Miten kehdataan väittää, että suomalainen koulujärjestelmä on enemmän tyttöjä varten??
Minusta tuo väite on samantasoinen kuin esimerkiksi tilanteessa, jossa kouluruoka olisi lähes ruoaksi kelpaamatonta ja pojat eivät ottaisi ollenkaan, mutta tytöt suostuisivat syömään jotain. Voidaanko silloin väittää, että ko ruoka on tytöille sopiva/ tytöille suunniteltu jne ?
Suomalainen koulujärjestelmä on monilta osin nykyään huonotasoinen erilaisten heikennysten vuoksi ja pysyy pystyssä lähinnä siksi, että jotkut opettajat siellä vielä jaksaa yrittää. Se, että tytöt menestyvät paremmin ei liity siihen, että paska on kehitelty heitä varten vaan takana on aika paljon isommat rakenteelliset syyt.
Syy-seuraus -suhteiden ymmärrys on jotenkin ihan pielessä. Minua loukkaa tyttöjen puolesta, että heidän kykynsä selvitä paremmilla arvosanoilla huonossa järjestelmässä tulkitaan niin, että heille tämä sopii.
Ugh, sainpa sanottua.
Kommentit (212)
Vierailija kirjoitti:
Tytöt on sitkeämmin ja ylisuorittavat. Siksi resurssit loppuvat kun astutaan työelämään. Paukut on käytetty ulkolukuun yms.
Tämä. Tytöt soveltaa ja miehet tekee tiedettä
Vierailija kirjoitti:
Minulla on kolme poikaa.
Ihan jo aapinen suosii tyttojä.Perhosia ja kukkia.
Missä ovat ritarit ja lohikäärmeet.Vanhin poikani oppi lukemaan Historia lehdestä kun Vietmanim sodan tunneli rotat kiinnosti riittävästi
No mulla on kaks tyttöä ja yks poika enkä kyllä tosiaankaan ole huomannut samaa kuin sä. Kaikki kolme pärjää yhtä hyvin koulussa. Kaikilta vaaditaan samat asiat: läksyjen teko ja kokeisiin luku. Ehkä ne on sit ne geenit..
Vierailija kirjoitti:
Tytöt on sitkeämmin ja ylisuorittavat. Siksi resurssit loppuvat kun astutaan työelämään. Paukut on käytetty ulkolukuun yms.
Jotenkin yliväsynyttä defenssimantraa tuo miesten hokema siitä, että tytöt pärjäävät ulkoluvulla ja pojat sitten ”ymmärtävät” ja ”osaavat oikeasti”. Jos pojat kerran ovat niin eteviä, miksei se missään näy?
Työelämässä alkaa vähitellen näkyä naisten sitkeys (kyllä, sitä he ovat) ja osaaminen. Ala toisensa jälkeen naisistuu, ja mitä tapahtuu: palkat ja arvostus laskevat kuin lehmän häntä. Opetusala on tästä hyvä esimerkki, ja parastaikaa suuntaus näkyy jo yliopistoissa. Alasajo alkaa olla sillä tasolla, että tieteellisen tutkimuksen tuottaminen vaarantuu.
Hetken vielä miesasiamiehet voivat huutaa yksityissektorin nimeen, mutta kuinka kauan? Jo nyt tutkijat ja innovaattorit alkavat olla naisia, ja ilman näitä ei yksityiselläkään puolella kauan pysytä kehityksen kärjessä.
Mielenkiinnolla seuraan, miten kehitys kehittyy.
Joo, sovitaan, että miessukupuoli on tyhmää ja väkivaltaista. Jo syntyessään.
Palstamantra II
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pojat ei pärjää koulussa, koska poikien keskinäinen kulttuuri ei kannusta ottamaan koulua tosissaan. Menestyviä poikia kiusataan, vain urheilussa saa pärjätä. Miten koulu voi tuota muuttaa? Minusta tässä olisi isät avainasemassa. Pitäisi näyttää esimerkkiä että miehetkin lukee ja ohjata pois sellaisesta ettei voi samaan aikaan olla perinteisen poikamainen ja pärjätä koulussa. Suomessa on monessa tilanteessa liikaa machoilua ja siitä kärsii pojat itse.
Siis voi vittu. Kerro yksikin maa maailmassa, jossa olisi vähemmän machoilua kuin Suomessa!
Esimerkiksi Japani ja Saksa
ohis
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Poikia pitää kannustaa ja ohjata tajuamaan opiskelun hyödyllisyydestä Paneudutaan nyt vuorostaan poikien ongelmiin.
