Lue keskustelun säännöt.
Mitä on se varhaiskasvatus, josta kotihoidossa jää paitsi?
01.02.2014 |
Tämän päivän Helsingin Sanomien pääkirjoituksessa verrattiin varhaiskasvatusta päiväkodeissa koulussa saatavaan opetukseen. Lapsella on oikeus varhaiskasvatukseen samalla tavalla kuin opetukseen koulussa. Koulua ei pidetä vain lasten hoito- ja ruokintapaikkana vanhempien työpäivän ajan, vaan sen arvo koulutuksen saamisessa on kaikille selvää. Näin ei ole varhaiskasvatuksen laita. Päiväkoteja pidetään lasten hoitopaikkoina.
Minusta näillä kirjoituksilla syyllistetään aivan väärin kotona olevia äitejä siitä, että he epäävät lapsiltaan oikeuden varhaiskasvatukseen. Kuin kotona olevat äidit olisivat sellaisia hirviöitä, jotka eivät päästäisi lapsiaan kouluun!
Haluaisin jonkun vastaavan minulle yksiselitteisesti ja selkeästi. Mitä se on se varhaiskasvatus, jota kotona oleva vanhempi ei voi lapselleen antaa? En kaipaa keskustelua naisten työttömyydestä ja työllisyydestä, en perhevapaista, en kustannuksista tai säästöistä, tässä nyt ei ole kyse mistään näistä. Kyse ainoastaan siitä varhaiskasvatuksesta ja lapsen oikeudesta siihen.
Näiden puheiden jälkeen kotihoitohan pitäisi kieltää lailla tai ainakin vakavasti houkutella kaikkia lapsia päiväkoteihin varhaiskasvatuksen pariin pois äitien luota, kun kotona sitä ei ole tarjolla.
Kommentit (135)
Lyhyesti:
Lapsi oppii toimimaan ryhmässä ja ottamaan muut ikäisensä huomioon.
Tosin minun mielestäni nämä taidot ehtii hyvin oppia 3-vuotiaanakin. Alle 3-vuotias ei tarvitse varhaiskasvatusta kodin ulkopuolella, jos kotihoito on aktivoivaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="02.02.2014 klo 16:37"]
[quote author="Vierailija" time="02.02.2014 klo 13:39"]
Kuitenkin esim. Helsingissä asiakastyytyväisyyskyselyjen tulokset ovat aivan järkyttävän hyviä. Päättäjät lukevat ne tulokset ja hierovat tyytyväisenä käsiään yhteen, ehkä tuolta on varaa hieman kiristää? On käsittämätöntä, että vanhemmat voivat olla tyytyväisiä, vaikka päiväkodeista puuttuu niinkin tavallisia asioita kuin piirustuspaperi!
[/quote]
Vanhemmat ovat kyselyissä tyytyväisiä, koska kyselyn tekijä on palvelun tarjoaja itse. Mitä muuta siihen voi vastata kuin olemalla tyytyväinen, kun ei halua leimautua hankalaksi asiakkaaksi.
[/quote]
Ne kyselyt ovat nimettömiä eli eivätköhän asiakkaat kerro niissä totuuden. Ihme änkyröintiä taas...
No tässä yhden lastenhoitajan mielipide. Olen toiminut 15 vuotta päivähoitoalalla ja poikani menee vasta ensi syksynä päiväkotiin 3v 3kk vanhana. Nyt lapsi on ollut kotona ja mummon kanssa, enkä koe hänen jääneen mistään paitsi alle kolmevuotiaana. Hän on päässyt vaipoista, puhuu todella hyvin ja paljon. Osaa leikata saksilla, pysyy luistimilla pystyssä ja hiihtää. Osaa piirtää, laulaa ja keksii siskonsa kanssa kaikenlaisia esityksiä. Kavereiden lapset käy meillä leikkimässä ja me niillä, joten ilman lapsikontakteja ei tarvitse olla. Vilkas on kyllä, ja iloinen pieni poika. On kiva viedä lapsi suoraan isojen ryhmään, kun hänellä on kiintymyssuhteet kaikkiin läheisiin vahvat, ja hän osaa itse kertoa jos joku asia huolettaa. Mutta tämä oma kokemukseni, kaikki ei sovi kaikille.
