Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Vierailija kirjoitti:

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Täysin looginen askel. Varhaiskasvatus on erottamaton osa lapsen koulutuspolkua ja parantaa oleellisesti lapsen kouluvalmiuksia ja ehkäisee syrjäytymistä.

Ihmiset vastustavat tuota lähinnä siksi, kun monien mielikuvissa varhaiskasvatus on joku vanhan ajan "tarha" jossa "tarhantädit" hoitavat lapsia.

Vierailija kirjoitti:

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Toivottavasti odottavat sen verran että nämä palstalla uhoavat ja lapsia sekä heidän vanhempiaan vihaavat hoitajat menevät muualle, ja sitten satsaavat tosissaan ja kunnolla alaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Täysin looginen askel. Varhaiskasvatus on erottamaton osa lapsen koulutuspolkua ja parantaa oleellisesti lapsen kouluvalmiuksia ja ehkäisee syrjäytymistä.

Ihmiset vastustavat tuota lähinnä siksi, kun monien mielikuvissa varhaiskasvatus on joku vanhan ajan "tarha" jossa "tarhantädit" hoitavat lapsia.

Minä vastustan sitä siksi, että työskentelen varhaiskasvatuskessa ja tiedän miten kaaosta meillä on jo nyt. Tuntuu täysin utopistiselta ehdotukselta tässä vaiheessa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Toivottavasti odottavat sen verran että nämä palstalla uhoavat ja lapsia sekä heidän vanhempiaan vihaavat hoitajat menevät muualle, ja sitten satsaavat tosissaan ja kunnolla alaan.

Ai olitkin trolli, harmi että ehdin vastata aiempaan viestiisi, no varmaan sait nyt vatsan täyteen?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Toivottavasti odottavat sen verran että nämä palstalla uhoavat ja lapsia sekä heidän vanhempiaan vihaavat hoitajat menevät muualle, ja sitten satsaavat tosissaan ja kunnolla alaan.

Ai olitkin trolli, harmi että ehdin vastata aiempaan viestiisi, no varmaan sait nyt vatsan täyteen?

Mihin viestiini? Onko aamulääke otettuna?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

STM ehdottaa, että varhaiskasvatus tulisi PAKOLLISEKSI kaikille yli 3 vuotiaille lapsille: https://yle.fi/a/74-20028734

Palsta ei hyväksynyt lainausta, kun siinä mainittiin muualta tulleet, mutta huhhuh sanon minä. Miten voi tuollaista ehdottaa kun varhaiskasvatus on jo nyt niin pahassa kriisissä ettei tosikaan? Ja ei millään tunnu löytyvän resursseja edes nyt maksaa riittävästi raskaasta työstä tai edes parantaa niitä työoloja että ihmiset jaksaisi alalla.

Edelleenkin, voi lapsiparat.

Täysin looginen askel. Varhaiskasvatus on erottamaton osa lapsen koulutuspolkua ja parantaa oleellisesti lapsen kouluvalmiuksia ja ehkäisee syrjäytymistä.

Ihmiset vastustavat tuota lähinnä siksi, kun monien mielikuvissa varhaiskasvatus on joku vanhan ajan "tarha" jossa "tarhantädit" hoitavat lapsia.

No näkisit sen kasvatuksen., parempi kotona kuin täällä integroitujen keskellä.

T.Vakasta

Miten voidaan tehdä tällaisia päätelmiä edes STM:ssä, kun ei olla vielä edes selvitetty että miten nykyinen varhaiskasvatus lasten kehitykseen vaikuttaa?

Musta olisi jotenkin uskomatonta, että varhaiskasvatus oikeasti parantaisi jotenkin lasten selvitytymistä koulussa ja sen jälkeen työelämässä, siis miten näistä kiroilevista mitään kuuntelemattomista, keskittymiskykyvyttömistä nykylapsista voisi sellaisia kehittyä?

