Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Näkyykö opettajan työn arvostus palkassa?
27.07.2026 |
Ala-asteen opettajan työstä puhutaan usein yhtenä yhteiskunnan tärkeimmistä ammateista. Opettajat kasvattavat, opettavat ja kantavat vastuuta lasten oppimisesta sekä hyvinvoinnista. Silti työn arvostus ei mielestäni näy palkassa.
Omasta palkastani jää verojen jälkeen käteen noin 2 100- 2 200 euroa kuukaudessa. En pidä sitä sellaisena palkkana, joka vastaisi työn vastuuta ja yli viiden vuoden yliopistokoulutusta.
Moni lähipiirissäni työskentelevä sairaanhoitaja ansaitsee enemmän. Sairaanhoitajan ammattikorkeakoulututkinto kestää yleensä noin 3,5 vuotta, kun taas luokanopettajan koulutus on ylempi korkeakoulututkinto, joka kestää tavallisesti noin viisi vuotta. Kyse ei ole siitä, että sairaanhoitajien palkkaa pitäisi alentaa, päinvastoin heidän työnsä on vaativaa ja ansaitsee hyvän korvauksen. Kysymys on siitä, vastaako opettajan palkka työn vaativuutta, vastuuta ja pitkää koulutusta. Itselläni on amk-insinööri puolisi ja hän tienaa bruttopalkkaa tli 1000€ enemmän. Tämä herättää kysymyksiä.
Jos yhteiskunta todella pitää opettajia tulevaisuuden rakentajina, sen pitäisi näkyä myös palkkauksessa. Pelkät juhlapuheet työn tärkeydestä eivät riitä, jos palkka ei vastaa koulutusta ja työn vastuullisuutta.
Kommentit (431)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minulla menee opettajana todella paljon aikaa siihen, että vastailen opiskelijoiden kysymyksiin. Tähän käytettävä aika on lisääntynyt vuosien saatossa merkittävästi. Nykyisin tuntuu, että 20+ ikäiset opiskelijat eivät osaa omatoimisesti edes katsoa Moodlesta, mitä tehtäviä opintojaksolle kuuluu.
t. AMK opettaja
Minkä takia niitä ei voi kertoa suoraan suullisesti tunnilla. Paljon kätevämpää kuin etsiä Moodlesta ym. Moni ope unohtaa ne laittaa sinne tai tieto tulee vasta myöhään illalla. Vaikeeksi tehty tämäkin asia.
Jokaisen kurssin alussa käydään suullisesti läpi koko Moodle työtila ja mitä siellä on missäkin. Tämän lisäksi on Moodlen etusivulla selkeästi kirjoitettuna tehtävät ja niiden palautuspäivät. SILTI tulee jatkuvasti kyselyitä, milloin tehtävä X pitää palauttaa ja mistä näkee mitä tehtäviä pitää tehdä. Ymmärrätäisin, jos kyseessä olisi päiväkotiryhmä. Mutta nämä ovat aikuisia, joiden pitäisi pärjätä työelämässä.
t. eri, mutta myös AMK ope
Moodlen etusivulla vai onko sulla kuitenkin ne jonkin lohkon alla, esim. kurssitiedot tms?
Ei. ne ovat siinä ensimmäisellä sivulla, joka aukeaa, kun opiskelija klikkaa itsensä kurssin työtilaan. Otsikkona on punaisella korostettu teksti KURSSIN TÄRKEÄT PÄIVÄMÄÄRÄT. Aloitussivulla ei ole muuta kuin tuo otsikko ja lista päivämääristä tehtävineen.
Ehkä oppilaat ei käytä sitten moodlea niin paljon, pitäiskö kerrata miten sitä käytetään ja muistuttaa, että ne on siellä moodle etusivulla. Olen huomannut, että joskus jos pitää toistaa jotkut opettajat hermostuu aika herkästi, eli kärsivällisyys ei riitä siihen ettei mene ensimmäisellä kerralla läpi. Joskus uusien asioiden oppiminen vaatii toistoa, miksi sen pitäisikään mennä heti ekalla kerralla läpi tai jäädä mieleen. Taitaa olla se yksi kymmenys väestöstä joka pystyy siihen, että kaikki on helppoa ja kaikki jää heti kirkkaana mieleen, kaikki uudet asiat niin sitten haukutaan niitä ketkä ei opi yhtä helposti?
