Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Näkyykö opettajan työn arvostus palkassa?
27.07.2026 |
Ala-asteen opettajan työstä puhutaan usein yhtenä yhteiskunnan tärkeimmistä ammateista. Opettajat kasvattavat, opettavat ja kantavat vastuuta lasten oppimisesta sekä hyvinvoinnista. Silti työn arvostus ei mielestäni näy palkassa.
Omasta palkastani jää verojen jälkeen käteen noin 2 100- 2 200 euroa kuukaudessa. En pidä sitä sellaisena palkkana, joka vastaisi työn vastuuta ja yli viiden vuoden yliopistokoulutusta.
Moni lähipiirissäni työskentelevä sairaanhoitaja ansaitsee enemmän. Sairaanhoitajan ammattikorkeakoulututkinto kestää yleensä noin 3,5 vuotta, kun taas luokanopettajan koulutus on ylempi korkeakoulututkinto, joka kestää tavallisesti noin viisi vuotta. Kyse ei ole siitä, että sairaanhoitajien palkkaa pitäisi alentaa, päinvastoin heidän työnsä on vaativaa ja ansaitsee hyvän korvauksen. Kysymys on siitä, vastaako opettajan palkka työn vaativuutta, vastuuta ja pitkää koulutusta. Itselläni on amk-insinööri puolisi ja hän tienaa bruttopalkkaa tli 1000€ enemmän. Tämä herättää kysymyksiä.
Jos yhteiskunta todella pitää opettajia tulevaisuuden rakentajina, sen pitäisi näkyä myös palkkauksessa. Pelkät juhlapuheet työn tärkeydestä eivät riitä, jos palkka ei vastaa koulutusta ja työn vastuullisuutta.
Kommentit (431)
Vierailija kirjoitti:
Palkka on mielestäni ihan linjassa kun ottaa huomioon, että kyseessä on käytännössä osa-aikatyö. Luokanopettajilla lienee opetustunteja vähiten opettajakunnasta.
Itseasiassa luokanopettajan opetusvelvollisuus (=opetustunnit viikossa) on korkeampi kuin aineenopettajilla. Ei se oppilaan koulupäivän pituus korreloi opettajan opetustuntien määrää / työpäivän pituutta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käy sääliksi nykyiset opettajat. Joutuvat keräämään hedelmää siitä, kun vanhemmat ovat pörränneet lumihiutaleiden ympärillä jatkuvasti ja suunnileen pyyhineet pyllynkin valmiiksi vielä lukioikäiseltäkin. Meillä oli työharjoittelussa tyttö, joka ei osannut edes työvaatteita pukea ilman, että erikseen kerroin hänelle, että ne pitää pukea ennen vuoron alkua päälle. Sairaala kyseessä ja tyttö oli jo yli 20v.
Käy sääliksi nuo nuoret tytöt kun heillä on työpaikoilla vastassa ilkeät vanhemmat työntekijät, joilla ei ole mitään asiallisia käytöstapoja. Tulee aivan omat alkuajat mieleen työ elämässä kun plus 50 vuotiaat oli aivan järkyttävän ilkeitä töissä nuorille, olevinaan itse jotain kaiken osaavia ilman mitään apua ja silti mulla eräskin ilkimys teetätti omia töitään aina sopivasti haukkujen jäljiltä. Hyi mikä ihminen, vieläkin nousee karvat pystyyn. Sairaana pidän...päävikainen. Ei kukaan normaali puhu ihmisille eikä nuorille niin ilkeästi. Sitten niillä oli niitä omia suosikkeja joille puhuivat kivasti jos oli johtajan suosikki tyttö kyseessä. Oksettavia henkisesti väkivaltaisia mielipuolia, narsistien hovijäseniä. Mulla ei ole sellaisia ihmisiä kohtaan mitään kunnioitusta. Ovat olevinaan niin kovia että kun saavat jotain nuorta tyttöä kovistella ja itseään kehua.
Niin. Onhan se ihan kamalaa ilkeyttä, että olettaa yli 20-vuiotiaan osaavan pukeutua ilman erillistä ohjeistusta. Kyllä pitäisi työnohjaajan ottaa vastuu ja riisua tyttö omin käsin ja pukea hänelle työasu kuten 2-vuotiaalle puetaan päiväkodissa kurahousut. Toivottavasti tuo 20-vuotias saa Kelan rahoittamaan traumaterapiaa, kun joutui ihan itse pukemaan eikä häntä puettu kuin pikkuvauvaa.
Ehkä sinä olet nyt tahallasi jo kärjistävä. Tottakai jos työpaikalla on erikseen työvaatetus perehdytykseen kuuluu myös opetus työvaatteiden oikeasta käsittelystä ja nimenomaan miten vaatteita tulee säilöä, puhdistaa ja juurikin se rutiini että työvaatteet ensin päälle ennenkuin menee työtiloihin kuuluu kyllä ihan perehdytysaineistoon sekä kertominen siitä millainen työasun tulee olla. Jos et opeta noita asioita olet laiminlyönyt työturvallisuus asioita. Miten hoitoalalle hankkiutuukin kaikkein ilkeimmät ihmiset...terveystiedon opetusta mullakin ja nyt joku roti sielläkin miten nuoria kohdellaan.