Vaikka tuo oliskin totta, niin työskentely näiden kanssa on silti liian raskasta ja resurssit pitäisi vähintäänkin tuplata jos kerran todetaan että tämä nykyinen vapaa meininki on hyvä asia. TYÖNTEKIJÄT EIVÄT JAKSA!

Vierailija kirjoitti:

" homma vaan pahenee tällä "kotipesä" -ajattelulla. 2 + 2 kasvattajaa, 28 lasta. Hienosti kierretään lakeja ja asetuksia. Burnout on jo ihan kantapäillä."

Ketään ei kiinnosta.

Tämä on tullut selväksi.

Joukkopako alalalta jatkuu.

Fiksummat ja ne joilla on vaihtoehtoja lähtevät ensin.

Tiedän yhden päiväkodin, jossa oli joitain vuosia voimassa juurikin tuo 2+2 pesämalli, mutta siellä sittemmin siirryttiin kolmen kasvattajan ryhmiin. Erikoista, jos esihenkilö on todella vain saanut päättää, että pesätoiminnasta luovutaan. Eikös tuollaiset päätökset tule ylempää?

Resurssipula ja silti tehdään yli 100 lapsen päiväkoteja, henkilöstöä vähennetään jne...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä on siis niin sairas työympäristö, osa työkavereista on niin paatuneita hommiinsa että kohtelevat lapsia epäasiallisesti, kovakouraisesti, haluaisin tietää mitä niin kamalaa tuo melkein kaksivuotias on tän ryhmän opelle joskus tehny että muka ansaitsee tällaista?

Siis pitävät lapsille kuria?

Jos se on susta kuria kun n. 1,5v. lapsi itkee lattialla open ignooratessa tilanteen, ja kysyn siltä että "mikäs sulla petteri on?" Ja ope vastaa että "se on nyt aina tommonen anna olla". Kun tämä pieni yrittää minne tahansa ope blokkaa ja karjuu "JA SINÄ ET TULE TÄNNE" ja retuuttaa lapsen oven toiselle puolelle ja paiskaa oven kiinni on kuria. Jos tämä vielä just ja just pystyssä pysyvä ihmisen alku joka ei osaa sanoa muuta kuin äiti, ansaitsee sen että sitä pidellään kovakouraisesti niin joo. Ope pitää kuria.

Meillä on myös niitä jotka ei pidä sitä mitä kuri minusta on. Minä saatan sanoa esim että jos et lakkaa heittelemästä kalan palasilla toisia syödessä niin sitten sulla on kiitos ja lähdet pöydästä, sen jälkeen un olen useasti pyytänyt lopettamaan niin pidän kiinni sanastani ja poistan lapsen pöydästä. En retuutta, paisko, purista tai satuta, vaan ohjaan lapsen pois. On meillä niitäkin tätejä että nämä pienet saa tehä ihan mitä vaan ja aina vaan silitellään päätä vaikka olis miten törkeetä touhua. Ei ole minusta lapselle terveellistä saada sikailla ja hakata ja sylkeä ja potkia ja töniä ja nipistellä. Minusta silti kurin voi hoitaa niin ettei lapseen satu, ainakaan fyysisesti, joskin egon päälle voi ottaa kovastikin.

Lisää miehiä alalle!

https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/920cd51d-7768-4d2b-ae91-e363cd314687

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten toimitte lasten kanssa, jotka ei kunnioita yhtään muita? Ei lapsia ei aikuisia. Aikuiset on tyhmiä, kakkoja, p*skoja. Aikuisia ei uskota jne tai väitetään vastaan. Itse olen sanonut, että noin ei puhuta ja jopa uhannut etteivät saa tulla vappujuhlaan, jos sama meno jatkuu, koska siellä pitää osata käyttäytyä. Varmaan tuokin niin väärin nyky varhaiskasvatuksessa, mutta on hämmästyttävän paljon noita lapsia nykyään ryhmissä.