Miksi opettajan pitäisi holhota aikuisia ihmisiä kuin pikkuvauvoja? Missä on opiskelijan oma vastuu siitä, että ottaa selvää asioista ja opettelee käyttämään tarvittavia alustoja? Ei sinulle työelämässäkään kukaan tule kädestäpitäen kaikkea neuvomaan. Sinun pitää kyetä itsenäisestikin opettelemaan asioita. Siihen sinua valmistetaan siellä korkeakoulussa.
Eihän nykyisin oikein haluta pieniä lapsiakaan auttaa kun pitäisi olla jo pienestä pitäen niin itseohjautuva, ihmettelen. Ja tuo vuorovaikutustyyli jotenkin niin kova, kylmä ja armoton. Onhan se oppilas voinut yrittää ottaa asioista ensin itsenäisesti selvää, mutta ei ole sitten onnistunut siinä vaan tarvii neuvoa. Ei ole vaikeaa lähettää mitään yhteisviestiä kaikille etenkin jos samasta asiasta tulee monta samaa kysymystä. Töissä on myös työnantaja velvollinen perehdyttämään työntekijän lakisääteisesti työhönsä, ei siellä töissäkään heti tarvi pärjätä täysin itsenäisesti. Vaan työhön kuin työhön kuuluu aina jokin perehdytys.
Ymmärrätkö yhtään kuinka paljon opettajan työaikaa kuluu viestien lähettämiseen, jos hänen pitää jokaisesta asiasta lähettää vielä erikseen yhteisviesti? Opettajalla voi olla menossa samanaikaisesti vaikka 6 eri kurssi, joista jokaisella on 10 eri tehtävää. Se tarkoittaisi 60 yhteisviestiä pelkästään kurssien tehtävien aikataiulusta. Ja vuosien kokemuksella voin kertoa, että sen yhteisviesin jälkeen tulee vielä vähintään 10 kysymystä, että "oliko tämä palautuspäivä nyt varmasti 10.9. kun ohjeessa niin lukee". Työhön perehdyttäminen on eri asia kuin se, että vastataan kysymyksiin, joihin on jo vastaus saatavilla moneen kertaan.
Ainakin meillä on ollut moodlessa joskus virheellisiä palautuspäivämääriä. Oppilaalle moodlessa on voinut tosiaan näkyä vaikkapa että palautus 20.marraskuuta. Ja se ei olekakkaan ollut se oikea palautuspäivä ja opettaja on sanonut luennolla nopeasti, että palautuspäivä onkin eri kuin se moodlen. Tuollaisesti jotkut rohkeat oppilaat on joutuneet sitten ilmoittamaan opettajille, että moodlessa näkyy oppilaalle täysin eri palautuspäivämäärä. Mikä sinulla on kun et itse ymmärrä sitä, että oppilaalle moodle voi näkyä eri tavalla, myös päivämäärissä voi olla virheitä ja monella kurssilla on ollut esim edellisvuoden palautuspäivämääriä eikä uusia. Älä viitsi oikeasti.
Kyse ei nyt ollut tuollaisesta tapauksesta, vaan siitä, että kysellään asioita, jotka näkyvät selkeästi Moodlessa sekä oppilaille että opettajalle. Älä yritä vääntää opettajan syyksi sitä, että sinä et vain ole viitsinyt perehtyä Moodlen työtilaan kunnolla ja odotat, että opettaja tuo sinulle kaiken tarjottimella valmiiksi.
En opettajan syyksi väitäkkään vaan moodlessa on vikoja jotka haittaa opiskelijoita, lue ja ymmärrä äläkä vänkytä tai väitä vastaan asiassa joka on fakta.