Eli minun pitäisi lähtökohtaisesti olettaa, että yli 20-vuotias korkeakouluopiskelija on älyllisesti 2-vuotiaan tasolla? Erikoista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Mulla on lapsia en ole kaikilla orientaatio päivillä voinut olla mukana, jos lapsi on esim sairastunut. Mutta osaan kyllä itse käyttää moodlea ei mulla sen kanssa ole mitään isoja ongelmia ollut, mutta kyllä siinä on ihan liikaa teknisiä ongelmia oppilaan kannalta ja itsekin opettajaksi siis valmistun ja näen asian myös oppilaiden kannalta minkälaista sitä on käyttää. En itse hyväksy sitä, että oppilaista puhutaan rumasti ja valitaan suosikki oppilaita ja joitakin yksittäisiä oppilaita haukuttavaksi seläntakana ilkeämilisesti. Opettaja ei missään tapauksessa voi olla käytökseltään narsistinen tai sosiopaattinen vaan kyllä oppilaisiin tulee suhtautua empaattisesti, myös niihin jotka tarvii tukea. Ei heistä tule puhua kylmästi ja kovasti vaikka heidän tilanne harmittaakin opettajaa. Empatia kyky loistaa kyllä sinun puheissa poissolollaan. Opettajaksi tulisi aina valita ihmisiä joilla on jonkinlainen kyky empatiaan.
Jos on opettajana turhan empaattinen, niin on sairauslomalla hyvin nopeasti. Esimiehet käyttävät surutta hyväkseen ja ns. oppilaan eteen saa tehdä talkoilla 24/7. Lopuksi vanhemmat haukkuu pitkin kaupunkia ja innokkaimmat tekee jollain ilmeellä rikosilmoituksen milloin milläkin syyllä. Vaikka vanhempi olisi kuinka häiriintynyt, niin poliisin on pakko tutkia - koska lapsi. Tietty kovuus ja välinpitämättömyys on pakollinen ominaisuus, jotta opettaja pystyy pitämään rajat. Jos ei itse jaksa, niin ei ole mitä antaa oppilaille.
Olen täysin eri mieltä, sitten jatkat kovuuden ja välinpitämättömyyden mallia lapsiin ja nuoriin mikä ei ole hyvä juttu. Opettajasta tuskin normaalisti tehdään jatkuvasti rikosilmoituksia, mutta ehkä jos opettaja rikkoo lakia jatkuvasti ja laiminlyö velvoitteitaan niin voihan se olla, että sellaisesta opettajasta vanhemmat valittaa. On se kumma miten jokut on jatkuvasti poliisien kanssa tekemisissä ja toiset saa olla rauhassa poliiseilta.
Nyt sulla menee sekaisin joku oa trauma ja yleisen tason keskustelu. Ei se tarkoita rikosten tekemistä, että osaa pitää ammattimaisen etäisyyden eikä lähde hyppimään jokaisen lumihiutaleen pillin mukaan miten sattuu. Opettajan on hyvä olla empaattinen, mutta pitää myös osata pistää rajat. Ennen kaikkea itseään varten. Kaikkea ei voi eikä pidäkään vain ymmärtää ja paijata.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tiedoksi vanhemmille, että kaikki me opettajaksi opiskelevat emme ole yhtä empatiakyvyttömiä, kaksinaamaisia ilkeitä valittajia ja juoruilijoita kuin tällä palstalla osa on tai lehtien sivuille. On meitäkin, ketkä suhtaudumme lämminhenkisesti kaikkii lapsiin ja nuoriin. Valitettavasti opettajaksi pääsee myös ihmisiä, joilla on tunne elämän vaikeuksia mikä näkyy mm. puutteina vuorovaikutustaidoissa.
Odotahan vaan, kun kohtaat ensimmäisen mt-vanhemman. Olen vierestä seurannut, kuinka tällainen kiusaa opettajan pitkän sairausloman kautta vaihtamaan alaa.
Kuka suojelisi opettajaa? Ei ainakaan rehtori tai koulutoimenjohtaja. Hakijoita on vielä ihan liikaa, että työsuojelua tarvitaan.
