Opiskelin lastenohjaajaksi ja nyt tuntuu turhauttavalta tehdä vakahoitajan työssä pelkkää hoitoa

Vierailija kirjoitti:

Pelottavaa kommentointia näin kasvatusalan ammattilaisen näkökulmasta. Näin ne lapset oppii halveksunnan jo pienenä, kun vanhemmat eivät tajua millaista roolia näyttävät jälkikasvulleen. 



Vaikka maan syntyvyys on alhainen, niin en kyllä suosittele lisääntymään mikäli koet, että sun pitää arvottaa ihmisiä heidän ammatin, tai jonkin ulkoisen seikan perusteella. 

Suosittelen itsereflektiota, ja pohtia että mikä saa sanomaan toiselle ilkeästi. Tuleeko siitä hyvä olo, jos saat pompottaa tai alistaa jotakuta? 

Ja tosiaan päiväkodissa työskentelee ihan oikeita opettajia, jotka ovat istuneet samoilla massaluennoilla muiden opettajaopiskelijoiden kanssa. Opettaja suunnittelee päivän pedagogisen toiminnan ja on tosiaan vastuussa siirtymistä ja toiminnasta. MUTTA myös opettaja tekee "likaisia" hommia, eli hoitaa vessatukset. 



Tässä pieni esimerkki pedagogisista toiminnoista päiväkodissa:&

Noita samoja asioita tehtiin jo 70-luvulla päiväkodissa perushoitajien toimesta tai kouluttamaton perhepäivähoitaja. Aikuisen maalaisjärkeä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tunnetaitojen merkitys on käydä lapsen kanssa läpi erilaisten tunteiden tunnistamista ja niihin liittyvien reagointien opettamista. Eli jos harmittaa, ei lyödä kaveria turpaan vaan hoidetaan asia fiksummin. 

Teorian mukaan noin. Mutta käytännössä kun kaverin lyömisestä turpaan ei enää seuraa mitään muuta kuin tuota tunnetaitolätinää niin turpaan lyöminen on yleistynyt valtavasti. On myös aika epäeettistä pyrkiä sanelemaan lapsille näiden tunteet tuon sanoituksen kautta.

 

Päiväkodeissa on väkivallalle nollatoleranssi. Kertoo henkilökunnan osaamattomuudesta, jos sitä ei saada loppumaan. 

Asiaa vaikeuttaa se, että ne keinot millä väkivalta ennen estet

Tässä tiivistyy hyvin se "ammattitaito", jota näillä nykyisillä kirjaoppineilla "kasvattajilla" on. Ja sitten itketään, kun lapset ovat niin kamalia ja työ on niin rankkaa. Lapsi oppii oikein hyvin käyttäytymään siivosti ilman minkäänlaista väkivaltaa. Siihen ei tarvita mitään muuta kuin aikuisen kykyä olla aikuinen. Myös maalaisjärki auttaa pitkälle. 

Ei saa käyttää maalaisjärkeä koska on noudatettava varhaiskasvatussuunnitelmaa ja mentävä sen mukaan mikä tutkitun tiedon mukaan on oikein. Maalaisjärjen tilalle on otettu sanoitus.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tunnetaitojen merkitys on käydä lapsen kanssa läpi erilaisten tunteiden tunnistamista ja niihin liittyvien reagointien opettamista. Eli jos harmittaa, ei lyödä kaveria turpaan vaan hoidetaan asia fiksummin. 

Teorian mukaan noin. Mutta käytännössä kun kaverin lyömisestä turpaan ei enää seuraa mitään muuta kuin tuota tunnetaitolätinää niin turpaan lyöminen on yleistynyt valtavasti. On myös aika epäeettistä pyrkiä sanelemaan lapsille näiden tunteet tuon sanoituksen kautta.

 

Päiväkodeissa on väkivallalle nollatoleranssi. Kertoo henkilökunnan osaamattomuudesta, jos sitä ei saada loppumaan. 

Asiaa vaikeutt

No ei todellakaan rinnastu. Poliisit ovat tekemisissä aikuisten tai vähintäänkin teini-ikäisten kanssa. Se "pikkaisen" eri asia kuin estää 3-vuotiasta lasta tekemästä jotain kiellettyä. Sinä et ole työtehtäviesi tasalla, jos et osaa ilman väkivaltaa rajata sinua puolet pienempiä ihmisenalkuja. Sinun tehtäväsi olisi olla auktoriteetti, ei väkivallalla uhkailija. 