Komppaan täysin! Lapset inttää jatkuvasti vastaan, haukkuvat niillä rumimmilla nimillä mitä ei uskoisi lapsen suusta kuulevan aikuisia,saattavatpa olla väkivaltaisia ja aggressiivisia ja näitä pitäisi muka vaan sietää ja lässytellä et noh noh äläs nyt! Lapsi joka potkii ja sylkee!

Lasten oikeudet ovat tärkeämpiä kuin mikään kuri. Ei lapselle voi mennä aiheuttamaan traumaa millään jäähyllä tai muulla kurituksella.

Jäähyä en kannata mutta kuria kyllä. Lapsella on oikeus myös oppia pärjäämään yhteiskunnassa jossa meillä on tietyt säännöt ja lait. Miten lapsi ikinä oppii toimimaan sääntöjen ja lakien mukaan, jos hän ei pienestä pitäen opi siihen malliin?

Meillä yhteiskunnassa rangaistaan lain rikkomisesta varoituksella, sakoilla tai jopa vankilatuomiolla. Työelämään ei ole pääsyä, jos et kunnioita esihenkilöitä ja toimi työyhteisön sääntöjen mukaan.

Nyt lapsilla ei tunnu olevan minkäänlaisia seuraamuksia teoistaan. Mitä luulette että käy, kun nämä kasvavat nuoriksi ja pitäisi oikeasti alkaa ottamaan vastuuta opiskelusta ja omasta elämästä? Onko näistä lapsista työelämään?

Mikä olisi lapsen sakko ja lapsen vankila? Vaihtoehdot ovat kovin vähissä. Luunapit, tukistukset ja piiskat on muutettu laittomiksi, erilaiset jäähyt ja arestit ovat ankarasti paheksuttuja, lapsen kiinnipitelyyn rangaistustarkoituksessa varhaiskasvatuslaki ei anna oikeutta toisin kuin päivähoitolaki antoi, nurkkaan ei saa laittaa seisomaan koska siitäkin kauhistutaan, herkkuruokaa lapselta ei voi kieltää koska ruualla ei nyt vaan saa rangaista. Ehkä lapselta voisi ottaa lelun pois rangaistuksena, mutta se ei oikein toimi muulloin kuin silloin, kun on vapaata leikkiä, ja silloinkin sen teho on aika huono monesti.

En minä tiedä. Oma viestini oli vain pohdiskelua. En missään nimessä kannata luunappeja, jäähyjä tai vastaavia. Mielestäni lapsen tulisi kuitenkin oppia, että hänen teoillaan on seurauksia. Hyvästä käytöksestä palkitaan, huonosta seuraa taas esimerkiksi leikistä poistaminen. Jos lapsi tahallaan kiusaa ja sotkee leikissä, hän ei siinä saa enää jatkaa. Uusi yritys, kun asiasta on keskusteltu.

Kyllähän näin vielä osittain toimitaan. Toiset vaan käsittää tunnekasvatuksen ja positiivisen pedagogiikan niin, että lapselle on ok vaan sanoittaa tunteita.

Lapsen poistaminen leikistä voi olla helpommin sanottu kuin tehty, koska ei lasta saa vangita mihinkään eli lapsi voi aivan hyvin mennä takaisin sinne leikkiin tai olla alun perinkin poistumatta sieltä.

Joka tapauksessa perusongelma on siinä, että nykypäivän kasvattajat on opetettu näkemään rangaistuksissa ja kurinpidossa vain negatiivisia puolia. Tämä kehitys alkoi sillä, kun ruumiillista kuritusta alettiin kauhistelemaan, ja myöhemmin kyseinen kehitys on vain kiihtynyt.

Jotenkin pitäisi pystyä kääntämään kelloa ainakin puoli vuosisataa taaksepäin mitä asenneilmastoon tulee. Luultavasti tällainen muutos asenteisiin jossain vaiheessa tulee, mutta sitä ennen kasvatusalan on ajauduttava täyteen kaaokseen, jotta sokeinkin näkee, että heille koulutuksissa opetettu ajattelumalli ei vaan toimi.

