Miten kehdataan väittää, että suomalainen koulujärjestelmä on enemmän tyttöjä varten??
Minusta tuo väite on samantasoinen kuin esimerkiksi tilanteessa, jossa kouluruoka olisi lähes ruoaksi kelpaamatonta ja pojat eivät ottaisi ollenkaan, mutta tytöt suostuisivat syömään jotain. Voidaanko silloin väittää, että ko ruoka on tytöille sopiva/ tytöille suunniteltu jne ?
Suomalainen koulujärjestelmä on monilta osin nykyään huonotasoinen erilaisten heikennysten vuoksi ja pysyy pystyssä lähinnä siksi, että jotkut opettajat siellä vielä jaksaa yrittää. Se, että tytöt menestyvät paremmin ei liity siihen, että paska on kehitelty heitä varten vaan takana on aika paljon isommat rakenteelliset syyt.
Syy-seuraus -suhteiden ymmärrys on jotenkin ihan pielessä. Minua loukkaa tyttöjen puolesta, että heidän kykynsä selvitä paremmilla arvosanoilla huonossa järjestelmässä tulkitaan niin, että heille tämä sopii.
Ugh, sainpa sanottua.
Kommentit (212)
Vierailija kirjoitti:
Pojat ovat pilalle hemmoteltuja. Pojille tunnutaan uskoteltavan vielä, että maailmassa pärjää, kun syntyy mieheksi eikä sen eteen tarvitse tehdä mitään. Pojat keskittyvät kaiken maailman pallo- ja tietokonepeleihin sen sijaan, että käyttäisivät aikaansa oppimiseen.
Enemmän se on sitä, että ei ole uskoa tulevaisuuteen, vaikka tekisi mitä. Itse olen sitä sukupolvea, kun sai lama-aikana katsella miten älykäs insinöörifaija menetti duuninsa eikä meinannut saada uutta työpaikkaa. Jos näin fiksu mies joutuu olemaan kotona työttömänä, niin miten mulla olisi mitään mahdollisuuksia?
Tytöt kirjoittavat päiväkirjaa, joka auttaa vastaamaan koekysymyksiin ja ovat muutenkin pari vuotta kehityksessä edellä. Kiltteinä eivät uskalla jättää läksyjä tekemättä.
Vierailija kirjoitti:
Jos ny ihan ekana heivattaisiin ne koulukirjat ulos ikkunasta ja suljettaisiin koulukiinteistöt. Sitten ulos luontoon oppimaan tekemisen kautta. Matkoja tutustumaan oikeisiin asioihin jne. Eikä pelkkää toisiinsa tai mihinkään muuhun riippumattomien nippelitietojen ulkoa opettamista yms selkeiden valheiden uskomista tai rangaistaan.
Mies kun ei tyydy siihen että enemmistö on jotain mieltä jonka jälkeen tämä väittämä olisi totta.
Ei kaikkia aineita voi opetella tekemällä. Ja kaikki eivät ole tekemisen kautta oppivia tyyppejä ylipäätään.
Ei koulussa yleisesti pyritä opettamaan nippelitietoja vaan kokonaisuuksia ja tärkeiden asioiden poimintaa vähemmän tärkeän seasta. Ainakin näin oli silloin kun kävin peruskoulua.
Vierailija kirjoitti:
Tytöt kirjoittavat päiväkirjaa, joka auttaa vastaamaan koekysymyksiin
Miten se päiväkirja auttaa vastaamaan koekysymyksiin? Supiseeko repusta vastauksia, vai?
Vierailija kirjoitti:
Tytöt kirjoittavat päiväkirjaa, joka auttaa vastaamaan koekysymyksiin ja ovat muutenkin pari vuotta kehityksessä edellä. Kiltteinä eivät uskalla jättää läksyjä tekemättä.
Mä en kirjoittanut päiväkirjaa enkä tehnyt läksyjä ja olin kasin oppilas. Ei tuo voi ainakaan ainoa selitys olla. Ne pänttääjätytöt olivat toki ysin oppilaita, mutta esimerkiksi englannissa kysyivät multa apua koska olin oppinut kielen käyttämällä sitä ja hallitsin sen eri tavalla.
Minulla on kolme poikaa.
Ihan jo aapinen suosii tyttojä.
Perhosia ja kukkia.
Missä ovat ritarit ja lohikäärmeet.
Vanhin poikani oppi lukemaan Historia lehdestä kun Vietmanim sodan tunneli rotat kiinnosti riittävästi
Ei tässä ole kyse kuin resursseista. Se on sitä Zeitgeistia, osa ihmisistä nyt vaan katsotaan ylimääräisiksi ja suljetaan yhteiskunnan ulkopuolelle. Jos nykyiset rakenteet tuottaa sen tuloksen että useampi näistä on poikia niin mitä sitten? Rahaa pitää tehdä, köyhät kyykkyyn.