Okei no sitä odotellessa että tulee ensimmäinen mt vanhempi kohdalle. Tosin en itse kieltäydy antamasta tukea sitä tarvitsevalle, olen nytkin ollut tukena ope opiskelija kavereille jos ovat minua tarvinneet ja pyytäneet henkiseksi tueksi, nuoret siis. Ei ole mulle mikään ongelma. Voi ehkä olla että olen luotu opettajaksi eikä asia aiheuta minulle mitään stressiä, että jotain pitää auttaa. Yhdestäkin oppilaasta puhuttiin rumasti ja seläntakana, käskettiin suhtautua oppilaaseen kylmästi. No en tehnyt niin ja oppilas paljastuikin kiltiksi tyypiksi joka tuli kysymään, että tarviiko opettaja apua kun taistelin yhden jumiin menneen laitteen kanssa. Ihmiset puhuu aina paskaa kileistäkin ihmisistä. Kaksinaamaisuus ja oppilaista juoruilu on minusta todella lapsellista käytöstä opettajalta jonka pitää kyetä virkamiehenä olemaan objektiivinen eikä vain suosia niitä helpoimpia kympin oppilaita joiden kanssa pääsee itse helpolla. Ja mitä tulee perehdytyksiin niin työvaatteet kuuluu työturvallisuus aisoihin ja ovat siten lakisääteisiä asioita opettajan opettaa. Eri asia sitten jos opiskelija itse kapinoi ja kieltäytyy esim. työvaatteiden asiallisesta käytöstä, vikahan ei silloin ole opettajassa. Mutta tuo että sinä oletat, että nuori osaa itse heti ekana päivänä käyttää työvaatteita ilman perehdytystä ja neuvontaa on laitonta. Joten jos sinusta on tehty rikosilmoituksia niin en ihmettele, noudata sitä työturvallisuuslakia niin ilmoituksia tulee vähemmän ja tuohan voisi olla jopa asiallinen syy irtisanoa opettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Mulla on lapsia en ole kaikilla orientaatio päivillä voinut olla mukana, jos lapsi on esim sairastunut. Mutta osaan kyllä itse käyttää moodlea ei mulla sen kanssa ole mitään isoja ongelmia ollut, mutta kyllä siinä on ihan liikaa teknisiä ongelmia oppilaan kannalta ja itsekin opettajaksi siis valmistun ja näen asian myös oppilaiden kannalta minkälaista sitä on käyttää. En itse hyväksy sitä, että oppilaista puhutaan rumasti ja valitaan suosikki oppilaita ja joitakin yksittäisiä oppilaita haukuttavaksi seläntakana ilkeämilisesti. Opettaja ei missään tapauksessa voi olla käytökseltään narsistinen tai sosiopaattinen vaan kyllä oppilaisiin tulee suhtautua empaattisesti, myös niihin jotka tarvii tukea. Ei heistä tule puhua kylmästi ja kovasti vaikka heidän tilanne harmittaakin opettajaa. Empatia kyky loistaa kyllä sinun puheissa poissolollaan. Opettajaksi tulisi aina valita ihmisiä joilla on jonkinlainen kyky empatiaan.
Sä olet kyllä äiti-ihmiseksi varsin lapsellinen tapaus. Ei täällä kukaan ole opiskelijoita haukkunut. On vain kerrottu opettajan työstä ja siitä, että välillä v'tuttaa. Kukaan meistä ei ole ihmistä kummempi ja sinäkin olet välillä turhautunut. Se on inhimillistä. Opettaja ei ole mikään robotti, joka jatkuvasti vain ymmärtää ja jaksaa. Opettajillakin on rajat ja välillä ottaa päähän. Sen saa sanoa ääneen ilman, että tarvitse tuntea syyllisyyttä. Kyky empatiaan ei tarkoita sitä, että ei koskaan koe mitään negatiivisia tunteita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mutta tuo että sinä oletat, että nuori osaa itse heti ekana päivänä käyttää työvaatteita ilman perehdytystä ja neuvontaa on laitonta.
Sinulla on varmasti laittaa linkki lakiin, joka kieltää olettamasta, että aikuinen ihminen ymmärtää, että sairaalassa käytetään työvaatteita eikä niitä pueta vasta vuoron lopuksi, vaan ne puetaan vuoron aluksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkka on mielestäni ihan linjassa kun ottaa huomioon, että kyseessä on käytännössä osa-aikatyö. Luokanopettajilla lienee opetustunteja vähiten opettajakunnasta.
Itseasiassa luokanopettajan opetusvelvollisuus (=opetustunnit viikossa) on korkeampi kuin aineenopettajilla. Ei se oppilaan koulupäivän pituus korreloi opettajan opetustuntien määrää / työpäivän pituutta.
Kenelle niitä tunteita pidetään, muille kuin oppilaille ?
Onneksi tähän kaikkeen tulee muutoksia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkka on mielestäni ihan linjassa kun ottaa huomioon, että kyseessä on käytännössä osa-aikatyö. Luokanopettajilla lienee opetustunteja vähiten opettajakunnasta.
Itseasiassa luokanopettajan opetusvelvollisuus (=opetustunnit viikossa) on korkeampi kuin aineenopettajilla. Ei se oppilaan koulupäivän pituus korreloi opettajan opetustuntien määrää / työpäivän pituutta.
Kenelle niitä tunteita pidetään, muille kuin oppilaille ?
Onneksi tähän kaikkeen tulee muutoksia.
Tuntien pitämiseen kuuluu muutakin työtä kuin luokan edessä papattaminen. Esimerkiksi kokeiden laatiminen ja oppimateriaaleihin perehtyminen ovat osa opettajan opetusvelvollisuuteen kuuluvaa työtä. Olisihan se aika hullua, että opettajalla ei olisi mitään käryä siitä, mitä oppikirjassa lukee.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Mulla on lapsia en ole kaikilla orientaatio päivillä voinut olla mukana, jos lapsi on esim sairastunut. Mutta osaan kyllä itse käyttää moodlea ei mulla sen kanssa ole mitään isoja ongelmia ollut, mutta kyllä siinä on ihan liikaa teknisiä ongelmia oppilaan kannalta ja itsekin opettajaksi siis valmistun ja näen asian myös oppilaiden kannalta minkälaista sitä on käyttää. En itse hyväksy sitä, että oppilaista puhutaan rumasti ja valitaan suosikki oppilaita ja joitakin yksittäisiä oppilaita haukuttavaksi seläntakana ilkeämilisesti. Opettaja ei missään tapauksessa voi olla käytökseltään narsistinen tai sosiopaattinen vaan kyllä oppilaisiin tulee suhtautua empaattisesti, myös niihin jotka tarvii tukea. Ei heistä tule puhua kylmästi ja kovasti vaikka heidän tilanne harmittaakin opettajaa. Empatia kyky loistaa kyllä sinun puheissa poissolollaan. Opettajaksi tulisi aina valita ihmisiä joilla on jonkinlainen kyky empatiaan.
