Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Voisiko koulujen uskonnonopetuksesta jo luopua?
18.11.2020 |
Eikös rippikoulu aja saman asian. Laitetaan uskonnon sijaan yksi tunti liikuntaa!
Kommentit (145)
Kannatan!
Tilalle voisi ottaa vaikkapa kansainvälisyyskasvatusta tai rasísmìn kitkemiseksi esimerkiksi tutustumiset paikallisiin moskeijoihin, ja imaamin (uskonasioissa) ja muftin (lakeihin ja käyttäytymissääntöihin liittyvissä asioissa) säännölliset vierailut kouluissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä.
Tunnustuksellisuus ei ehkä ole enää mukana, mutta asipohjainen kritiikki puuttuu edelleen.
Mielestäni koulujen uskonnonopetus kaipaa enemmän kriittisiä jaksoja, joissa tarkastellaan tarinoiden historiallista taustaa, mistä kirjoittajat ovat tarinansa ytimen plagioineet jne. Ja kuka/ketkä minkäkin nimen takana oikeasti kirjoitti.
Ja sitäkin voisi laajemmin käsitellä miten lähi-idässä sattumalta oli 142 profeettaa/messiasta pyörimässä samoihin aikoihin, mutta muualla maailmassa ei yhtään.
Vierailija kirjoitti:
Koulussa ei tuputeta. Pikemminkin perehdytään hienovaraisesti aiheeseen.
T: koululaisen äiti
Kouluissa todellakin tuputetaan ja rikotaan surutta lakia ja ihmisoikeuksia. Lasten oikeudet suurinpiirtein tärkein laki mutta ei paina mitään, kun open oma vakaumus pakottaa tuputtamaan ja reksi on niin väsynyt ettei jaksa tehdä työtään lakia noudattaen.
T: monen koululaisen äiti ja asiaan muutenkin perehtynyt
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä. Kokonaan toinen juttu on sitten se, mihin kukakin uskoo ja millainen vakaumus kullakin on.
Haloo raamatun tarinat voi jokainen halutessaan opettaa kotonaan, omassa haluamassaan yhteisössään. Näin toimimalla kunnioitetaan toista, ei tuputeta. Minä en koe raamatun tuntemisen olevan mitään yleissivistystä. Se riittää että tietää suurinpiirtein, että hurujuttuihin ja - ukkoihin uskojia on. Itse voi hankkia lisätietoa, jos kiinnostaa. Ussan tilalle itsetuntemusta, empatiataitoja jne kehityksen kannalta merkittäviä oppeja. 2000 vuotta vanha satu ei vaan toimi enää.
2000 vuotta vanha??
Et selvästikään tiedä yhtään mitään
Tyypillisesti otatte raamatusta pätkän sieltä ja ”irrotatte” ne asiayhteydestä.
Raamattu on myös ihmiskunnan historia
Mutta yhtäläillä evoluutio-oppi on uskomus-uskonto niin kauan kunnes nykyapinasta vihdoin kehittyy ihminen ja silloin tämä apuna alkaa puhua ja kertoo meille nistä on tullut
Patriot kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä. Kokonaan toinen juttu on sitten se, mihin kukakin uskoo ja millainen vakaumus kullakin on.
Haloo raamatun tarinat voi jokainen halutessaan opettaa kotonaan, omassa haluamassaan yhteisössään. Näin toimimalla kunnioitetaan toista, ei tuputeta. Minä en koe raamatun tuntemisen olevan mitään yleissivistystä. Se riittää että tietää suurinpiirtein, että hurujuttuihin ja - ukkoihin uskojia on. Itse voi hankkia lisätietoa, jos kiinnostaa. Ussan tilalle itsetuntemusta, empatiataitoja jne kehityksen kannalta merkittäviä oppeja. 2000 vuotta vanha satu ei vaan toimi enää.
2000 vuotta vanha??
Et selvästikään tiedä yhtään mitään
Tyypillisesti otatte raamatusta pätkän sieltä ja ”irrotatte” ne asiayhteydestä.
Raamattu on myös ihmiskunnan historiaMutta yhtäläillä evoluutio-oppi on uskomus-uskonto niin kauan kunnes nykyapinasta vihdoin kehittyy ihminen ja silloin tämä apuna alkaa puhua ja kertoo meille nistä on tullut
Et ole ehkä ehtoollisviineiltäsi hoksannut että evoluutioteoriaa ympäröi ja tukee tieteellinen tutkimus. Se ei perustu vanhoihin käärinliinoihin eikä kuulopuheisiin vaan perusteltavissa olevaan faktaan. Uskonnot olivat ihmisen luonteelle ominaisia, kun ei tiedetty mitä tapahtuu kun sataa vettä, kasvi kasvaa, saaliseläin kuolee. Nykyään ihminen on oppineempi eikä hänen tarvitse enää kuvitella asioita. Uskonnot rakentuivat valtataistelun areenoiksi, missä uskovaiset ylläpitävät illuusiota... Tosiasiassa ahneus ja vallanhimo on pukeutunut hyväksyttävämpään uskonnon kaapuun.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei voi.