Ei saa käyttää maalaisjärkeä koska on noudatettava varhaiskasvatussuunnitelmaa ja mentävä sen mukaan mikä tutkitun tiedon mukaan on oikein. Maalaisjärjen tilalle on otettu sanoitus.

Nimenomaan. Omia aivoja ei enää käytetä ja kaikki näkevät tuloksen käytännön arjessa. 

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

Tämä. Jokaiseen asiaan ei tarvitsisi olla korkeakoulututkintoa. Toinen hyvä esimerkki että ihmiset lukee maisteriksi, että pääsee kirjastoon töihin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

En minä ainakaan haluaisi, että omaa lastani hoitaisi joku lyhyen kurssin käynyt henkilö. Kyllä vähintään vuoden kestävä koulutus työharjoitteluineen pitää olla.

Eli sinä, lapsesi isä ja kaikki häntä hoitavat sukulaiset yms. ovat käyneet vähintään vuoden kestävän koulutuksen työharjoitteluineen? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tässä pieni esimerkki pedagogisista toiminnoista päiväkodissa: 







- Musiikkimaalaus, ohjeistuksena voi olla että "maalaa miltä musiikki sinusta kuulostaa." tai pienten kanssa voidaan tutustua väreihin sormivärein tai vaikkapa duplojen kautta. (Minkä värisiä ja muotoisia) 







- Temppurata tukee motorista kehitystä ja kehon hallintaa. Tarkoituksena on tukea tervettä suhdetta liikuntaa leikin avulla. 







- Luontoretket: Tutustutaan luontoon ja voidaan bongailla vaikka lintuja, tai muita eläimiä ja näiden ympärille voidaan vaikka kehittää jonkinlainen näytelmä.

Ketjun pointti on siinä että lastenohjaajat osaisivat tehdä nuo samat asiat mutta eivät saa koska päiväkodissa se ei ole heid

Ei se turhaa ole. Lastenohjaaja vain ei ole päiväkotialan tutkinto. Ap on väärässä työpaikassa koulutukseensa nähden. Hänen koulutustaan vastaavaa työtä harjoitetaan kerhoissa, harrasteryhmissä jne. jne. ei päiväkoodissa. 

Ennen oli sellainen tutkinto kuin päivähoitaja joka oli juuri päiväkotityöhön sovitettu. Sen tutkinnon suorittaneita on vieläkin jonkin verran päiväkodeissa. Mutta päivähoitajan tutkinnot lopetettiin koska niitä pidettiin liian lyhyinä ja suppeina.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

Ammattikoulu on yhtä kuin se lyhyt kurssi. Riittää hyvin siihen kurahousu ja vaippapuoleen. 

 

3 vuotta on pikkuisen liioittelua kurahousu- ja vaippapuoleen. Nuo jutut oppii kuukaudessa jos haluaa.

Sama ilmiö on monen muunkin alan koulutuksessa. Koulutus on monipuolista ja kivaa ja venytetty tarpeettoman pitkäksi siihen nähden mitä kyseinen työ tulee olemaan. Työn todellakin ottaisi haltuun työssä oppimalla muutamassa viikossa ja työtehtävätkin ovat paljon yksitoikkoisempia kuin koulutuksesta olisi voinut kuvitella.

Mutta; koulut elävät koulutuksella ja opiskelijoilla ja opiskelijat ovat poissa kortistosta opiskellessaan.

Kasvatusalan ammattilainenkaan ei pysty ihmeisiin. Tilanne rinnastuu siihen, että poliiselta vietäisiin kaikki voimankäyttökeinot koska kyllähän poliisin ammattilaisena pitää pystyä ratkaisemaan tilanteet ilman väkivallan käyttöä.

Ai 3-vuotias lapsi rinnastuu 100 kiloiseen narkkariin, joka on niin aineissa ettei tiedä edes omaa nimeään? Vähän nyt valoja päälle! 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

En minä ainakaan haluaisi, että omaa lastani hoitaisi joku lyhyen kurssin käynyt henkilö. Kyllä vähintään vuoden kestävä koulutus työharjoitteluineen pitää olla.

