Lue keskustelun säännöt.
Miksi valtiovarainministeri haluaa lyhentää ammatillista koulutusta mutta ei samalla lukiokoulutusta? Tasapuolisuutta!
Kommentit (169)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ööö, kumpi noista valmistuu työmarkkinoille?
Ööööö, kumpikin. Toivottavasti.
Mihin töihin? Vaikka meillä on ollut huutava työvoimapula ja silti 16 vuotta ei ole talous kasvanut. Kuitenkin työttömiä on ihan liikaa ja työpaikkoja aivan liian vähän.
Silti sekä lukiosta että amiksesta pitäisi valmistua työmarkkinoille. Ei yhteiskunnasta tule kovinkaan toimivaa, jos jää hyvin suuri osa työmarkkinoiden ulkopuolelle. Tietenkään kaikille ei ole töitä, mutta toivottavasti löytyy sitäkin porukkaa, joka työllistää sitten niitä toisia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska lukiolaiset on niin tyhmiä, että pitää vuosikausia opetella lukemaan.
Ja siitä sitten lukemaan merimerkkien vaikutusta silakan sukupuoli elämään, ai ketään ei työllistä. No, jos sitten vaikka naistutkimusta, ai ketään ei työllistä, jos sitten vaikka historiaa, ai ketään työllistä kolmannenkaan tutkinnon jälkeen kukaan työllistä.
Mitä mieltä tuosta että Purra haluaa leikata ammattikoulutusta?
Ei ole köyhälle mikään este mennä lukioon, jos älyä ja tahtoa on. Ja on pysynyt hereillä sen peruskoulun ajan.
Vierailija kirjoitti:
Porvarillinen oikeisto haluaa kyykyttää duunareita. Siitähän tässä pohjimmiltaan on kyse. Tekevät ihan sitä mitä oikeistopuoleet on vuosikymmenestä toiseen tehneet.
Päinvastoin. Ammatilliseen koulutukseen on tungettu nykysin hurja määrä yhteiskunnallista koulutusta, jolla yritetään leipoa oikeamielisiä kansalaisia. Työhön kouluttamista ei oikeastaan ammattikouluissa enää harrasteta. Tämä kaikki sen takia jotta yksittäiset henkilöt voisivat vaihtaa opintolinjoja lukiolaisten kanssa myöhemmin, jos tekee mieli.
Höttö pois ja ammatillisten aineiden opetukseen lisää merkittävästi tunteja ja käytännön koulutusta moninkertainen määrä nykyiseen. Jotkut ovat hyviä lukemaan, toiset tekemään. Annetaan tekijöillekin mahdollisuudet pärjätä.
Minusta ammattiopetus voitaisiin palauttaa 2-vuotiseksi. Kouluaika olisi 7.30-15-30 ja joka päivä, ei mitään hyppytunteja eikä oman ammattialan ulkopuolisia lyhytkursseja, kuten nyt on. Puhelimet kädestä taskuun ja riittävästi osaavia ja riittävän auktoriteetin omaavia opettajia tekemään työtänsä. Näin saamme kunnollisen pohjan saavia uusia tulevia ammattilaisia työpaikoille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ööö, kumpi noista valmistuu työmarkkinoille?
T y h m ä duunari on helposti perässävedettävä ja helppo huijata kevyillä iskulauseilla kuten "ulkomaalaiset". Sen kun sanoo niin duunari antaa kaikki oikeutensa ilomielin. Miksi siis kouluttaa duunaria enempää kuin ihan pakko? Voisi olla vaikka laki että amikseen voi mennä suoraan ala-asteen jälkeen.
Niin palveleva yhteiskuntaluokka
siivojat myyjät , lastenhoitajat...hmmmm
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska lukiolaiset on niin tyhmiä, että pitää vuosikausia opetella lukemaan.
