Vihdoinkin opettajien toimia tutkitaan .... HELSINGIN poliisi selvittää, olivatko lastensuojelun ja koulun toimet riittäviä niin sanotussa Koskelan teinisurman tapauksessa.n
Opettajat ovat olleet vähän ylimielisiä yleisesti kiusaamistapausten hoidossa. Vanhemmat kumminkin lähettävät lapsensa kouluun ja uskovat, että siellä on turvallisia aikuisia.
Yleensähän se kiusattu ja hänen perhe syyllistetään opettajien toimesta ensimmäisenä. Ja seuraavaksi sitten tulee kommentti ”kiusaaminen on monitahoinen ongelma jossa ei ole yhtä syyllistä ja siksi niitä on niin vaikea hoitaa”.
Esim meidän koulussa pientä ja hiljaista kiusattiin. Kiusaajina isot korstot. Opettajat eivät mitenkään voineet tajuta että kumpi oli se kiusaaja...
”Henkirikoksen uhrin tuntenut koulutoveri kertoi aiemmin IS:lle, että 16-vuotiasta poikaa kiusattiin koko peruskoulun ajan”
Kommentit (209)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tällei yläkoulun naapurissa asuvana pakko vähän kommentoida, et on varmaan opettajana todella vaikea tietää milloin on kyse leikkimielisestä fyysisestä pelleilystä ja milloin ihan oikeasti kiusaamisesta. Varsinkin kun uhri on hakeutunut tähän samaan seuraan ja pitänyt näitä tekijöitä ystävinään. Yhtään uhria syyllistämättä. Puhun nyt ainoastaan siitä näkökulmasta miten vaikea kiusaamista on havaita. Jos ette usko, alkakaa systemaattisesti seuramaan millaista koulujen pihalla on.
Yläkoululaiset näyttävät olevan vielä aika lapsellisia ja kun esim lumi tuli, niin nuo on ku pienet karhunpennut telmimässä lumessa ja antamassa toisilleen lumipesuja. Pojilla varsinkin aika fyysistä tuo meininki näyttää olevan. Välillä on todella hankala tietää mistä on kyse.
Toki jos laiminlyöntejä on ollut, siitä on aiheellista antaa vakavat seuraamukset. Tuon pojan kohtalo on niin sydäntäsärkevän kamala , että en muista sitten pikku Vilja-Erikan järkyttyneeni näin pahasti. Ja kuinka pitkään tuota kesti. Hyi olkoon mikä on saanut nuoki nuoret kasvamaan noin pahasti kieroon!
Jos Jani-Petteri on aina se joka lumipestään eikä Jani-Petteri koskaan itse lumipese ketään tai tunnu iloitsevan tapahtuneesta niin on aika huolestua. Ei se sen kummempaa ole.
Siitä niille maikoille maksetaan että ovat silmät auki välitunneillakin.
Jos näet itse 1/20 tapahtumasta, niin mistäpä tiedät montako kertaa janipetteri on itse piessyt?
Kuinka monta välituntia vuodessa on? Jos opettaja ei saa välitunteja valvoessaan yleiskuvaa mitä pihalla tapahtuu, kuka lumipesee ketäkin, niin mitä helvettiä se siellä tekee?
Siellä välitunnilla saattaa olla 1000 lasta. Välitunnin aikana saattaa joutua puuttumaan aika moneen tilanteeseen ja usein vastaus on joko "No tää oli leikkiä vaan" tai sitten molemmat osapuolet syyttävät toisiaan. Melkoinen guru saa olla, jos täysin on ajantasalla siitä kuka kenenkin kanssa paini ja kenen aloitteesta ja ketkä olivat tosissaan. Yläkoululaisilla on usein tilanteenlukutaitoakin, kun huomataan valvova aikuinen joko vaihdetaan paikkaa tai lopetetaan kielletty toiminta. Uhri ei ole syyllinen, mutta auttaisi, jos hän tai joku muu voisi hakea aikuisen paikalle. Tässä tapauksessa kun uhri on halunnut olla kiusaajien kaveri, voi olla, että hänkin on vähätellyt tilanteita aikuisille, mikä on tehnyt asioista vielä haastavampia selvittää.
Ei todellakaan saata.
Vaikka koulussa olisi 1000 oppilasta, ei he todellakaan yhtä aikaa ole välitunneilla.
Ahaa. Meillä näin on, oppilaita on tosin vain reilut 800. Mutta uskon toki asiantuntijaa.
Ja niitä 800 valvoo yksi opettaja?
