Opiskelin lastenohjaajaksi ja nyt tuntuu turhauttavalta tehdä vakahoitajan työssä pelkkää hoitoa

Vierailija kirjoitti:

Päivähoidon jääräpäisimmät ammattikoululaiset kuvittelevat aina, että lasten ja nuorten asiat olisivat jotenkin muuttuneet huonommiksi varhaiskasvatuksen myötä. Tämähän on ihan puppua. Heiltä jää täydellisesti ymmärtämättä yhteiskunnallinen polarisaatio, josta seuraa, että niiden vaikeasti oireilevien lasten ja nuorten kodit ovat yhä heikommin heitä tukevia ja vastaavasti korjaavat tahot, kuten psykiatria ovat romahtaneet. Varhaiskasvatukseen asia ei liity mitenkään. t: lasun sossu

Miksi tätä polarisaatiota ja oireilua alkoi tapahtua vasta sen jälkeen, kun päivähoito muuttui termeillä kikkailuksi ja titteleillä pätemiseksi? 

Vierailija kirjoitti:

Mä en vaihtanut tänään yhtään kakkavaippaa, koska kukaan meidän ryhmästä ei enää pasko housuihin. Onko työni turhaa? 

Jos haluat tulkita asian noin niin siinä tapauksessa on. Kukaanhan ei ole sanonut missään, että työ on turhaa, jos ei vaihta kakkavaippoja. Eli kyse on nyt ihan omasta tulkinnastasi. 

Niistä vaipoista ja niiden vaihtamisesta sä kuitenkin tässä olet koko ajan jauhanut ja ollut kovin huolissas. 

 

KUKA VAIHTAA vaipat on sun suurin huoli, kun joku kehtaa sanoa sanat sosionomi tai opettaja. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sulla on selvästi joku alemmuuskompleksi omaan ammattiisi/ työhösi liittyen. Ei liity minuun. Sanoin jo kauan sitten tässä keskustelussa, että vakatyö on moniammatillista työtä ja jokaisen ammattitaitoa tulee kunnioittaa, jos päiväkodissa työskentelee. Itse arvostan lastenhoitajien ammattitaitoa korkealle, kuten myös opettajien ja avustajien. Omasta työstäni kerroin kun siitä kysyttiin. T. Vakasosionomi

Huvittavaa, kun pikkulikka yrittää päteä, kun osaa oikein "hienoja" termejä ulkoa oppikirjoistaan. Montakos vuotta sulla olikaan työkokemusta?

Lähemmäs 20 vuotta. Ikäkään ei enää vastaa pikkulikkaa. 

Mutta jutut vastaavat. Se, että olet opiskellut AMK:ssa ei tee sinusta yhtään ammattitaitoisempaa kuin aiemminkaan. Päiväkotit

En ollenkaan väärässä. Sitä sinun ammattitutkintoasi ei ollut edes olemassa vielä 5 vuotta. Se kertoo kaiken ollennaisen ko. tutkinnon tarpeellisuudesta päiväkotiarjessa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä en vaihtanut tänään yhtään kakkavaippaa, koska kukaan meidän ryhmästä ei enää pasko housuihin. Onko työni turhaa? 

Jos haluat tulkita asian noin niin siinä tapauksessa on. Kukaanhan ei ole sanonut missään, että työ on turhaa, jos ei vaihta kakkavaippoja. Eli kyse on nyt ihan omasta tulkinnastasi. 

Niistä vaipoista ja niiden vaihtamisesta sä kuitenkin tässä olet koko ajan jauhanut ja ollut kovin huolissas. 

 

KUKA VAIHTAA vaipat on sun suurin huoli, kun joku kehtaa sanoa sanat sosionomi tai opettaja. 

Tuokin on  täysin omaa tulkintaasi. En ole missään ihmetellyt, KUKA vaihtaa vaipat. Olen vain kertonut, että lastenhoito vaipanvaihtoineen ei ole niin vaikeaa, että sitä varten täytyisi opiskella monta vuotta korkeakoulussa. Hyvin pärjättiin ennenkin ilman näitä turhia titteleitä. Itse asiassa jopa paremmin, kun arki oli ihan vain arkea eikä kaikesta tehty jotain helvetin byrokratiaa ja titteleillä pätemistä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sulla on selvästi joku alemmuuskompleksi omaan ammattiisi/ työhösi liittyen. Ei liity minuun. Sanoin jo kauan sitten tässä keskustelussa, että vakatyö on moniammatillista työtä ja jokaisen ammattitaitoa tulee kunnioittaa, jos päiväkodissa työskentelee. Itse arvostan lastenhoitajien ammattitaitoa korkealle, kuten myös opettajien ja avustajien. Omasta työstäni kerroin kun siitä kysyttiin. T. Vakasosionomi

Huvittavaa, kun pikkulikka yrittää päteä, kun osaa oikein "hienoja" termejä ulkoa oppikirjoistaan. Montakos vuotta sulla olikaan työkokemusta?