Sä olet kyllä äiti-ihmiseksi varsin lapsellinen tapaus. Ei täällä kukaan ole opiskelijoita haukkunut. On vain kerrottu opettajan työstä ja siitä, että välillä v'tuttaa. Kukaan meistä ei ole ihmistä kummempi ja sinäkin olet välillä turhautunut. Se on inhimillistä. Opettaja ei ole mikään robotti, joka jatkuvasti vain ymmärtää ja jaksaa. Opettajillakin on rajat ja välillä ottaa päähän. Sen saa sanoa ääneen ilman, että tarvitse tuntea syyllisyyttä. Kyky empatiaan ei tarkoita sitä, että ei koskaan koe mitään negatiivisia tunteita.
Tottakai opettajallakin voi olla huono päivä, mutta kyllä nyt joku raja siinä menee että voiko jotain yskittäisi oppilaita alkaa haukkua ja morkata kovin ilkein sanoin ympäri nettiä kaikkien nähden. Sinulla on silloin omassa stressinkäsittelyn kyvyssäsi jokin puutos. Tuollaista on myös erittäin ikävä lukea miten rumasti puhut oppilaasta. Miten uskot, että tuo vaikuttaa luottamukseen syysteemiä ja opettajien ammattitaitoa kohtaan? Ehkä olet urasi loppupäässä eikä sinua enää kiinosta se, että syntyvyys laskee kun itsekkäästi olet jo saanut kakusta palasen niin sinulle on ihan sama jääkö nuoremmille mitään kun myrkytätte tuolla tyylillä kaikkien mielen. Kyllähän tuo siltä kuulosta, että et enää jaksa tehdä opettajan työtä. Miksi nuorten pitää siitä kärsiä? Itse vaihdoin työpaikkaa jossa en enää jaksanut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tiedoksi vanhemmille, että kaikki me opettajaksi opiskelevat emme ole yhtä empatiakyvyttömiä, kaksinaamaisia ilkeitä valittajia ja juoruilijoita kuin tällä palstalla osa on tai lehtien sivuille. On meitäkin, ketkä suhtaudumme lämminhenkisesti kaikkii lapsiin ja nuoriin. Valitettavasti opettajaksi pääsee myös ihmisiä, joilla on tunne elämän vaikeuksia mikä näkyy mm. puutteina vuorovaikutustaidoissa.
Tiedoksi lapselle, että se ei ole empatiakyvyttömyyttä, kaksinaamaisuutta tai varsinkaan ilkeyttä, jos kertoo vauvapalstalla, että osa opiskelijoista ei osaa lukea tai etsiä tietoa itsenäisesti. Et sinkään mikään pyhimys ole, vaikka kova on tarve kiillottaa kilpeäsi vailla päivänkään kokemusta oikeista töistä.
Vierailija kirjoitti:
Mutta tuo että sinä oletat, että nuori osaa itse heti ekana päivänä käyttää työvaatteita ilman perehdytystä ja neuvontaa on laitonta.
Sinulla on varmasti laittaa linkki lakiin, joka kieltää olettamasta, että aikuinen ihminen ymmärtää, että sairaalassa käytetään työvaatteita eikä niitä pueta vasta vuoron lopuksi, vaan ne puetaan vuoron aluksi.
Tuosta kommentista voin jo päätellä, että olet joko trolli tai jotenkin henkisesti sairas ihminen. Todella ilkeä sellainen myös, etkä tunne työturvallisuus asioita etkä edes sitä mitä on työhön perehdytys.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei jaksa vastailla opiskelijoiden kysymyksiin niin onko opetusala silloin oikea? Eikö kannata lähettää kaikille yhteisviesti jos samoja kysymyksiä pukkaa moodlessa jatkuvasti. Olen 45 vuotias ja joskus moodle on aivan sekava ja tehtävät siellä saattaa olla sekavasti laitettu. Jotkut osaa laittaa ne sinne loogisemmin eikä niitä tarvi sieltä etsiä kissojen ja koirien kanssa. Jos oppilaiden pitää paljon kysellä niin ootko itse laittanut ne tehtävät sinne selkeästi. Kyllä mullakin meni varmaan ensimmäinen vuosi oppia käyttämään moodlea. Siellä on ollut myös teknisiä virheitä joskus, kuten toisen opiskelijan antama vastaus ei ole näkynyt mulle yms. Joissakin tehtävissä palautuksen yhteydessä pitää osata vielä erikseen painaa jotain ylimääräistä nappia ja toisen ei. Kyllä siinäkin on vielä kehittämistä, että se on käyttäjäystävällinen. Lopettakaa jo tuo nuorten jatkuva haukkuminen. Sielultaan oikea opettaja ei hauku nuoria jatkuvasti vaan on itsetietoinen.
