"Lapsesi kiroili oppitunnilla"

Voi olla, että lapsi on lipsauttanut iloisesti "voi hele". Tai sitten on mylvinyt isoon ääneen tarkoituksella kavereihin vilkuillen "VOI _HELE_!!!

Tai sitten luokassa on muodostunut ongelmaksi tunnilla 2600 kertaa eri suista kuuluva opetuksen tai työrauhan keskeyttävä "voi hele...", jolloin tasapuolisuuden nimissä merkintä tulee kaikille asianosaisille.

Tai opettaja on kolmannenkymmenen kirosanan jälkeen kertonut, että tästä eteenpäin jokaisesta kirosanan puolikkaastakin tulee merkintä, jotta saa homman katki. (Keksi itse lisää esimerkkejä.)

Lapsen saamien merkintöjen kokonaismäärä ja - laatu verrattuna muihin oppilaisiin on se asia, jolla on merkitystä.

Mun lapsukaisen Wilma ylä-asteella täyttyi huomautuksista. Mä otin opettajaan yhteyden ja järjestimme koululla paltsun, johon myös lapsi osallistui. En mitenkään puolustellut lapseni käytöstä. Tapaaminen oli onnistunut. Koulutyö sujui paremmin. Joskus tuli viestiä, että kännykän kanssa tunnilla. Vastasin, että minun luvallani voitte ottaa sen pois tunnin ajaksi, jos kehotukset ei tehoa.

Tuon ikäiset pojat haluavat kuulostaa kovilta jätkiltä.

Antaakaa olla ja kiroilu purkaa patoutimia.

Oma poika kiroili kuin ..... teininä ja on mitä kultaisin perheen isä ilman kiroilua nykyään.

Kauhea haloo normi asiasta.

T.mummeli

Vierailija kirjoitti:

Opettaja on tainnut ottaa lapsesi silmätikukseen, jos jaksaa valittaa vanhemmille kun lapsi käy 2 kertaa vessassa. Luulisi että keskittyy ennemmin niihin oikeisiin häiriköihin ja kiusaajiin.

Onko sun mielestä normaalia, että käy jatkuvasti kaksi kertaa vessassa 45 minuutin oppitunnin aikana? Syy voi olla jokin sairaus ja silloin asia on totta kai ok ja opettajan pitäisi olla tekemättä asiasta minkäänlaista numeroa. Jos syy on kyllästyminen, levottomuus, keskittymisvaikeus tms. niin voisi olla hyvä istua vanhempien ja oppilaan kanssa yhdessä alas ja pohtia rakentavampia keinoja näiden ongelmien purkamiseen.

Vanhempien voi olla tätä vaikea ymmärtää, mutta vessassa ravaaminen voi häiritä yllättävän paljon muun luokan työrauhaa. Kun yksi menee vessaan keksivät 10 muutakin haluavansa mennä ja lopputunti meneekin vessavuoroja jaellessa ja muiden keskittyminen herpaantuu, kun joku ramppaa ovesta ulos ja sisään - samaan aikaan ei kannata päästää, jos haluat että oppilaat ilmestyvät takaisin luokkaan säädyllisen ajan kuluessa. Lisään vielä, että vessaan saa toki mennä jos oikeasti on tarve, mutta usein se tarve ei ole varsinainen vessahätä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettaja on tainnut ottaa lapsesi silmätikukseen, jos jaksaa valittaa vanhemmille kun lapsi käy 2 kertaa vessassa. Luulisi että keskittyy ennemmin niihin oikeisiin häiriköihin ja kiusaajiin.

Onko sun mielestä normaalia, että käy jatkuvasti kaksi kertaa vessassa 45 minuutin oppitunnin aikana? Syy voi olla jokin sairaus ja silloin asia on totta kai ok ja opettajan pitäisi olla tekemättä asiasta minkäänlaista numeroa. Jos syy on kyllästyminen, levottomuus, keskittymisvaikeus tms. niin voisi olla hyvä istua vanhempien ja oppilaan kanssa yhdessä alas ja pohtia rakentavampia keinoja näiden ongelmien purkamiseen.

