Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Psykologia 2019
15.07.2018 |
Hei tein tällasen jo nyt tosi ajoissa, jotta tää ehtisi tavoittaa mahdollisimman monen ennen ensi kevättä. :D Ja voihan tässä jo fiilistellä seuraavia pääsykokeita etukäteen vaikka niiden sisällöstä ei vielä olekaan paljoa tietoa.
Tän vuoden keskustelu oli musta ihanaa seurattavaa, ja vaikka ite onnekseni pääsin jo tänä vuonna sisään niin olis mulla mielenkiintoa mahdollisesti auttaa muita ens vuonna (hki/tku/tre) hakevia. (Varsinkin jos koe pysyy vielä tän vuoden samanlaisena kuin mitä se oli nyt tänä keväänä:)!)
Kommentit (5687)
pitäiskö tosta suhteellisen osuuden tehtävästä laittaa viestiä kokeenlaatijoille?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Nämä 2 selittävän muuttujan laskut on kyllä suht simppeliä, mut hirveän työlästä käsin laskettavaa, jos pitää laskea vielä t-testi. fiksua kokeentekijöiltä laittaa asia, mitä ei edes holopulkkissa opeteta, harmi että nää materiaalit on hutiloiden tehty :( ei hirveesti kunnioiteta hakijoita virheellisillä materiaaleilla,
Kysyisin vielä tuosta riippumattomasta muuttujasta. Voisiko joku selventää sen käsitettä vielä? Esim muuttujia pituus ja paino ei voi ilmeisesti verrata toisiinsa kahden riippumattoman muuttujan t-testillä, sillä painohan riippuu (ainakin osittain) pituudesta?
pmv kirjoitti:
Kysyisin vielä tuosta riippumattomasta muuttujasta. Voisiko joku selventää sen käsitettä vielä? Esim muuttujia pituus ja paino ei voi ilmeisesti verrata toisiinsa kahden riippumattoman muuttujan t-testillä, sillä painohan riippuu (ainakin osittain) pituudesta?
Sinun tulee mitata samaa muuttujaa, jos teet t-testin. Esimerkiksi painon arvot kahdessa otoksessa. Tällöin voit testata, onko niiden otoksien keskiarvossa tilastollisesti merkitsevää eroa. Riippumattomien otosten t-testi ei siis mittaa riippuvuutta. Riippuvuuten on ihan omat testit, kuten Pearsonin ja Spearmanin kaavat.
Opetteletteko kaavat ulkoa vai vaan niin että tunnistaa eri vaihtoehdoista?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Osan kaavoista osaan ja muistan ulkoa, mut en vielä oo päättänyt, mitä teen noiden muiden kanssa. Kai koetan opetella niistä vaan niin monia ulkoa kuin mahdollista.
Ja joo, alkaa itsellänikin menemään jo vähän hermo tuohon tilastomateriaaliin, kun siellä on edelleen joitain virheitä ja tuntuu, että kaikki vanhat oppimani laskutavat voi unohtaa, kun ne on tuossa kumottu/kerrottu olevan toisin. Ja ei tosiaankaan nuo virheet luo kovin luotettavaa tai pätevää vaikutelmaa tilastomatskun laatijoista. Tietenkin he ovat vain ihmisiä ja virheitä voi sattua. Mutta silti. Sekoittaa vaan kaikkien päätä tuommonen.
Mistä löytyy virallista infoa mitä valintakokeeseen saa ottaa mukaan? Millaiset eväät, kirjoitusvälineet jne?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En oo ehtinyt vielä perehtyä kunnolla tilastomateriaaliin, mutta siis eikö oo niin et jos siellä on esim eri kaavoja regressiota varten niin ei oo väliä mitä niistä käyttää? Nehän kertoimet voi laskea monilla eri kaavoilla, kaikki päätyy samaan lopputulokseen? Vähän sama kun korrelaatiokertoimelle on ainakin 5 eri kaavaa ja voi valita mitä tykkää käyttää.
samaa mietin! Että riittääkö että osaa esim. Pearsonin korrelaatioista 3/6 :D juuri tänään sain opeteltua kaikki regressiokaavat ja sitten näin 6 korrelaatiokaavaa,.....