Aikuiselta ihmiseltä voi hyvällä syyllä olettaa kykyä lukea ajatuksen kanssa, mitä siellä Moodlessa sanotaan. Etenkin, jos kurssialusta on erikseen käyty läpi yhdessä, on turha parkua siitä, jos opettajaa v'ttutta vastailla asioihin, jotka normaali ihminen löytää itsenäisesti, kun vähän viitsii nähdä vaivaa. Eihän sinun työnantajasikaan tule sinun persettäsi pyyhkimään, vaan jotain pitää tehdä ihan itsekin. Joo, on hankalia järjestelmiä jne. Mutta sellaista on aikuisten elämä. Kaikkeen ei voi saada kädestä pitäen opastusta, vaan asioihin pitää perhetyä myös itsenäisesti. Moodel on vielä helppokäyttöinen systeemi, kun vertaa moniin muihin alustoihin
Opettajalta voi kyllä myös odottaa asiallista ja aikuismaista käytöstä sekä halua auttaa ja tukea oppilaita. Pitää kyllä jaksaa kärsivällisesti vastailla myös "tyhmiin" kysymyksiin. Nykyisin vaaditaan ihan liikaa jo pieniä lapsiakin olemaan itseohjautuvia kun joitakuita laiskottaa auttaa ja halutaan päästä mahdollisimman helpolla. Kaikkein räikeimmät ja lapsivihamielisimmät tapaukset on olleet selliaisia, jossa jopa päiväkoti ikäisiä on jätetty yksin ilman aikuisten valvontaa "itsenäisyys ja itseohjautuvuus" periaatteella. Vanhempana sanon, että on menty liian pitkälle eikä tuollainen käy päinsä. Kaikki ihmiset eivät ole samanlaisia. Ja viha lapsia ja nuoria kohtaan ei kuulu asiallisen opettajan ammatinkuvaan. Jos vihaa työtään niin pitää vaihtaa alaan jossa ei tarvitse opettaa eikä vastailla kysymyksiin.
Opettajatkin ovat vain ihmisiä ja heillä on rajallinen aika käytössä per kurssi. Et voi odottaa, että yksittäinen opettaja, jolla voi olla satoja opiskelijoita kursseillaan, käyttää sinuun aikaa loputtomasti. Jos sinulle tuottaa ylivoimaisia vaikeuksia ymmärtää lukemaasi, korkeakouluissa on tarjolla opiskelijalle erilaisia tukipalveluita. Opettaja ei voi kuluttaa 10 tuntia päivässä siihen, että selittää sinulle asioita, jotka kaikki muut ymmärsivät kerralla.
eri
Miksi se opettaja ei ohjaa tätä oppilasta niihin tukipalveluihin? Vaan kaksinaamaisena valittaa ja ulisee oppilaasta. Onko sillä opettajalla sitten kirjoitusvaikeuksia jos kestää 10 tuntia vastata noin yksinkertaiseen kysymykseen, eihän tuon vastaamiseen mene kuin 5 minuuttia. Kellosta kun katson ajan niin ei mene 5 minuuttia pidempään. Jos 200 oppilasta lähettää samoja kysymyksiä niin silloin ei tietenkään jokaiselle vastata erikseen vaan yksi sähköposti kaikille riittää. Terve maalaisjärki siinä miten työnsä hoitaa. Ei voi olla ettei opettaja itse ymmärrä asiaa noin tai sitten vain trollaatte. Ei kukaan voi oikeasti käyttää 10 tuntia lyhyen sähköpostin vastaamiseen.
Oletko tyhmä vai esitätkö vain? 10 tuntia menee siihen, kun samaa asiaa kysytään miljoona kertaa uudestaan ja uudestaan. Ihan oikeasti mikään yhtesviesti ei auta. Sellainen lähetetään jo kurssin alussa kaikille. Lisäksi tiedot löytyvät Moodlesta. TÄSTÄ HUOLIMATTA porukka kyselee asioita, joiden löytämiseen menee 1min aikaa. Sama ilmiö on havaittavissa esim. Tori-myynnissä. Kirjoitat ilmoitukseen "Myydään polkupyörä 50€ hintaan. Vain nouto". Vähintään 10 ihmistä kysyy, voinko tuoda pyörän paikkaan X,Y ja Z ja vähintään 2 kysyy, paljko pyörä maksaa. Ihmiset eivät oikeasti osaa lukea edes yksinkertaisia tiedotteita nykyisin.
Kiitos samoin, oletko itse niin tyhmä että et ymmärrä sitä, että moodlessa on ongelmia kuten edellisten vuoden päivämääriä näkyvissä oppilaille, mulle on tullut mm. viestejä että pitää palauttaa tehtävä joka on tarkoitettu toisille opiskelijoille ei mulle, siellä on vikaa siinä ohjelmassa!
Niin on. Mutta nuo ongelmat eivät selitä sitä, että opiskelijat kyselevät asioista, jotka on kerrottu moneen kertaan ja joista on varmuus, että ne näkyvät Moodlessa oikein. 99% opiskelijoista löytää ne sieltä itsenäiesti ja osaa toimia ohjeiden mukaan. Kyse ei siis voi olla Moodlen ongelmasta, jos vain sinä et tajua.
No ohjaa se enemmän jatkuvasti tukea tarviva oppilas sinne tuen piiriin, miksi täällä valitat siitä oppilaasta seläntakana. Kerro hänelle, että on olemassa tukitoimia täällä korkeakoulussa, jossa voidaan enemmän auttaa. Älä ole ilkeä vihaaja ja juorukello.
Ohjaa ja ohjaa. Ei opettaja ole mikään lapsenvahti, jonka pitää paapoa aikuisia ihmisiä. Jos opiskelija ei itse tajua hakea apua, se on hänen ongelmansa. Opettajan työ on opettaaa, ei toimia henkilökohtaisena avustajana. Tukitoimista kerrotaan niin moneen kertaan, että kukaan ei voi olla niistä tietämätön ellei vartavasten heittäydy vauvatasolle.