Ei se nyt mitään vangitsemista ole, jos nappaat huonosti käyttäytyvän lapsen syliin, kannat eri huoneeseen ja sanot että sinä leikit nyt tässä huoneessa. Ja sitten menet vaikka ovelle itse istumaan ja estät lapsen kuljeksimisen. Muutoin samalla logiikalla lapsi saisi poistua päiväkodin pihalta autotielle kun ei sitä saa "vangita".

Perusongelma on siinä, että normaaleja rajoja ei enää uskalleta pitää. Ei kotona eikä yhä useammin enää varhaiskasvatuksessakaan. Rajat voi kyllä pitää ilman fyysistä kurittamista tai satuttamistakin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten toimitte lasten kanssa, jotka ei kunnioita yhtään muita? Ei lapsia ei aikuisia. Aikuiset on tyhmiä, kakkoja, p*skoja. Aikuisia ei uskota jne tai väitetään vastaan. Itse olen sanonut, että noin ei puhuta ja jopa uhannut etteivät saa tulla vappujuhlaan, jos sama meno jatkuu, koska siellä pitää osata käyttäytyä. Varmaan tuokin niin väärin nyky varhaiskasvatuksessa, mutta on hämmästyttävän paljon noita lapsia nykyään ryhmissä.

Komppaan täysin! Lapset inttää jatkuvasti vastaan, haukkuvat niillä rumimmilla nimillä mitä ei uskoisi lapsen suusta kuulevan aikuisia,saattavatpa olla väkivaltaisia ja aggressiivisia ja näitä pitäisi muka vaan sietää ja lässytellä et noh noh äläs nyt! Lapsi joka potkii ja sylkee!

Lasten oikeudet ovat tärkeämpiä kuin mikään kuri. Ei lapselle voi mennä aiheuttamaan traumaa millään jäähyllä tai muulla kurituksella.

Jäähyä en kannata mutta kuria kyllä. Lapsella on oikeus myös oppia pärjäämään yhteiskunnassa jossa meillä on tietyt säännöt ja lait. Miten lapsi ikinä oppii toimimaan sääntöjen ja lakien mukaan, jos hän ei pienestä pitäen opi siihen malliin?

Meillä yhteiskunnassa rangaistaan lain rikkomisesta varoituksella, sakoilla tai jopa vankilatuomiolla. Työelämään ei ole pääsyä, jos et kunnioita esihenkilöitä ja toimi työyhteisön sääntöjen mukaan.

Nyt lapsilla ei tunnu olevan minkäänlaisia seuraamuksia teoistaan. Mitä luulette että käy, kun nämä kasvavat nuoriksi ja pitäisi oikeasti alkaa ottamaan vastuuta opiskelusta ja omasta elämästä? Onko näistä lapsista työelämään?

Mikä olisi lapsen sakko ja lapsen vankila? Vaihtoehdot ovat kovin vähissä. Luunapit, tukistukset ja piiskat on muutettu laittomiksi, erilaiset jäähyt ja arestit ovat ankarasti paheksuttuja, lapsen kiinnipitelyyn rangaistustarkoituksessa varhaiskasvatuslaki ei anna oikeutta toisin kuin päivähoitolaki antoi, nurkkaan ei saa laittaa seisomaan koska siitäkin kauhistutaan, herkkuruokaa lapselta ei voi kieltää koska ruualla ei nyt vaan saa rangaista. Ehkä lapselta voisi ottaa lelun pois rangaistuksena, mutta se ei oikein toimi muulloin kuin silloin, kun on vapaata leikkiä, ja silloinkin sen teho on aika huono monesti.

