Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Varhaiskasvatuksen kertomuksia - alan työntekijöiden hätähuuto resurssipulan ja uupumisien vuoksi
10.10.2021 |
Iltalehden artikkelissa kerrotaan, että "Varhaiskasvatuksen kertomuksia" -niminen tili löytyy Instagrammista. Sen ylläpitäjillä on kertomansa mukaan yhteenlaskettuna 26 vuotta työkokemusta varhaiskasvatuksesta ja yli 60 päiväkodista.
He ovat varhaiskasvatuksen opettajia ja hoitajia.
Ylläpitäjät ovat julkaisseet tilillään nyt noin 300 samaansa viestiä ja tilillä on noin 6200 seuraajaa.
Kaikki ovat pettyneitä alaan.
LÄHDE https://www.iltalehti.fi/perheartikkelit/a/1e692fb2-6000-405b-87cc-92f6…
Kommentit (19680)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi ”asiantuntijatyöksi”.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.?
Itsehän juuri annoit kyseisen esimerkin muumilevyn kuuntelusta. Ja minä ihmettelin, etkö tiedä, mitä kaikkea muuta lasten kanssa voi tehdä.
"Itsehän?" Mistä sinä tiedät, keneltä mikäkin vastaus on?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kaikkien ryhmän aikuisten tulisi olla korkeasti koulutettuja ja heitä pitäisi olla enemmän! Silloin ryhmä ei kärsi siitä, että joku poistuu hoitamaan esim. tuen asioita tai niitä juoksevia asioita.
Ei todellakaan tarvitse!
Ryhmät pyörisi hyvin jos joka ryhmässä olisi 3 hoitajaa ja opettaja. Yksi korkeasti koulutettu riittää aivan hyvin koska perushoito on niin suuressa osassa hoitopäivää.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi ”asiantuntijatyöksi”.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Missä lukee mitä teet???
Huokaus.
Esiopetussuunnitelma velvoittaa tekemään vähän muutakin kuin muumilevyn kuuntelua. Ja vähän muutakin kuin peruslastenhoitoa. Aika paljon muutakin. Siitä se taitaa kiikastaa.Kuten mitä? MITÄ sinä siis teet?
Annan esiOPETUSTA.
Mitä tuo tarkoittaa suomeksi? Mitä sinä teet?
Ihan samoja juttuja mitä tehdään päiväkodissakin
Sitten nämä mammat kiikuttavat 2-vuotiaita virikehoitoon pitkiksi päiviksi, kun eivät itse jaksa vauvan lisäksi hoitaa toista OMAA lastaan samanaikaisesti. Haloo, kummassakohan paikassa lapsi saa enemmän aikuisen huomiota? Varhaiskasvatus = lasten säilömistä vanhempien työskentelyn/laiskuuden vuoksi.
Hoitakaa itse lapsenne . Monet uskontolahkot pitää koti opettajaa . Käy opettamassa ja äidit on kotona ei yhtään tarvita valtion varoja. Mies maksaa myös elatusmaksut palkastaan ja hoitaa osansa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En lukenut ketjua, mutta meillä oli taas tilanne jolloin 7 kasvattajaa oli sairaana ja sijaisia saatiin taloon tasan 1kpl.
Ja sitten sijaispulaa koittaa Seurekin paikata sillä, että "anybody" perehdytetään 2pv ajan töihin ja sitten ollaankin "valmiita" tekemään keikkaa. Juu ei kiitos, emme kaipaa vierasta kädestä pidettävää joka ei ehkä edes osaa suomea ja/tai ei omaa lainkaan kokemusta alalta, silloin hän on vain yksi vahdittava lisää johon ei voi lasten suhteen luottaa ja joka aiheuttaa vain lisää töitä, koska hänestä täytyy tehdä arvio ja opastaa. Sellaiseen ei yksinkertaisesti riitä enää resurssit mitenkään.
