"Esikoulussa joudutaan harjoittelemaan yhä enemmän arjen perustaitoja"
https://www.ts.fi/lukijoilta/6764724
Kiintoisa mielipide varhaiskasvatuksen opettajalta.
"Vuosi vuodelta on enemmän niitä lapsia, joiden vanhempia pitää opastaa ja ohjata aivan kaikessa; lapsen vaatettamisessa ja ikätasoisten rajojen asettamisessa. On lapsia, jotka eivät jaksa kuunnella kuvakirjojen lukemista, jotka eivät osaa kääntää itse kuvakirjan sivuja. Jotkut ovat ensimmäistä kertaa luistimilla eskarissa tai uimassa eskarin uimakoulussa. Pöytätapoja ei ole, lapset eivät tiedä, mikä ruoka syödään haarukalla ja veitsellä, mikä lusikalla.
Eskarin aikuisia nimitellään ja heille haistatellaan, lapset pelaavat liikaa laitteilla, katsovat kaikkea mahdollista kakkaa Youtubesta, ikärajoja ei noudateta"
"Työolosuhteet työturvallisuuden kannalta ovat muuttuneet. Viimeisten viiden vuoden aikana minua ja työkavereitani on lyöty, potkittu, raavittu, syljetty, HaiPro-ilmoituksen tekeminen lasten väkivaltaisen käytöksen takia työntekijää kohtaan on jokaviikkoista."
Kommentit (747)
Vanhemmatkaan ei osaa mitään. Lapsi suljetaan pois siitäkin vähästä tekemisestä mitä mahdollisesti on. Lapsi vaan leikkii tai on somessa. Eikä ne enää osaa leikkiäkään. Juoksentelua ja huutamista se on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä kaikki kolme lasta ovat lukeneet, pyöräilleet, uineet, hiihtäneet ja luistelleet 3-vuotiaana. Osaavat ekaluokkalaisena tunnista esim. ruokasienet, kalastaa ja perata saaliin, kerätä marjoja poimurilla. Sytyttävät nuotion ja saunan pesän. Osaavat tärkeät puhelinnumerot, osoitteet, hetunsa. Tekevät välipalaa itse ja harjoittelevat ruoanlaittoa ja leipomista. Ovat apuna renkaanvaihdoissa, remonttihommissa, pyykkien lajittelussa. Osaavat käyttää pesukonetta ja tiskikonetta ja korjata pyörästä menneet ketjut. Syövät haarukalla ja veitsellä, kuorivat perunansa.
Tämä on ihan meidän normaalia arkea. Tuntuu käsittämättämältä miten typerää ja saamatonta porukkaa monet vanhemmat ovat jos lapsille ei viitsitä mitään opettaa.
Osa noista on taitoja, joita kaupungissa nykyään harvoin tarvitaan. Esim. nuotion ja saunan pesän sytyttäminen. Kaikilla kun ei ole kesämökkiäkään. Ja jos perheessä ei ole autoa, kuka ja miten opettaisi lapsille auton renkaanvaihdon.
Eri perheissä tehdään erilaisia asioita.
Alkeelliset pöytätavat ja käytöstavat pitäisi kyllä jotenkin opettaa, ja lukemaan ja laskemaan.
Muuten, vanhempani olivat aikoinaan suorastaan epätoivoisia, kun en millään meinannut uskaltaa opetella uimaan. He molemmat nauttivat uimisesta, ja isä oli jopa hyvä siinä. Mutta ei hän silti osannut opettaa sitä.
No juu. Meillä ei ole autoa, lasten isällä ei edes korttia. Enpä lähtenyt opettamaan rankaiden vaihtoa, sillä en ole sitä itsekään ikinä tehnyt.
Mitään tulia ei myöskään tehty, kerrostalossa.
Emme luistelleet tai hiihtäneet, sillä varattomana ei kiinnostellut sijoittaa suksiin ja luistimiin ja talvet täällä länsirannikolla olivat ja ovat usein lumettomia.
Luin lapsille paljon. Eivät silti lue kirjoja ja nuoremmalla on vaikea lukihäiriö.
