Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Järkyttävä artikkeli 1.5. Hesarissa erityisopettajien työstä!
01.05.2021 |
Millaista on koulussa, jos luokassa joka päivä joku lyö? Erityisopettajat kertovat arjesta, jossa ei ehdi opettaa.
HS.fi 1.5.
Kuntien jokaisen poliitikon pitäisi mennä pakotettuna tutustumaan näihin luokkiin! Miettii sitte, pitäisikö satsata lasten mielenterveysongelmiin ja perhetukiin sittenkin?!
Kommentit (398)
Vierailija kirjoitti:
Omassa koulussani häiriköt, purijat, sylkijät, riehujat ja tuhopolttajat ovat niitä, jotka ovat syntyneet Suomessa ja usein puitteiltaan ihan tavalliseen perheeseen. Ongelma ei poistu sillä, että lisätään erityisopettaja tai avustajia. Minulla oli kuudentoista oppilaan luokassa apuna avustaja ja erityisopettaja ja meidän kolmen aika meni 5-6 oppilaan paimentamiseen. Loput 10 olivat aivan omillaan koko oppitunnin.
Ongelman ratkaisuun tarvitaan muutakin kuin maahan muuton rajoituksia tai erityisopettajien lisäämistä. Tarvitaan niille taviksille se opettaja! Tarvitaan työrauhaa. Tarvitaan oppimisrauha halukkaille!
Kuuntelin juuri kuntani sponssoroimaa aivopesuluentoa inkluusion ihanuudesta ja tarpeellisuudesta. Vastustajat on laiskoja ja osaamattomia. Toimimattomuus johtuu asenteista.
Ainoa toimiva ratkaisu taitaa olla irtisanoutuminen.
Työrauhasta en tiedä, se on vähän subjektiivinen asia; työrauhaa toistuvasti penäävä voi hänkin olla rasite ryhmätyöskentelyssä, jossa muilla hauskaa ja työ silti sujuu... Joka tapauksessa, ehkä jokaisessa koulussa pitäisi olla VAKITUINEN KOULUPOLIISI! 😉
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tervetuloa avokonttoriin isona. Kuulostaa kauhealta, pistää miettimään millaista näillä on kotona. En kyllä syyttäisi pelkästään vapaata kasvatusta, jos taustalla neurologista häiriötä.
Meillä oli ala-asteella muutama vähän levottomampi poika, jotka varmaan nykyään saisivat jonkun ADHD-diagnoosin. Mutta se ei ollut väkivaltaista, vaan sellaista levottomuutta ja höpötystä ja jotain ns. päähänpistoja.
Yläasteella oli jo levottomampaa, pari henkilöä vaihtoi luokkaa, koska halusivat opiskella rauhassa. Muistan, että joku opettaja puhkesi itkemään joskus, kun ei saanut tilannetta kuriin ja tehtyä työtään.
Minulla on ollut myös keskittymisongelmaa, mutta se ei ole ilmennyt levottomuutena ainakaan näkyvästi. Jouduin ehkä tekemään vähän enemmän töitä kuin muut ja opiskelin kotona asioita jos en pystynyt keskittymään koulussa. Mitenköhän sitä pärjäisi nykyajan lapsena.
Niinpä, aika vaikea syyttää ns.vapaata kasvatusta, jos on esim.saman perheen kaksi lasta, jotka kasvatettu samoin - toinen terve, toinen oireilee ja on agressiivinen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetusministerinä ja Opetushallituksen johtajina ovat olleet kokoomuslaiset viimeisen 10 vuoden aikana koko ajan. On turha siis jauha vihervassaripa..kaa tästä asiasta.
Hei älä nyt ala faktoja tänne kirjoittamaan, vihervasemmistokommunistimarxistit ovat vastuussa ihan kaikesta pahasta mitä maailmassa tapahtuu!
Pysytäänpä faktoissa. 2011-2015 opetusministeriön salkkua on hallinnut SDP mm. Krista Kiuru. 2015-2019 opetusministerinä toimi kokoomuksen Sanni Grahn-Laasonen. 2019- lähtien opetusministeriön salkku on ollut vasemmistoliitolla. Viimeisen 10 vuoden aikana vasemmistolla on ollut opetusministeriön salkku yli kuuden vuoden ajan.
Tarkkuutta faktoihin, Kiitos!