T. Vantaa
Vierailija kirjoitti:
Haluaisin nähdä, miten se opettajan poissaolosta valittava hoitaja itse toimisi, jos tilanne käännettäisiin toisin päin:
Hoitaja yksin vastaisi kaikkien 21 lapsen varhaiskasvatussuunnitelmista, ryhmävasun tekemisestä, kasvatuskeskustelujen pitämisestä, monialaisesta yhteistyöstä, neuvolalomakkeiden täyttämisestä joka kerta jonkun täyttäessä vuosia, vanhemmille tiedottamisesta, pedagogisesta dokumentoinnista ja tietoteknisistä asioista, vanhempainiltojen ja perheiltojen suunnittelusta, s2-lasten tulkkivarauksista ja kielen kehityksen arvioinneista, toimintaympäristön kehittämisestä, materiaalitilauksista sekä tietenkin siitä, että jokainen lapsi saa kasvuunsa ja kehitykseensä mitä tarvitsee. Lisänä totta kai niin paljon muuta.
Ja tämän kaiken siis pystyisitte hoitamaan olematta lainkaan pois lapsiryhmästä? Miten silloin olisitte se lapsiin 100% keskittyvä, läsnä oleva aikuinen? Minäkin haluan tietää, miten moinen multitaskaus onnistuu.
En tiedä kauanko olet ollut alalla, mutta ennen v. 2015 varhaiskasvatuksen uudistusta kaikki nuo työt jaettiin kaikkien ryhmän aikuisten kesken. Uudistuksen myötä kaikki tuo työ laitettiin pelkästään opettajan vastuulle ja lastenhoitajat tekevät enää vain käytännön kasvatus/hoitotyön.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mihin ihmeeseen tarvitaan jatkuvia suunnittelupalavereja? Ei kai sitä pyörää tarvitse viikosta toiseen keksiä uudelleen vuodesta toiseen, että saataisiin noidatettua varhaiskasvatussuunnitelmaa. Laaditaan yhden kerran huolella koko vuodelle suunnitelma, ja sitten toimitaan sen mukaan.
Tämä kommentti oli pohjanoteeraus. Ei kannata alkaa väitellä sellaisten kanssa, jotka eivät varhaiskasvatuksesta mitään tiedä 😵
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi ”asiantuntijatyöksi”.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Missä lukee mitä teet???
Huokaus.
Esiopetussuunnitelma velvoittaa tekemään vähän muutakin kuin muumilevyn kuuntelua. Ja vähän muutakin kuin peruslastenhoitoa. Aika paljon muutakin. Siitä se taitaa kiikastaa.Kuten mitä? MITÄ sinä siis teet?
Annan esiOPETUSTA.
Mitä tuo tarkoittaa suomeksi? Mitä sinä teet?
Ihan samoja juttuja mitä tehdään päiväkodissakin
Eli sille on vain lätkäisty uusi nimi jotta maisterit voi olla hianompia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ennen vanhemmat sentään opetti lapsiaan omassa asunnossa vielä työpäivän lisäksi . Miksei nämä hoida omia lapsiaan ???
Vierailija kirjoitti:
Mihin ihmeeseen tarvitaan jatkuvia suunnittelupalavereja? Ei kai sitä pyörää tarvitse viikosta toiseen keksiä uudelleen vuodesta toiseen, että saataisiin noidatettua varhaiskasvatussuunnitelmaa. Laaditaan yhden kerran huolella koko vuodelle suunnitelma, ja sitten toimitaan sen mukaan.
Oletko ihan yksinkertainen? Lapset kasvavat ja kehittyvät koko ajan, ja ryhmän dynamiikka muuttuu jatkuvasti. Lapsia lopettaa ja uusia tulee tilalle. Kasvatusta pitää muokata jatkuvasti sen mukaan, mikä tarve on 🤦♀️
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sekavaa settiä. Ei jaksa lukea.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mihin ihmeeseen tarvitaan jatkuvia suunnittelupalavereja? Ei kai sitä pyörää tarvitse viikosta toiseen keksiä uudelleen vuodesta toiseen, että saataisiin noidatettua varhaiskasvatussuunnitelmaa. Laaditaan yhden kerran huolella koko vuodelle suunnitelma, ja sitten toimitaan sen mukaan.
Tämä kommentti oli pohjanoteeraus. Ei kannata alkaa väitellä sellaisten kanssa, jotka eivät varhaiskasvatuksesta mitään tiedä 😵
Noin just se koulussa hoidetaan.
Laaditaan kunnollinen runko.