Kukaan ei ole kiistänyt, etteikö Moodlessa olisi virheitä. Tottakai on. Mutta yritä edes ymmärtää, että nyt ei puhuttu selkeistä virheistä, vaan siitä että kysellään asioita, jotka suurin osa kykenee selvittämään ihan itse pelkästään sillä, että kuuntelee mitä sanotaan ja lukee ajatuksen kanssa työtilan ohjeet läpi. Jos kyseessä olisi virhe, kukaan ei osaisi toimia oikein.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Miten on voinut täyttää Opintopolussa hakemuksen, jos ei osaa edes etsiä opiskelijapalveluiden tietoja netistä ilman opettajan ohjausta?
Käy sääliksi nykyiset opettajat. Joutuvat keräämään hedelmää siitä, kun vanhemmat ovat pörränneet lumihiutaleiden ympärillä jatkuvasti ja suunnileen pyyhineet pyllynkin valmiiksi vielä lukioikäiseltäkin. Meillä oli työharjoittelussa tyttö, joka ei osannut edes työvaatteita pukea ilman, että erikseen kerroin hänelle, että ne pitää pukea ennen vuoron alkua päälle. Sairaala kyseessä ja tyttö oli jo yli 20v.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minulla menee opettajana todella paljon aikaa siihen, että vastailen opiskelijoiden kysymyksiin. Tähän käytettävä aika on lisääntynyt vuosien saatossa merkittävästi. Nykyisin tuntuu, että 20+ ikäiset opiskelijat eivät osaa omatoimisesti edes katsoa Moodlesta, mitä tehtäviä opintojaksolle kuuluu.
t. AMK opettaja
Minkä takia niitä ei voi kertoa suoraan suullisesti tunnilla. Paljon kätevämpää kuin etsiä Moodlesta ym. Moni ope unohtaa ne laittaa sinne tai tieto tulee vasta myöhään illalla. Vaikeeksi tehty tämäkin asia.
Millä tunnilla? AMK-opinnoista iso osa on nykyisin itsenäisesti suoritettavia verkkokursseja. Opettajaa ei välttämättä näe kertaakaan koko kurssin aikana.
t.eri
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Aika vaikea on pimittää tietoa, josta pidetään erillinen tilaisuus orientaatiopäivillä JA joka on avoimesti netissä kenen tahansa löydettävissä. Ei tarvitse kuin googleen kirjoittaa sanat opinto-ohjaaja ja oman oppilaistoksen nimi niin löytyy tieto, kenen puoleen kääntyåä, jos Moodlen lukeminen on ylivoimaista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Käy sääliksi nykyiset opettajat. Joutuvat keräämään hedelmää siitä, kun vanhemmat ovat pörränneet lumihiutaleiden ympärillä jatkuvasti ja suunnileen pyyhineet pyllynkin valmiiksi vielä lukioikäiseltäkin. Meillä oli työharjoittelussa tyttö, joka ei osannut edes työvaatteita pukea ilman, että erikseen kerroin hänelle, että ne pitää pukea ennen vuoron alkua päälle. Sairaala kyseessä ja tyttö oli jo yli 20v.
Käy sääliksi nuo nuoret tytöt kun heillä on työpaikoilla vastassa ilkeät vanhemmat työntekijät, joilla ei ole mitään asiallisia käytöstapoja. Tulee aivan omat alkuajat mieleen työ elämässä kun plus 50 vuotiaat oli aivan järkyttävän ilkeitä töissä nuorille, olevinaan itse jotain kaiken osaavia ilman mitään apua ja silti mulla eräskin ilkimys teetätti omia töitään aina sopivasti haukkujen jäljiltä. Hyi mikä ihminen, vieläkin nousee karvat pystyyn. Sairaana pidän...päävikainen. Ei kukaan normaali puhu ihmisille eikä nuorille niin ilkeästi. Sitten niillä oli niitä omia suosikkeja joille puhuivat kivasti jos oli johtajan suosikki tyttö kyseessä. Oksettavia henkisesti väkivaltaisia mielipuolia, narsistien hovijäseniä. Mulla ei ole sellaisia ihmisiä kohtaan mitään kunnioitusta. Ovat olevinaan niin kovia että kun saavat jotain nuorta tyttöä kovistella ja itseään kehua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käy sääliksi nykyiset opettajat. Joutuvat keräämään hedelmää siitä, kun vanhemmat ovat pörränneet lumihiutaleiden ympärillä jatkuvasti ja suunnileen pyyhineet pyllynkin valmiiksi vielä lukioikäiseltäkin. Meillä oli työharjoittelussa tyttö, joka ei osannut edes työvaatteita pukea ilman, että erikseen kerroin hänelle, että ne pitää pukea ennen vuoron alkua päälle. Sairaala kyseessä ja tyttö oli jo yli 20v.