Ja siitä sitten lukemaan merimerkkien vaikutusta silakan sukupuoli elämään, ai ketään ei työllistä. No, jos sitten vaikka naistutkimusta, ai ketään ei työllistä, jos sitten vaikka historiaa, ai ketään työllistä kolmannenkaan tutkinnon jälkeen kukaan työllistä.
Mutta kuitenkin me tarvitaan niitä merimerkkien tuntijoita. Me tarvitaan niitä, jotka tuntee silakan lisääntymisen. Me tarvitaan niitä, jotka tutkivat sukupuolten käyttäytymisiä. Me tarvitaan niitä, jotka tuntevat historian. Mutta me emme voi tietää vielä 15-18 vuotiaita lapsista, kenestä on mihinkin, joten noita kaikkia pitää heille opettaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ööö, kumpi noista valmistuu työmarkkinoille?
Ööööö, kumpikin. Toivottavasti.
Mihin töihin? Vaikka meillä on ollut huutava työvoimapula ja silti 16 vuotta ei ole talous kasvanut. Kuitenkin työttömiä on ihan liikaa ja työpaikkoja aivan liian vähän.
Niin, miksi maisteri ei työllisty?
Lähes kaikki menevät lukioon ja kuvittelevat, että siitä aukeaa akateeminen ura ja sitten ollaan pettyneitä jos joutuukin ihan tavistöihin, koska kaikille ei mitään johtajien paikkoja ole tarjolla.
Sitä paitsi lukion voi suorittaa monien ammatillisten opintojen ohessa nykyisin, siitä on paljon hyötyä, kun pääsee nopeammin työelämään ja saa myös mahdollisuuden jatkaa korkeakoulussa, jos siltä tuntuu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei ole köyhälle mikään este mennä lukioon, jos älyä ja tahtoa on. Ja on pysynyt hereillä sen peruskoulun ajan.
Tuo valinta on vaan monelle 15-vuotiaalle aika vaikea hahmottaa, että sillä on niin kauaskantoisia seurauksia ja tuon amiksen typistyksen jälkeen vielä suurempia. Jos omat vanhemmat ei tue opiskelua tai pysty ohjaamaan ja neuvomaan ja 15-vuotias joutuu yksin miettimään mihin jatkaa, niin harmillisesti se saattaa kirkastua vasta vuosia myöhemmin että on tehnyt huonoja valintoja opintopaikkojen suhteen. Ja noita valintoja on vaikeampi korjata sitten, kun aikuisten uudelleen kouluttautumistakin nyt pyritään rajoittamaan.
Eikös kummankin pysty jo nykyään suorittamaan nopeammin joten mitä järkeä sitä on lyhentää kaikilta? Toiset oppivat hitaammin kuin toiset.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Lähes kaikki menevät lukioon ja kuvittelevat, että siitä aukeaa akateeminen ura ja sitten ollaan pettyneitä jos joutuukin ihan tavistöihin, koska kaikille ei mitään johtajien paikkoja ole tarjolla.
Sitä paitsi lukion voi suorittaa monien ammatillisten opintojen ohessa nykyisin, siitä on paljon hyötyä, kun pääsee nopeammin työelämään ja saa myös mahdollisuuden jatkaa korkeakoulussa, jos siltä tuntuu.
Lukio on hyvä käydä nuorena pois alta. Siitä pystyy kyllä menemään sitten myös duunariopintoihin jos ne kiinnostaa, mutta on myös helpompi jatkaa myöhemmin jos vaikka aikuisena vielä haluaakin opiskella pidemmälle. Kaksivuotisen amiksen jälkeen kukaan ei olisi valmis amk:hon tai yliopistoon, kun osaa vain juuri ne ammattiasiat. Purra on rakentamassa ansaa ja tyypit vaan hurraa taas. 🤦🏽
Niin, ekonomin koulutuskin voitaisiin antaa puolessatoista vuodessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kummatkin käyneenä voin sulle kertoa, että lukiossa oli oikeasti tekemistä ja opittavaa.
