Opiskelin lastenohjaajaksi ja nyt tuntuu turhauttavalta tehdä vakahoitajan työssä pelkkää hoitoa

Mitä vaippojen vaihtoon tulee niin tiedän erään vastavalmistuneen opettajan joka ei ikinä ollut vaihtanut yhtään vaippaa. Yliopistossa sitä ei opeteta, omia lapsia hänellä ei ole ja harjoittelunsa oli tehnyt sellaisissa paikoissa missä ei ollut vaipallisia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos ajattelen vaka-opea, jolla on akateeminen pitkä koulutus, niin onhan se työnkuva aika laaja ja väljä: pöytien pyyhkimistä, peppujen pesemistä, kuravaatteiden kuivumaan laittamista, suunnittelua, moniammatillisia palavereja, vasuja jne

Moniammatilliset palaverit ja vasut ovat molemmat esimerkkejä asioista joita ei päiväkodeissa tarvittaisi. Päiväkoti ei ole mikään sosiaalihuoltolaitos ja lapsen asiat taas voi sopia lasta haettaessa tai tuotaessa, ei siihen tarvita mitään erillistä mappiin laitettavaa vasulappusta.

Äitinä todellakin haluan, että lapseni asioista päiväkodissa vastaa joku ihminen, joka kykenee näkemään lapseni yksilöllisine tarpeineen ja vahvuuksineen. Joku jonka kanssa voin keskustella yhteisistä huolista ja ehkä myös yhteisistä tavoitteista lapseni kehitykseen ja oppimiseen nähden. En todellakaan olisi tyytyväinen, jos joku suttuinen ammattikoululainen kertoisi iltapäivällä kun haen lapsia, että onko paperissa nyt ruksi, että söikö vai onko oikeastaan mitään havaintoa lapseni päivästä ja edes tietääkö kuka lapseni on vai puhuuko naapurin lapsesta. 

Vierailija kirjoitti:

Lastenohjaajan koulutus kestää 3 vuotta ja samoin kasvatustieteen kandin koulutus kestää 3 vuotta. Kasvatustieteen kandi on kuitenkin äärettömästi lastenohjaajaa pätevämpi, siinä määrin ettei esimerkiksi suunnittelutyötä lainkaan voi jättää lastenohjaajan vastuulle?

Koulut ovat erilaisia. Ei ammattikoulu ja yliopisto ole verrannollisia. Ihan eri tasoisia asioitahan niissä opetetaan. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenohjaajan koulutus kestää 3 vuotta ja samoin kasvatustieteen kandin koulutus kestää 3 vuotta. Kasvatustieteen kandi on kuitenkin äärettömästi lastenohjaajaa pätevämpi, siinä määrin ettei esimerkiksi suunnittelutyötä lainkaan voi jättää lastenohjaajan vastuulle?

Koulut ovat erilaisia. Ei ammattikoulu ja yliopisto ole verrannollisia. Ihan eri tasoisia asioitahan niissä opetetaan. 

Lastenohjaajan koulutus on ammattikoulun mittakaavalla teoreettinen. Pääasiassa siellä istutaan luokassa ja kuunnellaan. Kun on esimerkiksi liikunta- tai askartelukasvatusta niin sitten myös tehdään enemmän. Yliopistokandin koulutus taas on normaalilla yliopiston mittakaavalla käytännönläheinen, eli sitä käytännön tekemistä on juurikin vaikkapa liikunnan ja askartelun suhteen ja myös harjoitteluita on paljon. Toki yliopistossa opetetaan sitten sellaisia kokonaisuuksia mitkä ammattikoulupuolelta puuttuvat, eli esimerkiksi esiopetus ja päiväkodin hallinto.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenohjaajan koulutus kestää 3 vuotta ja samoin kasvatustieteen kandin koulutus kestää 3 vuotta. Kasvatustieteen kandi on kuitenkin äärettömästi lastenohjaajaa pätevämpi, siinä määrin ettei esimerkiksi suunnittelutyötä lainkaan voi jättää lastenohjaajan vastuulle?