En minä tiedä. Oma viestini oli vain pohdiskelua. En missään nimessä kannata luunappeja, jäähyjä tai vastaavia. Mielestäni lapsen tulisi kuitenkin oppia, että hänen teoillaan on seurauksia. Hyvästä käytöksestä palkitaan, huonosta seuraa taas esimerkiksi leikistä poistaminen. Jos lapsi tahallaan kiusaa ja sotkee leikissä, hän ei siinä saa enää jatkaa. Uusi yritys, kun asiasta on keskusteltu.

Kyllähän näin vielä osittain toimitaan. Toiset vaan käsittää tunnekasvatuksen ja positiivisen pedagogiikan niin, että lapselle on ok vaan sanoittaa tunteita.

Lapsen poistaminen leikistä voi olla helpommin sanottu kuin tehty, koska ei lasta saa vangita mihinkään eli lapsi voi aivan hyvin mennä takaisin sinne leikkiin tai olla alun perinkin poistumatta sieltä.

Joka tapauksessa perusongelma on siinä, että nykypäivän kasvattajat on opetettu näkemään rangaistuksissa ja kurinpidossa vain negatiivisia puolia. Tämä kehitys alkoi sillä, kun ruumiillista kuritusta alettiin kauhistelemaan, ja myöhemmin kyseinen kehitys on vain kiihtynyt.

Jotenkin pitäisi pystyä kääntämään kelloa ainakin puoli vuosisataa taaksepäin mitä asenneilmastoon tulee. Luultavasti tällainen muutos asenteisiin jossain vaiheessa tulee, mutta sitä ennen kasvatusalan on ajauduttava täyteen kaaokseen, jotta sokeinkin näkee, että heille koulutuksissa opetettu ajattelumalli ei vaan toimi.

Ei se nyt mitään vangitsemista ole, jos nappaat huonosti käyttäytyvän lapsen syliin, kannat eri huoneeseen ja sanot että sinä leikit nyt tässä huoneessa. Ja sitten menet vaikka ovelle itse istumaan ja estät lapsen kuljeksimisen. Muutoin samalla logiikalla lapsi saisi poistua päiväkodin pihalta autotielle kun ei sitä saa "vangita".

Perusongelma on siinä, että normaaleja rajoja ei enää uskalleta pitää. Ei kotona eikä yhä useammin enää varhaiskasvatuksessakaan. Rajat voi kyllä pitää ilman fyysistä kurittamista tai satuttamistakin.

Vielä parempi olisi, jos menisi lasten kanssa istumaan lattialle ja olemaan läsnä leikeissä. Todella suuri osa levottomuuksista johtuu juuri siitä, että aikuiset ovat ottaneet tehtäväkseen istua tuolilla valvomassa ja puuttuvat leikkiin vasta siinä vaiheessa, kun lapsi on jo tehnyt hölmösti. Pahimmassa tapauksessa siitä tuolilta jutellaan seuraavassa ovenraossa partioivalle työkaverille ja sitten vasta huomataan lapset, kun jostain kuuluu itku.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten toimitte lasten kanssa, jotka ei kunnioita yhtään muita? Ei lapsia ei aikuisia. Aikuiset on tyhmiä, kakkoja, p*skoja. Aikuisia ei uskota jne tai väitetään vastaan. Itse olen sanonut, että noin ei puhuta ja jopa uhannut etteivät saa tulla vappujuhlaan, jos sama meno jatkuu, koska siellä pitää osata käyttäytyä. Varmaan tuokin niin väärin nyky varhaiskasvatuksessa, mutta on hämmästyttävän paljon noita lapsia nykyään ryhmissä.

Komppaan täysin! Lapset inttää jatkuvasti vastaan, haukkuvat niillä rumimmilla nimillä mitä ei uskoisi lapsen suusta kuulevan aikuisia,saattavatpa olla väkivaltaisia ja aggressiivisia ja näitä pitäisi muka vaan sietää ja lässytellä et noh noh äläs nyt! Lapsi joka potkii ja sylkee!