Tuntuu siltä kuin moni pyrkisi parantamaan poikien asemaa kampittamalla tyttöjä. Sehän ei ole tarkoitus, vaan on tarkoitus saada pojat pärjäämään yhtä hyvin kuin tytöt. Samoin tytöt tarvitsisivat tukea myöhemmin työelämässä, etteivät lasten tekeminen ja uralla eteneminen olisi vaihtoehtoiset asiat, joista voi valita vain toisen.
Lapset ovat hyvin erilaisia ja oppivat eri tavalla. Koulun on miltei mahdotonta vääntäytyä sellaiseksi, että jokaista lasta opetetaan juuri hänelle sopivalla tavalla. Jokaisen lapsen tehokkain tapa oppia tulisi kuitenkin selvittää, jolloin hän voisi muokata omat luku- ja työskentelytapansa vastaamaan mahdollisimman hyvin omia taipumuksiaan. Itselläni on kolme lasta ja jokainen heistä on erilainen oppija. Vaikka olen seurannut vierestä ja ollut tukena heidän kahlatessaan läpi koulujärjestelmäämme, en osaa sanoa millainen koulun olisi pitänyt olla, että kaikki kolme olisivat saaneet itsestään irti kaiken potentiaalinsa opiskelussa.
Vierailija kirjoitti:
Itse opin lukemaan jallusta.
Meillä oli sellainen piirakka, opettajana ettei ainakaan omasta opettelemisesta tullut mitään. Oli aina ylin nappi paidasta auki ja minihame.
Vierailija kirjoitti:
Pojat ei pärjää koulussa, koska poikien keskinäinen kulttuuri ei kannusta ottamaan koulua tosissaan. Menestyviä poikia kiusataan, vain urheilussa saa pärjätä. Miten koulu voi tuota muuttaa? Minusta tässä olisi isät avainasemassa. Pitäisi näyttää esimerkkiä että miehetkin lukee ja ohjata pois sellaisesta ettei voi samaan aikaan olla perinteisen poikamainen ja pärjätä koulussa. Suomessa on monessa tilanteessa liikaa machoilua ja siitä kärsii pojat itse.
Tästä tuli mieleen, että omana kouluaikanani 90-luvulla koin paljon kiusaamista, koska olin joidenkin mielestä ns. hikipinko. En nyt kyllä mitenkään erityisesti edes päntännyt, mutta luettuani koealueen läpi saatoin saada ysin tai kympin kokeesta. Tuo oli sitten ilmeisesti joidenkin mielestä huono juttu. Toisaalta ikätoverini moittivat minua paljon siitäkin, kun en ollut kiinnostunut urheilusta. Olen siis naispuolinen.
Tämä on mielenkiintoinen ilmiö. Kun nyt mietin asiaa, tyttöjenkin kesken esiintyi paljon jonkinlaista machoilua. Liikunnassa sai olla hyvä, mutta menestyminen muissa aineissa oli vähän noloa ja nörttimäistä.
Tietääkö kukaan onko Steiner-koulussa samansaiset erot tyttöjen ja poikien välillä? Siellä pitäisi ainakin opetuksen olla henkilön taipumuksiin sovitettua.
Olisiko pojille parempi jos he aloittaisivat koulunsa vuotta tai kahta tyttöjä vanhempnana, jos henkinen kehitysaste olisi siten enemmän samalla tasolla?
Poikia pitää kannustaa ja ohjata tajuamaan opiskelun hyödyllisyydestä Paneudutaan nyt vuorostaan poikien ongelmiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Kuta koulu kovempi, sitä oppi selkeämpi."
Poikia varten pitäisi perustaa vanhan ajan tyyppisiä kouluja, joissa jämerät miesopettajat todellakin vaativat opetetun asian omaksumista ja kuri pidetään tiukasti karttakepin ja karsserin voimalla. Koska sillä tavalla pojat ovat aina oppineet. Nykymuotoinen lässytyskoulu kun ei sovi valtaosalle pojista.
Väärin. Hyvä opettaja saa kyllä oppilaat innostumaan opiskelusta ilman äkseerausta. Esimerkiksi omilla pojilla oli yläasteella historian ja yhteiskuntaopin opettaja, jonka tunnilla ei todellakaan rähinöitä ja joka ei saanut kuria aikaan huutamalla. Tämä samainen opettaja kertoi meille vanhemmillekin, miten mukavia kaikki hänen oppilaansa ovat.