Ei suinkaan, ei kai kukaan niin ole väittänyt? Mutta en voi luvata, että joka viikko samojen oppilaiden riidat osuvat saman opettajan selvitettäviksi.
Eli opettajat eivät keskenään keskustele, pidä mitään kirjaa siitä ketä välitunneilla on kulloinkin kiusattu?
No eipä ihme ettei kiusaamiseen kyetä puuttumaan.
No eivät kyllä mitenkään järjestelmällisesti raportoi jokaista kahnausta, joka välitunnilla on tapahtunut. Ja kuka opettaja tuntisi kaikki oppilaat nimeltä? Se sama varmaan, joka tietäisi mistä sanaharkasta on syytä huolestua ja milloin leikki onkin oikeasti totta, vaikka molemmat osapuolet muuta väittävät.
Väkivaltaiset teot tietenkin selvitetään, mutta ei niistäkään sinänsä voi huudella ympäri opettajahuonetta. Mutta niitä puheena olleita lumipesuja ei mitenkään kyetä dokumentoimaan järkevällä tavalla niin, että jokainen opettaja vieläpä olisi niistä tietoinen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koulussako murhaaviksi sadisteiksi kasvetaan? Mikä kohta opetuksessa niin tekee? Voiko joku kertoa? Taitaa olla muut tahot, jotka ovat ajaneet sadistisia arvoja, kiusaamiskulttuuria, suuruudenhulluutta ja muiden ihmisten välineellistämistä omia kieroutuneita itsekeskeisiä huomiohakuisia tarpeita tyydyttämään. Jos jotakin, niin opettajilta ja koululta on viety keinovalikoima estää moista arvomaailmaa ja yhteiskunnallista kehitystä. Vähättelevää ja perverssiä medialta edes uutisoida pahoinpitelyistä ja sadistisesta murhasta kiusaamisena.
minusta tuossa on kaksi puolta. Toisaalta kuulostaa tekojen vähättelyltä, mutta toisaalta tuo kyllä herättää miettimään, mitä se kiusaaminen voi pahimmillaan olla. Minusta on ihan hyvä herätä siihen, että kiusaaminen on liian usein muutakin kuin jotain satunnaista lällättelyä. Jos tässä jätettäisiin kokonaan tuo kiusaamissana pois ja puhuttaisiin vain pahoinpitelystä, se jotenkin vähättelisi sen kiusaamisen merkitystä. Se väkivalta ja murha tässä liittyy nimenomaan siihen kiusaamiseen eikä ole siitä irrallinen tapahtuma. Siksi on minusta tärkeää, että koko ajan muistetaan, että taustalla on nimenomaan systemaattinen kiusaaminen eikä mikään random nuorten kännipäähänpisto.
No nimenomaan tämä. Vaikka lopullista tekoa ei voi kutsua kiusaamiseksi, niin se on selvästi ollut todella pitkään jatkuneen kiusaamisen tulosta. Kiusaamisen, joka on saanut aina vain raaempia muotoja. Olisikin tärkeää ymmärtää mihin kiusaaminen voi pahimmillaan johtaa, jos siihen ei puututa. Olisi myös tärkeää ymmärtää että ihan kaikki kiusaaminen on väkivaltaa.
Tai sitten kiusaamisesta on siirrytty pahoinpitelyihin ja lopulta murhaamiseen. Ajatus, että kiusaaminen voi kehittyä pahoimpitelyiksi ja murhaksi on perverssi. Hullunkurista, kun media ja aikuiset ihmiset ei osoita kykyä tehdä eroa kiusaamisen, pahoinpitelyiden ja murhien välillä. Päälle ollaan sitten valistavinaan muita.
Onko oma lapsesi kiusaaja kun noin meni tunteisiin? Kiusaaminenkin on väkivaltaa.
Valista sinä nyt minua väkivallasta, joo. Vieläpä kyseenalaistamalla persoonaani ja motiivejäni. Kaikki väkivalta ei ole kiusaamista. Ei ole sitä lainsäädännössäkään. Täysjärkinen ihminen kykenee tekemään eron kiusaamisen, pahoinpitelyn ja murhan välillä eikä esitä pahoinpitelyjen ja murhien liittyvän jotenkin kiusaamiseen ja kehittyneen kiusaamisen muodoiksi. Kahelia puhua kiusaamisen nollatoleranssista sadistisen murhan yhdeydessä.
Meillä oli yläkoululaisen kanssa tilanne, jossa samalla luokalla pari voimakastahtoista tyttöä pyöritti omaa showta.
Sieltä lähti pari oppilasta rinnakkaisluokallekin tämän takia.
