Lue keskustelun säännöt.
Miksi alemminkoulutetut tuntuvat luulevansa osaavansa tehdä akateemisten työt itse
02.10.2022 |
Ellei paremminkin. Esim. sairaanhoitajat dissaavat aivan tolkuttomasti lääkärin työtä ja osaamista ja haluaisivat määrätä reseptejä ja saikkuja. Lastenhoitajat dissaavat vakaopettajia ja haluaisivat heidät sieltä kokonaan pois. Sosionomit pyrkivät sosiaalityöntekijöiksi jne. Joka koulunkäynnin avustajat puhuvat opettavansa luokkia.
Kommentit (179)
Ihmiset alkavat olla ylikoulutettuja tehtäviinsä. Eli vaatimukset koulutuksesta eri ammatteihin eivät ole missään suhteessa siihen, mitä työ oikeasti vaatii. Ylioppilaiden ja merkonomin jäädessä eläkkeelle, vastaaviin tehtäviin vaaditaan maisteria tai tradenomia.
Entiset kansakoulunopettaja kouluttautuvat seminaareissa parhaimmillaan parissa vuodessa, nyt luokanopettajan pitää olla maisteri.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Entiset kansakoulunopettaja kouluttautuvat seminaareissa parhaimmillaan parissa vuodessa, nyt luokanopettajan pitää olla maisteri.
Toisaalta onko opettajan työ nykyään vaativampaa kuin aiemmin kansakoulussa? Onko tullut enemmän kasvatuksellista osuutta, laaja-alaisempaa tekemistä jne.?
Vierailija kirjoitti:
Ihmiset alkavat olla ylikoulutettuja tehtäviinsä. Eli vaatimukset koulutuksesta eri ammatteihin eivät ole missään suhteessa siihen, mitä työ oikeasti vaatii. Ylioppilaiden ja merkonomin jäädessä eläkkeelle, vastaaviin tehtäviin vaaditaan maisteria tai tradenomia.
Entiset kansakoulunopettaja kouluttautuvat seminaareissa parhaimmillaan parissa vuodessa, nyt luokanopettajan pitää olla maisteri.
Itse olen yläkoulun aineenopettaja ja FM, omat samojen aineiden opettajat olivat HuK ja koskaan valmistumaton ylioppilas, joka valittiin aina vuodeksi kerrallaan.
Hyvään johtamiseen kuuluu, että kaikki tietävät omat työnsä ja vastaavat siitä. Ei tämä ole mikään luuloasia. Tietysti jokainen oppii ajan mittaan näkemään ja ehkä oppimaankin jotakin toisen työstä, mutta se ei tarkoita, että osaisi tehdä päätöksiä toisen työn suhteen. En nostaisi akateemista koulutusta vaativaa työtä mihinkään jalustalle. Kyllä sairaalassa olisi vaikeaa esimerkiksi ilman siivoojaa.
Vielä muuten lisäys.
Aloituksesta suora lainaus "Sosionomit pyrkivät sosiaalityöntekijöiksi"
Ainoa tapa, jolla sosionomi voi pyrkiä sosiaalityöntekijäksi, on kouluttautua siihen. Ja tiedänkin monia sosionomeja, jotka näin tekevät.
Mutta tämäkin siis huono juttu vai kuinka?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Entäs sosiologeja?
Sosiologit eivät yleensä työskentele sosiaalihuollossa (vrt sosionomit tai sosiaalityöntekijät), mutta arvostan heidän teoriaosaamistaan syvästi.
