Pojat eivät pärjää koulussa huonon kotikasvatuksen vuoksi! T. ope

Oivoi , pakkohan se on olla a) yhteiskunnan b) koulun c) naisopettajan c) feministien d) av palstanammojen e) mies opettajien f) jonkun muun kuin minun pojan vika kun se ei pärjää koulussa

Pitääkin lähettää tämä keskustelu Opetushallitukselle sähköpostina, ja kysellä Opetushallituksen kantaa näihin poikia vihaaviin opettajiin ja tyttöjen suosimiseen. Tässä ketjussahan siitä on ihan mustaa valkoisella.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Testosteronin eritys alkaa kiihtyä pojilla n. 9 vuotiaana (tai hieman myöhemmin) kun murrosikä on aluillaan. Testosteroni on hormoni, joka miehessä lisää energisyyttä, riskinottoa ja valitettavasti myös aggressiivisuutta.

Minä kun naisena tämän erehdyin kerran jossain sanomaan ihan tieteellisenä faktana, sain kaikkien naisten vihat päälleni. Testosteronia erittyy ihan pienestä lähtien siis pojilla, ei vaan murrosikäisestä, toki silloin hormonin eritys kiihtyy. Ja hormoni siis aiheuttaa mainitsemiasi asioita. Tästä voi ihan loogisesti vetää johtopäätöksen, että pojille ”täydellisenä” olo on vaikeampaa. Se ei silti poista kasvatusvastuuta.

Niiin... itse asiassa asia on monimutkaisempi, koska myös tytöillä ja naisilla on testesteronin eritystä, mikä yleensä sopivasti unohdetaan. Kyllä, munasarjat eivät tuota vain "naishormoneja" vaan myös "mieshormoneja".

Pojilla testosteronin eritys tapahtuu hyppäyksittäin tiettyinä aikakausina ja sen pääasiallinen tehtävä ei ole tuottaa kouluhäiriköintikäytöstä vaan kehittää maskuliinista kehoa. Yhdellä miehellä elämän aikana testosteronin määrä veressä vaihtelee ja samoin vaihtelee teston määrä eri yksilöiden välillä.

Määrien vertailu tuottaa myös sellaista tietoa, että 0-5 kuukautisella tyttövauvalla ja puberteetti-ikäisellä tytöllä voi testosteronia erittyä enemmän kuin 6 kk-9 -vuotiaalla pojalla. Ja 12-vuotiaalla tytöllä testoa voi erittyä vereen enemmän kuin samanikäisellä pojalla. (Tässä on siis kyse terveistä testosteronin tasoista.)

Ja sitten unohdetaan sekin, että myös miehillä erittyy estrogeeniä.

Koululuokassa jossa on 12-16 -vuotiaita poikia ja tyttöjä, on todennäköisempää että korkeat testotasot on pojilla, mutta jos tutkittaisiin kaikkien yksilöiden tasot, löytyisi paljon variaatiota, jossa myös joillain pojilla olisi vähemmän testosteronia veressä kuin joillakin tytöillä.

Sitä nuoremmilla erot eivät ole kovin merkittävät, jos niitä edes onkaan.

On oma valinta pärjätä huonosti. Ei miehetkään tee mitään parantaakseen naisten asemaa työmarkkinoilla. Sen sijaan miehet vaatii naisten kantavan heidän nimiään, jotka heikentää naisten statusta tutkitusti.

Myös poikia tulee kohdella kuin sontaa. Ei kukaan tytöistä välitä. Koko maailma paapoo miehiä ja miesten tarpeita.

Vierailija kirjoitti:

Sanonpahan vaan että elektroniset pelit ovat kaiken pahan takana. Pojat koukuttuvat peleihin herkemmin.

Pojat eivät koukutu peleihin yhtään sen herkemmin kuin tytöt. Ero on siinä, että vanhemmat antavat poikien pelata paljon enemmän, joten he koukuttuvat siksi.

Valitettavasti on edelleen valtavasti vanhempia, jotka uskottelevat, että pelaaminen on jotenkin luontaisempaa tai tärkeämpää pojille. Näin ei minkään tutkimuksen mukaan ole, vaan kyseessä on kulttuurinen uskomut.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Koulumateriaalikin on suunnattu tytöille.

Omat poikani ovat oppineet lukemaan historia lehdistä.