Mun lapsi oli tekemässä samaa ryhmätyötä näiden kanssa, mutta eihän he mitään tehnyt. Minä sanoin omalleni, että sinähän et tee mitään ennen kuin saat selvät säännöt siitä, että sinä et tee muidenkin osuutta.
Meni melkein kuukausi jähittää opettajan kanssa, että ei ole oikein vaatia minun lastani olemaan "kiltti" ja "joustamaan" vain jotta luokan rauha säilyisi.
Eli se että kiltti ja kunnollienn pitää puoliaan tällaisia vastaan on usein sitten myös opettajalle työläämpää ja hän yrittää valita sen helpoimman tien.
Kuitenkin minusta se että pitäisi suostua kynnysmatoksi yleisen edun nimissä on jo väkivaltaa sekin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koulussako murhaaviksi sadisteiksi kasvetaan? Mikä kohta opetuksessa niin tekee? Voiko joku kertoa? Taitaa olla muut tahot, jotka ovat ajaneet sadistisia arvoja, kiusaamiskulttuuria, suuruudenhulluutta ja muiden ihmisten välineellistämistä omia kieroutuneita itsekeskeisiä huomiohakuisia tarpeita tyydyttämään. Jos jotakin, niin opettajilta ja koululta on viety keinovalikoima estää moista arvomaailmaa ja yhteiskunnallista kehitystä. Vähättelevää ja perverssiä medialta edes uutisoida pahoinpitelyistä ja sadistisesta murhasta kiusaamisena.
minusta tuossa on kaksi puolta. Toisaalta kuulostaa tekojen vähättelyltä, mutta toisaalta tuo kyllä herättää miettimään, mitä se kiusaaminen voi pahimmillaan olla. Minusta on ihan hyvä herätä siihen, että kiusaaminen on liian usein muutakin kuin jotain satunnaista lällättelyä. Jos tässä jätettäisiin kokonaan tuo kiusaamissana pois ja puhuttaisiin vain pahoinpitelystä, se jotenkin vähättelisi sen kiusaamisen merkitystä. Se väkivalta ja murha tässä liittyy nimenomaan siihen kiusaamiseen eikä ole siitä irrallinen tapahtuma. Siksi on minusta tärkeää, että koko ajan muistetaan, että taustalla on nimenomaan systemaattinen kiusaaminen eikä mikään random nuorten kännipäähänpisto.
No nimenomaan tämä. Vaikka lopullista tekoa ei voi kutsua kiusaamiseksi, niin se on selvästi ollut todella pitkään jatkuneen kiusaamisen tulosta. Kiusaamisen, joka on saanut aina vain raaempia muotoja. Olisikin tärkeää ymmärtää mihin kiusaaminen voi pahimmillaan johtaa, jos siihen ei puututa. Olisi myös tärkeää ymmärtää että ihan kaikki kiusaaminen on väkivaltaa.
Tai sitten kiusaamisesta on siirrytty pahoinpitelyihin ja lopulta murhaamiseen. Ajatus, että kiusaaminen voi kehittyä pahoimpitelyiksi ja murhaksi on perverssi. Hullunkurista, kun media ja aikuiset ihmiset ei osoita kykyä tehdä eroa kiusaamisen, pahoinpitelyiden ja murhien välillä. Päälle ollaan sitten valistavinaan muita.
Mitä perverssiä siinä ajatuksessa on? Tässähän meillä on nyt erittäin surullinen todiste, jossa näin juuri kävi. Ei se ole enää edes ajatus, vaan ihan oikea ihminen ihan oikeasti kuoli. Onko sinusta kiusaaminen jotenkin niin vähäpätöinen asia, että siihen ei saisi liittää mitään rankempaa.
Väitätkö tosiaan, että oli täysin sattuman kauppaa tehtiinkö tämä henkilölle, jota oli aiemmin kiusattu vai jollekin muulle kaverille?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koulussako murhaaviksi sadisteiksi kasvetaan? Mikä kohta opetuksessa niin tekee? Voiko joku kertoa? Taitaa olla muut tahot, jotka ovat ajaneet sadistisia arvoja, kiusaamiskulttuuria, suuruudenhulluutta ja muiden ihmisten välineellistämistä omia kieroutuneita itsekeskeisiä huomiohakuisia tarpeita tyydyttämään. Jos jotakin, niin opettajilta ja koululta on viety keinovalikoima estää moista arvomaailmaa ja yhteiskunnallista kehitystä. Vähättelevää ja perverssiä medialta edes uutisoida pahoinpitelyistä ja sadistisesta murhasta kiusaamisena.
