Helsinki lakkauttaa musiikkiluokat
Eikö ns koulushoppailua ja eriytymistä voi vähentää sillä tuodaan näitä painotettuja luokkia ENEMMÄN, siis myös niihin kouluihin joissa niitä ei ole aiemmin ollut? Lähikoulun vetävyys paranee heti jos siellä on musiikkiluokka, liikuntaluokka tai vaikkapa joku kieliluokka.
Kommentit (216)
Vierailija kirjoitti:
Miksi kaikki hyvä pitää pilata? Miksei niitä painotettuja luokkia voi ihan yhtä lailla laitta Jakomäkeen, Kontulaan jne?
Kun niitä painotuksia nimenomaan on ihan joka puolella kaupunkia.
Ei varmaan riitä joka kouluun musiikkiin erikoistuneita päteviä opettajia tarpeeksi.
Vierailija kirjoitti:
Ei varmaan riitä joka kouluun musiikkiin erikoistuneita päteviä opettajia tarpeeksi.
Kyllä riittää, tämä ei ole Helsingissä ongelma kun niitä tulevia musiikinopettajia koulutetaan mm Helsingissä Siballa.
Painotetut luokat on iso motivaattori myös opettajille jaksaa töissä. Monissa kouluissa väkivallan uhka on melkein jatkuva. Se että saadaan joku porukka hitsattua yhteen vähentää kyseisessä luokassa häiriötilanteita.
Entä ne lapset jotka haluaisivat opiskella rauhassa ja omia kiinnostuksenkohteitaan? Eikö heillä ole mitään merkitystä? Ja ei, musikaaliset lapset eivät välttämättä todellakaan ole niitä kympin oppilaita.
Instrumenttein soitto ja muu kuin imaamien laulu on tässä tulokasuskonnossa haram (kiellettyä.)
Siksi Nasima (sdp) vastustaa musiikkiluokkia. Hänen poikansa alkavat olla kouluvalintaiässsä,
ja jos Nasima on kasvattanut heidät omaan uskoonsa (mikä on hänen omien sanojensa mukaan
is lam), niin omat pojat joutuvat jäämään musiikkiluokkien ulkopuolelle.
Eli niiden huono-osaisten seuraan, ja sitä Nasima ei tietenkään halua.
Vierailija kirjoitti:
Instrumenttein soitto ja muu kuin imaamien laulu on tässä tulokasuskonnossa haram (kiellettyä.)
Siksi Nasima (sdp) vastustaa musiikkiluokkia. Hänen poikansa alkavat olla kouluvalintaiässsä,
ja jos Nasima on kasvattanut heidät omaan uskoonsa (mikä on hänen omien sanojensa mukaan
is lam), niin omat pojat joutuvat jäämään musiikkiluokkien ulkopuolelle.
Eli niiden huono-osaisten seuraan, ja sitä Nasima ei tietenkään halua.
Eikös tämän mahaanmutoon pitänyt rigastuttaa suomalaista kulttuuria? Valehdeltiinko meille? Nythän vaikuttaa siltä, että se köyhdyttää suomalaisten lasten valinnanvapautta.
Nasima ei ota ollenkaan huomioon, että musiikinopettajat eivät ole hyvillään, jos opetustunnit ovat vain joko aamulla tai myöhään iltapäivällä, kuten valinnaiset aineet yleensä. Mitä musiikinopettajat tekevät työkseen klo 10-14/15 välisellä ajalla?
Päteviä opettajia on mahdoton löytää töihin, jos musiikinopettajien työajat ovat noin älyttömät.
Vierailija kirjoitti:
Nasima ei ota ollenkaan huomioon, että musiikinopettajat eivät ole hyvillään, jos opetustunnit ovat vain joko aamulla tai myöhään iltapäivällä, kuten valinnaiset aineet yleensä. Mitä musiikinopettajat tekevät työkseen klo 10-14/15 välisellä ajalla?
Päteviä opettajia on mahdoton löytää töihin, jos musiikinopettajien työajat ovat noin älyttömät.