No tässä yhden lastenhoitajan mielipide. Olen toiminut 15 vuotta päivähoitoalalla ja poikani menee vasta ensi syksynä päiväkotiin 3v 3kk vanhana. Nyt lapsi on ollut kotona ja mummon kanssa, enkä koe hänen jääneen mistään paitsi alle kolmevuotiaana. Hän on päässyt vaipoista, puhuu todella hyvin ja paljon. Osaa leikata saksilla, pysyy luistimilla pystyssä ja hiihtää. Osaa piirtää, laulaa ja keksii siskonsa kanssa kaikenlaisia esityksiä. Kavereiden lapset käy meillä leikkimässä ja me niillä, joten ilman lapsikontakteja ei tarvitse olla. Vilkas on kyllä, ja iloinen pieni poika. On kiva viedä lapsi suoraan isojen ryhmään, kun hänellä on kiintymyssuhteet kaikkiin läheisiin vahvat, ja hän osaa itse kertoa jos joku asia huolettaa. Mutta tämä oma kokemukseni, kaikki ei sovi kaikille.
Tämä nyt ei liity ketjun varsinaiseen aiheeseen, mutta itse olen vähän kauhuissani tästä varhaiskasvatusaspektin korostamisesta päivähoidossa lasten säilytyspaikan sijaan.
Kohta siis pitäisi kaikki yli kolmevuotiaat hoidon tarpeesta riippuen saada vajaaksi päiväksi varhaiskasvatuksen piiriin päiväkotiin.
Samaan aikaan niille vanhemmille, jotka ihan sen työssäkäyntinsä vuoksi oikeasti TARVITSEVAT sitä turvallista säilyttämispaikkaa lapselleen vähintään kahdeksaksi tunniksi (työpäivä + työmatka) joka arkipäivä, valitetaan lasten pitämisestä hoidossa ja lapsia ollaan milloin milläkin tekosyillä (jopa ihan suoraan huijaamalla vähän nuhaisia mutta muuten ihan terveitä lapsia sairaiksi) tunkemassa kotiin vaikka vanhemman pitäisi olla töissä. Auta armias, jos olet vielä pätkätyöläinen, jolla ei ole mahdollisuutta kuukauden tai välttämättä yhtään minkäänlaiseen kesälomaan päiväkodin kesäsulun aikaan, vaan lapsen olisi saatava hoitopaikka ihan koko kesäksikin, siitä saat kyllä kuulla syyllistystä lehtien palstoja myöten.
Mun kauhukuvani on, että päiväkodista tulee esivaihe ala-asteelle, jonne lapset ovat tervetulleita muutamaksi tunniksi kerrallaan sinne laadukkaaseen varhaiskasvatukseen ja työssäkäyvien vanhempien omaksi huoleksi jää keksiä jostain se varsinainen hoito aamu- ja iltapäivän tunneiksi sekä loma-ajoiksi. Monien muiden maiden näkökulmasta, joissa koulupäivä on pidennetty harrastekerhoilla tms. vastaamaan aikuisten työpäivää ja koululaisilla on lomia huomattavasti Suomea vähemmän, suomalaiset pienet ala-asteelaiset ovat suuren osan päivästään aivan heitteillä. Useimmissa muissa maissa olisi laitonta jättää lasta yksin niin pitkäksi aikaa. Työssäkäyvät vanhemmat ovat kuitenkin pakkoraossa, koska etenkään tokaluokkalaisille iltapäivätoimintaa ei välttämättä ole ollenkaan saatavilla. Toivon, että tämä ei sentään tule toteutumaan tai ettei päivähoitoa kehitettäisi tähän suuntaan missään tapauksessa.