Sienet nuorempi tunnistaa, sillä häntä kiinnostaa. Vanhempi on värisokea, eikä löydä sieniä ja vaikka löytäisikin, niin minä en ainakaan hänen poimimiaan sieniä söisi.
Kalastettiin välillä, mutta harvoin saalista tuli kotiinviemisiksi asti.
Oppivat uimaan koulussa, vaikka rannalla käytiin kesäisin.
Ihmiset ja lapset ovat erilaisia. Lapseni ovat jo aikuisia. Molemmat opiskelevat yliopistossa. Kumpikaan tuskin menetti mitään, vaikka kaikkea emme tehneet. Ovat omatoimisia, olleet aina, sillä kyytejä paikkoihin ei ole ollut tarjolla. Tulemiset ja menemiset julkisilla tai jotenkin muuten. Ovat tottuneet kävelemään ja kymmenen kilometriä suuntaansa ei ollut juhannuksena vanhemmalle ongelma, kun piti päästä töihin ja fillari tietysti varastettiin.
Vierailija kirjoitti:
Jos lapsi tulee eskariin vakasta, niin silloin se vaka on kussut ja pahasti.
Onneksi lapsien tekeminen on lopetettu ja vaka, eskari ja koulu saa lopulta kantaa vastuunsa siitä, että kusi hommansa ja syytti kaikesta vanhempia.
Kasvatusta ei voi ulkoistaa vakalle, itsekin pitää johonkin kyetä.
Sit näistä muka pitäisi tulla tulevia veronmaksajia ja kunnon kansalaisia??
Lapsilla kotona sitten lähinnä sormiruokaa mitä tahtovat ja ruokailuvälineet sitten aivan outoja samoin astiat.
Vierailija kirjoitti:
En kyllä oikein ymmärrä, miksi juuri jokin hiihtäminen tai luisteleminen ovat niin oleellisia taitoja, että vanhemmat tuomitaan epäonnistuneiksi, jos lapset eivät niitä osaa. Noin ulkosuomalaisen näkökulmasta varsinkin huvittavaa, kun maailmassa on muutama hassu maa, joissa näitä ylipäätään harrastetaan, ja itsekään en ole kyseisiä taitoja koskaan koulun jälkeen mihinkään tarvinnut.
Uimataidon tajuan noin kansalaisvelvollisuusnäkökulmasta mutta en sitten kuitenkaan ihan täysin, koska en ihan heti keksi, missä kukaan voi hukkua, jos ei mene vesille tai rannoille. Joo, jos oikein kaukaa hakee, auto voi kolarissa tippua sillalta jokeen, mutta siinä on jo muutakin ongelmaa selviytymisessä kuin se uimataito.
Varmaan siksi hiihto ja luistelu, että ne kehittävät monipuolisella tavalla lapsen motoriikkaa, joka ei sitten enää myöhemmin kehity samalla tavalla. Lisäksi ne ovat mukavia tapoja ulkoilla, jos saadaan lunta ja pakkasta. Lasten pitäisi liikkua ulkona pari tuntia päivässä. On hienoa jos eskariryhmässä voidaan vaihdella ulko-ohjelmaa ja lajeja, opetella pallosilmää jne.. Nämä kehittävät aivoja, ei vain lihaksia.
Oma tyttäreni aloitti äsken eskarin ja kertoi toisen lapsen sanoneen leikkitelineen juurella, ettei osaa kiipeillä. Olisi kyllä halunnut mukaan.
Vierailija kirjoitti:
Mites Suomen kielen taitoja? Liiallinen m. muutto näkyy myös esikouluissa. Alkaa olemaan puolet esikoululaisista aivan kielitaidottomia Suomen kielen suhteen.
Mikään ei liity mihinkään ja nyt aletaan päästä nauttimaan. En tarkoita pelkkää m. muuttoa vaikka sekin, mutta ylipäätään se että kaikki saa tehdä mitä haluu sekä vanhemmat että lapset ja jokainen laitos tanttoja katsomassa vieressä kun pelottaa jos pitäs sanoa tai tehdä jotain ja kaikki miehet karkotettu 15-20v sitten noista duuneista pois. Muistan ne otsikot ja tapaukset ihan hyvin että noihin aikoihin joku mies viimeisen kerran sano koulussa että lakki pois päästä ja puhelin kädestä ja talutti ranteesta pihalle luokasta kun ei toteltu ja se naulittiin ristille ja valittiin tämä tie minkä tuloksia voidaan nyt äimistellä.