Lasten oikeudet ovat tärkeämpiä kuin mikään kuri. Ei lapselle voi mennä aiheuttamaan traumaa millään jäähyllä tai muulla kurituksella.

Jäähyä en kannata mutta kuria kyllä. Lapsella on oikeus myös oppia pärjäämään yhteiskunnassa jossa meillä on tietyt säännöt ja lait. Miten lapsi ikinä oppii toimimaan sääntöjen ja lakien mukaan, jos hän ei pienestä pitäen opi siihen malliin?

Meillä yhteiskunnassa rangaistaan lain rikkomisesta varoituksella, sakoilla tai jopa vankilatuomiolla. Työelämään ei ole pääsyä, jos et kunnioita esihenkilöitä ja toimi työyhteisön sääntöjen mukaan.

Nyt lapsilla ei tunnu olevan minkäänlaisia seuraamuksia teoistaan. Mitä luulette että käy, kun nämä kasvavat nuoriksi ja pitäisi oikeasti alkaa ottamaan vastuuta opiskelusta ja omasta elämästä? Onko näistä lapsista työelämään?

Mikä olisi lapsen sakko ja lapsen vankila? Vaihtoehdot ovat kovin vähissä. Luunapit, tukistukset ja piiskat on muutettu laittomiksi, erilaiset jäähyt ja arestit ovat ankarasti paheksuttuja, lapsen kiinnipitelyyn rangaistustarkoituksessa varhaiskasvatuslaki ei anna oikeutta toisin kuin päivähoitolaki antoi, nurkkaan ei saa laittaa seisomaan koska siitäkin kauhistutaan, herkkuruokaa lapselta ei voi kieltää koska ruualla ei nyt vaan saa rangaista. Ehkä lapselta voisi ottaa lelun pois rangaistuksena, mutta se ei oikein toimi muulloin kuin silloin, kun on vapaata leikkiä, ja silloinkin sen teho on aika huono monesti.

En minä tiedä. Oma viestini oli vain pohdiskelua. En missään nimessä kannata luunappeja, jäähyjä tai vastaavia. Mielestäni lapsen tulisi kuitenkin oppia, että hänen teoillaan on seurauksia. Hyvästä käytöksestä palkitaan, huonosta seuraa taas esimerkiksi leikistä poistaminen. Jos lapsi tahallaan kiusaa ja sotkee leikissä, hän ei siinä saa enää jatkaa. Uusi yritys, kun asiasta on keskusteltu.

Kyllähän näin vielä osittain toimitaan. Toiset vaan käsittää tunnekasvatuksen ja positiivisen pedagogiikan niin, että lapselle on ok vaan sanoittaa tunteita.

Lapsen poistaminen leikistä voi olla helpommin sanottu kuin tehty, koska ei lasta saa vangita mihinkään eli lapsi voi aivan hyvin mennä takaisin sinne leikkiin tai olla alun perinkin poistumatta sieltä.

Joka tapauksessa perusongelma on siinä, että nykypäivän kasvattajat on opetettu näkemään rangaistuksissa ja kurinpidossa vain negatiivisia puolia. Tämä kehitys alkoi sillä, kun ruumiillista kuritusta alettiin kauhistelemaan, ja myöhemmin kyseinen kehitys on vain kiihtynyt.

Jotenkin pitäisi pystyä kääntämään kelloa ainakin puoli vuosisataa taaksepäin mitä asenneilmastoon tulee. Luultavasti tällainen muutos asenteisiin jossain vaiheessa tulee, mutta sitä ennen kasvatusalan on ajauduttava täyteen kaaokseen, jotta sokeinkin näkee, että heille koulutuksissa opetettu ajattelumalli ei vaan toimi.

