Lue keskustelun säännöt.
Mikä oli ruumillisen kurituksen "idea"?
16.11.2020 |
Tuli vaan mieleen tuosta koulurangaistuskeskustelusta tämä. Ei meillä koulussa siis kuritettu, mutta kotona välillä. Mutta olin jo lähtökohtaisesta sen verran kiltti/herkkä tyttö, että olin tippa linssissä jo siitä, jos nuhdeltiin tai korotettiin ääntä. En olisi tarvinnut sen järempiä rangaistuksia. Mutta meillä oli käytäntö, että välillä nuhtelun jälkeen otettiin vielä vyö ja kuritettiin sillä.
Kommentit (226)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuohan sama kuin jos pysäköi näiden parkkirosvojen hallinnoimille parkkipaikoille: "pysäköimällä hyväksyt ehdot" !
No niin onkin! :)
Ja mitä sitten? Sehän on ihan reilu peli, säännöt ja seuraamukset selkeästi kerrottu.Jokainen tällaiselle pysäköivä tekee valinnan:
a) seuraa sääntöjä ja selviää seuraamuksitta
b) rikkoo sääntöjä, ja kiinni jäädessään kantaa seuraukset
...paitsi, että yksityinen pysäköinninvalvonta on laitonta, eikä niitä maksuja tarvitse maksaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuohan sama kuin jos pysäköi näiden parkkirosvojen hallinnoimille parkkipaikoille: "pysäköimällä hyväksyt ehdot" !
No niin onkin! :)
Ja mitä sitten? Sehän on ihan reilu peli, säännöt ja seuraamukset selkeästi kerrottu.Jokainen tällaiselle pysäköivä tekee valinnan:
a) seuraa sääntöjä ja selviää seuraamuksitta
b) rikkoo sääntöjä, ja kiinni jäädessään kantaa seurauksetNo tuossa on nyt sitten se, että minkä ikäinen oikeasti ymmärtää tällaiset säännöt? Koululainen? Mutta eikö samalla ole jo niin iso, että ymmärtäisi myös sanallisen seuraamuksen?
Eli mikä mielestäsi on se ikäväli, jossa remmistä olisi oikeasti hyötyä?
Tähän on helppo vastata :-)
Lapsi joka on kehitystasoltaan sellainen, että ymmärtää kielen jäävän talvella kiinni sadevesiränniin, ja kämmenen palavan rakoille jos laskee sen kuumalle levylle (nämä kerran käytännössä koettuaan) , ymmärtää myös väärin tekemisen ja kurituksen välisen yhteyden
Käden laskeminen kuumalle levylle ja sen vetäminen pois ei ole opittua, vaan kyseessä on refleksi.
NAL(sinkut palsta) kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Monissa vanhoissa Suomi-Filmin elokuvissa sanotaan että, se joka vitsaa säästää se lastaan vihaa.
Se pitää 100% paikkaansa ja hyvin huomaa että nykyajan pumpuliperseet ovat unohtaneet tuon vanhan viisauden. Lyön vetoa, että näistä katujenginuorista kukaan ei ole kotona saanut kunnolla isän kädestä.
Lapselle pitää tehdä selväksi, että rikoksesta seuraa rangaistus eli remmiä perseelle niin, että istuminen tekee kipeää seuraavana päivänä. Näin kasvatetaan kunnon kansalaisia eikä kaduilla raakkuvia ihmisiä puukottavia jenginuoria.
Eikö käy mielessä, että näitä väkivaltaisesti käyttäytyviä on hakattu kotona? Miten muuten oppii väkivaltaisen käyttäytymisen?
Vierailija kirjoitti:
Isäni hakkasi minua. Ja kävi niin hassusti, että isä on nyt liikuntakyvytön dementikko. Arvatkaapa, mitä teen, kun isä vaikka laskee alleen, vaikka olen sen kieltänyt sen sata kertaa? Aivan, tukistan ja läpsäisen. Myös huudan ja jätän usein pitkäksi aikaa yksin.
Saat mitä tilaat, niinhän se meni.
Väkivalta ei ole koskaan ratkaisu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Isäni hakkasi minua. Ja kävi niin hassusti, että isä on nyt liikuntakyvytön dementikko. Arvatkaapa, mitä teen, kun isä vaikka laskee alleen, vaikka olen sen kieltänyt sen sata kertaa? Aivan, tukistan ja läpsäisen. Myös huudan ja jätän usein pitkäksi aikaa yksin.
Höpöhöpö.
Varmaan hauska fantasioida ajatuksella, mutta tuskin sentään
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuohan sama kuin jos pysäköi näiden parkkirosvojen hallinnoimille parkkipaikoille: "pysäköimällä hyväksyt ehdot" !
