Soittoharrastus lapselle, neuvokaa

Soittaminen on hauskaa ja kehittävää. Soittamisen ohella kannattaa myös harrastaa laulua, soolona ja kuorossa. On ehkä vielä kehittävämpää kuin soitto. 'Instrumentti' kulkee aina mukana, eikä maksa mitään. Oppitunnit tietysti ovat yleensä maksullisia. Voi laulaa suihkussa, kävellessä, ulkoillessa, autossa,... Kuorossa saa ystäviä ja sosiaalista toimintaa. Kehittää myös puheääntä. Laulaessa voi opetella uusia kieliä. Paljon hyviä puolia. Vahva suositus.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joko rumpalitrollin henkilöllisyys selvillä?

Luulenpa että kyseessä on Muusikko.netin nimimerkki "eepostelija". Kertoilee motoriikkansa olevan maailman parhaita, mutta soittonäytteitä ei ole saatu.

Veikkaan samaa. Kaverilla on kovat jutut ilman mitään näyttöjä.

"Eepostelija" vaikuttaa muusikko.netissä ihan höpöukolta. Luulen että se on se rumpalitrolli.

Kyseessä aika uusi nimimerkki. Se joka täällä väittää olevansa rumpaliguru kovasti hehkuttaa tuota palstaa ja kokemusta yli 30-v mukamas alalta. 

Oletko itse rummunsoiton asiantuntija?

Olennainen kysymys myös se, että kulkeeko lapsi yksin soittotunneille vai onko joku kuljettamassa? Jotkut soittimet menee paljon pienempään tilaan kuin toiset, kuten esimerkiksi huilu, klarinetti ja oboe. Kotelon saa mahtumaan vaikka reppuun tai kassiin ja mikään näistä soittimista ei ole sellainen mitä ei voisi myöskään kerrostalossa soittaa. Mutta jos on jatkuvasti käytössä auto, niin rohkeasti miettimään myös kookkaampia soittimia kuten kontrabasso tai tuuba, varmasti pääsee helposti orkesterihin soittamaan ja uusia ystäviä hankkimaan. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joko rumpalitrollin henkilöllisyys selvillä?

Luulenpa että kyseessä on Muusikko.netin nimimerkki "eepostelija". Kertoilee motoriikkansa olevan maailman parhaita, mutta soittonäytteitä ei ole saatu.

Veikkaan samaa. Kaverilla on kovat jutut ilman mitään näyttöjä.

"Eepostelija" vaikuttaa muusikko.netissä ihan höpöukolta. Luulen että se on se rumpalitrolli.

Kyseessä aika uusi nimimerkki. Se joka täällä väittää olevansa rumpaliguru kovasti hehkuttaa tuota palstaa ja kokemusta yli 30-v mukamas alalta. 

Millä tavalla "hehkuttaa"?

Vierailija kirjoitti:

En neuvo, keksi ihan itse pilipali soitot äpärällesi äläkä täällä pomottele muita neuvomaan, vai eikö aivosolut liiku sen vertaa?

Lista narsistin käytösmalleista:

Mahtailevuus

Huomiohakuisuus

Ei pysty ottamaan vastaan kritiikkiä

Väkivaltainen

Empatian puute

Lapsellisuus

Suuruuskuvitelmat

Manipuloivuus

Epärehellisyys

Pinnallisuus, varakkuuden merkit tärkeitä

Impulsiivisuus

Nöyryyttämishakuisuus (tykkää iskeä heikkoihin kohtiin ja nauttii toisen polvillaan olosta)

Hovin kokoaminen

Mustamaalaaminen

Mahtailu / kerskailu / suuruuskuvitelmat

Mitätöinti

Stalkkeroiminen

Empatiakyvyttömyys tai alhainen sellainen

Valehteleminen

Mustasukkaisuus

Harha-ajatukset

.

Listan avulla on helppo tunnistaa narsistinen käytös. Mitä useampi seikka osuu yhteen käytöksen kanssa, sitä suuremmalla todennäköisyydellä kyseessä on narsisti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En neuvo, keksi ihan itse pilipali soitot äpärällesi äläkä täällä pomottele muita neuvomaan, vai eikö aivosolut liiku sen vertaa?

