Lue keskustelun säännöt.
Äsytyävät aikuisopiskelijat! Arghhh
01.02.2017 |
Onko muilla kokemusta ärsyttävistä aikuisopiskelijoista? Siis näistä keski-ikäisistä alanvaihtajista tai jatkokouluttautujista, jotka luennoilla keskeyttää luennoitsijan kertoakseen milloin minkäkin "aiheeseen liittyvän" oman kokemuksen tai muuten vaan päteäkseen, aloittaen sanoin "kyllähän se niin on, että...".
Näiden kanssa ryhmätöiden tekeminen on ihan mahdotonta, lähteiden käyttöä ja merkintää eivät osaa, eivätkä kirjoittaa selkeää, analysoivaa tekstiä.
Omia puutteita ei siis tunnisteta, tai sivuutetaan tyyliin "mä en ole ikinä ollut mikään kirjatoukkajoka joka piipertää yksityiskohtien kanssa, paljon tärkeämpää on käytäntö Ja sen mä osaan kun on tätä ELÄMÄNKOKEMUSTA!!!" Tämäkin siis muita ikäänkuin halventaen.
Ja sitten korostetaan lisää sitä elämänkokemusta joka välissä. "Kun mulla on tätä ELÄMÄNKOKEMUSTA niin tiedän kyllä että..." tai vähyksytään nuorempia tyyliin "kyllä tässä työssä vaan on parempi työntekijä jos on sitä ELÄMÄNKOKEMUSTA.." jne.
Esim. pedagogiikan opinnoissa yksi täti kailotti kuinka ei pitäisi päästä päiväkotiin töihin, jos ei ole omia lapsia, sillä silloin ei voi olla pätevä.
Ja ei, en ole itse mikään 20v, ja opiskelemani ala ei ole kasvatustiede, vaikka pedagogiikan opintoja siihen liittyykin.
Onko muilla kokemuksia, että aikuisopiskelijat (päälle 40v.) olisivat jotenkin erityisen rasittavia opiskelutovereita? Vai onko se vaan minä ?
Kommentit (163)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja tottakai tein heti otsikossa kirjoitusvirheen, joten kivittäkää vaan ja muistuttakaa, että minähän se tässä idiootti olen kun en osaa edes vauvapalstalle kirjoittaa.
Ap
Niin tuttua! Totta kai on hyvä, että keskustellaan luennoilla, mutta jos joka asiasta pitää päteä, niin se vie vaan turhaa aikaa.
Sitten on myös heitä, joilla on pieni lapsi. Joko tämä lapsi otetaan mukaan häiritsemään kun tehdään ryhmätyötä, tai sitten henkilö vetoaa siihen lapseen koko ajan kun ei nyt taaskaan ole kerennyt hoitaa omaa osuuttaan työstä tai ei pääsekään paikalle.
Vierailija kirjoitti:
http://www.vauva.fi/keskustelu/2534627/akateeminen_tabu_rasittavat_aiku…
Ai tästä on keskusteltu aiemminkin! Eli ilmeisesti se en ole vain minä. Pitääkin lukea vertaistuen saamiseksi. Kiitoksia.
Ap
Näin ihan tällä viikolla omassa koulussani 3 aikuisopiskelijaa ja kaikki olivat naisia. Hieman huvittavaa oli heidän työskentelynsä kun tietokonetta eivät osanneet käyttää, kaikki kailotettiin suureen ääneen ja mistään he eivät olleet samaa mieltä. Kaikki oli negatiivista mitä heidän suusta tuli. Mietin vain mielessäni, että onneksi minun ei tarvitse olla tekemässä ryhmätyötä heidän kanssaan koska jo vierestä kuunteleminen oli raskasta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Se on luonne- eikä ikäkysymys. Sulle on sattunut tuommoinen tyyppi (tai useampikin?), ja onhan se varmasti ärsyttävää. Jotkut vaan tahtovat päteä ja noilla tyypeillä ei sitten ilmeisesti ole muuta kehuskelun aihetta kuin elämänkokemus. Itselläni on ihan mukavia kokemuksia vanhemmista opiskelijoista, jotka sulautuvat joukkoon niin kivuttomasti, ettei ikäeroa oikeastaan edes huomaa.
Itselläni oä opiskelijoista kokemusta hyvinn monen ikäsistä opiskelijoista ja siltä pohjalta sanoisin, että ärsyttävä opiskelija voi olla täysin riippumatta siitä, minkä ikäinen on. - Kärjistäen siinä, missä nuoremmat valittavat, etteivät jaksa, kun "taas" meni edellinen ilta bilettäessä ja juhliessa, kuinka työttömillä menee paremmi ja opintotuki on pieni kuin heillä jne
Vastaavasti vanhemmat opiskelijat vetoavat siihen, että he kyllä tietävät vain koska ovat jo ni-in vanhoja, joten eivät halua tehdä mitään ellei ole pakko. - Ikäänkuin joku olisi heidät pakottanut opiskelemaan. Tai vaativat, että heidän tulee saada jokin kokonaisuus korvattua vain siksi että heillä on sitä "elämän kokemusta" erityisesti he kertovat tietävänsä, kuinka asia "käytännössä aina toimii" sen varjolla asiasta paljon paremmin kuin joku todellisuuden tajunsa kadottanut, mutta yleisesti alanasiantuntijana toimiva "puhdas teoreetikko", kuten oppiaineesta vastaava professori.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Niin tuttua! Totta kai on hyvä, että keskustellaan luennoilla, mutta jos joka asiasta pitää päteä, niin se vie vaan turhaa aikaa.