Lähemmäs 20 vuotta. Ikäkään ei enää vastaa pikkulikkaa. 

Mutta jutut vastaavat. Se, että olet opiskellut AMK:ssa ei tee sinusta yhtää

 

Älä huoli, ei kukaan sun lastenhoitajan vakanssia ole viemässä. Mutta jos käyttäydyt työkavereita kohtaan yhtä p*skasti kuin tässä ketjussa, niin et ole soveltuva päiväkotityöhön ja potkutkin saattaa jossain vaiheessa tulla eteen. Kannattaa hiota noita omia tunnetaitoja vähän enemmän ja keksiä jotain sellaista sisältöä siihen omaan elämään, mikä vähän korjaisi tota sun pohjamudissa laahaavaa itsetuntoa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä en vaihtanut tänään yhtään kakkavaippaa, koska kukaan meidän ryhmästä ei enää pasko housuihin. Onko työni turhaa? 

Jos haluat tulkita asian noin niin siinä tapauksessa on. Kukaanhan ei ole sanonut missään, että työ on turhaa, jos ei vaihta kakkavaippoja. Eli kyse on nyt ihan omasta tulkinnastasi. 

Niistä vaipoista ja niiden vaihtamisesta sä kuitenkin tässä olet koko ajan jauhanut ja ollut kovin huolissas. 

 

KUKA VAIHTAA vaipat on sun suurin huoli, kun joku kehtaa sanoa sanat sosionomi tai opettaja. 

Tuokin on  täysin omaa tulkintaasi. En ole missään ihmetellyt, KUKA vaihtaa vaipat. Olen vain kertonut, että lastenhoito vaipanvaihtoineen ei ole niin vaikeaa, että sitä varten täytyisi opiskella monta vuotta korkeakoulussa. Hyvin pärjätt

Parhaat perustelut tuleekin aina näiltä mutku ennenkin! - huutelijoilta. Voi hellanlettas sentään. 

Älä huoli, ei kukaan sun lastenhoitajan vakanssia ole viemässä. Mutta jos käyttäydyt työkavereita kohtaan yhtä p*skasti kuin tässä ketjussa, niin et ole soveltuva päiväkotityöhön ja potkutkin saattaa jossain vaiheessa tulla eteen. Kannattaa hiota noita omia tunnetaitoja vähän enemmän ja keksiä jotain sellaista sisältöä siihen omaan elämään, mikä vähän korjaisi tota sun pohjamudissa laahaavaa itsetuntoa. 

Alat kuulostaa ylisveetiltä tuolla pätemiselläsi. Kaikesta huomaa, että sinulla on nousuut kusi päähän, kun kävit oikein AMK-tutkinnon ja nyt kuvittelet, että lastenhoito on jotain rakettitiedettä, johon tarvitaan jotain mahdollisimman hienolta kalskahtavia termejä sen sijaan, että ihan vain elettäisiin arkea niiden lasten kanssa normaalilla järjellä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sulla on selvästi joku alemmuuskompleksi omaan ammattiisi/ työhösi liittyen. Ei liity minuun. Sanoin jo kauan sitten tässä keskustelussa, että vakatyö on moniammatillista työtä ja jokaisen ammattitaitoa tulee kunnioittaa, jos päiväkodissa työskentelee. Itse arvostan lastenhoitajien ammattitaitoa korkealle, kuten myös opettajien ja avustajien. Omasta työstäni kerroin kun siitä kysyttiin. T. Vakasosionomi

Huvittavaa, kun pikkulikka yrittää päteä, kun osaa oikein "hienoja" termejä ulkoa oppikirjoistaan. Montakos vuotta sulla olikaan työkokemusta?

Lähemmäs 20 vuotta. Ikäkään ei enää vastaa pikkulikkaa. 

Mutta jutut vastaavat. Se,

Älä huoli, ei kukaan sun lastenhoitajan vakanssia ole viemässä. Mutta jos käyttäydyt työkavereita kohtaan yhtä p*skasti kuin tässä ketjussa, niin et ole soveltuva päiväkotityöhön ja potkutkin saattaa jossain vaiheessa tulla eteen. Kannattaa hiota noita omia tunnetaitoja vähän enemmän ja keksiä jotain sellaista sisältöä siihen omaan elämään, mikä vähän korjaisi tota sun pohjamudissa laahaavaa itsetuntoa. 