Ei oikein kiinnostanut Perhonen lentää. Liisa kampaa Omarin hiuksia.

Kva kieli ja ilmaisu oppikirjoissa tosi feminiiniksi suunnattu. Faktat ei ole tärkeitä.

Esim 4. luokan ympän kokeessa virhepiste kun kirjoitti, että kasvit tarvitsevat hiilidioksiidia.

Opetussuuunnitelman mukaan EI.

Eli kuuliaiset tytöt pärjäävät jos uskovat koulun faktat

Varmastikaan ei tule kokeessa miinuspistettä, jos kirjoittaa kasvun tarvitsevan hiilidioksidia. Mutta jos kysytään, että mitä SINUN pitää antaa kasville, ei ensimmäinen vastaus ole hiilidioksidi, koska ihan ilma riittää.

Minä näkisin, että yksi poikien ja miesten ongelma on lähteä mukaan kaikenlaiseen mediavellontaan ja salaliittoteorioihin, niin kuin tämä hiilidioksidijuttukin.

Kiitos, että kerrot miten minun todellisuus onkin virhe ja että numeron alemmus olikin vain kupru matriisissa.

Koulu on voimakkaasti kirjoittamiseen nojaava instisuutti. Suuri osa opettajista ovat niin sanottuja hyviä tyttöjä. Varsin monella on oikein kirjoittaminen todella tärkeää. Se sitten näkyy muiden aineiden vastauksissa myös. Samoin wilma takaa sen ettei oppilaat saa uutta alkua kovin helpolla. Eli ensimmäisellä luokalla heitetty lumipallo voi aiheuttaa kovasti ongelmia viellä 9. luokalla.

Omalla vanhimmalla pojallani musiikin opettajan kiusaaminen laski matematiikan numeroita 2 pykälää.

Todella harvoin tytöt joutuvat samanlaisen kiusaamisen kohteeksi. Pojat helpommin kun uskaltavat ilmaista voimakkaammin jos eivät tule toimeen jonkun opettajan kanssa.

Oma kokomukseni. Lukio; opetteja luokan edessä "Olisin ehkä antanut kympin jos kyseessä olisi joku toinen oppilas." Sain 8+ ja todistukseen 7 kursista. Käytös ei aina ollut parasta vaikka tiedot ja äly pelasivat. Sama uskonnossa, biologiassa, maantiedossa. 

Poikien pärjäämistä lisäisi mies opettajat ala-asteella. Siis minusta

Palkintoko pitäisi saada opettajan kiusaamisesta? Todennäköisesti kiusaa myös luokkatovereitaan. Pistä kuvottava kakarasi kuriin.

Poikien äidit paikalla pillittämässä. Nämä samat kanat täällä syrjii tyttöjä miehen helmassa, ja on haukkumassa tyttöjä kaikessa. Tyttöjä syytetään ihan lapsesta asti siitä, millaisia mieltymyksiä ja kiinnostuksenkohteita heillä on. Tyttöjen systemaattista abortointia diktatuurissa kutsutaan vapaudeksi. Mutta kyllä se poika on vaan pahassa asemassa!

Huomaa myös miten pienestä poikia suojellaan. Kunnon sensuuri päällä. Tyttöjen kohdalla jopa huorittelu ja uhkailu saa jäädä. Ihan oikein että pojat saa osansa. Mikä hinku teillä on suojella pornoilijoita ja tyttöjen ahdistelijoita?

Ei miehet ole tekemässä tyttöjen eteen mitään. Merkittävä osa naisten asemasta on MIESTEN aiheuttamaa, eivätkä miehet silti tee mitään. Pojille on jo lukuisia helpotteita.

Vapaa kilpailu. Näyttäisi siltä, ettei vapaan kilpailun malli kelpaa heti kun mies häviää sen ;)

Koskas olette huonioimasa naisen estrogeenin jonain muuna kuin heikkoutena? Kyllä naisen pitää aina olla samanlainen kuin mies ollakseen arvokas. Ei yhteiskuntaa ja perheitä koskaan muovata naisten ja tyttöjen tarpeille.

Miesten seksuaalisuus, testosteroni, tarpeet, ajatukset ja halut on jo kaiken keskipiste. Mitä vielä haluatte?