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mistä löytyy virallista infoa mitä valintakokeeseen saa ottaa mukaan? Millaiset eväät, kirjoitusvälineet jne?
etkö oo ollut yo kirjoituksissa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitä tuossa ajokoe artikkelin taulukoissa on Z ja p ja miksei niitä ole kerrottu?
Vierailija kirjoitti:
Mistä löytyy virallista infoa mitä valintakokeeseen saa ottaa mukaan? Millaiset eväät, kirjoitusvälineet jne?
En usko, että sen kummemmin missään on määritelty eväistä muuta, kuin että kaikki tulee olla läpinäkyvissä pakkauksissa (siis jos eväs tarvitsee pakkauksen, esim. banaanin saa ottaa kuorineen tietysti), myös läpinäkyvä vesi/juomapullo ilman etikettiä. Optista lomaketta varten ei kannata kovaa ja olematonta jälkeä tekevää kynää ottaa, vaan suosi tummaa ja pehmempää lyijyä. Oma rannekello kannattaa ottaa varuiksi, jos istut isossa salissa kaukana seinäkellosta ja on huono näkö. :D Mutta ei älykelloa, sellaista tuskin saa viedä. Nenäliinan sain valvojilta, migreenilääkkeet oli mukana minigripissä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onks muilla todareitten kanssa tätä ongelmaa, ettei meinaa tunnistaa tehtävänannosta, mitä todennäköisyyden laskutapaa milloinkin haetaan? Musta tuntuu et meinaan koko ajan unohtaa että esim. normaali- ja binomijakaumakin ois olemassa ja tunkea kaikkialle vaan jotain klassista todennäköisyyttä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mistä löytyy virallista infoa mitä valintakokeeseen saa ottaa mukaan? Millaiset eväät, kirjoitusvälineet jne?
En usko, että sen kummemmin missään on määritelty eväistä muuta, kuin että kaikki tulee olla läpinäkyvissä pakkauksissa (siis jos eväs tarvitsee pakkauksen, esim. banaanin saa ottaa kuorineen tietysti), myös läpinäkyvä vesi/juomapullo ilman etikettiä. Optista lomaketta varten ei kannata kovaa ja olematonta jälkeä tekevää kynää ottaa, vaan suosi tummaa ja pehmempää lyijyä. Oma rannekello kannattaa ottaa varuiksi, jos istut isossa salissa kaukana seinäkellosta ja on huono näkö. :D Mutta ei älykelloa, sellaista tuskin saa viedä. Nenäliinan sain valvojilta, migreenilääkkeet oli mukana minigripissä.
Kannattaa lukea koeohjeet tämän vuoden osalta, psykan kokeeseen ei saa ottaa rannekelloa!
No siis, kyllähän todareissa saa tarkkana olla. Ja just klassinen todennäköisyys tunkee mieleen niin tiiviisti aina, että meinaa lähteä automaattisesti ratkaisemaan kaikkea sen avulla. Bayesin teoreema tuottaa edelleen päänvaivaa, kun tuntuu vaan, etten ymmärrä, mitä siinä pitäis tehdä ja miten ja menee jotenkin vaan ohi sen, mitä olen aiemmin todennäköisyyksistä oppinut. Tai siis pää sanoo sillonkin, että pitäis laskea vaan jotenkin klassisen todennäköisyyden kautta, mut ei ilmeisesti pidä. En ole netistäkään saanut kunnolla tajuntaani, että miten se toimii. Turhauttaa. Ois pakko oppia se.
Alue: Aihe vapaa
3,5 tulee tietysti puoli neljästä. Tasajakauma ei kuulu alueeseen niin en ymmärrä miks siitä on tehtävä. Vuoden 1994 vastaus voi löytyä viime vuoden tilaston lisämatskusta, mutta jos sitä vastausta ei oo niin sitä ei tarvinne laskea.
Toi suhteellisen osuuden testitehtävä on pakko olla virhe, ovat unohtaneet poistaa sen matskusta.