Koulut ovat erilaisia. Ei ammattikoulu ja yliopisto ole verrannollisia. Ihan eri tasoisia asioitahan niissä opetetaan. 

Lastenohjaajan koulutus on ammattikoulun mittakaavalla teoreettinen. Pääasiassa siellä istutaan luokassa ja kuunnellaan. Kun on esimerkiksi liikunta- tai askartelukasvatusta niin sitten myös tehdään enemmän. Yliopistokandin koulutus taas on normaalilla yliopiston mittakaavalla käytännönläheinen, eli sitä käytännön tekemistä on juurikin vaikkapa liikunnan ja askartelun suhteen ja myös harjoitteluita on paljon. To

Näetkö sinä vastaavasti myös lähihoitajan tutkinnon ja lääkärin tutkinnon samanlaisina? Ymmärrätkö, että yliopisto ja ammattikoulu eivät opeta samoja asioita eivätkä valmenna samoihin tehtäviin vaan eri tehtäviin?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Lastenohjaajan koulutus kestää 3 vuotta ja samoin kasvatustieteen kandin koulutus kestää 3 vuotta. Kasvatustieteen kandi on kuitenkin äärettömästi lastenohjaajaa pätevämpi, siinä määrin ettei esimerkiksi suunnittelutyötä lainkaan voi jättää lastenohjaajan vastuulle?

Koulut ovat erilaisia. Ei ammattikoulu ja yliopisto ole verrannollisia. Ihan eri tasoisia asioitahan niissä opetetaan. 

Lastenohjaajan koulutus on ammattikoulun mittakaavalla teoreettinen. Pääasiassa siellä istutaan luokassa ja kuunnellaan. Kun on esimerkiksi liikunta- tai askartelukasvatusta niin sitten myös tehdään enemmän. Yliopistokandin koulutus taas on normaalilla yliopiston mittakaavalla käytännönläheinen, eli sitä käytännön tekemistä on juurikin vaikkapa liikunnan ja aska

Näetkö sinä vastaavasti myös lähihoitajan tutkinnon ja lääkärin tutkinnon samanlaisina? Ymmärrätkö, että yliopisto ja ammattikoulu eivät opeta samoja asioita eivätkä valmenna samoihin tehtäviin vaan eri tehtäviin?

Samaa päiväkodintädin työtä siellä päiväkodissa tehdään oli sitten hoitaja tai opettaja. Ei sitä voi verrata johonkin lähihoitaja vs. lääkäri -asetelmaan. Erittäin suuri osa opettajan nimikkeellä päiväkodissa työskentelevistä on hoitajia koulutukseltaan

Samaa päiväkodintädin työtä siellä päiväkodissa tehdään oli sitten hoitaja tai opettaja. Ei sitä voi verrata johonkin lähihoitaja vs. lääkäri -asetelmaan. Erittäin suuri osa opettajan nimikkeellä päiväkodissa työskentelevistä on hoitajia koulutukseltaan

Ammattikoululaiset näkevät työnä vain sen fyysisen sisällön, että joku pyyhkii pyllyä tai pukee kurahousuja. Se opettajan toimenkuva on kuitenkin akateeminen. Sen opettajan pitää pystyä arvioimaan lapsen ja koko lapsiryhmän osaamista ja oppimista ja tulemaan toimeen sekä vanhempien että moniammatillisten verkostojen kanssa. On suuri epäkohta, että hoitajien sallitaan epäpätevinä tuurata opettajia. Tämä pitäisi saada loppumaan. 

Juuri näin. Tämä ei muuksi muutu, vaikka kuinka titteleillä kikkaillaan ja perustetaan uusia vaka-sosionomin virkoja. Päiväkodissa hoidetaan lapsia.

Vierailija kirjoitti:

Juuri näin. Tämä ei muuksi muutu, vaikka kuinka titteleillä kikkaillaan ja perustetaan uusia vaka-sosionomin virkoja. Päiväkodissa hoidetaan lapsia.