Kyllä se itseasiassa kuuluu velvollisuuksiin ohjata oppilas tuen piiriin jos sellaista tarvii. Taitaa olla lakisääteistä jopa, tietoa ei saa pimittää oppilaalta joka on hänen edukseen. Et voi toimia tiedon portinvartijana. Eikä se ole mitään henkilökohtaista avustamista jos kertoo asiallisesti tukipalveluista, eihän se oppilas välttämättä tiedä että niitä on jos siitä ei mainita. Tämäkin iso puute suomalaisessa kulttuurissa, että oletetaan ihmisen osaavan itse löytää se tieto, varsinkin ihmisten jotka sitä apua tarvii. Mites sitten kun itse vanhenet, mahdollisesti muisti alkaa reistailla ja alat tarvia muiden apua ja tukea, ehkä jopa avustajaa. Olisiko sulle ok että aletaan puhumaan, että mene ja etsi tieto itse ei sulle mikään apu kuulu aikuinen ihminen. Taitaa nyt olla vaan niin, että nautit kun saat huomiota valittamalla ja haukkumalla ko oppilasta hänen seläntakana. Ei kyllä anna kovin hyvää kuvaa sinusta opettajana.
Missä sinä olit silloin, kun nämä perustason asiat käytiin läpi aloituspäivänä? Minä ainakin opettajana oletan, että opiskelija on ollut läsnä pakollisella orientaatiojaksolla ja näin ollen hänelle on annettu kaikki mahdollinen tieto tarjolla olevista tukipalveluista. Itse asiassa tuntiopettajan en edes tiedä, mitä kaikkia tukipalveluita opiskelijoille on tarjolla. Ne kun eivät kuulu minun vastuualueeseeni.
eri
Mulla on lapsia en ole kaikilla orientaatio päivillä voinut olla mukana, jos lapsi on esim sairastunut. Mutta osaan kyllä itse käyttää moodlea ei mulla sen kanssa ole mitään isoja ongelmia ollut, mutta kyllä siinä on ihan liikaa teknisiä ongelmia oppilaan kannalta ja itsekin opettajaksi siis valmistun ja näen asian myös oppilaiden kannalta minkälaista sitä on käyttää. En itse hyväksy sitä, että oppilaista puhutaan rumasti ja valitaan suosikki oppilaita ja joitakin yksittäisiä oppilaita haukuttavaksi seläntakana ilkeämilisesti. Opettaja ei missään tapauksessa voi olla käytökseltään narsistinen tai sosiopaattinen vaan kyllä oppilaisiin tulee suhtautua empaattisesti, myös niihin jotka tarvii tukea. Ei heistä tule puhua kylmästi ja kovasti vaikka heidän tilanne harmittaakin opettajaa. Empatia kyky loistaa kyllä sinun puheissa poissolollaan. Opettajaksi tulisi aina valita ihmisiä joilla on jonkinlainen kyky empatiaan.
Sä olet kyllä äiti-ihmiseksi varsin lapsellinen tapaus. Ei täällä kukaan ole opiskelijoita haukkunut. On vain kerrottu opettajan työstä ja siitä, että välillä v'tuttaa. Kukaan meistä ei ole ihmistä kummempi ja sinäkin olet välillä turhautunut. Se on inhimillistä. Opettaja ei ole mikään robotti, joka jatkuvasti vain ymmärtää ja jaksaa. Opettajillakin on rajat ja välillä ottaa päähän. Sen saa sanoa ääneen ilman, että tarvitse tuntea syyllisyyttä. Kyky empatiaan ei tarkoita sitä, että ei koskaan koe mitään negatiivisia tunteita.
Tottakai opettajallakin voi olla huono päivä, mutta kyllä nyt joku raja siinä menee että voiko jotain yskittäisi oppilaita alkaa haukkua ja morkata kovin ilkein sanoin ympäri nettiä kaikkien nähden. Sinulla on silloin omassa stressinkäsittelyn kyvyssäsi jokin puutos. Tuollaista on myös erittäin ikävä lukea miten rumasti puhut oppilaasta. Miten uskot, että tuo vaikuttaa luottamukseen syysteemiä ja opettajien ammattitaitoa kohtaan? Ehkä olet urasi loppupäässä eikä sinua enää kiinosta se, että syntyvyys laskee kun itsekkäästi olet jo saanut kakusta palasen niin sinulle on ihan sama jääkö nuoremmille mitään kun myrkytätte tuolla tyylillä kaikkien mielen. Kyllähän tuo siltä kuulosta, että et enää jaksa tehdä opettajan työtä. Miksi nuorten pitää siitä kärsiä? Itse vaihdoin työpaikkaa jossa en enää jaksanut.
No missä nyt on yksittäistä opiskelijaa haukuttu ja morkattu? Kerro toki niin mennään kaikki tekemään ilmianto.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkka on mielestäni ihan linjassa kun ottaa huomioon, että kyseessä on käytännössä osa-aikatyö. Luokanopettajilla lienee opetustunteja vähiten opettajakunnasta.
Itseasiassa luokanopettajan opetusvelvollisuus (=opetustunnit viikossa) on korkeampi kuin aineenopettajilla. Ei se oppilaan koulupäivän pituus korreloi opettajan opetustuntien määrää / työpäivän pituutta.
Kenelle niitä tunteita pidetään, muille kuin oppilaille ?
Onneksi tähän kaikkeen tulee muutoksia.