Ja se ero siinä että joku tarttuu ranteeseen riippuu kontekstista että onko kyseessä mieletön huvittelu käymällä käsiksi vai oikein suhteutettu kurinpito. On otettu nollatoleranssi ettet saa tehdä kellekään mitään tai lennät pihalle eli on saatu sitä mitä on tilattu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mites Suomen kielen taitoja? Liiallinen m. muutto näkyy myös esikouluissa. Alkaa olemaan puolet esikoululaisista aivan kielitaidottomia Suomen kielen suhteen.
Mikään ei liity mihinkään ja nyt aletaan päästä nauttimaan. En tarkoita pelkkää m. muuttoa vaikka sekin, mutta ylipäätään se että kaikki saa tehdä mitä haluu sekä vanhemmat että lapset ja jokainen laitos tanttoja katsomassa vieressä kun pelottaa jos pitäs sanoa tai tehdä jotain ja kaikki miehet karkotettu 15-20v sitten noista duuneista pois. Muistan ne otsikot ja tapaukset ihan hyvin että noihin aikoihin joku mies viimeisen kerran sano koulussa että lakki pois päästä ja puhelin kädestä ja talutti ranteesta pihalle luokasta kun ei toteltu ja se naulittiin ristille ja valittiin tämä tie minkä tuloksia voidaan nyt äimistellä.
Ja se ero siinä että joku tarttuu ranteeseen riippuu kontekstista että onko kyseessä mieletön huvittelu käymällä käsiksi vai oikein suhteutettu kurinpito. On otettu nollatoleranssi ettet saa tehdä kellekään mitään tai lennät pihalle eli on saatu sitä mitä on tilattu.
Ps. Hyvänä puolena ne tantat kouluissa ja laitoksissa, jotka äimistelee kurin puutetta tai sitä että tulee oppilaalta nyrkkiä kun ne vähän kasvaa ja et saa sanoa vastaan etenkään jos voidaan vedota r-sanaan, ovat tätä itse äänestäneet ja kannattaneet sellasella 90% varmuudella jos ei isommalla.
Kahteen asiaan otan vain kantaa:
1. Jos vanhempi osaa uida mutta jättää uimaopetuksen koulun varaan niin siinä on henki vaarassa. Suomessa se alotetaan leikkimällä vedessä ja mutä aikaisemmin aloitetaan harjoittelu, sen parempi. Itse aloin käymään uimassa ilman aikuista 7 vuotiaana.
2. Kävi ilmi juuri että kaverin lapsi (korkeakoulutetut vanhemmat) 14 vuotias tyttö ei osaa lukea. Miten voidaan varmistaa että lukeminen kehittyy hyvin jos kotona ei lueta? Ilman lukutaitoa on yhteiskunnassa tosi heikoilla.
Vierailija kirjoitti:
Kahteen asiaan otan vain kantaa:
1. Jos vanhempi osaa uida mutta jättää uimaopetuksen koulun varaan niin siinä on henki vaarassa. Suomessa se alotetaan leikkimällä vedessä ja mutä aikaisemmin aloitetaan harjoittelu, sen parempi. Itse aloin käymään uimassa ilman aikuista 7 vuotiaana.
2. Kävi ilmi juuri että kaverin lapsi (korkeakoulutetut vanhemmat) 14 vuotias tyttö ei osaa lukea. Miten voidaan varmistaa että lukeminen kehittyy hyvin jos kotona ei lueta? Ilman lukutaitoa on yhteiskunnassa tosi heikoilla.
Ei se lukeminen kehity, vaikka kotona luettaisiin. Ei mun lapset lue, kuin pakolliset koulun takia, eivät ole koskaan lukeneet. Olen lukenut heille paljon, kun olivat nuorempia. Minä sen sijaan luen, lapsuudenkodissa ei luettu. Lapsistani tulee korkeakoulutettuja, minusta ei tullut.