Oletteko te, jotka vertailette koulutuskia kovin mustavalkoisesti, oikeasti opiskelleet missään? Olen nyt suorittanut jonkun verran yliopisto-opintoja ja ammattikorkeakoulu on käytynä. Eroa on jo saman koulun eri opettajien/luennoitsijoiden tasossa ja vaatimustasossa huimasti. Vaativimmat opettajat amk:ssa teettivät enemmän töitä kuin laiskimmat yliopistossa. Käytän sanaa ope kaikista, on nopeampi kirjoittaa. En jaksa alkaa eritellä titteleitä. Samassa koulussa yliopistossa voi 3 op:n kurssin sisältö on vaativampi kuin 5 op:n, vain luentoja on jälkimmäisessä enemmän. Joistakin tehtävistä on saanut vitosen suunnilleen - jopa yliopistossa - kun sunnuntai-iltana väsää nopeasti jonkun esseen aiheesta, mikä pitää olla palautettuna puolilta öin samana päivänä. Näin työssä käyvänä hommat jää usein viikonloppuun. Sitten taas joissakin saa tehdä viikon töitä yhteen tehtävään ja silti saa vain nelosen, arvosanaa voi tiputtaa - varsinkin alussa mulle kävi näin, kun en ollut käynyt johdantoa yliopisto-opintoihin aloitettuani avoimen kautta - että lähdemerkinnät eivät olleet 100 % oikeaoppisesti tehtyjä. Nyt osaan ne jo tehdä oikein.
Amk:n ja ylioopisto-opintojen välillä oli kuitenkin vuosia, mutta amk:stakin muistan, että osa vaati paljon, osa ei vaatinut juuri yhtään mitään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?
Miinusten sijaan olisi mielenkiintoista saada vastauksia, eli kuinka laajaa tutkimusta sosionomin ajattelutavasta nyt on tehty.
Eihän sentään nyt ole niin, että on tavattu muutama ammattia edustava ja tehty yleistävä johtopäätös tämän perusteella?
Itse jopa vain näin sosionomina ymmärrän, että ihmisiä ja persoonia on erilaisia saman ammattikunnan sisällä. Jos tapaan jollakin tavalla käyttäytyvän ammatin edustajan, niin en niputa ja yleistä tähän koko ammattikuntaa.
Vaikka näin matalasti koulutettu sosionomi vain olenkin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?
Mielestäni kukaan ei ole tässä lytännyt sosionomiopintoja, vaan keskusteltu nimenomaan erilaisista koulutuksista ja työnkuvista.
Olet varmasti opiskellut lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja, mutta et samalla tavalla kuin sosiaalityöntekijät yliopistoissa. Monet sosionomit yamk:t kovasti yrittävät saada sosiaalityöntekijän pätevyyttä, "koska ovat melkein maistereita". Kummasti sosionomi yamk:n mieli muuttuu päästessään yliopistoon. Jo ensimmäisillä kursseilla ymmärretään, ettei oma tutkinto millään tavalla vastaa sisällöltään maisterintutkintoa, vaikka opintopisteitä onkin melkein yhtä paljon. Opiskelevathan sairaanhoitajatkin lääketiedettä, mutta eivät he lähelläkään ole lääkäreiden teoriaosaamiista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ap, lue oma otsikkosi ja arvostele sitten muiden taitoja.😅
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?Miinusten sijaan olisi mielenkiintoista saada vastauksia, eli kuinka laajaa tutkimusta sosionomin ajattelutavasta nyt on tehty.
Eihän sentään nyt ole niin, että on tavattu muutama ammattia edustava ja tehty yleistävä johtopäätös tämän perusteella?
Itse jopa vain näin sosionomina ymmärrän, että ihmisiä ja persoonia on erilaisia saman ammattikunnan sisällä. Jos tapaan jollakin tavalla käyttäytyvän ammatin edustajan, niin en niputa ja yleistä tähän koko ammattikuntaa.
Vaikka näin matalasti koulutettu sosionomi vain olenkin.
Olen sosiaalityöntekijä ja olen työskennellyt kymmenien sosionomien ja sosionomi yamk:ien kanssa. Kyllä se tietynlainen yliopiston väheksyntä paistaa heistä, jos koulutus tulee puheeksi jollain tavalla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?Mielestäni kukaan ei ole tässä lytännyt sosionomiopintoja, vaan keskusteltu nimenomaan erilaisista koulutuksista ja työnkuvista.