Käy sääliksi nuo nuoret tytöt kun heillä on työpaikoilla vastassa ilkeät vanhemmat työntekijät, joilla ei ole mitään asiallisia käytöstapoja. Tulee aivan omat alkuajat mieleen työ elämässä kun plus 50 vuotiaat oli aivan järkyttävän ilkeitä töissä nuorille, olevinaan itse jotain kaiken osaavia ilman mitään apua ja silti mulla eräskin ilkimys teetätti omia töitään aina sopivasti haukkujen jäljiltä. Hyi mikä ihminen, vieläkin nousee karvat pystyyn. Sairaana pidän...päävikainen. Ei kukaan normaali puhu ihmisille eikä nuorille niin ilkeästi. Sitten niillä oli niitä omia suosikkeja joille puhuivat kivasti jos oli johtajan suosikki tyttö kyseessä. Oksettavia henkisesti väkivaltaisia mielipuolia, narsistien hovijäseniä. Mulla ei ole sellaisia ihmisiä kohtaan mitään kunnioitusta. Ovat olevinaan niin kovia että kun saavat jotain nuorta tyttöä kovistella ja itseään kehua.
Niin. Onhan se ihan kamalaa ilkeyttä, että olettaa yli 20-vuiotiaan osaavan pukeutua ilman erillistä ohjeistusta. Kyllä pitäisi työnohjaajan ottaa vastuu ja riisua tyttö omin käsin ja pukea hänelle työasu kuten 2-vuotiaalle puetaan päiväkodissa kurahousut. Toivottavasti tuo 20-vuotias saa Kelan rahoittamaan traumaterapiaa, kun joutui ihan itse pukemaan eikä häntä puettu kuin pikkuvauvaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Millä tavalla se on haukkumista, että kertoo opiskelijan kysyvän asioita, jotka kaikki muut ovat osanneet etsiä itse?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käy sääliksi nykyiset opettajat. Joutuvat keräämään hedelmää siitä, kun vanhemmat ovat pörränneet lumihiutaleiden ympärillä jatkuvasti ja suunnileen pyyhineet pyllynkin valmiiksi vielä lukioikäiseltäkin. Meillä oli työharjoittelussa tyttö, joka ei osannut edes työvaatteita pukea ilman, että erikseen kerroin hänelle, että ne pitää pukea ennen vuoron alkua päälle. Sairaala kyseessä ja tyttö oli jo yli 20v.
Käy sääliksi nuo nuoret tytöt kun heillä on työpaikoilla vastassa ilkeät vanhemmat työntekijät, joilla ei ole mitään asiallisia käytöstapoja. Tulee aivan omat alkuajat mieleen työ elämässä kun plus 50 vuotiaat oli aivan järkyttävän ilkeitä töissä nuorille, olevinaan itse jotain kaiken osaavia ilman mitään apua ja silti mulla eräskin ilkimys teetätti omia töitään aina sopivasti haukkujen jäljiltä. Hyi mikä ihminen, vieläkin nousee karvat pystyyn. Sairaana pidän...päävikainen. Ei kukaan normaali puhu ihmisille eikä nuorille niin ilkeästi. Sitten niillä oli niitä omia suosikkeja joille puhuivat kivasti jos oli johtajan suosikki tyttö kyseessä. Oksettavia henkisesti väkivaltaisia mielipuolia, narsistien hovijäseniä. Mulla ei ole sellaisia ihmisiä kohtaan mitään kunnioitusta. Ovat olevinaan niin kovia että kun saavat jotain nuorta tyttöä kovistella ja itseään kehua.