Miksi et? Suurin osa äideistä ja iseistäkään ei ole käynyt mitään lastenhoitotutkinoja ennen lapsensaamista. Ja ovat kuitenkin päävastuussa lapsen hoidosta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tunnetaitojen merkitys on käydä lapsen kanssa läpi erilaisten tunteiden tunnistamista ja niihin liittyvien reagointien opettamista. Eli jos harmittaa, ei lyödä kaveria turpaan vaan hoidetaan asia fiksummin. 

Teorian mukaan noin. Mutta käytännössä kun kaverin lyömisestä turpaan ei enää seuraa mitään muuta kuin tuota tunnetaitolätinää niin turpaan lyöminen on yleistynyt valtavasti. On myös aika epäeettistä pyrkiä sanelemaan lapsille näiden tunteet tuon sanoituksen kautta.

 

Päiväkodeissa on väkivallalle nollatoleranssi. Kertoo henkilökunnan osaamattomuudesta, jos sitä ei saada lopp

No ei todellakaan rinnastu. Poliisit ovat tekemisissä aikuisten tai vähintäänkin teini-ikäisten kanssa. Se "pikkaisen" eri asia kuin estää 3-vuotiasta lasta tekemästä jotain kiellettyä. Sinä et ole työtehtäviesi tasalla, jos et osaa ilman väkivaltaa rajata sinua puolet pienempiä ihmisenalkuja. Sinun tehtäväsi olisi olla auktoriteetti, ei väkivallalla uhkailija. 

Enää ei saa estää lasta tekemästä kiellettyä koska se estäminen on väkivaltaa. Tämän takia jopa alakouluihin yhä useammin soitetaan poliisi paikalle jos lapset tappelevat, koska poliisit ovat ainoat joilla on riittävät valtuudet laittaa tappelijat kuriin. Lienee vain ajan kysymys koska päiväkoteihinkin alataan soittelemaan poliiseja jos lapsi vaikka lyö jotakuta.

Hullussa maailmassa eletään, kun hoitajien ja opettajien auktoriteetin oletetaan syntyvän tyhjästä ilman, että siellä on mitään voimaa takana.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

Tämä. Jokaiseen asiaan ei tarvitsisi olla korkeakoulututkintoa. Toinen hyvä esimerkki että ihmiset lukee maisteriksi, että pääsee kirjastoon töihin.

Ihan maalaisjärjelläkö sinä hankkisit aineistot ja suunnittelisit toiminnot vauvasta vaariin kirjoista digilaitteisiin ja ties millä kielellä? Taivas tätä kouluttamattomien ääliöiden maailmaa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

En minä ainakaan haluaisi, että omaa lastani hoitaisi joku lyhyen kurssin käynyt henkilö. Kyllä vähintään vuoden kestävä koulutus työharjoitteluineen pitää olla.

Prioriteettinsa kullakin. Minä haluan, että lastani hoitaa turvallinen aikuinen, joka osaa huolehtia lapsen perustarpeista niin henkisesti kuin fyysisestikin ja on aidosti läsnä lapselleni. Ihan sama, vaikka olisi koulutukseltaan putkimies. 

Vierailija kirjoitti:

Kasvatusalan ammattilainenkaan ei pysty ihmeisiin. Tilanne rinnastuu siihen, että poliiselta vietäisiin kaikki voimankäyttökeinot koska kyllähän poliisin ammattilaisena pitää pystyä ratkaisemaan tilanteet ilman väkivallan käyttöä.

Ai 3-vuotias lapsi rinnastuu 100 kiloiseen narkkariin, joka on niin aineissa ettei tiedä edes omaa nimeään? Vähän nyt valoja päälle! 

Pikkulapsi käyttäytyy usein yhä järjettömästi kuin se narkkari. Eikä näitä pikkulapsia ole vain yhtä vaan hoitajalla on niitä iso lauma vastuullaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tunnetaitojen merkitys on käydä lapsen kanssa läpi erilaisten tunteiden tunnistamista ja niihin liittyvien reagointien opettamista. Eli jos harmittaa, ei lyödä kaveria turpaan vaan hoidetaan asia fiksummin. 

Teorian mukaan noin. Mutta käytännössä kun kaverin lyömisestä turpaan ei enää seuraa mitään muuta kuin tuota tunnetaitolätinää niin turpaan lyöminen on yleistynyt valtavasti. On myös aika epäeettistä pyrkiä sanelemaan lapsille näiden tunteet tuon sanoituksen kautta.