Olet varmasti opiskellut lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja, mutta et samalla tavalla kuin sosiaalityöntekijät yliopistoissa. Monet sosionomit yamk:t kovasti yrittävät saada sosiaalityöntekijän pätevyyttä, "koska ovat melkein maistereita". Kummasti sosionomi yamk:n mieli muuttuu päästessään yliopistoon. Jo ensimmäisillä kursseilla ymmärretään, ettei oma tutkinto millään tavalla vastaa sisällöltään maisterintutkintoa, vaikka opintopisteitä onkin melkein yhtä paljon. Opiskelevathan sairaanhoitajatkin lääketiedettä, mutta eivät he lähelläkään ole lääkäreiden teoriaosaamiista.
Siis hetkinen.
Alleviivaa tekstistäni kohta, jossa kerron opintojeni vastaavan yliopiston tasoa.
Tämä on nyt se ongelma, eli luetaan tekstii haluamallaan tavalla ja vastataan siihen omaan oletukseen sopivalla tavalla.
Minä kerroin opintojeni sisällöstä vastineeksi tekstiin, jossa kerrottiin sosionomien opiskelevan muskarilauluja ja tanssia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?Miinusten sijaan olisi mielenkiintoista saada vastauksia, eli kuinka laajaa tutkimusta sosionomin ajattelutavasta nyt on tehty.
Eihän sentään nyt ole niin, että on tavattu muutama ammattia edustava ja tehty yleistävä johtopäätös tämän perusteella?
Itse jopa vain näin sosionomina ymmärrän, että ihmisiä ja persoonia on erilaisia saman ammattikunnan sisällä. Jos tapaan jollakin tavalla käyttäytyvän ammatin edustajan, niin en niputa ja yleistä tähän koko ammattikuntaa.
Vaikka näin matalasti koulutettu sosionomi vain olenkin.Olen sosiaalityöntekijä ja olen työskennellyt kymmenien sosionomien ja sosionomi yamk:ien kanssa. Kyllä se tietynlainen yliopiston väheksyntä paistaa heistä, jos koulutus tulee puheeksi jollain tavalla.
Sama. Sosionomikoulutus antaa ihan hyvää pohjaa sosiaalisten ongelmien käsittelyyn, mutta antaa myös hyvin kategorisoivan lähestymistavan. Vahva teoreettinen pohja antaa sosiaalityöntekijälle mahdollisuuden asiakkaan tilanteen syvempään ja yksilöllisempään analyysiin ja mahdollisuuden tarvittaessa vaikkapa räätälöimään asiakaskohtaisesti palveluita. Toki tämä on monien sosionomien mielestä selvästi tarpeetonta ja turhaa hidastelua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No esim koulunkäynnin avustajat tekee välillä opettajan sijaisuuksia, varsinkin pidempään työskennelleet. Kuten myös esim lähihoitajat vanhustentaloilla tekee about samaa työtä kun sairaanhoitajat, ja pari vuotta sitten vasut päiväkodeissa teki kaikki, sitten tuli lakimuutos että vain opettaja tekee ne, niin tottakai lastenhoitajat on silleen et "kiva, oon tehnyt niitä 30 vuotta ja nyt en muka enää saa tehdä, vaikka osaisin", koska jos OSAA. :D Toki joukossa on todella yksinkertaisia ihmisiä jotka eivät olisi kykeneväisiä johonkin töihin, mutta aika moni on.
Lääkäri tottakai erikseen, niillä on kuitenkin niin pitkä koulutus, mutta esim lasten puolella on nyt turhaa jakoa joka on johtamassa todella kovaan työvoimapulaan ym. Lastenhoitajat ei pidä puoliaan samalla lailla kun esim opettajat pitää, mikä tosi huono.