Lista narsistin käytösmalleista:

Mahtailevuus

Huomiohakuisuus

Ei pysty ottamaan vastaan kritiikkiä

Väkivaltainen

Empatian puute

Lapsellisuus

Suuruuskuvitelmat

Manipuloivuus

Epärehellisyys

Pinnallisuus, varakkuuden merkit tärkeitä

Impulsiivisuus

Nöyryyttämishakuisuus (tykkää iskeä heikkoihin kohtiin ja nauttii toisen polvillaan olosta)

Hovin kokoaminen

Mustamaalaaminen

Mahtailu / kerskailu / suuruuskuvitelmat

Mitätöinti

Stalkkeroiminen

Empatiakyvyttömyys tai alhainen sellainen

Valehteleminen

Mustasukkaisuus

Harha-ajatukset

.

Listan avulla on helppo tunnistaa narsistinen käytös. Mitä useampi seikka osuu yhteen käytöksen kanssa, sitä suuremmalla todennäköisyydellä kyseessä on narsisti.

Narsisteista kannattaa muistaa se, että narsistin valehtelulla ei ole olemassa mitään rajoja. Narsisti voi valehdella ihan mitä tahansa mieleen vaan tulee, vaikkapa mustamaalatessaan jotain vihaamaansa henkilöä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kiitos. Onko se niin että pianon suhteen sähköpiano on hyvä ja sillä pärjää kauan (kuinka kauan), mutta sähkoviulu puolestaan ei ole laadukas?

Sähkörummut kuulostaa kiinnostavalta myös. Mutta entäs sitten kun lapsi on isompi, ja jos vielä soittaa ja olisi aika esiintyä jossain. Miten arvokas setti silloin on hyvä hankkia? Ja sama pianon kanssa. Missä iässä tuo yleensä tulee eteen?

Ap.

No jos klassista kitaraa alkaa soittamaan niin kalliimpi soitin tulee ajankohtaiseksi n. 12-vuotiaana. Pianoksi nyt kelpaa mikä vaan vireessä oleva ehjä piano. Musiikkiopistolla on kuitenkin kunnon pianot.

Halpoja venäläisiä lastulevypianoja kannattaa vältellä, vaikka olisivat testihetkellä vireessäkin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joko rumpalitrollin henkilöllisyys selvillä?

Luulenpa että kyseessä on Muusikko.netin nimimerkki "eepostelija". Kertoilee motoriikkansa olevan maailman parhaita, mutta soittonäytteitä ei ole saatu.

Täältä ääni samalle veikkaukselle. Eepostelijalla on kovat jutut mutta ei mitään näyttöjä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Joko rumpalitrollin henkilöllisyys selvillä?

Luulenpa että kyseessä on Muusikko.netin nimimerkki "eepostelija". Kertoilee motoriikkansa olevan maailman parhaita, mutta soittonäytteitä ei ole saatu.

Tyhjät tynnyrit kolisevat eniten. Täälläkin tuo läyhyttäjä niin kehuu maailman parhaita/paras olevansa, silti kukaan ei tiedä kenestä kyse eikä suostu edes soittonäytettä laittamaan. Liekö sitten sama henkilö. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi? Voihan se olla jopa parempi että tulee jollekin asialle enemmän toistoja pidemmällä aikavälillä. Ei kaikki lukemaankaan opi samassa rytmissä ja joku oppii ensin pyöräilemään sitten luistelemaan, jollain toisella lapsella toisin päin. Aika surullista jos lasten harrastaminenkin vaan jotain kilpailua ja otsa rypyssä suorittamista, että vahingossakaan ei saa samalla hauskaa pitää ja katsotaan kellosta ja kalenterista kuka nyt nopeimmin oppii. 

Kannattaa kiertää kaukaa nuo "tulos ja ulos" -opettajat. Varmin tapa saada lapsi vihaamaan musiikkia. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi? 

Onhan sillä merkitystä jos sen alkeellisimman perusasian oppimiseen menee toisella vuosi ja toisella kuukausi. Joko on kyseessä huono oppilas tai huono opettaja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi? 

Onhan sillä merkitystä jos sen alkeellisimman perusasian oppimiseen menee toisella vuosi ja toisella kuukausi. Joko on kyseessä huono oppilas tai huono opettaja.