Yksilötasolta tuokin lähtee nopeiten käyntiin, joten jo tänään jokaisen isän pitää kiinnittää huomiota oman pojan koulunkäyntiin.
Miksi asia olisi juuri isän vastuulla?
Mietin ihan samaa. Ehkä ongelma onkin siinä että äidit kuvittelee että poikien kasvatus kuuluu isille?
Miksi oman lapsen kasvatuksen ei katsota kuuluvan isälle? Miksi poikien(kin) kasvatusvastuu lykätään yhä vaan äitien harteille, ja sitten itketään sitä, että äidit pilaavat pojat ja miehen malli puuttuu ja blaablaa.
Poikien koulukielteisyys ja lukemattomuus on sukupolvien mittaista mallioppimista. Käsi ylös naiset, kuinka monen mies lukee kirjoja? Kuinka monen isä, veli? Mistä se poika saa lukevan miehen mallin, jos kukaan hänen tuntemansa mies ei lue?
Ei kukaan sanonut, etteikö MYÖS isällä olisi kasvatusvastuu, mutta miksi se olisi VAIN isällä, kuten tuo "jo tänään jokaisen isän pitää kiinnittää huomiota oman pojan koulunkäyntiin" antaa ymmärtää?
Sisälukutaitosi paljastaa, ettet kuulu lukeviin isiin. Ei kirjoittaja puhunut mitään siitä, että VAIN miesten pitäisi yhtään mitään. Vaan nyt alkaa olla korkea aika jokaisen isänKIN ottautua tähän asiaan. Liian kauan vastuu on ollut yksinomaan äideillä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pojat ei pärjää koulussa, koska poikien keskinäinen kulttuuri ei kannusta ottamaan koulua tosissaan. Menestyviä poikia kiusataan, vain urheilussa saa pärjätä. Miten koulu voi tuota muuttaa? Minusta tässä olisi isät avainasemassa. Pitäisi näyttää esimerkkiä että miehetkin lukee ja ohjata pois sellaisesta ettei voi samaan aikaan olla perinteisen poikamainen ja pärjätä koulussa. Suomessa on monessa tilanteessa liikaa machoilua ja siitä kärsii pojat itse.
Siis voi vittu. Kerro yksikin maa maailmassa, jossa olisi vähemmän machoilua kuin Suomessa!
Esimerkiksi Japani ja Saksa
ohis
Ehhehehee! No ehkä nuo eivät mitään maailman machoimpia alueita ole mutta sukupuoliroolit ovat 5 kertaa vahvemmat kuin Suomessa. Eikos se ole sitä machoilua? Mitä seuraavaksi? Britit? Ranskalaiset?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pojat ei lue ja pojille ei lueta yhtä paljon kuin tytöille, siksi heidän lukutaitonsa on niin paljon heikomp. Miten koulu voi ratkaista ongelman jos kannustusta ei tule kotona?
Olen ollut kahdesti päiväkodissa työharjoittelussa kahdeksan vuoden välein ja toisella kerralla ihmettelin, miten lapsille ei enää lueta tai jos kerran viikossa luettiin, moni ei malta kuunnella, varsinkaan pojat. Aiemmalla kerralla kun aloin lukea jollekin, kaikki pysäyttivät leikkinsä ja tulivat kuuntelemaan ilman pyyntöä. Jotenkin surullista, vaikuttaa siltä ettei kotonakaan lueta enää niin paljon.
Oletko seurannut uusia lastenohjelmia? Paljon enemmän toimintaa ja nopeampi leikkaus kuin vanhoissa lasten ohjelmissa. Ne opettaa lapsia lyhytjänteisyyteen ja jatkuviin ärsykkeisiin. Myös nämä parin minuutin YouTube/some-videot tekevät samaa. Toki lapsille lukemisen väheneminen näkyy, mutta siihen vaikuttaa ehkä jopa enemmän se millä lukeminen on korvattu.
Se on kylläkin totta, että muualla Euroopassa poikia ohjataan enemmän älyllisiin harrastuksiin. Suomessa ne viedään pelaamaan jääkiekkoa.
Tämä suomalaisten (etenkin miesten) koulu-, koulutus- ja sivistyskielteisyys on kyllä jotain aivan käsittämätöntä. Siinä on opettaja aika voimaton, kun kotoa iskee päin näköä asenne, että ”älkää ämmät siellä yhtään mitään itsestänne luulko, ette te mitään mistään tiedä ja turha tulla meille pätemään”, jos yrittää lapsen koulunkäynnistä puhua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Poikia pitää kannustaa ja ohjata tajuamaan opiskelun hyödyllisyydestä Paneudutaan nyt vuorostaan poikien ongelmiin.