No niin onkin! :)
Ja mitä sitten? Sehän on ihan reilu peli, säännöt ja seuraamukset selkeästi kerrottu.Jokainen tällaiselle pysäköivä tekee valinnan:
a) seuraa sääntöjä ja selviää seuraamuksitta
b) rikkoo sääntöjä, ja kiinni jäädessään kantaa seurauksetNo tuossa on nyt sitten se, että minkä ikäinen oikeasti ymmärtää tällaiset säännöt? Koululainen? Mutta eikö samalla ole jo niin iso, että ymmärtäisi myös sanallisen seuraamuksen?
Eli mikä mielestäsi on se ikäväli, jossa remmistä olisi oikeasti hyötyä?
Tähän on helppo vastata :-)
Lapsi joka on kehitystasoltaan sellainen, että ymmärtää kielen jäävän talvella kiinni sadevesiränniin, ja kämmenen palavan rakoille jos laskee sen kuumalle levylle (nämä kerran käytännössä koettuaan) , ymmärtää myös väärin tekemisen ja kurituksen välisen yhteyden
Käden laskeminen kuumalle levylle ja sen vetäminen pois ei ole opittua, vaan kyseessä on refleksi.
Juu, mutta kun on kerran tuon virheen tehnyt, ei toista kertaa edes laske sitä kättä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jonkun pervon äijärunk***rin aloitus.
Vierailija kirjoitti:
Väkivalta ei ole koskaan ratkaisu.
Armeijassa opetetaan ihan muuta...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä tuon kurituksen tarkoitus on ollut pitää yllä tottelevaisuutta, hyvää käytöstä, rangaista huonosta ja korostaa vanhempien auktoriteettia. Jos muistelen esim. omaa murkkuikää, niin kyllä vanhempani pääsivät paljon vähemmällä vääntämisellä ja kinaamisella itseni ja siskojeni kasvattamisessa käyttämällä vyöremmiä konsulttina kuin mitä itse äitinä joutuessani käyttämään pehmeämpiä konsteja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuohan sama kuin jos pysäköi näiden parkkirosvojen hallinnoimille parkkipaikoille: "pysäköimällä hyväksyt ehdot" !
No niin onkin! :)
Ja mitä sitten? Sehän on ihan reilu peli, säännöt ja seuraamukset selkeästi kerrottu.Jokainen tällaiselle pysäköivä tekee valinnan:
a) seuraa sääntöjä ja selviää seuraamuksitta
b) rikkoo sääntöjä, ja kiinni jäädessään kantaa seurauksetNo tuossa on nyt sitten se, että minkä ikäinen oikeasti ymmärtää tällaiset säännöt? Koululainen? Mutta eikö samalla ole jo niin iso, että ymmärtäisi myös sanallisen seuraamuksen?
Eli mikä mielestäsi on se ikäväli, jossa remmistä olisi oikeasti hyötyä?
Tähän on helppo vastata :-)
Lapsi joka on kehitystasoltaan sellainen, että ymmärtää kielen jäävän talvella kiinni sadevesiränniin, ja kämmenen palavan rakoille jos laskee sen kuumalle levylle (nämä kerran käytännössä koettuaan) , ymmärtää myös väärin tekemisen ja kurituksen välisen yhteyden
Käden laskeminen kuumalle levylle ja sen vetäminen pois ei ole opittua, vaan kyseessä on refleksi.
Juu, mutta kun on kerran tuon virheen tehnyt, ei toista kertaa edes laske sitä kättä
Olen polttanut käteni lukemattomia kertoja ruokaa laittaessa. Virheitä sattuu ihan aikuisillekin ja etenkin lapsille, jotka vasta harjoittelevat elämää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kyllä tuon kurituksen tarkoitus on ollut pitää yllä tottelevaisuutta, hyvää käytöstä, rangaista huonosta ja korostaa vanhempien auktoriteettia. Jos muistelen esim. omaa murkkuikää, niin kyllä vanhempani pääsivät paljon vähemmällä vääntämisellä ja kinaamisella itseni ja siskojeni kasvattamisessa käyttämällä vyöremmiä konsulttina kuin mitä itse äitinä joutuessani käyttämään pehmeämpiä konsteja.
Mutta eihän nykyään edes tavoitella sitä, että lapsesta kasvaisi kiltti ja tottelevainen. Ei sellaiset pärjää nyky-yhteiskunnassa.
Varmaan samasta syystä kun monessa maassa on kuoleman rangaistus nykyäänkin .
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vihaa ja rakkaudettomuutta kirjoitti:
Varmaan samasta syystä kun monessa maassa on kuoleman rangaistus nykyäänkin .
Ööh, kuolemanrangaistus ei kuulosta kovin hyvältä kasvatusmenetelmältä...
Ap, jos olet kiltti kiva tyttö, et juurikaan tajua niistä tilanteista joissa sitä rangaistusta tarvitaan. Olin itse kiva kiltti tyttö ja sain satikutia, mielestäni täysin aiheettomasti. Se ei kuitenkaan tarkoita etteikö lapsien joukossa olisi niitä joille se on oikea keino. Kun olin lapsi en todellakaan käyttäytynyt sillä tavalla kuin monet ikätoverit. Olin hyvin käyttäytyvä. Samaa ei voi sanoa kaikista lapsista.