Ei sitä joka viikko alusta aloiteta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Haluaisin nähdä, miten se opettajan poissaolosta valittava hoitaja itse toimisi, jos tilanne käännettäisiin toisin päin:
Hoitaja yksin vastaisi kaikkien 21 lapsen varhaiskasvatussuunnitelmista, ryhmävasun tekemisestä, kasvatuskeskustelujen pitämisestä, monialaisesta yhteistyöstä, neuvolalomakkeiden täyttämisestä joka kerta jonkun täyttäessä vuosia, vanhemmille tiedottamisesta, pedagogisesta dokumentoinnista ja tietoteknisistä asioista, vanhempainiltojen ja perheiltojen suunnittelusta, s2-lasten tulkkivarauksista ja kielen kehityksen arvioinneista, toimintaympäristön kehittämisestä, materiaalitilauksista sekä tietenkin siitä, että jokainen lapsi saa kasvuunsa ja kehitykseensä mitä tarvitsee. Lisänä totta kai niin paljon muuta.
Ja tämän kaiken siis pystyisitte hoitamaan olematta lainkaan pois lapsiryhmästä? Miten silloin olisitte se lapsiin 100% keskittyvä, läsnä oleva aikuinen? Minäkin haluan tietää, miten moinen multitaskaus onnistuu.
En tiedä kauanko olet ollut alalla, mutta ennen v. 2015 varhaiskasvatuksen uudistusta kaikki nuo työt jaettiin kaikkien ryhmän aikuisten kesken. Uudistuksen myötä kaikki tuo työ laitettiin pelkästään opettajan vastuulle ja lastenhoitajat tekevät enää vain käytännön kasvatus/hoitotyön.
Niinpä. Ennen oli ennen ja nyt on nyt.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi ”asiantuntijatyöksi”.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Missä lukee mitä teet???
Huokaus.
Esiopetussuunnitelma velvoittaa tekemään vähän muutakin kuin muumilevyn kuuntelua. Ja vähän muutakin kuin peruslastenhoitoa. Aika paljon muutakin. Siitä se taitaa kiikastaa.Kuten mitä? MITÄ sinä siis teet?
Annan esiOPETUSTA.
Mitä tuo tarkoittaa suomeksi? Mitä sinä teet?
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/esiopetuksen_opetussuu…
Vierailija kirjoitti:
"Tuli asiakaspalaute.
Henkilökunta pihalla vain juttelee eikä ole lasten kanssa.
Tekisi mieli vain huutaa etten jaksa enää.
Olen koko päivän pyörittänyt vajaalla henkilökunnalla ryhmää,
jossa erityistä tukea tarvitsevia.
Olen pukenut ja riisunut,
syöttänyt ja siivonnut.
Laulanut ja leikkinyt.
Ohjannut ja opettanut.
Ja vihdoin saanut koko porukan ulos.
Ulkona olen nähnyt ensimmäistä kertaa tällä viikolla työkaverini,
jotka ovat samassa tilanteessa.
Toinen toistamme tsempaten teemme tilannekatsauksen,
ja suunnittelemme miten selviämme loppupäivän.
Loppuviikon. Loppuvuoden. "
(Teksti Varhaiskasvatuksenkertomuksia Instagram-tililtä, aloituksessa olevasta linkin artikkelista)
En ole äiti mutta miksi lasten kanssa täytyisi ulkona erikseen "olla"? Tarhan pihassa riehuu 30 mukulaa, mihin muuhun sitä aikuista tarvitaan kun vahtimaan leikkejä?
En muista omasta lapsuudestani, että tarhantädit olisi hirveästi muuta tehneet kun jutelleet keskenään ja tarvittaessa esim. tulleet auttamaan jossain asiassa jne.
Vai onko nykyään niin että lapsien ulkoleikitkin pitää ohjata ja sanoittaa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Haluaisin nähdä, miten se opettajan poissaolosta valittava hoitaja itse toimisi, jos tilanne käännettäisiin toisin päin:
Hoitaja yksin vastaisi kaikkien 21 lapsen varhaiskasvatussuunnitelmista, ryhmävasun tekemisestä, kasvatuskeskustelujen pitämisestä, monialaisesta yhteistyöstä, neuvolalomakkeiden täyttämisestä joka kerta jonkun täyttäessä vuosia, vanhemmille tiedottamisesta, pedagogisesta dokumentoinnista ja tietoteknisistä asioista, vanhempainiltojen ja perheiltojen suunnittelusta, s2-lasten tulkkivarauksista ja kielen kehityksen arvioinneista, toimintaympäristön kehittämisestä, materiaalitilauksista sekä tietenkin siitä, että jokainen lapsi saa kasvuunsa ja kehitykseensä mitä tarvitsee. Lisänä totta kai niin paljon muuta.