Sitten on myös heitä, joilla on pieni lapsi. Joko tämä lapsi otetaan mukaan häiritsemään kun tehdään ryhmätyötä, tai sitten henkilö vetoaa siihen lapseen koko ajan kun ei nyt taaskaan ole kerennyt hoitaa omaa osuuttaan työstä tai ei pääsekään paikalle.
Meillä on pari joilla on pieni lapsi. Kerran oli lapsi mukana lyhyellä tapaamisella, katseli puhelinta sen aikaa. Joskus luennoilla on ollut lapsia, ovat yleensä myös katselleet jotain kuulokeilla tai piirtäneet. Tämä oli ihan ok.
Jos lapsi olisi aina mukana ja hommat tekemättä, olisi asia tietenkin eri. Noloa vedota lapsiin, ei kai töissäkään voi sit sanoa "en kerinnyt kun lapset!!". Lapsen sairastuminen on tietenkin eri asia.
Ap
Voi laps' parka, kun ei vielä ole elämänkokemusta eikä työelämän kokemustakaan, niin pitää tulla tänne nillittämään. Jos fiksu olisit, niin kuuntelisit tarkkaan, mitä nämä todennäköisesti kaksi kertaa vanhemmat ihmiset kertovat. Niistä voi olla sinullekin hyötyä, jos ei nyt heti, niin jonkin ajan päästä. Ja onko se nyt niin kamalaa, jos joku ei ole tottunut kynänkäyttäjä ja tekee virheitä. Etpä tuota näytä itsekään osaavan oikolukuohjelmaa käyttää. Äläkä syytä ennakoivaa tekstinsyöttöä, mikäli jollain älylaitteella kirjoitat. Tarkkaavaisuutta se vain vaatii, olipa sitten parikymppinen nuori kuten sinä, tai lähes seitsenkymppinen kuten minä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Se on luonne- eikä ikäkysymys. Sulle on sattunut tuommoinen tyyppi (tai useampikin?), ja onhan se varmasti ärsyttävää. Jotkut vaan tahtovat päteä ja noilla tyypeillä ei sitten ilmeisesti ole muuta kehuskelun aihetta kuin elämänkokemus. Itselläni on ihan mukavia kokemuksia vanhemmista opiskelijoista, jotka sulautuvat joukkoon niin kivuttomasti, ettei ikäeroa oikeastaan edes huomaa.
Joo ei varmaankaan ihan KAIKKI aikuisopiskelijat ole tuollaisia, mutta tuntuu olevan yleistä. Itse olen törmännyt näihin jo kahdessa eri opinahjossa. Enkä itsekään ole enää mikään todella nuori vaan 27v.
Ap
Vierailija kirjoitti:
Voi laps' parka, kun ei vielä ole elämänkokemusta eikä työelämän kokemustakaan, niin pitää tulla tänne nillittämään. Jos fiksu olisit, niin kuuntelisit tarkkaan, mitä nämä todennäköisesti kaksi kertaa vanhemmat ihmiset kertovat. Niistä voi olla sinullekin hyötyä, jos ei nyt heti, niin jonkin ajan päästä. Ja onko se nyt niin kamalaa, jos joku ei ole tottunut kynänkäyttäjä ja tekee virheitä. Etpä tuota näytä itsekään osaavan oikolukuohjelmaa käyttää. Äläkä syytä ennakoivaa tekstinsyöttöä, mikäli jollain älylaitteella kirjoitat. Tarkkaavaisuutta se vain vaatii, olipa sitten parikymppinen nuori kuten sinä, tai lähes seitsenkymppinen kuten minä.
Hahaa, ap todisti juuri pointtinsa! Kuules mummo, tytöttely ei kuulu tähän päivään.
Jossain yliopiston teoreettisissa opinnoissa ei kuule Marja-Leenan 49v kokemukset ketään hyödytä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En ole huomannut, että vanhemmat olisi jotenkin ärsyttävimpiä opiskelijoista.