Nuo tunnetaidot ovat yksi esimerkki asioista jotka olisivat saaneet jäädä keksimättä. Niiden käyttöönoton jälkeen kaikenlainen nujakointi on räjähtänyt käsiin sekä lasten että aikuisten keskuudessa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä en vaihtanut tänään yhtään kakkavaippaa, koska kukaan meidän ryhmästä ei enää pasko housuihin. Onko työni turhaa? 

Jos haluat tulkita asian noin niin siinä tapauksessa on. Kukaanhan ei ole sanonut missään, että työ on turhaa, jos ei vaihta kakkavaippoja. Eli kyse on nyt ihan omasta tulkinnastasi. 

Niistä vaipoista ja niiden vaihtamisesta sä kuitenkin tässä olet koko ajan jauhanut ja ollut kovin huolissas. 

 

KUKA VAIHTAA vaipat on sun suurin huoli, kun joku kehtaa sanoa sanat sosionomi tai opettaja. 

Tuokin on  täysin omaa tulkintaasi. En ole missään ihmetellyt, KUKA vaihtaa vaipat. Olen vain kertonut, että lastenhoito vaipanvaihtoineen ei ole niin vaikeaa, että sitä varten täytyisi op

Niin tulee. Ovat sinutkin hoitaneet. Mietipä sitä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun tenavani oli ainoa, joka ryhmästä osasi lukea, koska vanhemmat opettivat kotona.

Pointti oli, että siellä esikoulussa pitäisi olla pätevät varhaiskasvatuksen opettajat, jotka opettavat, mitä pitää. Nytkin täällä ihan vakavissaan ilmeisesti päiväkodin työntekijät kirjoittavat, ettei kirjaimia tarvitse opettaa esikoulussa. Kun kaivoin OPSin esiin, niin jo muuttui ääni kellossa. 

Aakkoset pystyy opettamaan ilman vakaopen pätevyyttä. Ei ole edes vaikeaa. 

Niin, mutta ei se poista sitä tosiasiaa, että epäpätevät opettajat jättivät opettamatta kirjaimet oman lapseni esikoulussa. Sitähän se pedagoginen osaaminen on, että toiminnalle asetetaan tavoitteet ja tehdään suunnitelma lasten oppimiseksi. En usko, että esikoulussa yhtään mikään asia on niin vaikea, ettei aikuinen sitä osaisi opettaa. Pointti on siinä, että ei opeteta, koska toiminnasta puuttuu suunnitelmallisuus eli puuttuu pedagoginen osaaminen.

Tämä on nyt siis tällainen äidin näkökulma päiväkoteihin. Kyllähän hoitajilla usein on taas muunlaista osaamista, mikä sekin on tärkeää. Esim. että kuunnellaan ja lohdutetaan lasta, ollaan niitä sydämellisiä ja lämpimiä kasvattajia. Jokaisella työntekijällä on varmasti paikkansa. 

Joo toi on tyhmää, että opet on jyrännyt niin, että hoitajilla ei ole lainkaan suunnitteluaikaa. Huhhuh. Etenkin vastavalmistuneena olisi hyvä että hoitajallakin olisi sitä leikkien suunnitteluaikaa.

Käytännössä onneksi itse sain vastavalmistuneena erikseen aikaa suunnitella. Pomo antoi. Ja joskus opet "antaa" hoitajalle omasta ajastaan.

Mun mielestä ton pitäs olla itsestäänselvyys, että myös hoitajat tarvitsee erikseen aikaa suunnitteluun, koska vastavalmistuneilla ei ole mitään muistipankkia päässä samalla lailla kun pitkään alalla olleilla.

Tossahan ikäänkuin oletetaan, eträ hoitaja on Ammattitaitoisempi kun Opet, koska opet saa Aikaa erikseen (laadukkaampi jälki) kun taas Hoitajien oletetaan osaavan kaikki Lennosta, itsestään (eli hoitajien Annetaan toteuttaa huonompaa pedagogiikkaa??hmm).

Koska hoitajat todellakin leikkii ym lasten kanssa sekä toteuttaa pedagogiikkaa joka hetki.

Toisaalta taas hoitajat saa monesti ns lepoaikaa nukkariajalla, paitsi jos ryhmä on vilkas.

Parhaat perustelut tuleekin aina näiltä mutku ennenkin! - huutelijoilta. Voi hellanlettas sentään. 

