nopeassa ja muuttuvassa tahdissa. Monesti vaan menee överiksi.
Näin akateemisena ihmisenä voin kertoa, että aika harvalla työpaikalla tarvitsee maksaa työntekijälle lisää liksaa jotta saisi hänet liikahtamaan. Kyllä se on ihan könttähinnalla myyty se työpanos, ja työnantaja päättää, kuinka työaika käytetään.
Näin opetusalan akateemisena ihmisenä voin kertoa, että muilla aloilla työaikasi ja työnkuvasi on määritelty ja lisätyö/ylityö korvataan jollain tavalla (ajallisesti tai rahallisesti). Jos työnantaja pyytää sinua tekemään säännöllisesti työnkuvaasi kuulumatonta työtä puhtaasti omalla ajallasi, teetkö?
Opettajan työssä peruspalkka maksetaan opetustunneista ja laskennallisesta määrästä opetustuntien ulkopuolista työtä (yhteissuunnittelu, VESO). Tähän päälle tehdään vielä viikoittain paljon työtä, josta ei makseta erillistä korvausta (arvioinnit, juoksevat asiat, juhlien valmistelu, oman opetuksen suunnittelu, materiaalihuolto, oppimateriaalin koostaminen, viestintä, rötösselvittelyt jne.)
Tämän lisäksi on sitten erilliskorvattavat työt, joka täytyy kussakin työyksikössä hoitaa. Tämä vertautuu muiden alojen lisä-/ylityöhön. Erilliskorvattavan työn idean ymmärrät varmasti itsekin, jos oikein kovasti pinnistät.
Näin muun alan akateemisena yksityisellä sektorilla voin todeta, että pomoltani kyllä pääsisi röhönauru, jos minulle annettaisiin uusi kehitysprojekti ja alkaisin kysellä ”erilliskorvausta” siitä.
Joka alalla työpäivään on valunut viimeisten vuosien aikana paljon lisää erilaista sälää. Tämä on ongelma, mutta opettajien olisi hyvä huomata että monissa muissa töissä ei siitä makseta senkään vertaa kuin heillä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Mistä ne ihmisiä vihaavat kuspääopettajat sitten tulevat, jos nuoret ovat automaattisesti mukavia? Muuttuuko ihminen kusipääksi, kun tulee täysi-ikäiseksi?
Mahdollisesti. Saattaa myös olla, että on alunperin sellainen.
Ei kukaan voi olla alunalkaen kusipää, koska kaikki nuoret ovat automaattisesti mukavia, nokkelia, älykkäitä ja sanavalmiita.
Joo ja nuoret ovat lisäksi oppimaan innokkaita, itseohjautuvia ja tiedonhaluisia!
Mitään pakkopullakursseja ei heille ole olemassakaan. Eikä kukaan kärsi mistään kirjainyhdistelmäoireista tai muista diagnooseista.
Kyllä opettajilla on helppoa. Senkus antavat projektin, johon kaikki ryhtyvät innokkaasti. Sitten pikkusen kiertelee katsomassa ja thäts it. Puolilta päivin kotiin ja sitä rataa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olin kerran yläkoulun joryssä vuoden hommissa. Se työ tilkitsi jokaisen ylimääräisen ajan viikosta, jota ei ollut muutenkaan juuri annettavaksi. Muistan pari kertaa juosseeni välitunnilla paikasta a paikkaan b, jotta ehtisin hoitaa jonkin homman alta pois. No, siitä sain kuitenkin korvausta ehkä 40-60€/kk. Naureskeltiin, että monella työpaikalla akateeminen ihminen ei vielä edes aivastaisi tuosta hinnasta :). Mutta en siis vihaa työtäni koulussa. Pidän tosiaan siitä, että kaikenlaista saa tehdä nopeassa ja muuttuvassa tahdissa. Monesti vaan menee överiksi.
Näin akateemisena ihmisenä voin kertoa, että aika harvalla työpaikalla tarvitsee maksaa työntekijälle lisää liksaa jotta saisi hänet liikahtamaan. Kyllä se on ihan könttähinnalla myyty se työpanos, ja työnantaja päättää, kuinka työaika käytetään.