Riippuu nyt lapsesta paljon. Kaikki eivät ole urheilullisia tai kaikki eivät tykkää lukea. Kaikkia kuitenkin tarvitaan ja jokaisella on omat vahvuutensa.
Mutta kyllä se vanhempien tuki ja opastus on merkityksellistä. Lasten kaveripiirissä on niitä nuoria, jotka eivät osaa tehdä ruokaa, ruoka on helkatin kallis pakastepitsa ja limsa, vaikka elävät toimeentulotuella. Usein se toimeentulotuen perusosa on vielä puolitettu, kun eivät osaa/halua/jaksa hoitaa niitä velvoitteita mitä sen saamiseen liittyy. Mä oon yrittänyt välillä auttaa, kun puhun paremmin "Kelaa". Vanhempia nämä nuoret tarvitsisivat ja olisivat tarvinneet.
En osannut hiihtää kun ei ollut suksia, sain sukset 3lk. Koulussa opettajat opetti minut hiihtämään. Olin myös huono luistelussa, en tykännyt siitä sillä luistimet sattuivat jalkapohjiin, en osannut solmia kengän nauhoja. En vieläkään osaa tehdä sitä "oikein". En osannut kunnolla kelloa 5lk.
Mutta minä osasin matikkaa paremmin kuin muut, kieliä opin helposti, lukeminen oli sujuvaa tokalla luokalla. En tarvinnut tavutettuja lauseita tukeakseni lukemista. Maantietoa ja bilogiaa inhosin, siksi en niissä ikinä kunnolla loistanut. Historia ja yhteiskuntaoppi oli sen verran helppoa että minusta tuli opettajien lellikki. Kävin vaan muutamille tunneilla ja kokeista melkein kymppejä. Sain niistä kasit 9lk päättö-todistukseen. Olisin voinut kuulemma saada kympit, mutta kun en ollut tunneilla. Ja minulla on lukihäiriö, sekä kirjoitushäiriö ja keskittymisen kanssa ollut ongelmia, vieläkin.
Ei se aina vanhemmista ole kiinni, ei ainakaan minun tapauksessani. Pidin oppimisesta vain niiden asioiden parissa joista pidin. Paitsi nuo sukset oli kyllä vanhemmista kiinni t. Maalainen N. 40v.
Vierailija kirjoitti:
Milleniaalit eivät kasvata lapsia.
Ei niin.
Asun Hkissä erittäin hyvällä alueella. Leikkipuiston vanhemmat ovat monin tavoin fiksuja, tiedostavia jne mutta silti vanhemmat jättävät aktiivisesti osallistumatta siinä edessään hyörivän lapsen tekemisiin. Ei kielletä, ei sanota "muita ei saa ohittaa", " nyt palautat lapion", "leikkipuistossa kaikki voi olla kavereita" jne.
Varsinkin poikia ei pidetä nuhteessa, ei välitetä, ei jakseta tavoitella lapsen huomioivaa käytöstä, vaikka heitä siinä tuijotetaan päivästä toiseen.
Yllätys taas että tällä paskapalstalla puolustellaan omaa sivistymättömyyttään ja vika on tietenkin muissa
Tänään tulee Pisa tulokset, luonnontiede.
Ei tämä ihan uusi ilmiö ole. Tyttäreni on nyt 12 v. Hänen parhaan ystävänsä kotona on juuri tuollaista ollut silloin alle kouluikäisenä. Meillä vaadittiin, että syödään ruoka pöydän ääressä. Tämä tyttö juoksenteli vielä 5-vuotiaana ruoka kädessä pitkin meidän kotia. Ruoka muutoinkin oli erikoinen juttu: en syö sitä tai en syö tätä. Kun meillä oli vaikkapa lihapullat, perunamuusi ja salaatti, tämä vieraana ollut ei syönyt lihapullia eikä perunamuusia, vain salaatti kelpasi ja nuudelit. Kerran kun hän oli 7-8-vuotias, yökylässä tein rajoja, että menette nukkumaan viineistään kymmeneltä, vaikka olikin viikonloppu. Vieras vastasi minulle, että meidän äiti sanoisi sinulle, että pidä vaan huolta omista ajoistasi (tarkoitti nukkumaanmenoaikaa). Kun kerroin äidilleen seuraavana iltana, että viime yönä jäi unet vähiin, koska eivät tytöt totelleet, äitinsä sanoi minulle, että ei se haittaa, nukkuu sitten ensi yönä enemmän. Kyllä ihmettelin mielessäni, että eikö niillä kotona vedetä rajoja, että nukkumaan yhdeksältä tai kymmeneltä ja onko ihan ok hillua kahteentoista. Ikää oli slloin vasta 7 tai 8 v.