Hoitoko sinua vakasossu vai ihan vain päiväkodin täti? Niinpä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun tenavani oli ainoa, joka ryhmästä osasi lukea, koska vanhemmat opettivat kotona.

Pointti oli, että siellä esikoulussa pitäisi olla pätevät varhaiskasvatuksen opettajat, jotka opettavat, mitä pitää. Nytkin täällä ihan vakavissaan ilmeisesti päiväkodin työntekijät kirjoittavat, ettei kirjaimia tarvitse opettaa esikoulussa. Kun kaivoin OPSin esiin, niin jo muuttui ääni kellossa. 

Aakkoset pystyy opettamaan ilman vakaopen pätevyyttä. Ei ole edes vaikeaa. 

Niin, mutta ei se poista sitä tosiasiaa, että epäpätevät opettajat jättivät opettamatta kirjaimet oman lapseni esikoulussa. Sitähän se pedagoginen osaaminen on, että toiminnalle asetetaan tavoitteet ja tehdään suunnitelma lasten oppimiseksi. En usko, että esikoulussa yhtään mikään asia on niin vaikea, ettei aikuinen sitä

Miksi et vanhempana puuttunut asiaan? Sinä olet kuitenkin ensisijaisesti vastuussa lapsestasi, ei vakaopet. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun tenavani oli ainoa, joka ryhmästä osasi lukea, koska vanhemmat opettivat kotona.

Pointti oli, että siellä esikoulussa pitäisi olla pätevät varhaiskasvatuksen opettajat, jotka opettavat, mitä pitää. Nytkin täällä ihan vakavissaan ilmeisesti päiväkodin työntekijät kirjoittavat, ettei kirjaimia tarvitse opettaa esikoulussa. Kun kaivoin OPSin esiin, niin jo muuttui ääni kellossa. 

Aakkoset pystyy opettamaan ilman vakaopen pätevyyttä. Ei ole edes vaikeaa. 

Niin, mutta ei se poista sitä tosiasiaa, että epäpätevät opettajat jättivät opettamatta kirjaimet oman lapseni esikoulussa. Sitähän se pedagoginen osaaminen on, että toiminnalle asetetaan tavoitteet ja tehdään suunnitelma lasten oppimiseksi. En usko, että esikoulussa yhtään mikään asia on niin vaikea, ettei aikuinen sitä osaisi opettaa. Pointti on siinä, että ei opeteta, koska toiminnasta puuttuu suunnitelmallisuus eli puuttuu pedagoginen osaaminen.

Tämä on nyt siis tällainen äidin näkökulma päiväkoteihin. Kyllähän hoitajilla usein on taas muunlaista osaamista, mikä sekin on tärkeää. Esim. että kuunnellaan ja lohdutetaan lasta, ollaan niitä sydämellisiä ja lämpimiä kasvattajia. Jokaisella työntekijällä on varmasti paikkansa. 

Mieluummin ryhmä jossa on kolme sydämellistä ja lämmintä tätiä tai setää kuin nuo vakajutut ja pedagogiikat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sulla on selvästi joku alemmuuskompleksi omaan ammattiisi/ työhösi liittyen. Ei liity minuun. Sanoin jo kauan sitten tässä keskustelussa, että vakatyö on moniammatillista työtä ja jokaisen ammattitaitoa tulee kunnioittaa, jos päiväkodissa työskentelee. Itse arvostan lastenhoitajien ammattitaitoa korkealle, kuten myös opettajien ja avustajien. Omasta työstäni kerroin kun siitä kysyttiin. T. Vakasosionomi

Huvittavaa, kun pikkulikka yrittää päteä, kun osaa oikein "hienoja" termejä ulkoa oppikirjoistaan. Montakos vuotta sulla olikaan työkokemusta?

Lähemmäs 20 vuotta. Ikäkään ei enää vastaa pikkulikkaa. 

Mutta jutut vastaavat. Se,

Kun olit päivähoidossa, tarvitsiko vakasossua, jotta opit että iloisen naurattaa ja surullisena itkettää? Eihän ne tunnetaidot ole mitään tuon ihmeellisempää. 

Pelottavaa kommentointia näin kasvatusalan ammattilaisen näkökulmasta. Näin ne lapset oppii halveksunnan jo pienenä, kun vanhemmat eivät tajua millaista roolia näyttävät jälkikasvulleen. 



Vaikka maan syntyvyys on alhainen, niin en kyllä suosittele lisääntymään mikäli koet, että sun pitää arvottaa ihmisiä heidän ammatin, tai jonkin ulkoisen seikan perusteella. 