Siis mä luulin että mun kohdalle on sattunut vaan tosi rasittavia alanvaihtajia ja aikuisopiskelijoita mutta tämähän taitaa olla ihan ilmiö. 😄 Mikä siinä on että opettaja täytyy keskeyttää jatkuvasti joillain omilla elämän tarinoilla jotka eivät mitään anna siihen opiskeluun? Ainoastaan häiritsee toisten oppimista ja opettajakin vaivaituu kun opetus keskeytyy jatkuvasti siihen lässyttämiseen. Miksi kokevat oikeudekseen häiriköidä opetusta ja käyttäytyä opetustilanteessa kuin olisivat opettajan kanssa kahvittelemassa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun opintoaikoina tuli törmättyä vaikka minkälaisiin vipeltäjiin. Aikuisopiskelijoissa oli ärsyttävyyksiä, mutta ihan samalla tavalla nuoremmissa ikätovereissakin. Yksi luokan parhaimmista oli 42-vuotias kahden lapsen äiti ja hän oli aidosti ihana ihminen! Joskus vähän häpeili ominsanoin kun oli puolet nuorempien seurassa se "vanha akka", mutta sanottiin suoraan siihen että höpönlöpön.
Varsin tuttua. Olen luokkani nuorin (19v) joten en tietenkään _oikeasti_ voi osata yhtään mitään kun ei ole sitä ELÄMÄNKOKEMUSTA!!111 ja tädit eivät uskalla esim avata jotain nettisivua josta eivät ole ennen kuulleet, sieltähän voi tulla vaikka mikä aids tietokoneeseen.
Ja teknologian suhteen on muutenkin paljon ongelmia, esim kännykkäähään ei täti voi laittaa äänettömälle tms hiljentää viestiryhmää vaan muut eivät saa tädin valitsemina aikoina viestittää ryhmään. Ja kun tämä ei tietenkään sovi muille niin alkaa kauhea p*skamyrsky siitä miten ajattelemattomia muut tädit ovat kun haluavat iltapäivällä apua johonkin toiseen teknologiaongelmaan :)
Välillä on oikeasti ihan kiva kuulla joidenkin omia tarinoita, jos ne liittyvät edes jotenkuten aiheeseen, mutta kun tunneista kuluu yli puolet ajasta näihin tarinatuokioihin niin alkaa hiljalleen ärsyttämään...
No, ei sentään ole mitään pissiksiä tai jonneja ryhmässä.
Pätijät ja opetuksen jutuillaan keskeyttävät ovat kyllä ihan oma ryhmänsä, jonka edustajia löytyy kaikista ikäluokista. Minun alallani opiskelijat ovat pääasiassa nuoria aikuisia, ja kyllä siitäkin porukasta löytyy nämä omaa kokemustaan (ja erinomaisuuttaan) joka käänteessä korostavat. Se nyt vaan on se ihmistyyppi.
Vaikuttaisi siltä, että teit yleistyksen muutaman tapauksen perusteella, mikä ei ole kovin järkevää toimintaa.
Mielestäni on vain hyvä asia, että kysytään ja kyseenalaistetaan ja jos on työkokemusta, niin osataan paremmin kyseenalaistaa. Tietenkin liika on liikaa, eikä luento voi jämähtää väittelyksi tai yksityisopetukseksi. Itse en ainakaan koe, että aikuisopiskelijat olisivat jotenkin huonokäytöksisiä. Yleensä noilla tuntuu olevan korkea motivaatio opiskella, kun ei olla enää siinä teinivaiheessa, jossa opiskeluelämä on biletystä.
No on näitä omien tarinoidensa kertojia muissakin koulutusmuodoissa riittävästi :)
Olin jokunen aika sitten työkkärin kautta koulutuksessa, jossa yksi juuri tällainen pitkän linjan työntekijä halusi kertoa oman kokemuksensa ja näkemyksensä kulloiseenkin opettajan esittämään asiaan. Ja ne tarinat oli muuten piiiitkiä ja erittäin pitkäveteisiä.
Onneksi hän karsiutui varsinaiseen koulutukseen pääsijöistä ja siitäkin hän nosti elämää isomman metelin. Ei yllättänyt.
Aikaisemmassa koulutuksessani sattui oikeasti ihan hirveä aikuisopiskelija samaan ryhmään. Kertoi luennoilla ihan epäolennaisia juttuja omasta elämästään kesken luennon, puheenvuorot(monologit) saattoivat kestää 10min. Naisen aiheet useimmiten sivusivat luentojen aihetta _todella kaukaisesti_. Oli ainoa aikuisopiskelija ja katsoi meitä nuorempia alaspäin ja vähätteli. Eräällä luennoitsijalla meni hermo ja aloittikin tunnit joka kerta sanomalla ''säästetään kysymykset ja omat jutut tunnin loppuun'' tämän tyypin ilmeestä huomasi tämän hölöttäjänaisen puhuessa kun pinna kiristyi :D Epäilen että tuolla naisella ei ollut sosiaalista elämää muualla kuin koulussa ja siksi kertoili tunneilla 'hauskoja' tai 'opettavaisia' tarinoitaan. Nykyisessä ryhmässäni on oikeasti kivoja aikuisopiskelijoita joiden kanssa olen tutustunut ja ollaan tehty yhdessä joitakin ryhmätöitä.
En ole huomannut. Kaikenikäisissä ihmisissä on ärsyttäviä tyyppejä.