Näin opetusalan akateemisena ihmisenä voin kertoa, että muilla aloilla työaikasi ja työnkuvasi on määritelty ja lisätyö/ylityö korvataan jollain tavalla (ajallisesti tai rahallisesti). Jos työnantaja pyytää sinua tekemään säännöllisesti työnkuvaasi kuulumatonta työtä puhtaasti omalla ajallasi, teetkö?
Opettajan työssä peruspalkka maksetaan opetustunneista ja laskennallisesta määrästä opetustuntien ulkopuolista työtä (yhteissuunnittelu, VESO). Tähän päälle tehdään vielä viikoittain paljon työtä, josta ei makseta erillistä korvausta (arvioinnit, juoksevat asiat, juhlien valmistelu, oman opetuksen suunnittelu, materiaalihuolto, oppimateriaalin koostaminen, viestintä, rötösselvittelyt jne.)
Tämän lisäksi on sitten erilliskorvattavat työt, joka täytyy kussakin työyksikössä hoitaa. Tämä vertautuu muiden alojen lisä-/ylityöhön. Erilliskorvattavan työn idean ymmärrät varmasti itsekin, jos oikein kovasti pinnistät.Näin muun alan akateemisena yksityisellä sektorilla voin todeta, että pomoltani kyllä pääsisi röhönauru, jos minulle annettaisiin uusi kehitysprojekti ja alkaisin kysellä ”erilliskorvausta” siitä.
Joka alalla työpäivään on valunut viimeisten vuosien aikana paljon lisää erilaista sälää. Tämä on ongelma, mutta opettajien olisi hyvä huomata että monissa muissa töissä ei siitä makseta senkään vertaa kuin heillä.
Olin yliopiston tiedekunnan hallinnossa töissä (sijaisuus) ennen paluuta opettajaksi.
Siellä pukkasi koko ajan uutta tehtävää, selvitettävää tai uudistettavaa. Kokouksia pidettiin joskus klo 07- tai klo 17- kun dekaanin ja hallintopäällikköjen ym. kalenterit oli muuten aina täynnä.
Kukaan ei koskaan edes ehdottanut mitään lisäkorvausta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Myönnän olevani leipääntynyt yläkoulun aineopettaja. Aikanaan lähdin alalle, koska valmistuin pahimpaan lama-aikaan, perheellistyin ja opettajan työ oli pääaineesta se realistisin ammatti, jolla saattoi työllistyä. Palkka on noussut reilussa parissakymmenessä vuodessa reilusti. Kohtalainen palkka, pitkät lomat ja lyhyet työpäivät ovat syy, miksi olen alallla edelleen. Eläkkeelle on kymmenisen vuotta, mutta kaikki ilo työstä on mennyt, oppilaat ovat entistä ongelmaisempia ja koulu joutuu puuttumaan asioihin ja koulua syytetään asioista, jotka eivät koululle kuulu.
Ikää on jo niin paljon, ettei minusta kilpailla, mutta voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Myönnän olevani leipääntynyt yläkoulun aineopettaja. Aikanaan lähdin alalle, koska valmistuin pahimpaan lama-aikaan, perheellistyin ja opettajan työ oli pääaineesta se realistisin ammatti, jolla saattoi työllistyä. Palkka on noussut reilussa parissakymmenessä vuodessa reilusti. Kohtalainen palkka, pitkät lomat ja lyhyet työpäivät ovat syy, miksi olen alallla edelleen. Eläkkeelle on kymmenisen vuotta, mutta kaikki ilo työstä on mennyt, oppilaat ovat entistä ongelmaisempia ja koulu joutuu puuttumaan asioihin ja koulua syytetään asioista, jotka eivät koululle kuulu.
Ikää on jo niin paljon, ettei minusta kilpailla, mutta voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.
”—-voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.”
Noin juuri. Suht OK palkka valtavilla lomaeduilla.
Jos opettajan ammatti määriteltäisiin nyt, samanlaisia lomaetuja tuskin keksittäisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Myönnän olevani leipääntynyt yläkoulun aineopettaja. Aikanaan lähdin alalle, koska valmistuin pahimpaan lama-aikaan, perheellistyin ja opettajan työ oli pääaineesta se realistisin ammatti, jolla saattoi työllistyä. Palkka on noussut reilussa parissakymmenessä vuodessa reilusti. Kohtalainen palkka, pitkät lomat ja lyhyet työpäivät ovat syy, miksi olen alallla edelleen. Eläkkeelle on kymmenisen vuotta, mutta kaikki ilo työstä on mennyt, oppilaat ovat entistä ongelmaisempia ja koulu joutuu puuttumaan asioihin ja koulua syytetään asioista, jotka eivät koululle kuulu.