Monilla työpaikoilla on nollatoleranssi kiusaamiseen ja epäasialliseen käytökseen. Se, miten nämä määritellään onkin sitten haastavampi juttu. Support-asenne kuitenkin vallitsee isossa kuvassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Mulla on lapsia en ole kaikilla orientaatio päivillä voinut olla mukana, jos lapsi on esim sairastunut. Mutta osaan kyllä itse käyttää moodlea ei mulla sen kanssa ole mitään isoja ongelmia ollut, mutta kyllä siinä on ihan liikaa teknisiä ongelmia oppilaan kannalta ja itsekin opettajaksi siis valmistun ja näen asian myös oppilaiden kannalta minkälaista sitä on käyttää. En itse hyväksy sitä, että oppilaista puhutaan rumasti ja valitaan suosikki oppilaita ja joitakin yksittäisiä oppilaita haukuttavaksi seläntakana ilkeämilisesti. Opettaja ei missään tapauksessa voi olla käytökseltään narsistinen tai sosiopaattinen vaan kyllä oppilaisiin tulee suhtautua empaattisesti, myös niihin jotka tarvii tukea. Ei heistä tule puhua kylmästi ja kovasti vaikka heidän tilanne harmittaakin opettajaa. Empatia kyky loistaa kyllä sinun puheissa poissolollaan. Opettajaksi tulisi aina valita ihmisiä joilla on jonkinlainen kyky empatiaan.
Tiedoksi vanhemmille, että kaikki me opettajaksi opiskelevat emme ole yhtä empatiakyvyttömiä, kaksinaamaisia ilkeitä valittajia ja juoruilijoita kuin tällä palstalla osa on tai lehtien sivuille. On meitäkin, ketkä suhtaudumme lämminhenkisesti kaikkii lapsiin ja nuoriin. Valitettavasti opettajaksi pääsee myös ihmisiä, joilla on tunne elämän vaikeuksia mikä näkyy mm. puutteina vuorovaikutustaidoissa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Mulla on lapsia en ole kaikilla orientaatio päivillä voinut olla mukana, jos lapsi on esim sairastunut. Mutta osaan kyllä itse käyttää moodlea ei mulla sen kanssa ole mitään isoja ongelmia ollut, mutta kyllä siinä on ihan liikaa teknisiä ongelmia oppilaan kannalta ja itsekin opettajaksi siis valmistun ja näen asian myös oppilaiden kannalta minkälaista sitä on käyttää. En itse hyväksy sitä, että oppilaista puhutaan rumasti ja valitaan suosikki oppilaita ja joitakin yksittäisiä oppilaita haukuttavaksi seläntakana ilkeämilisesti. Opettaja ei missään tapauksessa voi olla käytökseltään narsistinen tai sosiopaattinen vaan kyllä oppilaisiin tulee suhtautua empaattisesti, myös niihin jotka tarvii tukea. Ei heistä tule puhua kylmästi ja kovasti vaikka heidän tilanne harmittaakin opettajaa. Empatia kyky loistaa kyllä sinun puheissa poissolollaan. Opettajaksi tulisi aina valita ihmisiä joilla on jonkinlainen kyky empatiaan.
Jos on opettajana turhan empaattinen, niin on sairauslomalla hyvin nopeasti. Esimiehet käyttävät surutta hyväkseen ja ns. oppilaan eteen saa tehdä talkoilla 24/7. Lopuksi vanhemmat haukkuu pitkin kaupunkia ja innokkaimmat tekee jollain ilmeellä rikosilmoituksen milloin milläkin syyllä. Vaikka vanhempi olisi kuinka häiriintynyt, niin poliisin on pakko tutkia - koska lapsi. Tietty kovuus ja välinpitämättömyys on pakollinen ominaisuus, jotta opettaja pystyy pitämään rajat. Jos ei itse jaksa, niin ei ole mitä antaa oppilaille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käy sääliksi nykyiset opettajat. Joutuvat keräämään hedelmää siitä, kun vanhemmat ovat pörränneet lumihiutaleiden ympärillä jatkuvasti ja suunnileen pyyhineet pyllynkin valmiiksi vielä lukioikäiseltäkin. Meillä oli työharjoittelussa tyttö, joka ei osannut edes työvaatteita pukea ilman, että erikseen kerroin hänelle, että ne pitää pukea ennen vuoron alkua päälle. Sairaala kyseessä ja tyttö oli jo yli 20v.