Vaikka ihan vihreiden kiusaksi, niin ussan tunnit pidetään!
(Vihreäthän tuota innokkaimmin ovat poistamassa )
Miksi pitäisi?
Itse tykkäsin uskonnonopetuksesta sillä sehän on historian opetusta!
Taisi olla 10 todistuksessa.
Ja todellakin se on HISTORIAA. Ei siellä tuputeta
Käykää ihmeessä uskonnontunneilla / tiedätte mistä puhutaan.
Kyllä olette toopeja😂😂😂😂😂
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei voi.
Vaikka ihan vihreiden kiusaksi, niin ussan tunnit pidetään!(Vihreäthän tuota innokkaimmin ovat poistamassa )
Vihreät näkevät kaikessa muussa mitä itse eivät edusta pahuutta.
Vierailija kirjoitti:
Patriot kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä. Kokonaan toinen juttu on sitten se, mihin kukakin uskoo ja millainen vakaumus kullakin on.
Haloo raamatun tarinat voi jokainen halutessaan opettaa kotonaan, omassa haluamassaan yhteisössään. Näin toimimalla kunnioitetaan toista, ei tuputeta. Minä en koe raamatun tuntemisen olevan mitään yleissivistystä. Se riittää että tietää suurinpiirtein, että hurujuttuihin ja - ukkoihin uskojia on. Itse voi hankkia lisätietoa, jos kiinnostaa. Ussan tilalle itsetuntemusta, empatiataitoja jne kehityksen kannalta merkittäviä oppeja. 2000 vuotta vanha satu ei vaan toimi enää.
2000 vuotta vanha??
Et selvästikään tiedä yhtään mitään
Tyypillisesti otatte raamatusta pätkän sieltä ja ”irrotatte” ne asiayhteydestä.
Raamattu on myös ihmiskunnan historiaMutta yhtäläillä evoluutio-oppi on uskomus-uskonto niin kauan kunnes nykyapinasta vihdoin kehittyy ihminen ja silloin tämä apuna alkaa puhua ja kertoo meille nistä on tullut
Et ole ehkä ehtoollisviineiltäsi hoksannut että evoluutioteoriaa ympäröi ja tukee tieteellinen tutkimus. Se ei perustu vanhoihin käärinliinoihin eikä kuulopuheisiin vaan perusteltavissa olevaan faktaan. Uskonnot olivat ihmisen luonteelle ominaisia, kun ei tiedetty mitä tapahtuu kun sataa vettä, kasvi kasvaa, saaliseläin kuolee. Nykyään ihminen on oppineempi eikä hänen tarvitse enää kuvitella asioita. Uskonnot rakentuivat valtataistelun areenoiksi, missä uskovaiset ylläpitävät illuusiota... Tosiasiassa ahneus ja vallanhimo on pukeutunut hyväksyttävämpään uskonnon kaapuun.
Raamattu kertoo juuri näin tapahtuvan
”Nykyään ihminen on oppineempi....”
Apina oppi lopulta kaiken?
Tiede on muuten tutkinut noita käärinliinoja, miksi? Vain todistaakseen niiden iän ja mitä se niiden iällä todistaa???
Raamattu kertoo että viimeisiä kristittyjä tullaan vainoamaan, tämäkin on toteutumassa ihan koti suomessa.
En näe tarpeelliseksi enempää kirjoittaa, lukekaa raamattua- siellä vastaukset kaikkeen, mutta älkää tulkitko käännöksiä väärin, mitä ette ymmärrä antakaa olla
Hyvää jeesus lapsen syntymäjuhlaa kaikille ihmisille, apinoille ja pakanoille!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kannatan!
Tilalle voisi ottaa vaikkapa kansainvälisyyskasvatusta tai rasísmìn kitkemiseksi esimerkiksi tutustumiset paikallisiin moskeijoihin, ja imaamin (uskonasioissa) ja muftin (lakeihin ja käyttäytymissääntöihin liittyvissä asioissa) säännölliset vierailut kouluissa.
Höppänä, ei tässä kristinuskon poistamista kouluista haluta pois vaan kaikkia uskontoja. Ne ovat kaikki yksityisasioita, joita ei tarvitse koulussa opettaa.
Patriot kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Patriot kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä. Kokonaan toinen juttu on sitten se, mihin kukakin uskoo ja millainen vakaumus kullakin on.