Opetusvastuu koulussa on aina opettajalla, ei millään avustajalla, vaikka hätätapauksessa voi vahtia luokkaa itsekseen hetken. Ja mitä tulee päivähoitoon, niin lainmuutoksen idea oli nostaa niiden vasujenkin tasoa sillä, että niitä tekee akateeminen eikä hoitaja. Voihan se hoitaja osata tehdä sellaisen hoitajan tekemän vasun, mutta kun halutaan, että ne perustuu akateemiseen arvioon, niin silloin ne tekee opettaja.
Opettajilla ei tunnu olevan mitään vastuuta lasten oppimisista. Syytellään vain kaikkia muita. Korkeamminkoulutettujen työ ei ole mitään rakettitiedettä. Siksi sitä osaisi tehdä kuka tahansa asioista perillä oleva tyyppi. Meillä ihan päivittäin lääkärit kyselee hoitsuilta omaan työhönsa liittyviä asioita.
Tuo lastenkasvatus nyt ei ole kummoisempaakaan hommaa, siinä pärjää opena kuka tahansa vanhempi jossain tarhassa.
Otetaan nyt sitten tämäkin pöydälle; Useasti akateemiset on hianohelmoja, eivät halua tehdä yksinkertasia tehtäviä kun saattaa tulla vaikka vähän hiki. Tai niinkin yksinkertainen asia että sinun työläppäri menee jumiin tai hajoaa kiintolevy, eikä osaa asentaa uutta osaa tai käyttistä uusiksi, eikä tajuta ottaa töistään säännöllisesti kopsuja tikulle, kun taas normi amislainen tekee näitä juttuja sitten kokoajan melkeinpä harrastuksena.
Pitäs ehdottaa opettajille perus IT kursseja, nehän ei tajua ees tarkistaa onko virtapiuha kunnolla kiinni, olin meinaan harjoittelussa koulun IT osastolla ja voi jööses mitä urpoja. Opettajat ei osaa yhtää mittää tietokoneiden kanssa ja ovat silti olevinaan bättrefölkkiä...
Maz kirjoitti:
Otetaan nyt sitten tämäkin pöydälle; Useasti akateemiset on hianohelmoja, eivät halua tehdä yksinkertasia tehtäviä kun saattaa tulla vaikka vähän hiki. Tai niinkin yksinkertainen asia että sinun työläppäri menee jumiin tai hajoaa kiintolevy, eikä osaa asentaa uutta osaa tai käyttistä uusiksi, eikä tajuta ottaa töistään säännöllisesti kopsuja tikulle, kun taas normi amislainen tekee näitä juttuja sitten kokoajan melkeinpä harrastuksena.
Pitäs ehdottaa opettajille perus IT kursseja, nehän ei tajua ees tarkistaa onko virtapiuha kunnolla kiinni, olin meinaan harjoittelussa koulun IT osastolla ja voi jööses mitä urpoja. Opettajat ei osaa yhtää mittää tietokoneiden kanssa ja ovat silti olevinaan bättrefölkkiä...
Niin, se kiintolevyn vaihto kun ei kuulu toimenkuvaan mitenkään. Ei me akateemiset osata korjata myöskään ilmastointia toimistoissamme tai tai rakentaa toimistorakennuksiamme, kas kun ne ovat ihan eri ihmisten töitä.
Vierailija kirjoitti:
Maz kirjoitti:
Otetaan nyt sitten tämäkin pöydälle; Useasti akateemiset on hianohelmoja, eivät halua tehdä yksinkertasia tehtäviä kun saattaa tulla vaikka vähän hiki. Tai niinkin yksinkertainen asia että sinun työläppäri menee jumiin tai hajoaa kiintolevy, eikä osaa asentaa uutta osaa tai käyttistä uusiksi, eikä tajuta ottaa töistään säännöllisesti kopsuja tikulle, kun taas normi amislainen tekee näitä juttuja sitten kokoajan melkeinpä harrastuksena.