Tässä ketjussahan ei moitittu alun perin poikia, vaan vanhempia. Edelleen Suomessa  liian monessa kodissa pojilta ei odoteta minkäänlaisia käytöstapoja. Tytöt opetetaan siivoamaan, kokkaamaan, käyttäytymään ja huolehtimaan itsestään ja muista. Samaan aikaan pojat saavat käyttäytyä miten tahansa ja vanhemmat paapovat heitä usein pitkälti yli aikuisiän. Kammottavaa.

Tyttöjen vaaditaa käyttyäytyvän myös koulussa. Pitää osata antaa työrauha muille ja huolehtia läksyistä jne.

Poikien annetaan käyttäytyvä miten sattuu, koska ajatellaan myrkyllisesti "pojat on poikia" - toisin sanoen toiselle sukupuolelle on ok käyttäytyä surkeasti ja kohdella muita huonosti, teettää hommansa muilla jne.

Aloittajalla on todella tärkeä ja osuva pointti.

Jos kasvattaisimme tytöt ja pojat samoilla kriteereillä, pojat pärjäisivät koulussakin varmasti paremmin. 

T: Poikien ja tytön äiti

Käyttäjä9046 kirjoitti:

Yksinkertainen ratkaisu: poika - ja tyttökoulut. Itse olen niitä ihmetellyt, mutta jospas ne ovatkin ratkaisu ongelmaan...

Eiköhän tyttö- ja poikakoulut kuvastaa sellaista maailmaa, jota ei enää ole olemassa. Vai pitäisikö sitten koko yhteiskunta jakaa samalla tavalla naisten- ja miesten työpaikkoihin, harrastuspaikkoihin, asuinpaikkoihin, naisten eduskuntaan ja miesten eduskuntaan, jne...? Ja mitä tehtäisiin muunsukupuolisten yms. osalta?

Miten lapset ja nuoret oppisivat toimimaan yhdessä, jos koulussa oltaisiin erillään ja korostettaisiin keksittyyn sosiaaliseen sukupuoleen liitettyjä kuvitteellisia ominaisuuksia?

Vierailija kirjoitti:

Pitääkin lähettää tämä keskustelu Opetushallitukselle sähköpostina, ja kysellä Opetushallituksen kantaa näihin poikia vihaaviin opettajiin ja tyttöjen suosimiseen. Tässä ketjussahan siitä on ihan mustaa valkoisella.

Voihan sitä rivien välistä lukea mitä tahansa.

Sinun mielestäsi pojat ovat sitten varmaan oikeasti tyhmiä, kun heiltä ei voi castia koulun suhteen yhtään mitään?

Vierailija kirjoitti:

Pahimmat koulukiusaajat näyttää tämän ketjun perusteella olevan opettajanaisia. Vihataan ja haukutaan poikalapsia. Tämän olen itsekin koulussa kokenut.

Onko mitään tahoa mihin näistä miesvihaaja-opettajista voi kannella? 

Laita esimerkki viestistä, jossa esiintyy vihaa poikaoppilaita kohtaan opettajan taholta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olet ja et ole oikeassa. Ongelma on myös suomalaisessa peruskoulussa. Ala-astella mm. luonnontieteiden, jotka nyt yleensä kiinnostavat poikia enemmän kuin esim äidinkieli, opetus on suoraan sanottuna ala-arvoista. Joku 24v tyttönen, jonka erikoistumisala on ollut vaikka tanssi tai musiikkipedagokiikka, yrittää keksiä lisätekemistä matemaattisesti lahjakkaalle pojalle, kun alueen perus- ja lisätehtävät on jo tehty? Joo ei onnistu. Ja kun on tylsää, alkaa häiriköinti ja pyöriminen luokassa ja muiden häirintä. Ja kun sitä onnistumisen tunnetta ei saa mistään, ei sitä työnteon kulttuuria niiden vaikeampien asioiden eteen opi. Edes siellä koulussa. Eli katso, että oppilailla on oman tasonsa ylärajalta ne hommat JOKA aineessa, niin homma toimii. Onnistuneita esimerkkejä tästä on omien lasten kohdalla tullut nähtyä.

Jos lasten vanhemmat suhtautuvat kouluun ja opettajiin noin halveksuvasti, ei ole mikään ihme, että lapset oppivat heiltä käytösmallinsa. Koulussa täytyy tehdä muitakin kuin itseä kiinnostavia asioita. Häiriköintiin ei oikeuta mikään. Kaikki pojat eivät suinkaan ole hyviä matematiikassa tai edes kiinnostuneita matematiikasta.