Haloo raamatun tarinat voi jokainen halutessaan opettaa kotonaan, omassa haluamassaan yhteisössään. Näin toimimalla kunnioitetaan toista, ei tuputeta. Minä en koe raamatun tuntemisen olevan mitään yleissivistystä. Se riittää että tietää suurinpiirtein, että hurujuttuihin ja - ukkoihin uskojia on. Itse voi hankkia lisätietoa, jos kiinnostaa. Ussan tilalle itsetuntemusta, empatiataitoja jne kehityksen kannalta merkittäviä oppeja. 2000 vuotta vanha satu ei vaan toimi enää.
2000 vuotta vanha??
Et selvästikään tiedä yhtään mitään
Tyypillisesti otatte raamatusta pätkän sieltä ja ”irrotatte” ne asiayhteydestä.
Raamattu on myös ihmiskunnan historiaMutta yhtäläillä evoluutio-oppi on uskomus-uskonto niin kauan kunnes nykyapinasta vihdoin kehittyy ihminen ja silloin tämä apuna alkaa puhua ja kertoo meille nistä on tullut
Et ole ehkä ehtoollisviineiltäsi hoksannut että evoluutioteoriaa ympäröi ja tukee tieteellinen tutkimus. Se ei perustu vanhoihin käärinliinoihin eikä kuulopuheisiin vaan perusteltavissa olevaan faktaan. Uskonnot olivat ihmisen luonteelle ominaisia, kun ei tiedetty mitä tapahtuu kun sataa vettä, kasvi kasvaa, saaliseläin kuolee. Nykyään ihminen on oppineempi eikä hänen tarvitse enää kuvitella asioita. Uskonnot rakentuivat valtataistelun areenoiksi, missä uskovaiset ylläpitävät illuusiota... Tosiasiassa ahneus ja vallanhimo on pukeutunut hyväksyttävämpään uskonnon kaapuun.
Raamattu kertoo juuri näin tapahtuvan
”Nykyään ihminen on oppineempi....”Apina oppi lopulta kaiken?
Tiede on muuten tutkinut noita käärinliinoja, miksi? Vain todistaakseen niiden iän ja mitä se niiden iällä todistaa???
Raamattu kertoo että viimeisiä kristittyjä tullaan vainoamaan, tämäkin on toteutumassa ihan koti suomessa.
En näe tarpeelliseksi enempää kirjoittaa, lukekaa raamattua- siellä vastaukset kaikkeen, mutta älkää tulkitko käännöksiä väärin, mitä ette ymmärrä antakaa olla
Hyvää jeesus lapsen syntymäjuhlaa kaikille ihmisille, apinoille ja pakanoille!
Hyvää talvipäivän seisauksen juhlaa eli joulua sinullekin!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä.
Tunnustuksellisuus ei ehkä ole enää mukana, mutta asipohjainen kritiikki puuttuu edelleen.
Mielestäni koulujen uskonnonopetus kaipaa enemmän kriittisiä jaksoja, joissa tarkastellaan tarinoiden historiallista taustaa, mistä kirjoittajat ovat tarinansa ytimen plagioineet jne. Ja kuka/ketkä minkäkin nimen takana oikeasti kirjoitti.
Ja sitäkin voisi laajemmin käsitellä miten lähi-idässä sattumalta oli 142 profeettaa/messiasta pyörimässä samoihin aikoihin, mutta muualla maailmassa ei yhtään.
Uskontotunnilla ei ole tarkoitus opettaa ateismia. Sen kyllä huomaa että ateistit ovat kaikista ahdasmielisimpiä ihmisiä mitä on olemassa. Uskontotunti on jo nyt täysin vapaaehtoinen.
Uskonnonopetuksen pakollisuudesta voisi ehkä luopuakin, mutta en hirveästi keksi perusteita sille, että uskonnonopetuksen voisi lopettaa. (Olettaen siis, että ei puhuta tunnustuksellisesta opetuksesta.)
Vaikkei jumalaa olisikaan olemassa, uskonnot ja uskovaiset totta vie ovat, vieläpä melko sankoin joukoin.
Menee siinä mielessä samaan nippuun historian ja maantiedon kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Uskonnot voisi yhdistää historian opetukseen. Yksi uskonto ja yksi kappale kirjasta, siinä käytäisiin läpi miten kukin uskonto on vaikuttanut historiaan ja kulttuuriin. Aivan riittävä. Yli jääneet tunnit voisi antaa kohdennettua tukiopetusta niille jotka tarvii, ja ylimääräisiä tehtäviä niille ketä kiinnostaa, vaikka matikasta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä.
Tunnustuksellisuus ei ehkä ole enää mukana, mutta asipohjainen kritiikki puuttuu edelleen.
Mielestäni koulujen uskonnonopetus kaipaa enemmän kriittisiä jaksoja, joissa tarkastellaan tarinoiden historiallista taustaa, mistä kirjoittajat ovat tarinansa ytimen plagioineet jne. Ja kuka/ketkä minkäkin nimen takana oikeasti kirjoitti.