Mutta Sanni pani tuulemaan ja toteutti kaksi (2) koulu-uudistusta. Siihen päälle koulutusleikkaukset ja kuntien valtionosuuksien leikkaukset, niin tulos on tässä.
Vuonna 2013 OAJ:n Olli Luukkainen ilmaisi huolensa erityisopettajien vähäisestä määrästä ja inkluusion toteuttamisen mahdottomuudesta. Sannin sähellyksen tulosta inkluusio ei ole! Edelleen pysytään faktoissa. Sanni ei ole tehnyt mitään hyvää asian eteen niin kuin ei tehnyt Anderssonkaan. Mutta syypäät löytyvät muualta.
Vierailija kirjoitti:
ilmiannettu asiattomana.
MIkä sinun ongelma on ? Jokainen voi ilmaista mielipiteensä vaikka se joidenkin mielestä on väärä. Ketään ei ole loukattu eikä vahingoitettu.
Yhteiskunnassa toimitaan niin, että jos lakia rikkoo, voi saada rangaistuksen. Entä silloin, kun ihmisen vapaus on osittain riistetty - hän kokee koulunkäynnin liian vastenmielisenä, mutta hänelle ei ole tarjota sen sopivampaa - ja hän protestoi? Kun hän rikkoo sääntöjä (joita oletettavasti on), mutta se ei riko lakia... tilanne on kummallinen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetusministerinä ja Opetushallituksen johtajina ovat olleet kokoomuslaiset viimeisen 10 vuoden aikana koko ajan. On turha siis jauha vihervassaripa..kaa tästä asiasta.
Hei älä nyt ala faktoja tänne kirjoittamaan, vihervasemmistokommunistimarxistit ovat vastuussa ihan kaikesta pahasta mitä maailmassa tapahtuu!
Pysytäänpä faktoissa. 2011-2015 opetusministeriön salkkua on hallinnut SDP mm. Krista Kiuru. 2015-2019 opetusministerinä toimi kokoomuksen Sanni Grahn-Laasonen. 2019- lähtien opetusministeriön salkku on ollut vasemmistoliitolla. Viimeisen 10 vuoden aikana vasemmistolla on ollut opetusministeriön salkku yli kuuden vuoden ajan.
Tarkkuutta faktoihin, Kiitos!
Mutta Sanni pani tuulemaan ja toteutti kaksi (2) koulu-uudistusta. Siihen päälle koulutusleikkaukset ja kuntien valtionosuuksien leikkaukset, niin tulos on tässä.
Tähän on tultu siksi, koska vihervasemmistolla on sairas unelma. Täsmälleen siksi. Aivan turha ulista muuta. Tervetuloa todellisuuteen.
Ei, vaan tähän on tultu oikeiston ajamien säästöjen takia. Säästöt verhotaan inkluusion ideologiseen kaapuun. Oikea syy pienluokkien purkamiselle on kuitenkin raha.
Ihan kotimaista tuotantoa ovat nämä erityiset ainakin minun koulussani. Ennen heidän tasoisensa oppilaat olisivat olleet erityisluokilla, nyt he pyörivät siellä jopa liki 30 oppilaan ryhmissä mitään ymmärtämättä ja oppimatta.
Todella typerää, että tämäkin keskustelu pitää pilata näillä maahanmuuttojankutuksilla. Kyllä meillä on tämä ongelma aina ollut ihan omastakin takaa. Ennen vain oli erityiskouluja.
Ei tarvita lisää erityisopettajia. Tarvitaan lisää ohjattua toimintaa lapsille, jotka "eivät sopeudu normaalilla tyylillä". Kerhoja, joukkueita, tms. Partio.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tutulta kuulostaa. Lähdin pois erityisluokan koulunkäynninohjaajan hommista, koska touhu oli yksinkertaisesti kestämätöntä.
Päivittäistä väkivaltailmoitusten tekoa. Poliisi/ambulanssi jouduttiin soittamaan paikalle välillä useamman kerran viikossakin. Silti kaikki jatkui aina samanlaisena. Lapsi, jonka takia virkavalta oli käynyt koululla, tuli taas normaalisti kouluun seuraavana päivänä. Kukaan ei auta, hoitoon ei pääse. Kukaan ei myöskään opi luokassa mitään.
Kaikki sympatiat erityisluokkien henkilökunnalle. Ei ikinä enää.