minusta tuossa on kaksi puolta. Toisaalta kuulostaa tekojen vähättelyltä, mutta toisaalta tuo kyllä herättää miettimään, mitä se kiusaaminen voi pahimmillaan olla. Minusta on ihan hyvä herätä siihen, että kiusaaminen on liian usein muutakin kuin jotain satunnaista lällättelyä. Jos tässä jätettäisiin kokonaan tuo kiusaamissana pois ja puhuttaisiin vain pahoinpitelystä, se jotenkin vähättelisi sen kiusaamisen merkitystä. Se väkivalta ja murha tässä liittyy nimenomaan siihen kiusaamiseen eikä ole siitä irrallinen tapahtuma. Siksi on minusta tärkeää, että koko ajan muistetaan, että taustalla on nimenomaan systemaattinen kiusaaminen eikä mikään random nuorten kännipäähänpisto.
No nimenomaan tämä. Vaikka lopullista tekoa ei voi kutsua kiusaamiseksi, niin se on selvästi ollut todella pitkään jatkuneen kiusaamisen tulosta. Kiusaamisen, joka on saanut aina vain raaempia muotoja. Olisikin tärkeää ymmärtää mihin kiusaaminen voi pahimmillaan johtaa, jos siihen ei puututa. Olisi myös tärkeää ymmärtää että ihan kaikki kiusaaminen on väkivaltaa.
Tai sitten kiusaamisesta on siirrytty pahoinpitelyihin ja lopulta murhaamiseen. Ajatus, että kiusaaminen voi kehittyä pahoimpitelyiksi ja murhaksi on perverssi. Hullunkurista, kun media ja aikuiset ihmiset ei osoita kykyä tehdä eroa kiusaamisen, pahoinpitelyiden ja murhien välillä. Päälle ollaan sitten valistavinaan muita.
Onko oma lapsesi kiusaaja kun noin meni tunteisiin? Kiusaaminenkin on väkivaltaa.
Valista sinä nyt minua väkivallasta, joo. Vieläpä kyseenalaistamalla persoonaani ja motiivejäni. Kaikki väkivalta ei ole kiusaamista. Ei ole sitä lainsäädännössäkään. Täysjärkinen ihminen kykenee tekemään eron kiusaamisen, pahoinpitelyn ja murhan välillä eikä esitä pahoinpitelyjen ja murhien liittyvän jotenkin kiusaamiseen ja kehittyneen kiusaamisen muodoiksi. Kahelia puhua kiusaamisen nollatoleranssista sadistisen murhan yhdeydessä.
Mitä hittoa sinä nyt väännät? Kukaan ei ole väittänyt, että kaikki väkivalta olisi kiusaamista. Tässä tapauksessa se nyt sattui olemaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jokaisella on velvollisuus puuttua akuutteihin kiusaamistapauksiin! Ei voi suojutua ammattinmikkeensä taakse ja v*ttu huokailla! Kyllä minä kaupan tätinä puutun heti näihin repun nykijiin ja huutelijoihin. Ihan ihmisenä ja äitinä, en myyjänä.
Se onkin seuraava tarina miten opettajavanhemmat reagoivat kun heidän oma jälkikasvunsa jää näpistelystä kiinni. Silloin riittää virtaa ja viitseliäisyyttä kaivaa kaikki mahdolliset viranomaiset ja pykälät jolla syyttää myyjää!!!! ja kauppaa!!!! oman jälkikasvunsa per*eilystä.Opettajien lapset....täydelliset kullanuput, joilla on vain etuoikeuksia.
Kun kultsi rääkkää toista lasta systemaattisesti, ei ongelmaa. Jos uhri yrittää puolustautua, mamma ryntää ovelle uhkailemaan. Valitettavasti tämä on totta.
Äh, mitä olen mokannut, kun lapseni eivät ole täydellisiä kullannuppuja, vaikka olen opettaja. Kun se kuitenkin on tottakin. Onneksi kerroit!
Vierailija kirjoitti:
Sitten vielä aina jeesustellaan kuinka Suomessa on maailman parhaat opettajat. Ei todellakaan ole, lukuisat esimerkit osoittavat sen miten opettajat eivät välitä kiusaamisesta ja etsivät vikaa kiusatuista. Monissa maissa opettajilla on ihan eri asenne kiusaamiseen.
Osaavat vaatia oppilailta hyvää käytöstä ja itsekin käyttäytyvät. Suomessa tosi rumaa kielenkäyttöä eikä juurikaan mitään käytöstapoja.