Käy sääliksi nuo nuoret tytöt kun heillä on työpaikoilla vastassa ilkeät vanhemmat työntekijät, joilla ei ole mitään asiallisia käytöstapoja. Tulee aivan omat alkuajat mieleen työ elämässä kun plus 50 vuotiaat oli aivan järkyttävän ilkeitä töissä nuorille, olevinaan itse jotain kaiken osaavia ilman mitään apua ja silti mulla eräskin ilkimys teetätti omia töitään aina sopivasti haukkujen jäljiltä. Hyi mikä ihminen, vieläkin nousee karvat pystyyn. Sairaana pidän...päävikainen. Ei kukaan normaali puhu ihmisille eikä nuorille niin ilkeästi. Sitten niillä oli niitä omia suosikkeja joille puhuivat kivasti jos oli johtajan suosikki tyttö kyseessä. Oksettavia henkisesti väkivaltaisia mielipuolia, narsistien hovijäseniä. Mulla ei ole sellaisia ihmisiä kohtaan mitään kunnioitusta. Ovat olevinaan niin kovia että kun saavat jotain nuorta tyttöä kovistella ja itseään kehua.
Niin. Onhan se ihan kamalaa ilkeyttä, että olettaa yli 20-vuiotiaan osaavan pukeutua ilman erillistä ohjeistusta. Kyllä pitäisi työnohjaajan ottaa vastuu ja riisua tyttö omin käsin ja pukea hänelle työasu kuten 2-vuotiaalle puetaan päiväkodissa kurahousut. Toivottavasti tuo 20-vuotias saa Kelan rahoittamaan traumaterapiaa, kun joutui ihan itse pukemaan eikä häntä puettu kuin pikkuvauvaa.
Ehkä sinä olet nyt tahallasi jo kärjistävä. Tottakai jos työpaikalla on erikseen työvaatetus perehdytykseen kuuluu myös opetus työvaatteiden oikeasta käsittelystä ja nimenomaan miten vaatteita tulee säilöä, puhdistaa ja juurikin se rutiini että työvaatteet ensin päälle ennenkuin menee työtiloihin kuuluu kyllä ihan perehdytysaineistoon sekä kertominen siitä millainen työasun tulee olla. Jos et opeta noita asioita olet laiminlyönyt työturvallisuus asioita. Miten hoitoalalle hankkiutuukin kaikkein ilkeimmät ihmiset...terveystiedon opetusta mullakin ja nyt joku roti sielläkin miten nuoria kohdellaan.
Vierailija kirjoitti:
Tiedoksi vanhemmille, että kaikki me opettajaksi opiskelevat emme ole yhtä empatiakyvyttömiä, kaksinaamaisia ilkeitä valittajia ja juoruilijoita kuin tällä palstalla osa on tai lehtien sivuille. On meitäkin, ketkä suhtaudumme lämminhenkisesti kaikkii lapsiin ja nuoriin. Valitettavasti opettajaksi pääsee myös ihmisiä, joilla on tunne elämän vaikeuksia mikä näkyy mm. puutteina vuorovaikutustaidoissa.
Odotahan vaan, kun kohtaat ensimmäisen mt-vanhemman. Olen vierestä seurannut, kuinka tällainen kiusaa opettajan pitkän sairausloman kautta vaihtamaan alaa.
Kuka suojelisi opettajaa? Ei ainakaan rehtori tai koulutoimenjohtaja. Hakijoita on vielä ihan liikaa, että työsuojelua tarvitaan.
Alue: Aihe vapaa
Tänään oli lehdessä että suomalaisten ihannemäärä olisi 36 lomapäivää vuodessa. Taidatte olla vähän uunoja. Mun ihannemäärä olis 365 lomapäivää vuodessa.