Vierailija kirjoitti:
Yhteiskunnassa toimitaan niin, että jos lakia rikkoo, voi saada rangaistuksen. Entä silloin, kun ihmisen vapaus on osittain riistetty - hän kokee koulunkäynnin liian vastenmielisenä, mutta hänelle ei ole tarjota sen sopivampaa - ja hän protestoi? Kun hän rikkoo sääntöjä (joita oletettavasti on), mutta se ei riko lakia... tilanne on kummallinen.
Tarkennan: tällaisen asetelman hyväksyminen... erityisopettajien määrää lisäämällä... on loputon suo. Koska se ei tapahdu lasten ehdoilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Järkyttävää mihin on ajauduttu vapaan kasvatuksen seurauksena. Lapselle ei ole asetettu minkäälaisia rajoja, lapset eivät kunnioita ketään ja tässä on tulos.
Oikeastiko joku luulee, että ongelmaan on noin helppo selitys?
Kyllä vapaa kasvatus on totuudenmukaisempi selitys kuin persujen jankutus m a a h a n m u u t ta j i s t a.
Oma lapseni oli koko peruskoulun ajan erityisluokalla, eikä siellä tuollaista ollut. Tosin se luokka oli tarkoitettu neurologisille ongelmille, ei käytöshäiriöisille.
Yhtenä vuotena oli yksi liian sairas kouluun, joka käytöksellään terrorisoi muuta luokkaa. Ja ihan kantasuomalainen oli. Heti kun hän sai itselleen paremmin sopivan paikan, levottomuus luokassa väheni.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Miksi kaikkien olisi pakko oppia!? Jos diagnoosi (?), VAPAUTUS OPPIVELVOLLISUUDESTA!
Voisi kuitenkin olla tosiaan ohjattua toimintaa perusopetuksen tilalla.
Oppivelvollisuus yleensä suoritetaan koulun tiloissa - joten tämäkin voisi olla, niin ei ole sitten 2 erillistä laitosta.
Kasvatusvastuun siirtäminen päiväkodille, koululle, harrastusten ohjaajille ja sukulaisille. Subjektiivinen päivähoito-oikeus on susi, koska oikeutta käytetään väärin! Kun perheeseen syntyy vauva, niin isommat sisarukset viedään päivähoitoon pois silmistä ja pois mielestä. Osa vanhemmista on täysin kyvyttömiä hoitamaan omia lapsiaan. Työttömänä ja lomaututtuna olevat vanhemmat kuljettavat lapsensa päivähoitoon ja ovat itse kotona 24/7.
Lapset ovat yhteiskunnan maksamassa päiväkodissa jopa kokopäivähoidossa, vaikka nuoret ja terveet vanhemmat ovat 24/7 kotona. On huolestuttavaa, että äiti ja isä eivät halua ottaa vastuuta lapsistaan. Vastuu lapsista siirretään muille.
Lapsiperheet eivät vietä kotona aikaa yhdessä eivätkä tee mitään perheen kanssa. Alle kouluikäiset lapset ja koululaiset ovat jatkuvasti hoidossa sukulaisilla ja mummoloissa. Kotona lapsilla ei ole turvallisia ja pitäviä rajoja ja sääntöjä. Jos on, niin mummoloissa ne kumotaan ja isovanhemmat pilaavat lastenkasvatuksen.
Kouluissa on liian suuret opetusryhmät. Liian monessa koulussa on myös koulukiusaamista ja vakavaa kouluväkivaltaa. Häirikköjä ja koulukiusaajia ei laiteta kuriin. Koulukiusattu lapsi laitetaan vaihtamaan koulua ja kiusaajat saavat mellastaa ilman rangaistuksia.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä tää suuntaus ja lasten huono käytös näkyy jo päiväkodissa. Vanhemmat ovat ihan kädettömiä lastensa kanssa. Vanhemmat ei saa lapsiaan nukkumaan päiväunia, eivät saa niille vaatteita päälle, syöttävät näille ranskalaisia ja hamppareita, kun lapset eivät suostu muuta syömään. Kun vanhemmat tulevat hakemaan lapsiaan päiväkodista, lapset kiljuvat, haukkuvat vanhempiaan, potkivat kohden eivätkä laita vaatteita päälle vanhempien kehoituksista huolimatta vaan lähtevät talvipakkasillakin juoksemaan ulos ilman ulkovaatteita. Huh huh! Kyllä usein mietityttää, että miten opettajat pärjäävät koulussa näiden lasten kanssa. Ei käy kateeksi. Onneksi kesäloma häämöttää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei tarvita lisää erityisopettajia. Tarvitaan lisää ohjattua toimintaa lapsille, jotka "eivät sopeudu normaalilla tyylillä". Kerhoja, joukkueita, tms. Partio.