Amiksessa pyöriteltiin peukaloita ja hilluttiin koulun kahvilassa monta kertaa päivässä. Kotiin ei koskaan tullut mitään tehtäviä. Tuntuu, että en oppinut siellä yhtään mitään. Kivaahan siellä oli seurustella muiden kanssa, mutta olisin ne vuodet voinut käyttää tehokkaammin. Onneksi oli työharkkajaksoja, muuten olisin varmaan jättänyt opiskelun kesken, kuten moni muu jätti.
Hoh, hoijakkaa taas tuota Sosialisti Demokraatin aloitusta. Jokainen tietää, että lukion tarkoitus on antaa riittävä valmistava pohja korkeakouluopintoihin. Ammattikoulun lyhentämisessä ei ole kyse säästöistä vaan siitä, että saataisiin ensimmäisen vuoden keskeytykset minimiin ja lisää ammattiduunareita työelämään. Pidempi ja hankalampi tie on kouluttaa ulkomaan apu ensin Suomenkielen osaajaksi, siitä koko peruskoulun läpi käyneeksi ja vielä lopulta ammattitutkintoon - ja saada vielä houkuteltua lopulta töihinkin. Ennen kuin on edes Suomenkieli opeteltu, niin yleensä on jo tuet saatu juoksemaan, oma vuokra-asunto alivuokrattu ja palattu loikoilemaan takaisin omaan kotimaahan (ainakin talvikuukausiksi).
Kalliin tohtorikoulutuksen voisi tehdä päivän kestoisella kirjekurssina. Rahat tilille ja todistus tulee postin mukana, helppoa ja nopeaa! Pitää tosin osata kirjoittaa oma osoite oikein.
Vierailija kirjoitti:
Hoh, hoijakkaa taas tuota Sosialisti Demokraatin aloitusta. Jokainen tietää, että lukion tarkoitus on antaa riittävä valmistava pohja korkeakouluopintoihin. Ammattikoulun lyhentämisessä ei ole kyse säästöistä vaan siitä, että saataisiin ensimmäisen vuoden keskeytykset minimiin ja lisää ammattiduunareita työelämään. Pidempi ja hankalampi tie on kouluttaa ulkomaan apu ensin Suomenkielen osaajaksi, siitä koko peruskoulun läpi käyneeksi ja vielä lopulta ammattitutkintoon - ja saada vielä houkuteltua lopulta töihinkin. Ennen kuin on edes Suomenkieli opeteltu, niin yleensä on jo tuet saatu juoksemaan, oma vuokra-asunto alivuokrattu ja palattu loikoilemaan takaisin omaan kotimaahan (ainakin talvikuukausiksi).
Tämähän on täyttä tuubaa. Ammattikoulun kuuluu myös antaa jatko-opintovalmiudet ja riittävät työelämävalmiuset. Nyky-yhteiskunnassa ei pärjää ilman riittävää luku- ja kirjoitustaitoa ja viestintätaitoja. Ammattikoulun keskeytyksiä vähentää se, että opetus on laadukasta.
Mitä tulee työperäiseen m-muuttoon, muualta tullaan Suomeen töihin tai opiskelemaan, ei ne mene peruskouluun lasten sekaan.
En haluaisi, että minun kodin sähköasennukset olisi tehnyt joku pikakoulutus-kirjekurssin käynyt.
En halua, että autoani huoltaa joku osaamaton.
En halua, että lääkkeitä annostelee kouluttamaton.
Miksi Purra haluaa?
Vierailija kirjoitti:
Eikö ole vielä valjennut? Hyväosaisien ei tarvi osallistua. Huono-osaisilta ja köyhiltä viedään hampaatkin suusta.
Lukion voi suorittaa myös nopeutetusti jo nykyään!
Ja siitä sitten lukemaan merimerkkien vaikutusta silakan sukupuoli elämään, ai ketään ei työllistä. No, jos sitten vaikka naistutkimusta, ai ketään ei työllistä, jos sitten vaikka historiaa, ai ketään työllistä kolmannenkaan tutkinnon jälkeen kukaan työllistä.