Ja olenko väärässä, nämä uudet kotimaiset leffat! Voi itku mitä kielenkäyttöä, kiroilua, huutoa ja töykeää tavuttelua. Kun ei osata niin tehosteilla mennään, en antaisi lasteni katsoa niitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitten vielä aina jeesustellaan kuinka Suomessa on maailman parhaat opettajat. Ei todellakaan ole, lukuisat esimerkit osoittavat sen miten opettajat eivät välitä kiusaamisesta ja etsivät vikaa kiusatuista. Monissa maissa opettajilla on ihan eri asenne kiusaamiseen.
Osaavat vaatia oppilailta hyvää käytöstä ja itsekin käyttäytyvät. Suomessa tosi rumaa kielenkäyttöä eikä juurikaan mitään käytöstapoja.
Ja olenko väärässä, nämä uudet kotimaiset leffat! Voi itku mitä kielenkäyttöä, kiroilua, huutoa ja töykeää tavuttelua. Kun ei osata niin tehosteilla mennään, en antaisi lasteni katsoa niitä.
Et todellakaan ole väärässä. Opettajien syytä elokuvien kielenkäyttö! Opettajien pitäisi myös kertoa vanhemmille mitä elokuvia lapset saavat katsoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Sitten vielä aina jeesustellaan kuinka Suomessa on maailman parhaat opettajat. Ei todellakaan ole, lukuisat esimerkit osoittavat sen miten opettajat eivät välitä kiusaamisesta ja etsivät vikaa kiusatuista. Monissa maissa opettajilla on ihan eri asenne kiusaamiseen.
Osaavat vaatia oppilailta hyvää käytöstä ja itsekin käyttäytyvät. Suomessa tosi rumaa kielenkäyttöä eikä juurikaan mitään käytöstapoja.
Ja olenko väärässä, nämä uudet kotimaiset leffat! Voi itku mitä kielenkäyttöä, kiroilua, huutoa ja töykeää tavuttelua. Kun ei osata niin tehosteilla mennään, en antaisi lasteni katsoa niitä.
Siis miten ihmeessä elokuvat liittyvät opettajien ammattitaitoon?
Vierailija kirjoitti:
Ihan tällei yläkoulun naapurissa asuvana pakko vähän kommentoida, et on varmaan opettajana todella vaikea tietää milloin on kyse leikkimielisestä fyysisestä pelleilystä ja milloin ihan oikeasti kiusaamisesta. Varsinkin kun uhri on hakeutunut tähän samaan seuraan ja pitänyt näitä tekijöitä ystävinään. Yhtään uhria syyllistämättä. Puhun nyt ainoastaan siitä näkökulmasta miten vaikea kiusaamista on havaita. Jos ette usko, alkakaa systemaattisesti seuramaan millaista koulujen pihalla on.
Yläkoululaiset näyttävät olevan vielä aika lapsellisia ja kun esim lumi tuli, niin nuo on ku pienet karhunpennut telmimässä lumessa ja antamassa toisilleen lumipesuja. Pojilla varsinkin aika fyysistä tuo meininki näyttää olevan. Välillä on todella hankala tietää mistä on kyse.
Toki jos laiminlyöntejä on ollut, siitä on aiheellista antaa vakavat seuraamukset. Tuon pojan kohtalo on niin sydäntäsärkevän kamala , että en muista sitten pikku Vilja-Erikan järkyttyneeni näin pahasti. Ja kuinka pitkään tuota kesti. Hyi olkoon mikä on saanut nuoki nuoret kasvamaan noin pahasti kieroon!
Tuo on huono syy olla puuttumatta. Jos jostain tilanteesta ei erota onko se leikkiä vai väkivaltaa, niin silloin se tulee lopettaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tällei yläkoulun naapurissa asuvana pakko vähän kommentoida, et on varmaan opettajana todella vaikea tietää milloin on kyse leikkimielisestä fyysisestä pelleilystä ja milloin ihan oikeasti kiusaamisesta. Varsinkin kun uhri on hakeutunut tähän samaan seuraan ja pitänyt näitä tekijöitä ystävinään. Yhtään uhria syyllistämättä. Puhun nyt ainoastaan siitä näkökulmasta miten vaikea kiusaamista on havaita. Jos ette usko, alkakaa systemaattisesti seuramaan millaista koulujen pihalla on.
Yläkoululaiset näyttävät olevan vielä aika lapsellisia ja kun esim lumi tuli, niin nuo on ku pienet karhunpennut telmimässä lumessa ja antamassa toisilleen lumipesuja. Pojilla varsinkin aika fyysistä tuo meininki näyttää olevan. Välillä on todella hankala tietää mistä on kyse.