Nasima ei katso nenäänsä pidemmälle.
Porvoossa on juuri menossa pyrkimiset 3. luokalle (musiikkiluokka).
Kesken kaudenkin voi pyrkiä ylemmille musiikkiluokille. Eli 3.-9.-luokat löytyy musiikkiluokat Keskuskoulussa ja Linnajoen yläasteella.
Vierailija kirjoitti:
Nasima ei ota ollenkaan huomioon, että musiikinopettajat eivät ole hyvillään, jos opetustunnit ovat vain joko aamulla tai myöhään iltapäivällä, kuten valinnaiset aineet yleensä. Mitä musiikinopettajat tekevät työkseen klo 10-14/15 välisellä ajalla?
Päteviä opettajia on mahdoton löytää töihin, jos musiikinopettajien työajat ovat noin älyttömät.
muutenkin se on huono signaali, että taideaineita tai liikuntaa on vain aamulla tai iltapäivällä. Joskus on ihan kiva pitää keskellä päivää laulutunti, tai liikkaa klo 10-12, jonka jälkeen pääsee syömään. Nasiman ehdotus, että nämä aineet pitäisi aina olla päivän alussa tai lopussa, on syvältä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Nasima ei ota ollenkaan huomioon, että musiikinopettajat eivät ole hyvillään, jos opetustunnit ovat vain joko aamulla tai myöhään iltapäivällä, kuten valinnaiset aineet yleensä. Mitä musiikinopettajat tekevät työkseen klo 10-14/15 välisellä ajalla?
Päteviä opettajia on mahdoton löytää töihin, jos musiikinopettajien työajat ovat noin älyttömät.
Nasima ei katso nenäänsä pidemmälle.
Se on aika pitkälle, mutta ei tarpeeksi pitkälle. Näkee vain omiin lapsiinsa asti, muttei ajattele muiden lapsia.
Vierailija kirjoitti:
Nasima ei ota ollenkaan huomioon, että musiikinopettajat eivät ole hyvillään, jos opetustunnit ovat vain joko aamulla tai myöhään iltapäivällä, kuten valinnaiset aineet yleensä. Mitä musiikinopettajat tekevät työkseen klo 10-14/15 välisellä ajalla?
Päteviä opettajia on mahdoton löytää töihin, jos musiikinopettajien työajat ovat noin älyttömät.
Ja kun päteviä opettajia ei ole, opetuksen taso laskee ja sittenhän se voidaan lopettaa. sitähän nämä uussuomalaiset usein haluavat, jos pääsevät vallankahvaan kiinni: näivettää länsimaalaisen kulttuurin ja tuoda tilalle sitten omansa. Parasta on jos saa tämän länsimaalaisen kulttuurin alasajo-projektiin aisapariksi jonkin vihreän poliitikon a la Chydenius tai sitten toisen demarin. Edes aloitteita ei tarvitse itse tehdä. Riittää, että komppaa, kun joku toinen ehdottaa suomalaislasten valinnanvapauden kaventamista.
Ajatelkaa, hyvät ihmiset, Suomen parasta ja suomalaisten tulevaisuutta.
Älkää äänestäkö näitä nasimoita ja jussichydeniuksia yhtään minnekään.
Uppiiii. Mikä musiikkiluokkien tilanne nyt siis on Hesoissa, vieläkö jatkuu? Oli puhetta myös vaihtoehtoisesti siitä, että voisi opiskella painotetusti mis koulussa tahansa...
Musiikkiluokat jatkuvat Helsingissä entiseen tapaan. Halutuimpiin pääsee kaksivaiheisten valintakokeiden jälkeen sisään n. kolmannes hakijoista.
Musikaaliselle, musiikkia rakastavalle lapselle ei voisi kuvitella parempaa kouluympäristöä.
Miksi kaikki hyvä pitää pilata? Miksei niitä painotettuja luokkia voi ihan yhtä lailla laitta Jakomäkeen, Kontulaan jne?