Ja valitettavasti yleensä nämä halveksuvasti käyttäytyvät omaavat paljon ryhmävaltaa. Tietenkin yksittäisessä luokassa tilanne voi vaihdella rajustikin, mutta ikävä kyllä poikaryhmät hierarkiutuvat hyvinkin nopeasti ja siellä ryhmän kärjessä aniharvoin on opettaja tai teoria-aineissa lahjakas poika.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Pitääkin lähettää tämä keskustelu Opetushallitukselle sähköpostina, ja kysellä Opetushallituksen kantaa näihin poikia vihaaviin opettajiin ja tyttöjen suosimiseen. Tässä ketjussahan siitä on ihan mustaa valkoisella.

Voihan sitä rivien välistä lukea mitä tahansa.

Sinun mielestäsi pojat ovat sitten varmaan oikeasti tyhmiä, kun heiltä ei voi castia koulun suhteen yhtään mitään?

Näinpä. Kyllä pojilta voi vaatia oikeasti käytöstapoja. Perseilyn pitäisi olla kiellettyä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Elämässä miehet kuitenkin onnistuvat, joten ehkä vika on koulussa? Tai opettajissa? En osaa sanoa.

Miehet EIVÄT onnistu elämässä. Miehet syrjäytyvät.

Työelämässä miehiä suosivat sekä miehet että naiset. Lopulta ne kympin tytöt päätyvät assistenteiksi niille seiskan pojille. Miehillä on niin valtava etu sukupuolensa vuoksi työelämässä, että se ohittaa useimmiten vastaavaa työtä hakevan naisen suuremman osaamisen. Mies rekrytään mieluummin ja ylennykset menevät miehille. Tätä miesten suosimista harjoittavat kaikki - myös naiset, jotka on pienestä asti kasvatettu naisvihaan. Tähän perustuu myös miehiä suosiva palkkaus ja perhepolitiikka.

Kannattaa tutustua ihan tilastotietoon naisten pääsystä johtajan paikoille tässä maassa, sekä palkkatietoihin eri aloilta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Pojat ja poikien vanhemmat perseilevät, syyttävät kaikkia muita, käyttäytyvät huonosti eivätkä ota lapsen oppimisesta mitään vastuuta. Koulut on tehty mittatilaustyönä pojille mutta ei vaan auta. Katsokaa peiliin.

Aloittaja on mielestäsi tasa-arvoinen opettaja, ja suhtautuu tyttöihin ja poikiin samalla tavalla?

Antaa varmaan todella tasapuolista opetusta ja arvosanoja oppilailleen. 

Voi hyvä luoja tätä miesvihaa tällä palstalla. 

Olematonta miesvihaa. Tässäkin ketjussa haukutaan naisia ja tyttöjä asiattomasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Pitääkin lähettää tämä keskustelu Opetushallitukselle sähköpostina, ja kysellä Opetushallituksen kantaa näihin poikia vihaaviin opettajiin ja tyttöjen suosimiseen. Tässä ketjussahan siitä on ihan mustaa valkoisella.

Voihan sitä rivien välistä lukea mitä tahansa.

Sinun mielestäsi pojat ovat sitten varmaan oikeasti tyhmiä, kun heiltä ei voi castia koulun suhteen yhtään mitään?

Näinpä. Kyllä pojilta voi vaatia oikeasti käytöstapoja. Perseilyn pitäisi olla kiellettyä.

Perseilyä suvaitaan ja se ei todellakaan ole katoamassa mihinkään vilma viesteillä tai kutsumalla ongelmalapsen vanhempia juttelemaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Naisopettajat ei osaa opettaa poikia huonon ja puuttellisen kotikasvatuksensa vuoksi. Toivoisin lisää oikeita miehiä opettajiksi.

Tämä. Ennenhän vain miehet olivat opettajina, ja mitään ongelmia ei ollut. Nyt miesvihaajafeministit alistavat ja sheimaavat poikalapsia jo lapsina alakoulussa. Naiset pilaavat kaiken mihin koskevat 

Haluatko siis takaisin koululaitoksen, jossa miesopettajat äkseerasivat koulupoikia-( ja tyttöjäkin) kuin pieniä sotilaita ja jossa fyysinen ja henkinenkin väkivalta oli arkea???