Toki jos laiminlyöntejä on ollut, siitä on aiheellista antaa vakavat seuraamukset. Tuon pojan kohtalo on niin sydäntäsärkevän kamala , että en muista sitten pikku Vilja-Erikan järkyttyneeni näin pahasti. Ja kuinka pitkään tuota kesti. Hyi olkoon mikä on saanut nuoki nuoret kasvamaan noin pahasti kieroon!
Tuo on huono syy olla puuttumatta. Jos jostain tilanteesta ei erota onko se leikkiä vai väkivaltaa, niin silloin se tulee lopettaa.
Lopettaa sen toki voi, mutta leikistä ei pidä antaa seuraamuksia. Eli tilanne saattaa jäädä kytemään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tällei yläkoulun naapurissa asuvana pakko vähän kommentoida, et on varmaan opettajana todella vaikea tietää milloin on kyse leikkimielisestä fyysisestä pelleilystä ja milloin ihan oikeasti kiusaamisesta. Varsinkin kun uhri on hakeutunut tähän samaan seuraan ja pitänyt näitä tekijöitä ystävinään. Yhtään uhria syyllistämättä. Puhun nyt ainoastaan siitä näkökulmasta miten vaikea kiusaamista on havaita. Jos ette usko, alkakaa systemaattisesti seuramaan millaista koulujen pihalla on.
Yläkoululaiset näyttävät olevan vielä aika lapsellisia ja kun esim lumi tuli, niin nuo on ku pienet karhunpennut telmimässä lumessa ja antamassa toisilleen lumipesuja. Pojilla varsinkin aika fyysistä tuo meininki näyttää olevan. Välillä on todella hankala tietää mistä on kyse.
Toki jos laiminlyöntejä on ollut, siitä on aiheellista antaa vakavat seuraamukset. Tuon pojan kohtalo on niin sydäntäsärkevän kamala , että en muista sitten pikku Vilja-Erikan järkyttyneeni näin pahasti. Ja kuinka pitkään tuota kesti. Hyi olkoon mikä on saanut nuoki nuoret kasvamaan noin pahasti kieroon!
Tuo on huono syy olla puuttumatta. Jos jostain tilanteesta ei erota onko se leikkiä vai väkivaltaa, niin silloin se tulee lopettaa.
Lopettaa sen toki voi, mutta leikistä ei pidä antaa seuraamuksia. Eli tilanne saattaa jäädä kytemään.
Parasta olisi jos kaikki oletetut pahoinpitelyt ja kiusaamistapaukset laitettaisiin suoraan poliisille, jolla on parempi ammattiaito arvioida onko rikosta tapahtunut kuin jollain puusilmäopettajalla, jonka mielestä kaikki on kunnossa jos uhri ei uskalla sanoa että kyllä tosiaan tämä oli kiusaamista ja sattuu.
Vierailija kirjoitti:
Suhtaudun aina skeptisesti, kun aletaan etsimään syytä jostain kauempaa kuin siitä, mikä johti 16-vuotiaan välittömään kuolemaan. Tekijät ja syylliset olivat tapahtumahetkellä siellä Koskelan sairaalan alueella.
Mutta mitä tämä tapaus kuitenkin tuo esiin on se, että lastensuojelu (=kontrolli) kohdentuu vääriin tahoihin ja lastensuojelu on tehotonta.
Uhri oli lastensuojelun piirissä. Oliko hän suojelun tai kuntoutuksen piirissä? Tiesikö kukaan työntekijä pojan elämästä mitään olennaista? Sen sijaan tekijät, jotka olisivat jo aika päivää sitten pitänyt ohjata johonkin "kasvatusavun" pariin perheineen, eivät olleet sitten missään kirjoissa? He elivät yhteiskunnassa normaaleina nuorina. Kyllä tämä jo kertoo jotain, että meidän ympäröivä arvomaailma on pahasti pielessä. Yhteiskunnan viesti on se, että vahvemman oikeudella esiintyvä on ok, vaikka sitten taustalla olisi raakaa kiusaamista, rikoksia ja väkivaltaa. Koska he "pärjäävät" omilla keinoillaan ja heillä on samanhenkisiä kavereita, he ovat ok, mutta syrjäytynyt, muiden kiusaama nuori ei. Hänelle suunnataan tukitoimia, joilla oikeasti voi pyyhkiä takapuolta, kun lopputulos on tämä.