Vanhempien voi olla tätä vaikea ymmärtää, mutta vessassa ravaaminen voi häiritä yllättävän paljon muun luokan työrauhaa. Kun yksi menee vessaan keksivät 10 muutakin haluavansa mennä ja lopputunti meneekin vessavuoroja jaellessa ja muiden keskittyminen herpaantuu, kun joku ramppaa ovesta ulos ja sisään - samaan aikaan ei kannata päästää, jos haluat että oppilaat ilmestyvät takaisin luokkaan säädyllisen ajan kuluessa. Lisään vielä, että vessaan saa toki mennä jos oikeasti on tarve, mutta usein se tarve ei ole varsinainen vessahätä.

Juuri näin, tuli mieleeni kun oma poika leuhki ihan itse käyneensä vessassa joka tunnilla vahtaamassa millon alkaa johonkin videopeliin liittyvä "event". Mut hän uskaltaakin myöntää vanhemmilleen töppäilynsä kun asioista puhutaan asiallisesti ja sitten hän saa korjata jos korjattavaa on. Ainakin muuttaa käytöstään. Monet ei kotona ehkä uskalla muuta kuin puolustella tekojaan, kun vanhempien reaktio on jotenkin överi.

Ei ne Wilma viestit ole teidän vanhemmuutenne arvostelua, relatkaa vähän. Ne on koululaitoksen ratkaisu siihen kun vanhemmat haluaa tietää mitä koulussa tapahtuu ja mitkä on arvosanojen arvosteluperusteet. Opettajat on minusta enimmäkseen rasittavia, koska en lapsena tullut niiden kanssa toimeen ja olen kaunainen, mutta tässä asiassa oon kyllä heidän puolellaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Apua, tuleeko sun Wilmaan tuollaista? Kyllä on liipasinsormi herkässä opeilla nykyään.

Tulee. Koko ajan jotakin. Ap

Naisope?

Niiden suurimmat huolet on monesti ihan olemattomia ja vain turhaa nillitystä. Eivät tunnu pärjäävän poikien kanssa. Miesopet paljon parempia - rentoja mutta jämäköitä. Eivät valita kaikesta turhasta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Apua, tuleeko sun Wilmaan tuollaista? Kyllä on liipasinsormi herkässä opeilla nykyään.

Tulee. Koko ajan jotakin. Ap

Naisope?

Niiden suurimmat huolet on monesti ihan olemattomia ja vain turhaa nillitystä. Eivät tunnu pärjäävän poikien kanssa. Miesopet paljon parempia - rentoja mutta jämäköitä. Eivät valita kaikesta turhasta.

No meillä on ollut vähän toisin päin. Yläasteen luokanopella tuntuu viimein olevan luokan poikiin sellaista auktoriteettia, johon ei tarvita ryppyotsaista kaikesta nillittämistä tai "jämäkkää" ankaruutta. Hän on n 30-vuotias nainen, iloinen ja naurava, erittäin ammattitaitoinen.

Tähän kuuluu tietenkin vastata, "Mistä prekeleestä se poika kiroilemaan on oppinut?".

"Tytöllä oli ensimmäisen kerran kaikki härpäkkeet mukana tänä talvena " - myönteisempi kehitys...

Jos vatsat alkavat taas sekoilla, kun koulu alkaa tai on rauhattomuutta/totaalista väsyä, näppylää, kutinaa, näön reissaamista, nenäverenvuotoa jne., niin kannattaa pistää heti sisäilmatyöryhmään viestiä.

Monessa koulussa on sisäilma niin hurja, että oireita tulee. Syksyn kosteat kelit ruokkivat homeita ja kevättalvella ne "kukkivat" jo riemulla.

Opettajan näkökulmasta puhun. Niin moni tuttava sairastunut nyt vakavasti.

ReisTaamista. Ei sentään reissaamista 😁

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajan kommentti:

Itse en viitsi tuollaisia pikkuasioita Wilmaan kirjata, koska silloin ei muuhun jäisikään aikaa.