Yksilötasolta tuokin lähtee nopeiten käyntiin, joten jo tänään jokaisen isän pitää kiinnittää huomiota oman pojan koulunkäyntiin.
Miksi asia olisi juuri isän vastuulla?
Mietin ihan samaa. Ehkä ongelma onkin siinä että äidit kuvittelee että poikien kasvatus kuuluu isille?
Tutkimusten mukaan lapset hyötyy eniten juuri siitä että isä lukee heille. Lisäksi pojat tarvitsevat esimerkkejä. Itselläni on aikuisia ystäviä joiden mielestä miehet ei harrasta lukemista.
https://ensijaturvakotienliitto.fi/blogi/isa-lue-lapsellesi/
Väite tulee siitä että Pisa-testissä oppilaamme loistavat maailman kartalla. Tässä testissä tytöt ovat poikia selvästi parempia, vaikka koulutuksen pitäisi olla molemmille sukupuolille sama, ja testierojen täten huomattavasti pienempi.
Poikien huono koulumenestys on huolestuttavaa koska poikia/miehiä on puolet kansasta. Ja jos tuo toinen puoli jättäytyy suurimmaksi osaksi pois yhteiskunnasta ja sen kehityksestä, se helposti syrjäytyy ja ajautuu ns. mieron tielle. He ovat vaarassa tulla pelkiksi kurjaliston edustajiksi, ihmisiksi jotka eivät tule koko elämässään tuottamaan mitään, sillä heidän potentiaalia ei pystytä ilman koulutusta käyttämään.
Heikko koulutustaso ja byrokraattisen yhteiskunnan päähän potkinta lisää näiden testosteronihuuruisten nuorten miesten ulkopuolisuuden tunnetta, ja on vaarana että he kokevat yhteiskunnan hylänneen heidän. Hylkäyskokemus on varsin traaginen, sillä tällöin ihmiset yleensä turvautuvat kaikennäköisiin epäterveellisiin keinoihin saavuttaakseen edes jonkinlaisen statuksen elämässään: äärijärjestöt (uuskommarit, fundamentalistiset uskonnot ja natsit), viha, väkivalta, päihde ja mielenterveysongelmat ovat usealla edessä.
Tätä nykyä poikien tulevaisuuden ratkaisee yhä vahvemmin peruskoulu, ammattikoulu ja lukio, sinä ikäkautena jolloin poikien aivot ovat sen 2 vuotta tyttöjä jäljessä, ja kognitiivinen suoritustaso hyvin heikkoa. Tämä tarkoittaa, että tulevaisuudessa suurella osalla pojista ei ole enää huonosti käydyn ja alisuoritetun peruskoulun jälkeen tulevaisuutta.
Vierailija kirjoitti:
Aihe on tosi vaikea. Meillä on ekaluokkalainen poika, jolle on luettu koko lapsuus ja joka toistaiseksi pärjää koulussa hyvin. Kuitenkin motivaatio koulujuttuihin ja läksyihin on ihan nolla, tekee nopeasti sinnepäin (tosin oikein), eikä tee mitään extraa. Iltasadut ovat kuulemma yhtäkkiä noloja, eikä poikaa saa mitenkään oma-aloitteisesti lukemaan. Pelaisi vaan. Kun katson hänen kaveriporukkaansa, niin kaikki ovat koko ajan nenä kiinni älyluurissa. Tytöt tuntuvat tekevän muutakin.
Toistaiseksi vaaditaan kotona muutakin, rajoitetaan pelaamista, mutta koko syksy on ollut yhtä tappelua aiheesta. Todella turhauttavaa ja raskasta. Isosiskon kanssa ei näistä asioista ole tarvinnut tapella.
Koulumaailmassa on tultu jo paljon vastaan poikia, on liikkuvaa koulua, digitalisointia yms., mutta mietin onko tässä menty silti ojasta allikkoon. Todella levottomia tuntuvat erityisesti pojat olevan.
Uskallan väittää, että tytöt ovat noin keskimäärin omaohjautuvaisempia.