Tuntien pitämiseen kuuluu muutakin työtä kuin luokan edessä papattaminen. Esimerkiksi kokeiden laatiminen ja oppimateriaaleihin perehtyminen ovat osa opettajan opetusvelvollisuuteen kuuluvaa työtä. Olisihan se aika hullua, että opettajalla ei olisi mitään käryä siitä, mitä oppikirjassa lukee.
Koulupäivän pituus ei korreloi opetustuntien pitämistä. Sitä kommenttia ihmettelin. Tuskin alaluokkien tuntien suunnitteluun pahemmin aikaa menee kokeneelta opettajalta. hiukan on ylipalkattu homma.Kokemattomalla toki voi mennä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta tuo että sinä oletat, että nuori osaa itse heti ekana päivänä käyttää työvaatteita ilman perehdytystä ja neuvontaa on laitonta.
Sinulla on varmasti laittaa linkki lakiin, joka kieltää olettamasta, että aikuinen ihminen ymmärtää, että sairaalassa käytetään työvaatteita eikä niitä pueta vasta vuoron lopuksi, vaan ne puetaan vuoron aluksi.
Tuosta kommentista voin jo päätellä, että olet joko trolli tai jotenkin henkisesti sairas ihminen. Todella ilkeä sellainen myös, etkä tunne työturvallisuus asioita etkä edes sitä mitä on työhön perehdytys.
Eli ei ole mitään lakia, joka velvoittaisi olettamaan 20-vuotiaan olevan 2-vuotiaan tasolla. Hyvä, että myönsit sen itsekin, vaikka olisi ollut fiksumpaa tehdä se ilman lapsellista itkupotkuraivasria.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tiedoksi vanhemmille, että kaikki me opettajaksi opiskelevat emme ole yhtä empatiakyvyttömiä, kaksinaamaisia ilkeitä valittajia ja juoruilijoita kuin tällä palstalla osa on tai lehtien sivuille. On meitäkin, ketkä suhtaudumme lämminhenkisesti kaikkii lapsiin ja nuoriin. Valitettavasti opettajaksi pääsee myös ihmisiä, joilla on tunne elämän vaikeuksia mikä näkyy mm. puutteina vuorovaikutustaidoissa.
Tiedoksi lapselle, että se ei ole empatiakyvyttömyyttä, kaksinaamaisuutta tai varsinkaan ilkeyttä, jos kertoo vauvapalstalla, että osa opiskelijoista ei osaa lukea tai etsiä tietoa itsenäisesti. Et sinkään mikään pyhimys ole, vaikka kova on tarve kiillottaa kilpeäsi vailla päivänkään kokemusta oikeista töistä.
Olen ollut monenkinlaisessa oikeassa työssä ja myös ohjaavassa asemassa ja opettajanakin jo harjoitteluissa täydessä vastuussa luokasta. Kyllä tuo sun muu tyyli on todella ilkeä miten puhut nuorista, ei ehkä juuri tuo yksittäinen lause mutta nuo muut sinun puheesi kokonaisuudessaan, vauvaksi haukkumiset ja muut eivät ole mitään empatiakykyisen ihmisen puhetta. Täytyy sanoa, että on kokemusta myös ilkimyksistä, jotka kuvittelee itse osaavansa kaiken vaikka sinullakin selvästi on puutteita esim. työhön perehdytyksen velvoitteista joten ehkä sinun ongelmasi onkin se että luuleet liikaa omasta osaamisestasi etkä ole koskaan kysynyt ohjeita kuvitellen että se on hyvä asia. Siksipä et edes työvaate perehdytyksestä tiedä mitään kun olet kuvitellut olevasti jotenkin niin itsenäinen ettet ole häirinnyt ketään kysymyllä. Lopputulos, puutteita ammattitaidossa. Ehkä sinunkin olisi aikoinaan kannattanut kysyä enemmän eikä olla liian itsenäinen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Palkka on mielestäni ihan linjassa kun ottaa huomioon, että kyseessä on käytännössä osa-aikatyö. Luokanopettajilla lienee opetustunteja vähiten opettajakunnasta.
Itseasiassa luokanopettajan opetusvelvollisuus (=opetustunnit viikossa) on korkeampi kuin aineenopettajilla. Ei se oppilaan koulupäivän pituus korreloi opettajan opetustuntien määrää / työpäivän pituutta.
Kenelle niitä tunteita pidetään, muille kuin oppilaille ?
Onneksi tähän kaikkeen tulee muutoksia.
Tuntien pitämiseen kuuluu muutakin työtä kuin luokan edessä papattaminen. Esimerkiksi kokeiden laatiminen ja oppimateriaaleihin perehtyminen ovat osa opettajan opetusvelvollisuuteen kuuluvaa työtä. Olisihan se aika hullua, että opettajalla ei olisi mitään käryä siitä, mitä oppikirjassa lukee.
Koulupäivän pituus ei korreloi opetustuntien pitämistä. Sitä kommenttia ihmettelin. Tuskin alaluokkien tuntien suunnitteluun pahemmin aikaa menee kokeneelta opettajalta. hiukan on ylipalkattu homma.Kokemattomalla toki voi mennä.