Tilanne on omastakin mielestä täysin absurdi. Ja kun itse tavara osuu tuulettimeen, niin mitä tekee koko peruskoulun ajan rehtorina työskennellyt? Antaa seuraavan lausunnon ”: Olisi hyvä tietää, kuka tämä oppilas on (joka kertoivuosia jatkuneesta koulukiusaamisesta), jotta voisin keskustella hänen kanssaan siitä MINKÄLAINEN KÄSITYS HÄNELLÄ ON SIITÄ, MITEN TÄÄLLÄ PUUTUTAAN YLEENSÄ ASIOIHIN”.
—Aa, okei, siis lapset ja nuoret eivät nyt siis tiedä mistään mitään, mutta jostain syystä hänen rehtoriutensa aikana on vakavasti kiusattu vähintään yhtä oppilasta.
Ja kyseinen rehtori lisää ”: Varmasti asioita on hoidettu tilanteiden mukaan, mutta eiväthän oppilaat tiedä toisten oppilaiden asioista. On virkamieslain vastaista, että me puhuisimme oppilaiden asioista”.
Toivottavasti virkamies kertoo totuuden poliisille.
Tekstissä kun lukee, että kyseinen henkilö oli aina yksin ja olemuksensa muuttui sisäänpäinkääntyneeksi. Ja tykkäsi lisäksi videopeleistä. Lisäksi USEAT OPPILAAT kiusasivat koko peruskoulun ajan moninaisilla keinoilla. Lapseni luokalla on juurikin tällainen poika ja lapseni kertoi jo koulun ensimmäisillä viikoilla, että kys.poikaa kiusataan.
Joten älkää ”virkamiehet” luulkokaan, että lapset eivät tiedä toisten oppilaiden asioista. Ja kun oppilaat tietävät, niin missä on opettajan/”virkamiehen” vastuu? Vai onko se vain virkamiehen lymyily sanojen taa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tällei yläkoulun naapurissa asuvana pakko vähän kommentoida, et on varmaan opettajana todella vaikea tietää milloin on kyse leikkimielisestä fyysisestä pelleilystä ja milloin ihan oikeasti kiusaamisesta. Varsinkin kun uhri on hakeutunut tähän samaan seuraan ja pitänyt näitä tekijöitä ystävinään. Yhtään uhria syyllistämättä. Puhun nyt ainoastaan siitä näkökulmasta miten vaikea kiusaamista on havaita. Jos ette usko, alkakaa systemaattisesti seuramaan millaista koulujen pihalla on.
Yläkoululaiset näyttävät olevan vielä aika lapsellisia ja kun esim lumi tuli, niin nuo on ku pienet karhunpennut telmimässä lumessa ja antamassa toisilleen lumipesuja. Pojilla varsinkin aika fyysistä tuo meininki näyttää olevan. Välillä on todella hankala tietää mistä on kyse.
Toki jos laiminlyöntejä on ollut, siitä on aiheellista antaa vakavat seuraamukset. Tuon pojan kohtalo on niin sydäntäsärkevän kamala , että en muista sitten pikku Vilja-Erikan järkyttyneeni näin pahasti. Ja kuinka pitkään tuota kesti. Hyi olkoon mikä on saanut nuoki nuoret kasvamaan noin pahasti kieroon!
Jos Jani-Petteri on aina se joka lumipestään eikä Jani-Petteri koskaan itse lumipese ketään tai tunnu iloitsevan tapahtuneesta niin on aika huolestua. Ei se sen kummempaa ole.
Siitä niille maikoille maksetaan että ovat silmät auki välitunneillakin.
Jos näet itse 1/20 tapahtumasta, niin mistäpä tiedät montako kertaa janipetteri on itse piessyt?
Kuinka monta välituntia vuodessa on? Jos opettaja ei saa välitunteja valvoessaan yleiskuvaa mitä pihalla tapahtuu, kuka lumipesee ketäkin, niin mitä helvettiä se siellä tekee?
Siellä välitunnilla saattaa olla 1000 lasta. Välitunnin aikana saattaa joutua puuttumaan aika moneen tilanteeseen ja usein vastaus on joko "No tää oli leikkiä vaan" tai sitten molemmat osapuolet syyttävät toisiaan. Melkoinen guru saa olla, jos täysin on ajantasalla siitä kuka kenenkin kanssa paini ja kenen aloitteesta ja ketkä olivat tosissaan. Yläkoululaisilla on usein tilanteenlukutaitoakin, kun huomataan valvova aikuinen joko vaihdetaan paikkaa tai lopetetaan kielletty toiminta. Uhri ei ole syyllinen, mutta auttaisi, jos hän tai joku muu voisi hakea aikuisen paikalle. Tässä tapauksessa kun uhri on halunnut olla kiusaajien kaveri, voi olla, että hänkin on vähätellyt tilanteita aikuisille, mikä on tehnyt asioista vielä haastavampia selvittää.