Ai meinaat että noinkin häiriintyneet ja vaikeat tapaukset muuttuisivat kertaheitolla enemmän normilapsiksi käymällä "ohjatussa toiminnassa ja partiossa"? Onhan koulukin ohjattua toimintaa. Ehdotuksesi vain siirtäisi ongelmat ja väkivallan toiseen ympäristöön, ei ratkaisisi niitä. Partio-ohjaajilla ei ole sitäpaitsi mitään koulutusta erityislasten käsittelyyn ja kohtaamiseen. Se ei ole partion varsinaista ydinaluetta.
En ole koskaan nähnyt s i i r t o l a i s e n aiheuttavan ongelmaa, k a n t a suomalaisten kylläkin - ja usein. Heitä tietysti on, vielä toistaiseksi, enemmän.
Ensin mainituilla saattaa olla kummallisuuksia persoonallisuudessa, mutta voi niitä muutenkin olla...
Vapautus oppivelvollisuudesta olisi monen kohdalla realistinen teko. Kouluun voisi palata milloin vain, mutta sieltä voisi saada häädön, jos motiivi tulla kouluun on MAHDOLLISUUS KIUSATA KAIKKIA.
Vierailija kirjoitti:
Järkyttävää mihin on ajauduttu vapaan kasvatuksen seurauksena. Lapselle ei ole asetettu minkäälaisia rajoja, lapset eivät kunnioita ketään ja tässä on tulos.
Jos kyseessä on kehitysvammainen, suurikaan oppierä ja kasvatus ei tunnu vaikuttavan asetettuihin rajoihin.
Et löydä niin ammattitaitoista porukkaa, joka poistaisi tietystä oppilasmateriaalista väkivaltaongelman kokonaan.
Vierailija kirjoitti:
Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin lastenpsykiatrian linjajohtaja Leena Repokari kertoo, että lastenpsykiatria tosiaan on tukossa. Lähetteiden määrä on kaksinkertaistunut kymmenessä vuodessa, ja kasvu jatkuu edelleen.
Joka vuosi tulee 12–13 prosenttia enemmän lähetteitä kuin edellisenä vuonna.
Lapsia syntyy koko ajan vähemmän mutta hoidettavien määrä kasvaa? Miten tämä on mahdollista? Kohta kaikki lapset on jotain laitoskamaa?
Lukekaa netistä ja Facebookista löytyvä päivitys lastensuojelulaitoksen ohjaajan kokemuksista työstään ja siitä kuinka toistuvasti joutuu väkivallan kokijaksi työssään ja kuinka läheiset ovat huolissaan siitä palaako työvuoroistaan ehjänä kotiin. Aina ei palaa. Suosittelen etsimään tämän päivityksen.
Kyllä, osa lapsista ja nuorista voi todella pahoin ja se näkyy heidän kanssaan työskentelevien arjessa. Mielenterveys-ja päihdepalveluihin on pitkät jonot jne. eikä lapset ja nuoret saa oikea-aikaista ja riittävää apua.
Suurin pohtimisen ja korjaamisen paikka on se mitkä tekijät ovat tilanteen ajanut tähän pisteeseen tässä yhteiskunnassa. Suosittelen perehtymään mm. siihen, miten eriarvoisuuden kasvu vaikuttaa kokonaisvaltaisesti yhteiskuntaan ja miten poliittisilla päätöksillä eriarvoisuuteen voi vaikuttaa ( jos halua on).
Kun ongelma on riittävän suuri, resurssien lisääminen vain mahdollistaa todellisen ongelman jatkumisen... Kyseessä on RAKENTEELLINEN VIKA.
Alue: Aihe vapaa
Näytä minulle se kunta jossa on erikseen pienryhmät "kilteille erityisoppilaille" ja näille joilla on käytöksen ja keskittymisen ongelmia. Raha ajaa tässäkin lasten parhaan edelle.