Toisaalta ei kannata olla liian sinisilmäinen vanhempi. ”Ei hele” on saattanut olla jotain ihan muuta (jos siis lapsesi kertoi tuon). Vessassa ramppaaminen saattaa olla luokassa levinnyt juttu, jolla päästään pois luokasta häröilemään käytävään. Joku saattaa keksiä ilahduttaa luokkaa kymmenellä näyttävällä teroituspelleilysessiolla kesken hiljaiseksi tarkoitetun työskentelyn. Joku pummii aina kyniä kilteiltä luokkatovereilta.

Toisaalta jos opettaja tällaista haluaa kotiin viestiä, kannattaisi varmaan miettiä sanamuotoja tarkemmin, että vanhempi ottaisi asian tarpeeksi vakavasti.

Kannattaisikohan olla opettajaan yhteydessä ihan kokonaisella viestillä lyhyiden tuntimerkintöjen sijaan ja kysyä, miten lapsella oikeasti menee koulussa? Kotona asiallisesti käyttäytyvä lapsi saattaa koulussa vetää pelleroolia lukemattomista syistä. Onneksi tilanne voi olla päinvastainenkin - kotona hankala teini voi olla koulussa ihan fiksu.

Ymmärrän pointtisi. Mutta ihan oikeasti, kyse on kuitenkin pienistä ihmisenaluista, jotka vasta opettelevat käyttäytymistä. Jos siellä luokassa pelleillään, niin se on sinun työsi opettajana pistää loppu sille. Itse henkilökohtaisesti olen sitä mieltä, että vanhempien kanssa pitäisi asiasta keskustella vasta kun on kyse esim. väkivallasta, tappeluista, kiusaamisesta tai jatkuvasta häiriköinnistä. Tuollainen pikkujuttujen kirjoittaminen merkinnöiksi on ihan naurettavaa vanhempien turhaa kiusaamista ja kuormittamista.

No en nyt sanoisi 12-vuotiasta enää ihan pieneksi ihmisenaluksi...

12-vuotiaskin on vielä lapsi. Lisäksi kehityksessä on suuria eroja lasten välillä.

Vierailija kirjoitti:

Miksi et puutu kiroiluun? Meillä ei lapset noin puhu. Vois myös yhdessä pakata repun ja katsoa että sieltä löytyy kaikki tarpeellinen. Laiskalta kavatukselta käyttää. Ja käy kaks kertaa 45 minuutin aikana vessassa? Selvä pinnari.

Eiköhän se lapsi ole oppinut kotona kiroilemaan, jos siellä käytetään jatkuvasti täytesanana sielunviholliseen tai naisen sukuelimeen viittavia sanoja.

Vierailija kirjoitti:

Miksi lapsilta kielletään kirosanat? Se vain tekee emotionaalisesti hyvää, jos käyttää kirosanoja oikeassa paikkaa.

Samaa mieltä, jos esim. lyö vasaralla sormeen, mutta kun alle 10 vuotiaat tytöt ajelevat vaaleanpunaisilla polkupyörillään ja hokevat v**u pe*kelettä, on kasvatuksessa jotain pielessä.

Meillä ei tule Wilmaan negatiivista ku puuttuvat välineet, läksyt tekemättä. Kerran yks opettaja laittoi viestiä, että ei oikein ryhmä jaksanut keskittyä aiheeseen.

Kehuja tulee joka päivä, joko koko ryhmän toiminnasta tai teinin omasta ahkeruudesta. Meidän kylän yläasteella annetaan nuorten kasvaa, hyväksytään tietty käytös normaalina kasvuna, kunhan ei häiriköi.

Kiroiluun opettajat eivät puutu välitunnilla, kieltävät ehdottomasti tunnilla kiroilun.

Poikani sai ala-asteella tasan yhden ”negatiivisen” wilma-merkinnän, otsikolla huono käytös. Oli nauranut, kun toinen oppilas oli rikkonut koulun omaisuutta. Mielestäni ei kovin paha rikos. Toki puhuttiin asiasta ja ymmärsi sen, ettei mitään saa rikkoa. Oli nauranut, kun opettaja ”ragesi” ja se oli sitten ilmeisesti ollut opelle liikaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Apua, tuleeko sun Wilmaan tuollaista? Kyllä on liipasinsormi herkässä opeilla nykyään.