Ikää on jo niin paljon, ettei minusta kilpailla, mutta voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.
”—-voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.”
Noin juuri. Suht OK palkka valtavilla lomaeduilla.
Jos opettajan ammatti määriteltäisiin nyt, samanlaisia lomaetuja tuskin keksittäisiin.
Se sitten johtaisi oikeasti pyrkijöiden määrän vähenemiseen ja alalta pois siirtymiseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Myönnän olevani leipääntynyt yläkoulun aineopettaja. Aikanaan lähdin alalle, koska valmistuin pahimpaan lama-aikaan, perheellistyin ja opettajan työ oli pääaineesta se realistisin ammatti, jolla saattoi työllistyä. Palkka on noussut reilussa parissakymmenessä vuodessa reilusti. Kohtalainen palkka, pitkät lomat ja lyhyet työpäivät ovat syy, miksi olen alallla edelleen. Eläkkeelle on kymmenisen vuotta, mutta kaikki ilo työstä on mennyt, oppilaat ovat entistä ongelmaisempia ja koulu joutuu puuttumaan asioihin ja koulua syytetään asioista, jotka eivät koululle kuulu.
Ikää on jo niin paljon, ettei minusta kilpailla, mutta voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.
”—-voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.”
Noin juuri. Suht OK palkka valtavilla lomaeduilla.
Jos opettajan ammatti määriteltäisiin nyt, samanlaisia lomaetuja tuskin keksittäisiin.
Mitäpä ne opettajat tekisivät ilman oppilaita?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vaihdoin koulutussuunnittelijaksi. Palkka pysyi ennallaan ja lomaedut sain pitää. Parasta se että enää ei tarvii olla tekemisissä k-päisten ja moniongelmaisten nuorten kanssa joille ei kotona ole opetettu ihmiselämästä oikeastaan yhtään mitään.
Hyvä, että vihdoin lähdit! Vielä kun muutama tollainen teinejä (ja ihmisiä ylipäätään?) vihaava kuspää meidän opettajakunnasta älyäisi lähteä, sitten saataisiin olla rauhassa. Hemmettiäkö te änkeätte lapsia kiusaamaan tällaiselle alalle!? Aina olen tätä ihmetellyt.
t. amisope, jonka mielestä nuoret on mukavia
Myönnän olevani leipääntynyt yläkoulun aineopettaja. Aikanaan lähdin alalle, koska valmistuin pahimpaan lama-aikaan, perheellistyin ja opettajan työ oli pääaineesta se realistisin ammatti, jolla saattoi työllistyä. Palkka on noussut reilussa parissakymmenessä vuodessa reilusti. Kohtalainen palkka, pitkät lomat ja lyhyet työpäivät ovat syy, miksi olen alallla edelleen. Eläkkeelle on kymmenisen vuotta, mutta kaikki ilo työstä on mennyt, oppilaat ovat entistä ongelmaisempia ja koulu joutuu puuttumaan asioihin ja koulua syytetään asioista, jotka eivät koululle kuulu.
Ikää on jo niin paljon, ettei minusta kilpailla, mutta voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.
”—-voisin vaihtaa ammattia vaikka, heti, jos palkka pysyisi suurinpiirtein samana. Samanlaisia lomaetuja ei voi saada.”
Noin juuri. Suht OK palkka valtavilla lomaeduilla.
Jos opettajan ammatti määriteltäisiin nyt, samanlaisia lomaetuja tuskin keksittäisiin.Mitäpä ne opettajat tekisivät ilman oppilaita?
Eiköhän opettajat itse tiedä parhaiten, mitä työtä jää opetustuntien ulkopuoliselle ajalle. Sitä työtä riittää.
Alue: Aihe vapaa
Kyä näin o ja jos menet armeijan hommiin, kannatta valita kenraalin työ. Palkka on kova ja arvostus kovempi ku jollakin kessulla tai vääpelillä.