Väitän että kirjastosta löytyy kyllä kirjoja jotka kiinnostavat sinunkin poikaasi. Kirjaston henkilökunta on todella hyvin perillä erilaisista lastenkirjoista ja kun kerrot heille että nyt on tällainen tilanne että kirjat ei oikein kiinnosta, saat varmasti apua. Itse voisin näin äkkiseltään suositella esimerkiksi John Farndonin Sehän toimii -kirjaa. Tässä kirjassa kerrotaan mielenkiintoisten kuvien kanssa miten eri tekniset vempaimet toimii, esim. vessanpönttö tai vesivoimala. Vähän pienempää miehen alkua kiinnostaisi ehkä Ällö eläinkirja, jossa on erilaisia eläimiä jotka käyttävät hyväkseen räkää, kakkaa, pissaa yms. Pikkupojille on muutakin kuin tylsiä kirjoja, voin luvata. :)
Vierailija kirjoitti:
Se on kylläkin totta, että muualla Euroopassa poikia ohjataan enemmän älyllisiin harrastuksiin. Suomessa ne viedään pelaamaan jääkiekkoa.
Just tämä. Ja samat junttivanhemmat kuskaavat ne pojat myöhemmin armeijaan. Eivät poloiset osaa edes vaatia oikeuksiaa. Tilanne tulee muuttumaan onneksi lähitulevaisuudessa, kun viimeiset sodan käyneet poistuvat kertomasta sankaritarinoitaan.
Kun koulutus on Suomessa aliarvostettua maan ylintä MIEHISTÄ johtoa myöten; kaikenmaailman dosentit, opintotuen leikkaukset, yliopistojen leikkaukset, työttömien opiskelukielto, tohtorien aliarvostus työmarkkinoilla, ym. ym. Ei ole ihme että varsinkin pojat saavat kotona näistä asioista miehen mallia ja vaikutteita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Poikia pitää kannustaa ja ohjata tajuamaan opiskelun hyödyllisyydestä Paneudutaan nyt vuorostaan poikien ongelmiin.
Yksilötasolta tuokin lähtee nopeiten käyntiin, joten jo tänään jokaisen isän pitää kiinnittää huomiota oman pojan koulunkäyntiin.
Miksi asia olisi juuri isän vastuulla?
Et voi valittaa samaan aikaan miespuolisten opettajien puutetta poikien oppimisongelmien syyksi ja vapauttaa isiä vastuusta.
Pojille pitää sanoa jo ekalla luokalla, että jos haluat sen hienon auton ja tienata, niin sinusta pitää tulla lääkäri, lakimies tai ekonomi ja siihen teidän pitää opiskella kunnolla.
Vierailija kirjoitti:
"Kuta koulu kovempi, sitä oppi selkeämpi."
Poikia varten pitäisi perustaa vanhan ajan tyyppisiä kouluja, joissa jämerät miesopettajat todellakin vaativat opetetun asian omaksumista ja kuri pidetään tiukasti karttakepin ja karsserin voimalla. Koska sillä tavalla pojat ovat aina oppineet. Nykymuotoinen lässytyskoulu kun ei sovi valtaosalle pojista.
Harva poika niissä entisajan koulussakaan mitään oppi. Kävivät sen mitä oli ihan pakko ja vain harvoista tuli esim ylioppilaita.
Vierailija kirjoitti:
Minusta tuo väite on samantasoinen kuin esimerkiksi tilanteessa, jossa kouluruoka olisi lähes ruoaksi kelpaamatonta ja pojat eivät ottaisi ollenkaan, mutta tytöt suostuisivat syömään jotain. Voidaanko silloin väittää, että ko ruoka on tytöille sopiva/ tytöille suunniteltu jne ?
Suomalainen koulujärjestelmä on monilta osin nykyään huonotasoinen erilaisten heikennysten vuoksi ja pysyy pystyssä lähinnä siksi, että jotkut opettajat siellä vielä jaksaa yrittää. Se, että tytöt menestyvät paremmin ei liity siihen, että paska on kehitelty heitä varten vaan takana on aika paljon isommat rakenteelliset syyt.
Syy-seuraus -suhteiden ymmärrys on jotenkin ihan pielessä. Minua loukkaa tyttöjen puolesta, että heidän kykynsä selvitä paremmilla arvosanoilla huonossa järjestelmässä tulkitaan niin, että heille tämä sopii.
Ugh, sainpa sanottua.
Kyllähän koulut hyvin pitkään tehtiin pelkästään poikia ajatellen. Tytöt eivät saaneet edes käydä koulua puhumattakaan että olisi ajateltu että tytöt kouluttautuvat yhtään pidemmälle. Nykyinen koulu pohjaa noihin entisajan kouluihin jotka tehtiin pojille.
Muutoksia on toki tullut mutta miten ne koulut nyt olisivat yhtäkkiä kokonaan tytöille sopivia ja pojille sopimattomia?
Siis voi vittu. Kerro yksikin maa maailmassa, jossa olisi vähemmän machoilua kuin Suomessa!