Pitäs ehdottaa opettajille perus IT kursseja, nehän ei tajua ees tarkistaa onko virtapiuha kunnolla kiinni, olin meinaan harjoittelussa koulun IT osastolla ja voi jööses mitä urpoja. Opettajat ei osaa yhtää mittää tietokoneiden kanssa ja ovat silti olevinaan bättrefölkkiä...
Niin, se kiintolevyn vaihto kun ei kuulu toimenkuvaan mitenkään. Ei me akateemiset osata korjata myöskään ilmastointia toimistoissamme tai tai rakentaa toimistorakennuksiamme, kas kun ne ovat ihan eri ihmisten töitä.
Muuten näin, muttazse varmuuskopio pitäisi aina ottaa. Ösamoin kun teet jotain uudistuksia, kannattaa tehdä versio 2.0 tms mieluummin kuin tallentaa päälle, siltä varalta että vanhasta pitääkin palauttaa joku osa, mitä ei ajatellut enää tarvittavan. Mutta tietokoneen korin sisällä olevat hommat hoitaa it-tuki, myös niissä tapauksissa, joissa toinen osaisikin sen tehdä itse. En minä lounasravintolassakaan kokkaa itse, vaikka osaan tehdä ruokaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos kerran osaatte akateemisten työt, niin sitten varmasti opinnotkin sujuvat leikiten. Niitä samoja asioitahan siellä opiskellaan. Eli ei muuta kuin virallista pätevyyttä hakemaan. Sillähän sinä todistat, että osaat.
Oon tehnyt jonkun verran yliopisto-opintoja avoimessa, ja täsmälleen samoista kursseista saavat tutkinto-opiskelijat samat opintopisteet. Aika helppoa on nämä alkuvaiheen opinnot olleet, toki varmasti tulee vaikeampaa jossain vaiheessa esiin. Tekemistä on paljon, mutta yhtään mikään ei ole kyllä ollut vaikeaa tähän mennessä. En päässyt yliopistoon nuorempana, nyt yritän avoimen väylän kautta. Arvosanat on enimmäkseen vitosia, joten ainakin siinä mielessä asia on lähtenyt hyvin liikkeelle.
Humanistinen ja yhteiskuntatieteellinen ei kummoista järkeä tarvitse että opinnoista suoriutuu hyvin.
Esimerkiksi sosiaalityön opinnoissa opiskellaan juridiikkaa, psykologiaa ja yhteiskuntapolitiikkaa. Sosionomiopinnoissa on sitten mukana muskarilauluja ja tanssia.
Olen sosiaalityöntekijä (VTM) ja välillä minulta savu nousee korvista, kun sosionomi alkaa neuvoa jossakin asiassa ilman laajempaa ymmärrystä. Sitten kun totean, että kun meillä on tämä laki, jota pitäisi noudattaa niin vastaus on pelkkää tuhinaa "mut mä kyl tekisin näin, ku musta tuntuu et näin se menee". Ilman virkavastuuta on helppo neuvoa toista, kun ei itse tarvitse vastuuta kantaa päätöksen seurauksista.
Parasta on ammattikorkeakoululaisten keuliminen opinnoillaan. Onhan opintopistemäärä etäisesti sama kuin maisterilla. Kummasti heiltä unohtuu, että yliopistossa joutuu tekemään yhden opintopisteen eteen paljon enemmän töitä, kuin amk:ssa. Kerran kuuntelin amk-opiskelijan kuvausta opinnoistaan. Se mitä minun täytyi tehdä yhdelle luentokerralle, amk:ssa riitti kokonaisen kurssin suoritukseen.
Sama. Sosionomit useasti ajattelevat, että kun on vaan halua, niin voi tehdä kaikenlaisia päätöksiä. Mutta kun niihin pitää löytyä hallinto-oikeudessakin kestävät oikeudelliset perusteet, niin menee jo vaikeammaksi. Usein sosionomikoulutuksen tuloksena asiat myös menevät aika lailla kategorisointeihin. Tämän tyyppiset samaan lootaan vain, yksilölliseen harkintaan ei riitä rahkeet. Sanon tämän yhtään väheksymättä sosionomien merkitystä sosiaalihuollossa. Itse en kykenisi esim. lastenkodin ohjaajaksi, en vain kykenisi.