Arvioitko myös luokanopettajia samalla tavalla jos jotkut oppilaat oppivatkin hitaammin lukemaan kuin toiset? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi?

Kyllä itse valitsisin sellaisen opettajan, joka osaa opettaa lähtökohtaisen perusasian kuukaudessa kuin vuodessa. Koville ottaa kyllä opettajankin hermoille jos perusasian oppiminen vie vuoden.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi? 

Onhan sillä merkitystä jos sen alkeellisimman perusasian oppimiseen menee toisella vuosi ja toisella kuukausi. Joko on kyseessä huono oppilas tai huono opettaja.

Arvioitko myös luokanopettajia samalla tavalla jos jotkut oppilaat oppivatkin hitaammin lukemaan kuin toiset? 

Ei, mutta heidän ei tarvitse valita sadoista eri "aapisista" sopivaa oppimateriaalia jokaiselle sopivina määrinä ja jokaisen taitojen mukaan, kuten soitonopettajan pitää tehdä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi?

Kyllä itse valitsisin sellaisen opettajan, joka osaa opettaa lähtökohtaisen perusasian kuukaudessa kuin vuodessa. Koville ottaa kyllä opettajankin hermoille jos perusasian oppiminen vie vuoden.

Ei varmaan kannata työskennellä opettajana jos menee oppilaisiin noin helposti hermo. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi?

Kyllä itse valitsisin sellaisen opettajan, joka osaa opettaa lähtökohtaisen perusasian kuukaudessa kuin vuodessa. Koville ottaa kyllä opettajankin hermoille jos perusasian oppiminen vie vuoden.

Ei varmaan kannata työskennellä opettajana jos menee oppilaisiin noin helposti hermo. 

Jos alkeellisin perusasia ja sen oppiminen vie oppilaalta vuoden, niin kyseessä on joko huono oppilas tai huono opettaja. Suurin osa oppii asian viikossa, jos treenaa joka päivä.

Vierailija kirjoitti:

Kannattaa kiertää kaukaa nuo "tulos ja ulos" -opettajat. Varmin tapa saada lapsi vihaamaan musiikkia. 

Ja opettajan kannattaa kiertää kaukaa ne oppilaat, jotka eivät harjoittele vaikka pitäisi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se lapsi, joka opetteli rummuilla vuoden peruskomppia, ja se, joka soitti puoli vuotta viulun vapaita kieliä, ovat nyt todennäköisesti parempia muusikoita kuin sinä.

Tuskinpa. Mutta voit aivan vapaasti väittää mitä tahansa. Itse lupaan oppilaalle peruskompin alle kuukaudessa, parilla fillillä ja muutamalla kappaleella. Siinä on lahtökohta.

Noni rumpalivalehtelija taas linjoilla. 

Toinen oppilas käyttää siis vuoden siihen mihin toinen kuukauden, ja sinusta tällä kertaa se vuoden aikana saavutettu perustason saavutus on parempi asia?

Mitä sillä on väliä, että meneekö lapsella jonkun asian oppimiseen kuukausi vai vuosi? 

Onhan sillä merkitystä jos sen alkeellisimman perusasian oppimiseen menee toisella vuosi ja toisella kuukausi. Joko on kyseessä huono oppilas tai huono opettaja.

Arvioitko myös luokanopettajia samalla tavalla jos jotkut oppilaat oppivatkin hitaammin lukemaan kuin toiset? 

Ei, mutta heidän ei tarvitse valita sadoista eri "aapisista" sopivaa oppimateriaalia jokaiselle sopivina määrinä ja jokaisen taitojen mukaan, kuten soitonopettajan pitää tehdä.

No aika samoista perusjutuista melkein jokaisen soittimen kanssa lähdetään liikkeelle. Esim soittoasento, miten soittimesta ylipäänsä saadaan mitään ääntä ulos jne. Ei siinä mitään satoja eri opuksia tarvita, kuuntelee oppilasta, katsoo mikä häntä kiinnostaa ja yritetään sitä kautta saada myös perusasiat kuntoon. Sen jälkeen pystyy eriyttämään paljon monimutkaisempiin asioihin, eipähän lopu opittava ikinä kesken kun ei muusikkona koskaan valmiiksi tule, aina riittää uutta opeteltavaa.