Ja tämän kaiken siis pystyisitte hoitamaan olematta lainkaan pois lapsiryhmästä? Miten silloin olisitte se lapsiin 100% keskittyvä, läsnä oleva aikuinen? Minäkin haluan tietää, miten moinen multitaskaus onnistuu.
En tiedä kauanko olet ollut alalla, mutta ennen v. 2015 varhaiskasvatuksen uudistusta kaikki nuo työt jaettiin kaikkien ryhmän aikuisten kesken. Uudistuksen myötä kaikki tuo työ laitettiin pelkästään opettajan vastuulle ja lastenhoitajat tekevät enää vain käytännön kasvatus/hoitotyön.
Ennen sitä lapsen vasussa saattoikin hoitajan kirjaamana lukea, että lapsi on reipas, iloinen ja kiva ja hän tykkää askarrella. Onneksi noista ajoista on menty eteenpäin, se on todellakin lasten etu. Omasta mielestäni joka ryhmässä pitäisi olla kaksi opettajaa, hoitaja ja avustaja.
Tuosta voit aloittaa kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi ”asiantuntijatyöksi”.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Missä lukee mitä teet???
Huokaus.
Esiopetussuunnitelma velvoittaa tekemään vähän muutakin kuin muumilevyn kuuntelua. Ja vähän muutakin kuin peruslastenhoitoa. Aika paljon muutakin. Siitä se taitaa kiikastaa.Kuten mitä? MITÄ sinä siis teet?
Annan esiOPETUSTA.
Mitä tuo tarkoittaa suomeksi? Mitä sinä teet?
https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/esiopetuksen_opetussuu…
Mitä sinä siis teet?
Konkreettisesti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Korkea aika tehdä jämäkkä korjausliike varhaiskasvatuksen ammatilaisten työolosuhteisiin.
Homma hajoo käsiin, alalta joukkopako jo käynnissä.
Kuka sitten sitä teidän " laadukasta varhaiskasvatusta" teke työkseen lapsille?
Työkkärin vevoite-työllistettävät randomit (taustoillla ei kai väliä) 9e päivässä?
Koska jonkuhan ne lapset on hoidettava että vanhemmat pääsee töihin.
Jos palattaisiinkin siihen että lastenhoito on lastenhoitoa.
Ei jotain hömppätiedettä jota väksin on väännettävä maistereille sopivaksi ”asiantuntijatyöksi”.
Sopii minulle. Kuinka siis toimin jatkossa? Jätänkö kokonaan opetuksen pois? Istumme sylikkäin ja kuuntelemme muumilevyä ma, ti, ke, to ja pe eskarissa?
Miksen ole heti tajunnut?!Oikeastiko et tiedä, mitä kaikkea lasten kanssa voi tehdä, muuta kuin kuunnella jotain muumilevyä viisi päivää viikossa? Minäkin tiedän, enkä edes ole lastentarhanopettaja.
Lukutaito olisi hyvä homma. Mutta ehkä te vaan eskarissa kuuntelitte muumilevyä sylikkäin.
Silloin ei voi kauhalla vaatia kun on lusikalla annettu.Missä lukee mitä teet???
Huokaus.
Esiopetussuunnitelma velvoittaa tekemään vähän muutakin kuin muumilevyn kuuntelua. Ja vähän muutakin kuin peruslastenhoitoa. Aika paljon muutakin. Siitä se taitaa kiikastaa.Kuten mitä? MITÄ sinä siis teet?
Annan esiOPETUSTA.
Mitä tuo tarkoittaa suomeksi? Mitä sinä teet?
Ihan samoja juttuja mitä tehdään päiväkodissakin
Eli sille on vain lätkäisty uusi nimi jotta maisterit voi olla hianompia.
En usko, että jossain Opetushallituksessa ajattelivat, että annetaanpa maistereille tilaisuus olla hianompia... Sitä paitsi, vaka-opettajat ovat joko kasvatustieteiden kandidaatteja tai sosionomeja. Jotkut ovat tietenkin voineet opiskella myös maisterin tutkinnon, mutta se ei ole vaatimus.
Alue: Aihe vapaa
Mitä tuo tarkoittaa suomeksi? Mitä sinä teet?