Omilla pojilla ei ole koskaan ollut ongelmia koulussa. He ovat tienneet, mitä varten kannattaa opiskella. Äidit ovat yleensä koulumyönteisiä, mutta varsinkin isien kannattaisi kannustaa lapsiaan opiskelemaan.
Tässä on vaan se virhe, että lokeroit "hyvät" opettajat ja oppilaat yhdeksi massaksi. Ideaalisessa maailmassa kuka tahansa valmistunut opettaja saa vaikeimmankin hirvityksen kuuliaiseksi ja innostuneeksi ulkoa opettelemaan kreikan jokia. Käytäntö vaan on erilaista. Hyvin harva ihminen on hyvä ihmisjohtaja, edes opettelun kautta. Silti opettajia tarvitaan ja paljon.
Onko sitten se huutava ja raivoava opettaja, joka iskee karttakepillä sormille hyvä opettaja? Sitähän tuossa aiemmin väitettiin.
Väitinkö niin? Tarkoitin, että mainittuja "hyviä opettajia" ei vaan ole tarpeeksi koska kauhukakaroiden ihmisjohtaminen on aika vaikeaa.
Vähän sama kuin väittäisi, että sairaanhoitaja on taitava vasta kun osaa paikata lääkäriä tarvittaessa. Sellainen normitaso ei riitä katsos, että olisi hyvä hoitsu.
Ja kyllä, mielummin raivoa ja kuria kuin sitä että lapset ottaa vallan kouluissa.
Vierailija kirjoitti:
Tänäkin jouluna melkein kaikki peruskouluikäisten kirjalahjat kääritään tytöille.
Terv. kirjakaupan myyjä
Miten tiedät saajan sukupuolen?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tänäkin jouluna melkein kaikki peruskouluikäisten kirjalahjat kääritään tytöille.
Terv. kirjakaupan myyjä
Miten tiedät saajan sukupuolen?
Varmaan arvaa kirjan aihepiiristä.
Suomalainen kasvatusmalli on myös sellainen, että poikia on aina kannustettu vapaa-ajalla urheilemaan ja olemaan pihalla. Nykyään enemmän pelaavat pelejä, harva lukee kirjoja. Pojissa arvostetaan eloisaa ja aktiivista käytöstä, tytöissä myös, mutta huomaan että tytöiltä toivotaan enemmän sitä sääntöjen noudattamista, ja harkitsevaa käytöstä. Koulussa ja kotona tyttöjä selvästi kannustetaan tekemään parhaansa, ottamaan vastuuta itsestään ja kunnioittamaan aikuisia. Poikien ja tyttöjen kasvatuksessa ei ole kovin suuria eroja, mielestäni poikia kasvatetaan vaan hieman vapaammalla asenteella, " Kunhan yrittävät" ja oppivat jonkun verran koulussa. Joten muutkin asiat kuin koulujärjestelmä vaikuttaa koulumenestykseen.
Olisi hyvä että alettaisiin järjestää yleisurheilu- , matikka- ja lukunopeus- , sekä kirjoituskilpailuja koulujen välisinä. Palkintona voisi olla jokin lahjakortti jota lapset arvostaa. Koulut voisivat kisoilla kannustaa lapsia opiskelemaan ja lapset saisivat ajattelutavan, että kannattaa kehittää itseään ja opiskelu voi olla innostavaa.
Se on kyllä totta, että vanhemmat ja opettajat voisi enemmän kehittää ideoita yhdessä, miten lapset motivoituvat opiskelemaan ja lukemaan, myös vapaa-ajalla.
Vierailija kirjoitti:
Minulla on kolme poikaa.
Ihan jo aapinen suosii tyttojä.Perhosia ja kukkia.
Missä ovat ritarit ja lohikäärmeet.Vanhin poikani oppi lukemaan Historia lehdestä kun Vietmanim sodan tunneli rotat kiinnosti riittävästi
Miltei poikkeuksetta aapisen kuin aapisen eka kuva on auto.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tänäkin jouluna melkein kaikki peruskouluikäisten kirjalahjat kääritään tytöille.
Terv. kirjakaupan myyjä
Miten tiedät saajan sukupuolen?
Varmaan arvaa kirjan aihepiiristä.
Pornoa näkee netistäkin.
Olen ollut kahdesti päiväkodissa työharjoittelussa kahdeksan vuoden välein ja toisella kerralla ihmettelin, miten lapsille ei enää lueta tai jos kerran viikossa luettiin, moni ei malta kuunnella, varsinkaan pojat. Aiemmalla kerralla kun aloin lukea jollekin, kaikki pysäyttivät leikkinsä ja tulivat kuuntelemaan ilman pyyntöä. Jotenkin surullista, vaikuttaa siltä ettei kotonakaan lueta enää niin paljon.