Ei se nyt mitään vangitsemista ole, jos nappaat huonosti käyttäytyvän lapsen syliin, kannat eri huoneeseen ja sanot että sinä leikit nyt tässä huoneessa. Ja sitten menet vaikka ovelle itse istumaan ja estät lapsen kuljeksimisen. Muutoin samalla logiikalla lapsi saisi poistua päiväkodin pihalta autotielle kun ei sitä saa "vangita".

Perusongelma on siinä, että normaaleja rajoja ei enää uskalleta pitää. Ei kotona eikä yhä useammin enää varhaiskasvatuksessakaan. Rajat voi kyllä pitää ilman fyysistä kurittamista tai satuttamistakin.

Entä jos lapseen kuitenkin sattuu? Silloin ollaan tabun äärellä ja ehkä isoissakin vaikeuksissa jos joku tekee ilmoituksen.

Miespuolinen erityislastentarhanopettaja tuomittiin vankeuteen lapsen seksuaalisesta hyväksikäytöstä päiväunitilanteessa: https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009548201.html

Työntekijäpula on johtanut siihen että lähärin tutkinnolla saa nykyään helposti Vaka opettajan pestin, ja jopa erityisopen sijaisuuden. Palkka on ihan kiva ja suunnitteluaika minimissään 5h /viikko plussaa ja se ettei tartte osallistua kurahoususulkeisiin. Sitä saa mitä tilaa 😄

Vierailija kirjoitti:

Miespuolinen erityislastentarhanopettaja tuomittiin vankeuteen lapsen seksuaalisesta hyväksikäytöstä päiväunitilanteessa: https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009548201.html

Outo uutinen. Ei vakassa työskentele mitään erityislastentarhanopettajia.

Vierailija kirjoitti:

Työntekijäpula on johtanut siihen että lähärin tutkinnolla saa nykyään helposti Vaka opettajan pestin, ja jopa erityisopen sijaisuuden. Palkka on ihan kiva ja suunnitteluaika minimissään 5h /viikko plussaa ja se ettei tartte osallistua kurahoususulkeisiin. Sitä saa mitä tilaa 😄

Ongelmahan korjaantuu ihan markkinalähtöisesti. Palkka nousee eikä kukaan enää kaipaa opettajia pikkulasten hoitoon.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miten toimitte lasten kanssa, jotka ei kunnioita yhtään muita? Ei lapsia ei aikuisia. Aikuiset on tyhmiä, kakkoja, p*skoja. Aikuisia ei uskota jne tai väitetään vastaan. Itse olen sanonut, että noin ei puhuta ja jopa uhannut etteivät saa tulla vappujuhlaan, jos sama meno jatkuu, koska siellä pitää osata käyttäytyä. Varmaan tuokin niin väärin nyky varhaiskasvatuksessa, mutta on hämmästyttävän paljon noita lapsia nykyään ryhmissä.

Olette osa ongelmaa, eikä sen ratkaisua, jos tuollainen huono käytös menee läpi ja vain lisääntyy ryhmässänne.

"Noin ei puhuta" + joku tehoton uhkaus ja niistäkin hirveä syyllisyys ja omantunnontuska. Huoh.

Kerrotko myös sitten sen ratkaisun ongelmaan? Pelkkä arvostelu ilman ratkaisuehdotusta ei hirveästi auta eteenpäin.

Näkisin niin, että kaikki lähtee kasvattajan esimerkistä ja itsearvostuksesta. Jos lapsi kohtelee sinua tai muita kaltoin ja puhuu rumasti, miten reagoit? Reagointisi tapa ja voimakkuus kertoo lapselle, mitä ajattelet hänen teostaan. Sanat eivät edes ole niitä tärkeimpiä ja mieleenpainuvimpia, vaan tunneviestintä ja kehonkieli. Sen tähden joku lempeästi kieltosanoja lateleva ja samaan aikaan lasta silittävä aikuinen vesittää oman viestinsä ja tosiasiassa palkitsee lapsen. Kyseinen toiminta tulee jatkumaan, kukapa ei palkintoa haluaisi!