Tietysti ymmärrän, että motivoivampaahan se on olla ammattikasvattaja ja virikkeiden tarjoaja, ja hankkia siihen korkeampaan palkkaan oikeuttava koulutuskin kuin olla se pyllynpyyhkijä, ruuan antaja, syliin ottaja ja perään katsoja. Jonkun kuitenkin tuo jälkimmäinenkin on tehtävä enkä pidä kovin kestävänä ratkaisuna Suomen taloudelle sitäkään, että joka perheessä vanhemmista toinen jättäytyisi työelämän ulkopuolelle siihen asti, että nuorinkin lapsi menee kouluun (ja sittenkin tekisi vain puolta päivää, ettei lapsi joutuisi viettämään yksin aamuja ja iltapäiviä).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:46"][quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:37"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:24"]
Varhaiskasvatus on jotain sellaista joka tois heikoimmilla lähtökohdilla olevat lapset yhteiskuntaan mukaan.
Ns tavislapset joiden kotona oleva vanhempi järjestää lapselle harrastuksia, leikkiseuraa, opettaa kynän ja saksien käyttöä, jonka perhe käy uimassa, kenties luistelemassa tai sienestämässä ei tarvi sitä varhaiskasvatusta mutta ne lapset ketkä ei tätä aivan normaslia arkea kotona saa hyötyvät kyllä ' varhsiskssvatuksesta'
[/quote] No sitä varhaiskasvatusta tarvitaan vaikka siihen ettei tämän kirjoittajan kaltaiset sekopäät, jotka eivät edes osaa suomenkieltä kirjoittaa,pilaisi lapsiaan totaalisesti.. "normaslia, varhsiskssvatuksesta".. :D :D :D
Ja kyllä on muutenkin nähty näitä kotikasvatettuja Nico-Pettereitä ja Yasmina-Yannikoita, jotka ei osaa normaalia käyttäytymistä ja vetää itkupotkuraivareita kaupassa, eivät syö juuri mitään, ovat sosiaalisesti kyvyttömiä, eivät osaa jakaa tavaroita.. jnejne..
[/quote]
Päivähoidossa opittu sosiaalisuus on lyömistä, puremista, huutamista, tönimistä ja kiusaamista. Päiväkotihoidettu lapsi on koulussa aina isompi ongelma kuin terveen perheen kotona kasvatettu. Päiväkotilapsi ei odota vuoroaan, ei kuuntele ohjeita, ei ota muita huomioon eikä tottele.
[/quote]
Perustele väitoksesi päiväkotilasten vaikeuksista koulussa verrattuna kotihoidettujen ongelmiin.
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 19:16"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:46"][quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:37"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:24"]
Varhaiskasvatus on jotain sellaista joka tois heikoimmilla lähtökohdilla olevat lapset yhteiskuntaan mukaan.
Ns tavislapset joiden kotona oleva vanhempi järjestää lapselle harrastuksia, leikkiseuraa, opettaa kynän ja saksien käyttöä, jonka perhe käy uimassa, kenties luistelemassa tai sienestämässä ei tarvi sitä varhaiskasvatusta mutta ne lapset ketkä ei tätä aivan normaslia arkea kotona saa hyötyvät kyllä ' varhsiskssvatuksesta'
[/quote] No sitä varhaiskasvatusta tarvitaan vaikka siihen ettei tämän kirjoittajan kaltaiset sekopäät, jotka eivät edes osaa suomenkieltä kirjoittaa,pilaisi lapsiaan totaalisesti.. "normaslia, varhsiskssvatuksesta".. :D :D :D
Ja kyllä on muutenkin nähty näitä kotikasvatettuja Nico-Pettereitä ja Yasmina-Yannikoita, jotka ei osaa normaalia käyttäytymistä ja vetää itkupotkuraivareita kaupassa, eivät syö juuri mitään, ovat sosiaalisesti kyvyttömiä, eivät osaa jakaa tavaroita.. jnejne..
[/quote]
Päivähoidossa opittu sosiaalisuus on lyömistä, puremista, huutamista, tönimistä ja kiusaamista. Päiväkotihoidettu lapsi on koulussa aina isompi ongelma kuin terveen perheen kotona kasvatettu. Päiväkotilapsi ei odota vuoroaan, ei kuuntele ohjeita, ei ota muita huomioon eikä tottele.