 

Päiväkodeissa on väkivallalle nollatoleranssi. Kertoo henki

Älä jauha paskaa! Sinä olet työpäiväsi aikana vastuussa lasten turvallisuudesta. Jos et estä lasta esim. hypäämästä kaivoon, löydät itsesi hyvin äkkiä syytettynä kuolemantuottamuksesta. JOKAISELLA on vastuu huolehtia lasten turvallisuudesta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenhoitajan työhön riittäisi hyvin joku lyhyt kurssi. Elämme ylikouluttamisen aikaa.

En minä ainakaan haluaisi, että omaa lastani hoitaisi joku lyhyen kurssin käynyt henkilö. Kyllä vähintään vuoden kestävä koulutus työharjoitteluineen pitää olla.

Prioriteettinsa kullakin. Minä haluan, että lastani hoitaa turvallinen aikuinen, joka osaa huolehtia lapsen perustarpeista niin henkisesti kuin fyysisestikin ja on aidosti läsnä lapselleni. Ihan sama, vaikka olisi koulutukseltaan putkimies. 

 

Putkari voi kyllä vessattaa taaperoni ja pukea hänelle kurahousut jalkaan, mutta opettamaan lastani kelpaa vain akateeminen opettaja. On lapsen ajan haaskaamista pelkästään säilöä häntä kouluttamattomien työntekijöiden toimesta. 

Enää ei saa estää lasta tekemästä kiellettyä koska se estäminen on väkivaltaa

Laita esille lakipykälä, jonka mukaan päiväkodintäti syyllistyy väkivaltaa, jos hän estää lasta esimerkiksi puremasta kaveriaan. Odotan innolla, mistä tällaisen lain pieraiset. 

Ihan maalaisjärjelläkö sinä hankkisit aineistot ja suunnittelisit toiminnot vauvasta vaariin kirjoista digilaitteisiin ja ties millä kielellä? Taivas tätä kouluttamattomien ääliöiden maailmaa. 

Aika pitkälti maalaisjärjellä nuo hoituvat. Olin peruskoulun jälkeen pari vuotta kirjastossa töissä ja hyvin onnistui kaikki mainitsemasi ilma yo-koulutusta. Ei siihen tarvittu kuin vähän mielikuvitusta, että osasi keksiä ohjelmaa. Aineistojen hankkiminen puolestaan vaati vain hankitajärjestelmän opettelun. Vei aikaa noin kuukauden, että sen oppi muun työn lomassa kunnolla. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kasvatusalan ammattilainenkaan ei pysty ihmeisiin. Tilanne rinnastuu siihen, että poliiselta vietäisiin kaikki voimankäyttökeinot koska kyllähän poliisin ammattilaisena pitää pystyä ratkaisemaan tilanteet ilman väkivallan käyttöä.

Ai 3-vuotias lapsi rinnastuu 100 kiloiseen narkkariin, joka on niin aineissa ettei tiedä edes omaa nimeään? Vähän nyt valoja päälle! 

Pikkulapsi käyttäytyy usein yhä järjettömästi kuin se narkkari. Eikä näitä pikkulapsia ole vain yhtä vaan hoitajalla on niitä iso lauma vastuullaan.

 

Joo, mutta se pikkulapsi painaa noin 1/5 siitä, mitä narkkari. Sinä olet väärällä alalla, jos et saa mukuloita pidettyä aisoissa ilman väkivaltaa. 

Vierailija kirjoitti:

Kun olit päivähoidossa, tarvitsiko vakasossua, jotta opit että iloisen naurattaa ja surullisena itkettää? Eihän ne tunnetaidot ole mitään tuon ihmeellisempää. 

 

Tunnetaitojen merkitys on käydä lapsen kanssa läpi erilaisten tunteiden tunnistamista ja niihin liittyvien reagointien opettamista. Eli jos harmittaa, ei lyödä kaveria turpaan vaan hoidetaan asia fiksummin. 

Onkohan tehty vertailevaa tutkimusta lapsista ja nuorista (aikuisista), että miten "vaka-ikäluokat" eroavat aikaisemmista ikäluokista? Ovatko he nyt sivistyneempiä, tasapainoisempia ja kielellisten sekä muiden lahjojen suhteen parempia ja aikaansaavampia? Julkisuudessa puhutaan paljon lasten ja nuorten pahoinvoinnin lisääntymisestä, siihenkö ovat ihan muut syyt?