Ja sitäkin voisi laajemmin käsitellä miten lähi-idässä sattumalta oli 142 profeettaa/messiasta pyörimässä samoihin aikoihin, mutta muualla maailmassa ei yhtään.
Uskontotunnilla ei ole tarkoitus opettaa ateismia. Sen kyllä huomaa että ateistit ovat kaikista ahdasmielisimpiä ihmisiä mitä on olemassa. Uskontotunti on jo nyt täysin vapaaehtoinen.
Ei ole vapaaehtoinen niille jotka kuuluu kirkkoon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä.
Tunnustuksellisuus ei ehkä ole enää mukana, mutta asipohjainen kritiikki puuttuu edelleen.
Mielestäni koulujen uskonnonopetus kaipaa enemmän kriittisiä jaksoja, joissa tarkastellaan tarinoiden historiallista taustaa, mistä kirjoittajat ovat tarinansa ytimen plagioineet jne. Ja kuka/ketkä minkäkin nimen takana oikeasti kirjoitti.
Ja sitäkin voisi laajemmin käsitellä miten lähi-idässä sattumalta oli 142 profeettaa/messiasta pyörimässä samoihin aikoihin, mutta muualla maailmassa ei yhtään.
Uskontotunnilla ei ole tarkoitus opettaa ateismia. Sen kyllä huomaa että ateistit ovat kaikista ahdasmielisimpiä ihmisiä mitä on olemassa. Uskontotunti on jo nyt täysin vapaaehtoinen.
Ei ole vapaaehtoinen niille jotka kuuluu kirkkoon.
Niin, kirkkoon kuuluminen on vapaaehtoista. Voidaan kysyä että minkä takia on kirkon jäsen jos ei halua saada opetusta sen oppiin?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Uskonnon opetuksen ei nytkään pitäisi olla tunnustuksellista. Näkisin, että kaikki voitaisiin laittaa samaan ryhmään taustasta riippumatta ja opettaa yleissivistävästi sitä, mistä eri uskonnoissa on kysymys. Siitähän ev lut opetuksessakin nyt jo pitkälti on kysymys. Yleissivistykseen kuuluu ymmärtää jotain siitä, mihin ihmiset eri uskonnoissa uskovat, mihin nämä uskonnot perustuvat jne. Vaikkapa Raamatun yleisimpien tarinoiden tunteminen on minusta yleissivitystä.
Tunnustuksellisuus ei ehkä ole enää mukana, mutta asipohjainen kritiikki puuttuu edelleen.
Mielestäni koulujen uskonnonopetus kaipaa enemmän kriittisiä jaksoja, joissa tarkastellaan tarinoiden historiallista taustaa, mistä kirjoittajat ovat tarinansa ytimen plagioineet jne. Ja kuka/ketkä minkäkin nimen takana oikeasti kirjoitti.
Ja sitäkin voisi laajemmin käsitellä miten lähi-idässä sattumalta oli 142 profeettaa/messiasta pyörimässä samoihin aikoihin, mutta muualla maailmassa ei yhtään.
Uskontotunnilla ei ole tarkoitus opettaa ateismia. Sen kyllä huomaa että ateistit ovat kaikista ahdasmielisimpiä ihmisiä mitä on olemassa. Uskontotunti on jo nyt täysin vapaaehtoinen.
Ei ole vapaaehtoinen niille jotka kuuluu kirkkoon.
Niin, kirkkoon kuuluminen on vapaaehtoista. Voidaan kysyä että minkä takia on kirkon jäsen jos ei halua saada opetusta sen oppiin?
Vanhemmat ovat liittäneet kirkkoon arvostelukyvyttömän lapsen kasteessa. Miksi koulun pitää jatkaa tätä tuputtamista yhteisin verovaroin? Mitä yleishyödyllistä on uskossa yliluonnolliseen ja sen uskon vahvistaminen, että sitä pitää yhteiskunnan tukea ja kustantaa?
Missä sinä näet lapsen vapaaehtoisuutta tässä? Minä näen vanhempien ja koululaitoksen yhdessä suorittamaa aivopesua. Miksi minun veronmaksajana pitää kustantaa sitä?
ja matikasta kans. enkä tykkää enkusta. en tartte mitään ni mix muka mun pitää lukee. häh!
lukekoo ne jotka tykkää. pässit
Jep ap
Törkeää että satuja kerrotaan tosijuttuina, ja huijataan pieniä ihmistaimia
Minä tajusin kyllä jo 8 v että täyttä tuubaa koko kristinusko(kin)
Alue: Aihe vapaa
Suomenlipussa ei kuulu olla kristinuskoon viittaavia symboleita!