[/quote]
Perustele väitoksesi päiväkotilasten vaikeuksista koulussa verrattuna kotihoidettujen ongelmiin.
[/quote]
Ihan heti, kun edellinen perustelee väitöksensä kotikasvatetuista ja heidän itkupotkuraivareistaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 19:20"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 19:16"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:46"][quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:37"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:24"]
Varhaiskasvatus on jotain sellaista joka tois heikoimmilla lähtökohdilla olevat lapset yhteiskuntaan mukaan.
Ns tavislapset joiden kotona oleva vanhempi järjestää lapselle harrastuksia, leikkiseuraa, opettaa kynän ja saksien käyttöä, jonka perhe käy uimassa, kenties luistelemassa tai sienestämässä ei tarvi sitä varhaiskasvatusta mutta ne lapset ketkä ei tätä aivan normaslia arkea kotona saa hyötyvät kyllä ' varhsiskssvatuksesta'
[/quote] No sitä varhaiskasvatusta tarvitaan vaikka siihen ettei tämän kirjoittajan kaltaiset sekopäät, jotka eivät edes osaa suomenkieltä kirjoittaa,pilaisi lapsiaan totaalisesti.. "normaslia, varhsiskssvatuksesta".. :D :D :D
Ja kyllä on muutenkin nähty näitä kotikasvatettuja Nico-Pettereitä ja Yasmina-Yannikoita, jotka ei osaa normaalia käyttäytymistä ja vetää itkupotkuraivareita kaupassa, eivät syö juuri mitään, ovat sosiaalisesti kyvyttömiä, eivät osaa jakaa tavaroita.. jnejne..
[/quote]
Päivähoidossa opittu sosiaalisuus on lyömistä, puremista, huutamista, tönimistä ja kiusaamista. Päiväkotihoidettu lapsi on koulussa aina isompi ongelma kuin terveen perheen kotona kasvatettu. Päiväkotilapsi ei odota vuoroaan, ei kuuntele ohjeita, ei ota muita huomioon eikä tottele.
[/quote]
Perustele väitoksesi päiväkotilasten vaikeuksista koulussa verrattuna kotihoidettujen ongelmiin.
[/quote]
Ihan heti, kun edellinen perustelee väitöksensä kotikasvatetuista ja heidän itkupotkuraivareistaan.
[/quote] En tiedä mihin vastaukseni taas kerran hävisi, mutta siis tuo väitös päiväkotilapsista oli suurinta hevonpaskaa mitä olen kuullut aikoihin, nimittäin juuri päiväkotilapset osaavat nuo taidot, toisin kuin kotona "kasvatetut" av-mamman kullanmurut. Juuri nämä kotikersat puree, riehuu, huutaa , ei osaa odottaa vuoroaan, hyppii sohvilla, puhuu röyhkeästi, ei osaa toimia ryhmässä jnejne. Kun mamma ei ole näitä taitoja opettanut, päiväkodissa taas ei huonoa käytöstä suvaita.
Mistäköhän johtuu että starttiluokilla on enemmän kotihoidettuja kuin päivähoidossa olleita? Miksi varhaiskasvatuksen parissa olleet ovat koulukypsempiä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:35"]
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:24"]
Päiväkodissa on aika monipuolista toimintaa. On musiikkia, soittoa, laulua, leikkejä, askartelua erilaisin menetelmin, erilaista liikuntaa, retkiä, projekteja, esim yksi lapsistamme teki päiväkodissa paikallislehden oman numeron, kiersivät haastattelemassa. On näytelmiä, vierailijoita, kummikirjailijaa, konsertteja. Ammattitaitoinen henkilökunta osaa paljon sellaista, mitä tämä fyysikkoäiti ei osaa. Ihan pieniä en hoitoon ole vienyt, mutta kyllä yli kolmevuotiaalle kohtuullinen hoitopäivä on ihan mieleinen.
[/quote]
Meidän lapsen päiväkotipäivä:
Hoitoon klo 7.30
Aamupala ennen klo 8.00
Aamutuokio 8.15, mikä päivä ja kenen synttärit, laulu synttärisankarille
Ulos 9.00 - sitä ennen tietty pissitykset ja pukemiset
Sisään 10.45, käsien pesut, vapaata leikkiä 10 min
Lounas 11.15 - 11.45, valmistautuminen lepohetkeen eli pissitystä jne.