Suosittelen itsereflektiota, ja pohtia että mikä saa sanomaan toiselle ilkeästi. Tuleeko siitä hyvä olo, jos saat pompottaa tai alistaa jotakuta? 

Ja tosiaan päiväkodissa työskentelee ihan oikeita opettajia, jotka ovat istuneet samoilla massaluennoilla muiden opettajaopiskelijoiden kanssa. Opettaja suunnittelee päivän pedagogisen toiminnan ja on tosiaan vastuussa siirtymistä ja toiminnasta. MUTTA myös opettaja tekee "likaisia" hommia, eli hoitaa vessatukset. 



Tässä pieni esimerkki pedagogisista toiminnoista päiväkodissa: 



- Musiikkimaalaus, ohjeistuksena voi olla että "maalaa miltä musiikki sinusta kuulostaa." tai pienten kanssa voidaan tutustua väreihin sormivärein tai vaikkapa duplojen kautta. (Minkä värisiä ja muotoisia) 



- Temppurata tukee motorista kehitystä ja kehon hallintaa. Tarkoituksena on tukea tervettä suhdetta liikuntaa leikin avulla. 



- Luontoretket: Tutustutaan luontoon ja voidaan bongailla vaikka lintuja, tai muita eläimiä ja näiden ympärille voidaan vaikka kehittää jonkinlainen näytelmä. 

Vakaopettajan palkkahan ei päätä huimaa, mutta itse ainakin nautin siitä, että saan käyttää työssä jatkuvasti luovia apuvälineitä ja myös lapsilta tulee paljon ehdotuksia ja toiveita toiminnoista. 



Valitettavasti arvostus alaa kohtaa on olematon, ja en kyllä itse ihmettele miksi niin moni haluaa alalta pois resurssipulan vuoksi. Nykyään tuntuu, että melkein joka toisella on vähintään ADHD, tai ADD. 



Itse tosin haluan mahdollisimman laajan tutkinnon ja sen vuoksi aion maistervaiheessa suorittaa aineenopettajan tutkinnot, sekä myöhemmin opo-opinnot. 

Lapsissa ja nuorissa on tulevaisuus! 

nykyään minulle tulee vaka-opettajista mieleen Ensitreffit alttarilla Taina.

Nuo tunnetaidot ovat yksi esimerkki asioista jotka olisivat saaneet jäädä keksimättä. Niiden käyttöönoton jälkeen kaikenlainen nujakointi on räjähtänyt käsiin sekä lasten että aikuisten keskuudessa.

Ongelma ei ole tunnetaidoissa. Niitähän on opetettu lapsille jo kauan ennen kuin ko. termiä edes keksittiin. "Vaikka sinua suututtaa, et saa lyödä Villepekkaa". Tuossa on esimerkki tunnetaitojen opettelusta. Nykymaailmassa ongelmana on, että kaikesta tehdään jotain ihmeellistä termiviidakkoa ja lapset menevät päästään sekaisin, kun kaikkea sanoitetaan loputtomasti. Samalla aikuiset istuvat palavereisssa puhumassa konsulttikieltä sen sijaan, että esim. istuisivat leikkihuoneessa leikkimässä lasten kanssa. 

Lastenohjaaja on kirkon koulutusohjelma lapsityöhön. He ovat enemmän kerhonvetäjiä kuin päiväkodin työntekijöitä. Paistaa selvästi läpi tämä yleinen asenne vakan työntekijöiden kohdalla että nämä normaalit päiväkodin päivään kuuluvat asiat kuten pukemisessa auttaminen ruokailu ym ovat liikaa työtä tai sellaista työtä joka ei kuulu heille. Se on aina joku muu joka siivoaa jäljet.

Vierailija kirjoitti:

Tässä pieni esimerkki pedagogisista toiminnoista päiväkodissa: 







- Musiikkimaalaus, ohjeistuksena voi olla että "maalaa miltä musiikki sinusta kuulostaa." tai pienten kanssa voidaan tutustua väreihin sormivärein tai vaikkapa duplojen kautta. (Minkä värisiä ja muotoisia) 







- Temppurata tukee motorista kehitystä ja kehon hallintaa. Tarkoituksena on tukea tervettä suhdetta liikuntaa leikin avulla. 







- Luontoretket: Tutustutaan luontoon ja voidaan bongailla vaikka lintuja, tai muita eläimiä ja näiden ympärille voidaan vaikka kehittää jonkinlainen näytelmä.

Ketjun pointti on siinä että lastenohjaajat osaisivat tehdä nuo samat asiat mutta eivät saa koska päiväkodissa se ei ole heidän työtään.