Oletko sitä mieltä että väkivalta on ainoa tapa opettaa poikia?

Tuollaista nimittäin oli kun miehiä oli koulun johdossa ja opettajina vielä 1960-luvulla eli mun ollessa kansakoulussa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Naisopettajat ei osaa opettaa poikia huonon ja puuttellisen kotikasvatuksensa vuoksi. Toivoisin lisää oikeita miehiä opettajiksi.

Tämä. Ennenhän vain miehet olivat opettajina, ja mitään ongelmia ei ollut. Nyt miesvihaajafeministit alistavat ja sheimaavat poikalapsia jo lapsina alakoulussa. Naiset pilaavat kaiken mihin koskevat 

Haluatko siis takaisin koululaitoksen, jossa miesopettajat äkseerasivat koulupoikia-( ja tyttöjäkin) kuin pieniä sotilaita ja jossa fyysinen ja henkinenkin väkivalta oli arkea???

Oletko sitä mieltä että väkivalta on ainoa tapa opettaa poikia?

Tuollaista nimittäin oli kun miehiä oli koulun johdossa ja opettajina vielä 1960-luvulla eli mun ollessa kansakoulussa.

Vielä 1983 todistin vieressä, kun miesopettaja tukisti luokkaveria ja jaeltiin luunappeja.

kemikaaliali kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mitä te opet toivotte villin pojan äidin tekevän? Miten minä voin vaikuttaa siihen, ettei juuri minun lapseni juokse käytävällä kaveriporukkansa mukana? Miten minä voin vaikuttaa siihen, ettei opettaja ( nuori nainen) saa minkäänlaista otetta luokkaan? Käytösongelmia on vain koulussa. Kun koko luokka on villi, auttaako se päivän neljäs negatiivinen wilma minun lapselleni yhtään? Yhden oppitunnin olen ollut seuraamassa ja oma lapseni oli suunnilleen ainoa joka malttoi istua paikallaan.

Jos menemme vaikka ravintolaan syömään tai museoon, kauppaan, puistoon.. ongelmia ei ole. Onko lapseni adhd kun ongelmia on vain kouluympäristössä?

Tämä. Olisko aika koulunkin ottaa jotain vastuuta niistä kurinpito ym toimista. Nykyään homma on sitä että yksi tai pari perseilee, muut katsoo, koulu ei tee mitään ja wilma laulaa kaikille. Sit kun soitat opelle että mikä tämä juttu nyt on niin ei ope edes tiedä, kun hän ei ollut välkkävalvonnassa. Koulujen valvonta esim. välituntutilanteissa on edelleen puutteellista ja on aina ollut, ja se jos mikä on mielestäni käsittämätöntä. 

Tämä Wilma. Voi prk. Opettajat siirtävät vastuutaan vanhemmille wilmamerkinnöin. Koulussa ei puututaan muuten mitenkään. Kotona joutuu selvittämään mitä oikeasti on tapahtunut ja rangaista, jos siihen on aihetta.

Opetin 7kk vilkasta poikaani, kun koulussa jättivät heitteille. Todistus parani 7->8. Osa numeroista jäi vielä huonoiksi, koska tuntikäytös vaikuttaa arvosteluihin. Englannista ei tullut kymppiä, koska pari kertaa tehtävät tekemättä ja noin 10 kertaa häiriköinyt tunnilla. Yleensä niin että joku aloittaa ja hän jatkaa.. Englannin kokeiden keskiarvo oli 10-. Kun tyttö puhuu tunnilla niin hän saa kympin todistukseen, poikien puhe on häiriköintiä.

Poika osaa esimerkiksi indonesiaa, jota on oppinut Growtopiassa. hän käy kauppaa indonesialaisten kanssa. Koulu näkee hänet tyhmänä. Suomen koulumaailma hukkaa hänenlaisensa kyvykkäät ihmiset.

Muutaman sanan osaaminen ei ole kielen osasmista.

Tytöt sen sijaan pärjää nätillä naamalla ja hyvällä perceellä seiskaluokasta lähtien loppuelämänsä vaikkei tajuaisi mistään mitään.

- Hyvännäköinen äiti -93 -