Vähän myöhemmin oli kännykkävääntö. Meillä nimittäin kännykkä on aina mennyt yöksi parkkiin, mutta tämä tyttäreni ystävä ei sitä suostunut laittamaan pois yöksi. En tarkoita, että olisi tehnyt mitään luvatonta, mutta ei kai noin 8-vuotiaalla tarvitse kännykkää olla sängyssä mukana. On ikäiselle sopiva unilelu on nalle tai muu pehmolelu, ei kännykkä.
Kotona opetetaan käytös, osaa pukea vaatteet, osaa pöytätavat jne . Monethan aloittaneet päiväkoti uran jo viim 2 v. Käydään uimahallissa, kirjastossa, luetaan lapselle paljon.
Hirveitä valheita, ja menee kaikille läpi! Tottakai lapset opettelevat perustaitoja, ei kukaan 6 v niitä syntyessään osaa. Pitääkö 6 v osatta pyykätä, paistaa ruokaa ja käydä kaupassa ja siivota? Hirveitä ajatuksia, kyllä 6 v on aivan pieni lapsi, jonka ei tarvi sitä osta, päiväkodissa on siksi hoitajat ja siivoojat ja keittäjät jotka sitä tekee.
Meinaakohan se päikyn hoitaja että lapset tulee päiväkotiin siksi että he tekevät kaikille ruuat, siivoo ja pyykkää????
On kummaa sakkia päiväkodissa jos aikuiset ei tee töitään vaan laittaa ja vaatii 6 vuotiaat tekemään heidän työnsä.
Aivan naurettavia syytökksiä, jos sen hoitusun oma lapsi ei osaa noita taitoja, niin hyvähän se on syyttää sitten kaikkia koko suomen 6 vuotiaita ettei ne osaa, niin tuntuu paremmalta. Hävytön. PÄIVÄKOTI ON SEN VUOKSI, ETTÄ SIELLÄ OPETELLAAN. Turha syytellä vanhempia ja lapsia. Ihme maa tää suomi, joka ikisestä löydetään syy lapsista ja kodista.
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmatkaan ei osaa mitään. Lapsi suljetaan pois siitäkin vähästä tekemisestä mitä mahdollisesti on. Lapsi vaan leikkii tai on somessa. Eikä ne enää osaa leikkiäkään. Juoksentelua ja huutamista se on.
Monesti kuulee puolustavan lapsen suoraa huutokiljuntaa että oot itsekin ollut lapsi/lapsista nyt lähtee ääntä.
En itse muista että leikkiessä oltais ihan kiljuttu kurkku suorana, leikitty kyllä mutta sellaista ihan huvin vuoksi kiljumista iltamyöhään
Osa noista on taitoja, joita kaupungissa nykyään harvoin tarvitaan. Esim. nuotion ja saunan pesän sytyttäminen. Kaikilla kun ei ole kesämökkiäkään. Ja jos perheessä ei ole autoa, kuka ja miten opettaisi lapsille auton renkaanvaihdon.
Eri perheissä tehdään erilaisia asioita.
Alkeelliset pöytätavat ja käytöstavat pitäisi kyllä jotenkin opettaa, ja lukemaan ja laskemaan.
Muuten, vanhempani olivat aikoinaan suorastaan epätoivoisia, kun en millään meinannut uskaltaa opetella uimaan. He molemmat nauttivat uimisesta, ja isä oli jopa hyvä siinä. Mutta ei hän silti osannut opettaa sitä.