Tästä jäi lainaus puuttumaan. Halusin lainata sitä viestiä, että samaa päiväkodintädin työtä siellä tehdään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olisit opiskellut opettajaksi. 

Nyt puhuttiin päiväkodista!

 

Päiväkodissa työskentelee akateemisesti koulutettuja vakaopettajia. Kannattaa tulla pois tynnyristä ja tähän päivään. Käytännössä yhteiskunnan polarisaatio aiheuttaa sen, että peruskouluissa ei ole työskentelyn mahdollisuuksia ellei lapsiaineksen käytöstä ja osaamista tasata jo päiväkodeissa akateemisten opettajien toimesta. 

 

Hekin ovat hoitajia

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos ajattelen vaka-opea, jolla on akateeminen pitkä koulutus, niin onhan se työnkuva aika laaja ja väljä: pöytien pyyhkimistä, peppujen pesemistä, kuravaatteiden kuivumaan laittamista, suunnittelua, moniammatillisia palavereja, vasuja jne

Moniammatilliset palaverit ja vasut ovat molemmat esimerkkejä asioista joita ei päiväkodeissa tarvittaisi. Päiväkoti ei ole mikään sosiaalihuoltolaitos ja lapsen asiat taas voi sopia lasta haettaessa tai tuotaessa, ei siihen tarvita mitään erillistä mappiin laitettavaa vasulappusta.

 

Äitinä todellakin haluan, että lapseni asioista päiväkodissa vastaa joku ihminen, joka kykenee näkemään lapseni yksilöllisine tarpeineen ja vahvuuksineen. Joku jonka kanssa voin keskustella yhteisistä huolista ja ehkä myös yhteisistä tavoitteista lapseni kehitykseen ja opp

Paljonko olisit valmis maksamaan tuosta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos ajattelen vaka-opea, jolla on akateeminen pitkä koulutus, niin onhan se työnkuva aika laaja ja väljä: pöytien pyyhkimistä, peppujen pesemistä, kuravaatteiden kuivumaan laittamista, suunnittelua, moniammatillisia palavereja, vasuja jne

Moniammatilliset palaverit ja vasut ovat molemmat esimerkkejä asioista joita ei päiväkodeissa tarvittaisi. Päiväkoti ei ole mikään sosiaalihuoltolaitos ja lapsen asiat taas voi sopia lasta haettaessa tai tuotaessa, ei siihen tarvita mitään erillistä mappiin laitettavaa vasulappusta.

 

Äitinä todellakin haluan, että lapseni asioista päiväkodissa vastaa joku ihminen, joka kykenee näkemään lapseni yksilöllisine tarpeineen ja vahvuuksineen. Joku jonka kanssa voin keskustella yhteisistä huolista ja ehkä myös

Maksoin lapseni ollessa päiväkoti-ikäinen alkuun 2 vuotta yksityisellä 500 euroa kuussa, sitten julkisella 290€ kuussa. Sain juuri tuon pätevän akateemisen opettajan myötä. Miksi ihmeessä suostuisin huonompaan palveluun lapseni kanssa?

Pitäisikö olla kahdenlaisia päiväkoteja? Olla akateemisten perheiden lapsille nykyisiä varhaiskasvatuspaikkoja ja sitten halvempia rahvaan säilöntäpaikkoja, joissa keskitytään siihen, että vessatetaan ja ruokitaan, mutta eipä sitten muuta sen päivän aikana tehdäkään. Ensimmäisessä olisi sitten mahdollisuus tehdä retkiä, tutustumiskäyntejä, laadukasta opetusta jne. Jälkimmäisissä olisi sitten kadulta revityt kouluttamattomat työntekijät. 

Akateemiset viihtyvät toimistossa laatimassa yhä uusia varhaiskasvatussuunnitelmia samaan aikaan, kun lapset itkevät märkiä vaippojaan eikä kukaan ehdi niitä vaihtaa.