Toinen sudenkuoppa liittyy siihen, jos työntekijät tyytyvät toimimaan etäisinä kasvattajina, jotka puhuvat lapsille pääasiassa silloin, kun kieltävät heitä. Lapset oppivat, millä tavalla aikuisen huomion saa: toimimalla väärin. Huomion ja nähdyksi tulemisen tarve on lapsilla niin suuri, että negatiivinenkin huomio on parempi, kuin ei huomiota lainkaan.

Kolmas näkökohta liittyy ryhmäilmiöihin, ryhmädynamiikkaan ja kaverisuhteisiin. Jos kasvattajat onnistuvat näissä niin, että jokaisella on kavereita ja oma ainutlaatuinen paikkansa ryhmässä sekä toiminta on aikuisjohtoista, mutta lapsilähtöistä, kevätkausi voi olla hyvinkin sujuva.

Neljäntenä kiinnittäisin huomiota pedagogisten muotivirtausten asemaan omassa työssään. Ei pidä antaa millekään suuntaukselle ylikorostunutta asemaa, kulkea putkinäköisesti laput silmillä, kuvitellen jonkun viisasten kiven juuri löytyneen, jonka johdosta kaikki "vanha hapatus" tulee heittää romukoppaan. Kaikki "uutuudet" tulee koetella arjen työssä, ei nielaista sellaisenaan jonain epämääräisenä sovellusmöykkynä. Ensin perehtyä asiaan riittävästi, sitten koetella se käytännön työssä ja lopuksi pitää siitä se, mikä on hyvää ja toimivaa.

Esimerkiksi positiivinen pedagogiikka. Liputan vahvasti sen puolesta, mutta oma sovellukseni siitä ei tarkoita kurittomuutta ja tottelemattomuutta, vaan hyvien toimintamallien ja käytöstapojen vahvistamista. Miksi jotkut ajattelevat tai toimivat niin, että lopputuloksena onkin lasten rajattomuus ja kurittomuus? Eihän kukaan itseään kunnioittava ammattilainen suostu ottamaan käyttöön toimimatonta työkalua? Onko kyse siitä, että kun tulee jokin uusi, perimmältään hyvä ja kannatettava juttu, se vedetäänkin niin överiksi, että se muuttuukin huonoksi.

Toinen vastaava esimerkki ja pedagoginen muotijuttu on lasten kiinnostuksen kohteet. Erinomainen lähtökohta, mutta liioiteltuna se kääntyy itseään vastaan ja kapeuttaa lapsen elämää ja kokemusmaailmaa. Lapsi ei pääse (eikä häneltä vaadita) tutustumaan ja oppimaan asioita, joista hän voisi kiinnostua.

Tuli pitkä viesti, mutta palaan vielä alkuperäiseen ongelmaan eli miten reagoida lasten epäkunnioittavaan käytökseen ja kielenkäyttöön. Itse pyrin tilanteeseen, jossa vähäeleinen ohjaus, kenties pelkkä katse, riittää kertomaan ja antamaan palautteen lapselle. Pedagogisesta työkalupakistani löytyy myös järeämpiä työkaluja ja äänensävyjä, joilla on pysäyttävä vaikutus, mutta säästelen enkä tuhlaa niitä. Huonoin tilanne olisi sellainen, että kasvattaja huutaa pää punaisena, vailla mitään vaikutusta. Toimivimpia ryhmiä ja laadukkainta pedagogiikkaa tarjotaan siellä, missä lapsiryhmä toimii itseohjautuvasti, riittävässä järjestyksessä sekä toisiaan ja kaikkia muitakin kunnioittaen. Aikuisia kuunnellaan, lasten ja aikuisten vuorovaikutus on monipuolista ja myönteistä. Lasten ohjaamiseen riittää hienovaraiset ilmeet, eleet, lempeä fyysinen ohjaus ja tavallinen äänensävy.