Tulee. Koko ajan jotakin. Ap

Naisope?

Niiden suurimmat huolet on monesti ihan olemattomia ja vain turhaa nillitystä. Eivät tunnu pärjäävän poikien kanssa. Miesopet paljon parempia - rentoja mutta jämäköitä. Eivät valita kaikesta turhasta.

No meillä on ollut vähän toisin päin. Yläasteen luokanopella tuntuu viimein olevan luokan poikiin sellaista auktoriteettia, johon ei tarvita ryppyotsaista kaikesta nillittämistä tai "jämäkkää" ankaruutta. Hän on n 30-vuotias nainen, iloinen ja naurava, erittäin ammattitaitoinen.

Yläasteen luokanopettaja? Eikö yläasteella ole eri opettajat joka aineessa ja vain nimetty luokanvalvoja, joka opettaa yhtä ainetta ja hoitaa luokan tiedotuksen ja ”hallinnolliset hommat”?

Kuulostaa aivan meidän 12-vuotiaan opettajalta. Ala-asteen aikana ei ole tullut yhden ainutta positiivista viestiä. Mutta näitä tikusta asiaa viestejä koko ajan. Onko se nyt esim syy laittaa viestiä, että "istui tunnilla polvet väärään suuntaan". Lapsen ja kavereidensa mukaan lähinnä vaan räyhää ja pauhaa tunneilla joka pikku asiasta. Lapsen koulumotivaatio on kadonnut täysin open myötä. Sanoi, että ihan sama mitä tekee, kun opettaja huutaa kuitenkin. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettajan kommentti:

Itse en viitsi tuollaisia pikkuasioita Wilmaan kirjata, koska silloin ei muuhun jäisikään aikaa.

Toisaalta ei kannata olla liian sinisilmäinen vanhempi. ”Ei hele” on saattanut olla jotain ihan muuta (jos siis lapsesi kertoi tuon). Vessassa ramppaaminen saattaa olla luokassa levinnyt juttu, jolla päästään pois luokasta häröilemään käytävään. Joku saattaa keksiä ilahduttaa luokkaa kymmenellä näyttävällä teroituspelleilysessiolla kesken hiljaiseksi tarkoitetun työskentelyn. Joku pummii aina kyniä kilteiltä luokkatovereilta.

Toisaalta jos opettaja tällaista haluaa kotiin viestiä, kannattaisi varmaan miettiä sanamuotoja tarkemmin, että vanhempi ottaisi asian tarpeeksi vakavasti.

Kannattaisikohan olla opettajaan yhteydessä ihan kokonaisella viestillä lyhyiden tuntimerkintöjen sijaan ja kysyä, miten lapsella oikeasti menee koulussa? Kotona asiallisesti käyttäytyvä lapsi saattaa koulussa vetää pelleroolia lukemattomista syistä. Onneksi tilanne voi olla päinvastainenkin - kotona hankala teini voi olla koulussa ihan fiksu.

Ymmärrän pointtisi. Mutta ihan oikeasti, kyse on kuitenkin pienistä ihmisenaluista, jotka vasta opettelevat käyttäytymistä. Jos siellä luokassa pelleillään, niin se on sinun työsi opettajana pistää loppu sille. Itse henkilökohtaisesti olen sitä mieltä, että vanhempien kanssa pitäisi asiasta keskustella vasta kun on kyse esim. väkivallasta, tappeluista, kiusaamisesta tai jatkuvasta häiriköinnistä. Tuollainen pikkujuttujen kirjoittaminen merkinnöiksi on ihan naurettavaa vanhempien turhaa kiusaamista ja kuormittamista.

Samat pellelapset riehuvat päiväkodissa ja koulussa. Se kasvatus lähtee kotoa. Ei koulun tehtävä ole opettaa käytöstapoja. Ne olisi pitänyt oppia aikoja sitten.