Ei todellakaan saata.
Vaikka koulussa olisi 1000 oppilasta, ei he todellakaan yhtä aikaa ole välitunneilla.
Ahaa. Meillä näin on, oppilaita on tosin vain reilut 800. Mutta uskon toki asiantuntijaa.
Ja niitä 800 valvoo yksi opettaja?
Ei suinkaan, ei kai kukaan niin ole väittänyt? Mutta en voi luvata, että joka viikko samojen oppilaiden riidat osuvat saman opettajan selvitettäviksi.
Eli opettajat eivät keskenään keskustele, pidä mitään kirjaa siitä ketä välitunneilla on kulloinkin kiusattu?
No eipä ihme ettei kiusaamiseen kyetä puuttumaan.
Mahtaisi olla aikamoisen laitonta tällainen kirjanpito nykyaikana.
Opettajat eivät myöskään saa tuolla tavalla keskustella oppilaiden asioista keskenään ilman huoltajan suostumusta ja mahdollisuutta läsnäoloon keskustelun aikana. Eihän se nyt tietenkään käytännössä mene ihan niin, mutta mitään yleistiedotusta ”Jani-Janica veti taas Nico-Amaryllistä turpaan” ei saa pitää.
Vaikeaa on, kun ihmisten itsemääräämisoikeuksia ja vanhempain oikeuksia on huudettu naamat punaisena viime vuodet huomata, että sen kolikon toisella puolella on viranomaiset, jotka eivät saa puuttua.
Jos puuttuu "joutuu häkkiin." Jos ei puutu "joutuu häkkiin."
Vierailija kirjoitti:
Vaikeaa on, kun ihmisten itsemääräämisoikeuksia ja vanhempain oikeuksia on huudettu naamat punaisena viime vuodet huomata, että sen kolikon toisella puolella on viranomaiset, jotka eivät saa puuttua.
Tämä! Kyllä suurimmalla osalla opettajista ja sossuista on halua puuttua tilanteisiin ja auttaa, mutta keinot on karsittu lähes olemattomiksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan tällei yläkoulun naapurissa asuvana pakko vähän kommentoida, et on varmaan opettajana todella vaikea tietää milloin on kyse leikkimielisestä fyysisestä pelleilystä ja milloin ihan oikeasti kiusaamisesta. Varsinkin kun uhri on hakeutunut tähän samaan seuraan ja pitänyt näitä tekijöitä ystävinään. Yhtään uhria syyllistämättä. Puhun nyt ainoastaan siitä näkökulmasta miten vaikea kiusaamista on havaita. Jos ette usko, alkakaa systemaattisesti seuramaan millaista koulujen pihalla on.
Yläkoululaiset näyttävät olevan vielä aika lapsellisia ja kun esim lumi tuli, niin nuo on ku pienet karhunpennut telmimässä lumessa ja antamassa toisilleen lumipesuja. Pojilla varsinkin aika fyysistä tuo meininki näyttää olevan. Välillä on todella hankala tietää mistä on kyse.
Toki jos laiminlyöntejä on ollut, siitä on aiheellista antaa vakavat seuraamukset. Tuon pojan kohtalo on niin sydäntäsärkevän kamala , että en muista sitten pikku Vilja-Erikan järkyttyneeni näin pahasti. Ja kuinka pitkään tuota kesti. Hyi olkoon mikä on saanut nuoki nuoret kasvamaan noin pahasti kieroon!
Tuo on huono syy olla puuttumatta. Jos jostain tilanteesta ei erota onko se leikkiä vai väkivaltaa, niin silloin se tulee lopettaa.
Juuri näin.
Itse olin koiralenkillä ja näin kun kaksi tyyppiä pahoinpiteli yhtä. Kysyin, että mitä teette - vastaus ”ei mitään - jatka lenkkiä”.
Sanoin, että lopettakaa mitä teettekin ...onneksi siihen tuli joku autolla ja auttoi poikaa.
Tämä ei tapahtunut koulussa siis...
Mitä kummaa tässä nyt on? Asiaa vatkataan ja hutkitaan aikansa kunnes syyttömät on syyllistetty ja tuomittu ja syylliset saaneet kehut sekä palkankorotuksen. Eli ei mitään uutta auringon alla.