Samaa mieltä! Arvostan sosionomeja ja sosionomi YAMK-tutkinnon suorittaneita. Heillä on paikkansa sosiaalihuollossa, mutta toivoisin, että he ymmärtäisivät myös osaamisensa rajat.
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?Miinusten sijaan olisi mielenkiintoista saada vastauksia, eli kuinka laajaa tutkimusta sosionomin ajattelutavasta nyt on tehty.
Eihän sentään nyt ole niin, että on tavattu muutama ammattia edustava ja tehty yleistävä johtopäätös tämän perusteella?
Itse jopa vain näin sosionomina ymmärrän, että ihmisiä ja persoonia on erilaisia saman ammattikunnan sisällä. Jos tapaan jollakin tavalla käyttäytyvän ammatin edustajan, niin en niputa ja yleistä tähän koko ammattikuntaa.
Vaikka näin matalasti koulutettu sosionomi vain olenkin.Olen sosiaalityöntekijä ja olen työskennellyt kymmenien sosionomien ja sosionomi yamk:ien kanssa. Kyllä se tietynlainen yliopiston väheksyntä paistaa heistä, jos koulutus tulee puheeksi jollain tavalla.
Minä olen soten hallinnollisissa töissä ja ympärillä pyörii kaikenlaista hoitajaa ja sosionomia sekä amk että yamk kuten myös sosiaalityöntekijää ja muuta valtio- ja yhteiskuntatieteilijää. Työkaverin koulutustason pystyy hyvin luotettavasti päättelemään henkilön tavasta tehdä töitä jo kauan ennen kuin koulutus tulee puheeksi.
Vierailija kirjoitti:
Kokenut vanhempi sairaanhoitaja voi olla huonoa/ aloittelevaa lääkäriä parempi (usein toistuvissa tapauksissa?). Näin tuumittiiin huonekaverin kanssa sairaalassa. 2v sitten osastolääkärit olivat kyllästyneen näköisiä, eivätkä juuri puhuneet potilaille. Onneksi hoitajista joku kertoi missä mennään. Muuten olisi ollut ihan pihalla. Ei hyvältä näyttänyt isossa sairalassa. Apteekissakin voi saada parempaa tietoa. Se siitä koulutuksesta, turha halveksia ammattinsa osaavia.
Lääkärin sosiaalisuus/sosiaaliset taidot eivät välttämättä kerro paljoakaan hänen ammattiosaamisestaan. Menisitkö mieluummin osastonhoitajan vaiko osastonlääkärin leikattavaksi?
Jotenkin mielenkiintoista lukea näitä juttuja, missä ammattia ja sen koulutusta lytätään monen kommentin verran, ja lopuksi "siis arvostan kyllä tätä ammattia!"
Näin itse sosionomina oma kokemukseni, että väheksyntää lueskelin palstalta jo opiskeluaikana. Silloin täällä kirjoiteltiin, miten sosionomit eivät saa töitä, tai tekevät lähihoitajien töitä.
Omalla kohdallani tämä nyt tosin ei pitänyt lainkaan paikkansa.
Ja mitä tulee aiempaan kommenttiin, missä kerrottiin sosionomien opiskelevan mm. muskarilauluja ja tanssia.
En tiedä missä ko. kommentin kirjoittaja on opiskellut, koska näitä ei omiin opintoihini kuulunut. Sen sijaan opiskelin mm. lastensuojelun ja aikuissosiaalityön opintoja.
Ja muuten. "Sosionomit useasti ajattelevat..."
Eikö tuo ole juuri sitä yleistämistä ja mutuilua? Vai kuinka laaja tutkimus on tehty siitä, mitä sosionomit ajattelevat?