Yleensä se on oman pahan olon purkamista lapseen yhdistettynä siihen, että lapsi toimii ajatuksen voimalla eikä koskaan tee mitään virheitä eikä riko mitään. Kuinka todennäköistä on, että lapset eivät koskaan mokailisi, missään? Minä ainakin mokailin siitäkin huolimatta, että pelkäsin sitä isäni silmitöntä väkivaltaa. Vaikka kuinka pelkäsin ja yritin sulautua tapettiin, niin en koskaan onnistunut olemaan tarpeeksi näkymätön. Sain 3 vuotiaana tunnin välein selkään yhtenä päivänä, kun rikoin vahingossa maljakon. Isä lopetti vasta sitten, kun vanhemmat sisarukseni rukoilivat itkien isää lopettamaan. Tokaluokalla kuuntelin, kun siskoni vedettiin hiuksista portaita pitkin alas, isä löi vyön solkiosalla pitkin kroppaa ja kun sisko huuti kivusta, hakkasi päätä seinään niin pitkään kun tuli hiljaista.
Opin sen, että vihaan ja halveksin koko ukkoa. En ole juurikaan tekemisissä.
Vierailija kirjoitti:
Vihaa ja rakkaudettomuutta kirjoitti:
Varmaan samasta syystä kun monessa maassa on kuoleman rangaistus nykyäänkin .
Ööh, kuolemanrangaistus ei kuulosta kovin hyvältä kasvatusmenetelmältä...
Se on . Ettei muut enää tekisi sitä mistä nää tuomitut on saanut kuoleman rangaistuksen , se on kasvatus näytös ettei kannata näin käy . Samoin on vitsan käyttö ,jos teet väärin saat tästä.
Vierailija kirjoitti:
Yleensä se on oman pahan olon purkamista lapseen yhdistettynä siihen, että lapsi toimii ajatuksen voimalla eikä koskaan tee mitään virheitä eikä riko mitään. Kuinka todennäköistä on, että lapset eivät koskaan mokailisi, missään? Minä ainakin mokailin siitäkin huolimatta, että pelkäsin sitä isäni silmitöntä väkivaltaa. Vaikka kuinka pelkäsin ja yritin sulautua tapettiin, niin en koskaan onnistunut olemaan tarpeeksi näkymätön. Sain 3 vuotiaana tunnin välein selkään yhtenä päivänä, kun rikoin vahingossa maljakon. Isä lopetti vasta sitten, kun vanhemmat sisarukseni rukoilivat itkien isää lopettamaan. Tokaluokalla kuuntelin, kun siskoni vedettiin hiuksista portaita pitkin alas, isä löi vyön solkiosalla pitkin kroppaa ja kun sisko huuti kivusta, hakkasi päätä seinään niin pitkään kun tuli hiljaista.
Opin sen, että vihaan ja halveksin koko ukkoa. En ole juurikaan tekemisissä.
Maljakko niin . Koska se liittyy rahaan tai on muisto. Esineitä ei saa rikkoa koska ne voi olla palkintoja muistoja lahjoja . Eikä niitä saa varastaa . ( Palauttakaa jos ootte varastanut). Mutta kyllä se on tietysti kauheeta kun lapset huutaa ja riehuu ,aikuiset käy töissä elättää perheen lapsilisillä ja pitäisi olla järjestys. Kai niillä palaa hermot ehkä kaikilla aikuisina . Toivon että ne jotka on varastelut katuu ja palauttaa varastamansa . Muuten kyllä lapsikin voi huutaa kuin hullu suoraa huutoa vaan jos se ei osaa sanoa mikä sitä puristaa sattuu tai puuttuu joku. Lapset voi myös purra toisia ja kehitysvamma laitoksissa on lapsia jotka puree tai hakkaa päätään seinään mitä lie heillä ollut .
Kyllä lapset liikkuvaisia on niin joskus vaan päättää lähteä omille teilleen . Ne vaan menee . Hoitolapsi otti kerran pyörän eikä totellut vaikka sanottiin ei . Hyppäsi siihen antoi mennä täysillä alamäkeen suoraan puuta päin otsaan iso kuhmu . No sitten porataan . Nää on niin äkkinäisiä liikkeitä nää lasten äkkipäätökset joskus .
Minkä ikäisestä lapsesta on nyt kyse? Kai tajuat, että pieni lapsi ei ymmärrä tuollaisia asioita, eikä osaa yhdistää jotain tekemäänsä asiaa yhtäkkiseen pahoinpitelyyn.
Sitä paitsi, jos et saa lasta kuriin muulla tavalla kuin pahoinpitelemällä, niin olet yksiselitteisesti huono vanhempi.