Niin? Oppilaan koulupäivä voi päättyä esim. klo 13, mutta opettajan koulupäivä ei kovinkaan usein pääty vielä siinä vaiheessa. Opettajan työhön kuuluu yhtä ja toista, joka ei näy ulospäin. Luokan edessä tuntien pitäminen on vain pieni osa opettajan työtä. Eihän kampaajan työkään ole pelkkää hiusten leikkaamista, vaan siihen kuuluu siivoamista, väineiden huoltoa jne. jne. Sama juttu opettajalla. Pitää tehdä aika paljonkin asioita, jotta on valmis opettamaan, kun sen aika koittaa. Ihan vaikka pitää perehtyä siihen, että olisko Isla-Mikaelilla se astmapiippu, jota piti ottaa klo 12 vai oliko se sittenkin Jaako-Orvokki. Pieneltä tuntuva asia, mutta kun noita on kymmeniä, menee aikaa äkkiä tunteja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta tuo että sinä oletat, että nuori osaa itse heti ekana päivänä käyttää työvaatteita ilman perehdytystä ja neuvontaa on laitonta.
Sinulla on varmasti laittaa linkki lakiin, joka kieltää olettamasta, että aikuinen ihminen ymmärtää, että sairaalassa käytetään työvaatteita eikä niitä pueta vasta vuoron lopuksi, vaan ne puetaan vuoron aluksi.
Tuosta kommentista voin jo päätellä, että olet joko trolli tai jotenkin henkisesti sairas ihminen. Todella ilkeä sellainen myös, etkä tunne työturvallisuus asioita etkä edes sitä mitä on työhön perehdytys.
Eli ei ole mitään lakia, joka velvoittaisi olettamaan 20-vuotiaan olevan 2-vuotiaan tasolla. Hyvä, että myönsit sen itsekin, vaikka olisi ollut fiksumpaa tehdä se ilman lapsellista itkupotkuraivasria.
Työturvallisuuslaki on ja myös perehdytys, työvaatteet kuuluu ja sisältyy siihen. Ei ole kyllä koskaan tullut itselleni vastaan töissä ihmistä joka ei olisi näyttänyt missä työvaatteita säilytetään ja missä on pukukaapit ja mihin ne riisutaan ja puetaan, ihan normaaleja käytäntöjä töissä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tiedoksi vanhemmille, että kaikki me opettajaksi opiskelevat emme ole yhtä empatiakyvyttömiä, kaksinaamaisia ilkeitä valittajia ja juoruilijoita kuin tällä palstalla osa on tai lehtien sivuille. On meitäkin, ketkä suhtaudumme lämminhenkisesti kaikkii lapsiin ja nuoriin. Valitettavasti opettajaksi pääsee myös ihmisiä, joilla on tunne elämän vaikeuksia mikä näkyy mm. puutteina vuorovaikutustaidoissa.
Tiedoksi lapselle, että se ei ole empatiakyvyttömyyttä, kaksinaamaisuutta tai varsinkaan ilkeyttä, jos kertoo vauvapalstalla, että osa opiskelijoista ei osaa lukea tai etsiä tietoa itsenäisesti. Et sinkään mikään pyhimys ole, vaikka kova on tarve kiillottaa kilpeäsi vailla päivänkään kokemusta oikeista töistä.
Olen ollut monenkinlaisessa oikeassa työssä ja myös ohjaavassa asemassa ja opettajanakin jo harjoitteluissa täydessä vastuussa luokasta. Kyllä tuo sun muu tyyli on todella ilkeä miten puhut nuorista, ei ehkä juuri tuo yksittäinen lause mutta nuo muut sinun puheesi kokonaisuudessaan, vauvaksi haukkumiset ja muut eivät ole mitään empatiakykyisen ihmisen puhetta. Täytyy sanoa, että on kokemusta myös ilkimyksistä, jotka kuvittelee itse osaavansa kaiken vaikka sinullakin selvästi on puutteita esim. työhön perehdytyksen velvoitteista joten ehkä sinun ongelmasi onkin se että luuleet liikaa omasta osaamisestasi etkä ole koskaan kysynyt ohjeita kuvitellen että se on hyvä asia. Siksipä et edes työvaate perehdytyksestä tiedä mitään kun olet kuvitellut olevasti jotenkin niin itsenäinen ettet ole häirinnyt ketään kysymyllä. Lopputulos, puutteita ammattitaidossa. Ehkä sinunkin olisi aikoinaan kannattanut kysyä enemmän eikä olla liian itsenäinen.
No voivoi. Toivottavasti saat kelalta tuettua terapiaa siihen, että pääset käsittelemään sitä raakaa julmuutta, jota olet täällä kohdannut. Tsemppiä elämään! Älä putoa liian korkealta, kun todellisuus iskee vasten kasvoja muuallakin kuin turvallisesti vauvapalstalla.
Aina kuvitellaan että tunnit voi pitää vuodesta toiseen samalla kaavalla, kun tosiasiassa edes saman luokka-asteen rinnakkaisluokillekaan ei voi samaa asiaa esittää samalla tavalla.
Joidenkin kanssa ei onnistu mikään toiminnallinen. Toisilla taaa voi heittää mitä vaan itseohjautuvaa turvallisesti.
Alue: Aihe vapaa
Olen täysin eri mieltä, sitten jatkat kovuuden ja välinpitämättömyyden mallia lapsiin ja nuoriin mikä ei ole hyvä juttu. Opettajasta tuskin normaalisti tehdään jatkuvasti rikosilmoituksia, mutta ehkä jos opettaja rikkoo lakia jatkuvasti ja laiminlyö velvoitteitaan niin voihan se olla, että sellaisesta opettajasta vanhemmat valittaa. On se kumma miten jokut on jatkuvasti poliisien kanssa tekemisissä ja toiset saa olla rauhassa poliiseilta.