Voisko näitä keskusteluja aloittaa niin, että puhutaan selkeillä nimillä - mikä on vakahoitaja?

Vierailija kirjoitti:

Voisko näitä keskusteluja aloittaa niin, että puhutaan selkeillä nimillä - mikä on vakahoitaja?

Lastenhoitaja päiväkodissa. Päiväkodeissa henkilökunnan tittelit ovat nykyisin vaka-alkuisia. Vakajohtaja, vakaerityisopettaja, vakaopettaja, vakasosionomi, vakahoitaja, vaka-avustaja.

Vierailija kirjoitti:

Samaa päiväkodintädin työtä siellä päiväkodissa tehdään oli sitten hoitaja tai opettaja. Ei sitä voi verrata johonkin lähihoitaja vs. lääkäri -asetelmaan. Erittäin suuri osa opettajan nimikkeellä päiväkodissa työskentelevistä on hoitajia koulutukseltaan

 

Ammattikoululaiset näkevät työnä vain sen fyysisen sisällön, että joku pyyhkii pyllyä tai pukee kurahousuja. Se opettajan toimenkuva on kuitenkin akateeminen. Sen opettajan pitää pystyä arvioimaan lapsen ja koko lapsiryhmän osaamista ja oppimista ja tulemaan toimeen sekä vanhempien että moniammatillisten verkostojen kanssa. On suuri epäkohta, että hoitajien sallitaan epäpätevinä tuurata opettajia. Tämä pitäisi saada loppumaan. 

Kyllä tuo kaikki kuuluu myös lastenhoitajien koulutukseen. Opettajalla on pedagoginen osaaminen ja hoitajaa laajempi. Toisaalta opettajilta puuttuu täysin hoidolliset opinnot, joka on myös jossain mielessä vinksahtanutta. Kyllä vauva-, taapero- ja leikki-ikäisten kanssa työtään tekeville tulisi opettaa ne perus hoidolliset taidot; jos esim. ei osaa pestä vauvan pyllyä oikein niin se voi johtaa lapsella vaikka virtsatien tulehdukseen. Lisäksi hoitajilla on ainakin ollut kattavampi koulutus mitä tulee erityislapsen hoitoon (esim. vammaiset, nepsyt). Nykyään toivottavasti jo opettajillekin niitä asioita opetetaan, ennen nämä lapset on lykätty hoitajien ja avustajien vastuulle ihan liian usein. 

 

Plus tässä yhteydessä tulee aina muistuttaa, että pedagogiikan tulee näkyä päiväkodin kaikissa tilanteissa; myös siellä vessassa. Myös opettaja kuuluu sinne vessaan siinä missä hoitajakin, siellä opetellaan ihan keskeisiä pienten ihmisten taitoja eikä niitä pidä väheksyä. 

 

Opettajille kuuluu kuitenkin lakisääteisesti toiminnan suunnitteluaika, joka on 1h/päivä. Tällöin hän ei ole lapsiryhmässä läsnä. Fiksut päiväkodinjohtajat järjestävät suunnitteluaikaa myös hoitajille, vähimmillään minulla on ollut sitä 1h/viikko, enemmillään 2h/päivä (tällöin vedin kahta erillistä kerhoryhmää, joiden toiminnan suunnittelu ja valmistelu vei aikaa). 

 

t. Lastenhoitaja 

Luet vakaopeksi tai menet iltapäiväkerhon ohjaajaksi. Tai jos ope suunnittelisi sun kanssa toimintaa. It is as simple as that 

Miksi vakahoitajat antavat vakaopen pomotella itseään?

Vierailija kirjoitti:

Miksi vakahoitajat antavat vakaopen pomotella itseään?

No jos oot vaikka sijaisena niin eipä sitä halua riskiä ottaa, että jos ei miellytä opea niin puhuu susta johtajalle ikävästi. Sit ei saa jatkoa sopimukseen. Tämä on ihan arkipäivää, vallankin kun on paljon epäpäteviä, jotka eivät voi saada sitä vakkaripaikkaa ikinä.