Päivälepo 12.00 - 13.30, jokainen pysyy petissään hiljaa, nukkui tai ei
13.30 välipala
14.00 ulos
15.00 haetaan kotiin
En mitenkään ymmärrä, missä tuossa on se varhaiskasvatus etenkin kun iso osa ulkoilusta on sitä, että odotetaan eteisessä, että viimeinenkin lapsi on puettu.
Kotona meillä on laulua, piirtämistä askartelua, legoilua, kirjoittamista, satuja jne.
[/quote]
Oletko ollut joka päivä seuraamassa lapsesi päiväkotipäivää. Aivan.
Annatko itse kotona työpäivän päätteeksi lapsellesi varhaiskasvatusta. Aivan.
Normaalissa päiväkodissa on juuri noita mainitsemiasi asioita, laulua, piirtämistä, yms. minkä lisäksi siellä leikitään ja pelataan ikäistensä seurassa ja opetellaan sosiaalista kanssakäymistä muiden lasten kanssa, johon kotikasvatuksen saaneet lapset törmäävät kirjaimellisesti vasta koulussa. Curlingvanhempien ainokaiset ovat ääriesimerkkejä alakoulun ekoilla luokilla, ja kyllä, näistä on esimerkkejä lukuisia...
Lisäksi ihmettelen noita joidenkin pk-päivän rytmejä..
Meillä näin:
-klo 6 lapsi menee päiväkotiin, silloin tekee jotain extrakivaa hoitajan kanssa (koska ei ole muita lapsia hoidossa vielä), kuten askartelua
-klo 06.30-8.00 vapaata leikkiä
-8-8.30 aamupala
-8.45-10.45 ulkoilua jos sää sallii, muutoin jumppaa, pelejä pienryhmissä, askartelua tai muuta ohjattua toimintaa.
-11-11.30 lounas
-11.30-14 lepo/päikkäriaika
-14-14.30 välipala
(tämän jälkeen menevät ulos, itse haen lapsen 14.30)
Tämä siis 0-3+ vuotiaiden ryhmässä..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:27"]Nyt kannattaa muistaa, että on olemassa ylevä jargon varhaiskasvatuksesta ja todellisuus, jossa päivähoito on oikeastaan lasten säilytystä ja ruokkimista. Nykymuotoisessa päiväkotitoiminnassa ei voida puhua varhaiskasvatuksesta lainkaan vaan enemmänkin tarhaamisesta ja vallankäytöstä.
Lapsen lapsuus kotona täyspäisen vanhemman kanssa on paljon parempi kasvualusta kuin hengissä selviämistaustelu ylisuuressa lapsiryhmässä muutaman aikuisen vahdittavana. Nykymuotoinen päivähoito lähtee kaiken lisäksi siitä, että lapsista on löydettävä kaikki mahdolliset ja mahdottomat viat, jotta erityislastentarhanopettajakoneisto pääsee seulomaan, arvioimaan, suunnittelemaan ja palaveroimaan sen sijaan, että he tekisivät sitä, mihin heidät on koulutettu eli auttamaan lapsia.
[/quote]
Sitten on myös tämä yleinen jargon siitä, miten päiväkoti on aina ja automaattisesti saatanasta... onneksi on myös meitä vanhempia, jotka osaamme muodostaa omat mielipiteemme ilman ulkoa opeteltuja mantroja :) minua ei kiinnosta tutkimukset eivätkä toisten mammojen mielipiteet päivähoidosta, koska lapseni ei käy kuin yhtä päiväkotia ja se on hyväksi havaittu kaikin puolin.
No olen minäkin pienessä mielessäni vähän ihmetellyt, miten se ei ollut varhaiskasvatusta, että lapseni liimasi kaksivuotiaana meidän keittiössämme kaksi kartonginkappaletta yhteen ja suti päälle vähän väriliitua, mutta kun hän tekee sen päiväkodissa, niin se on varhaiskasvatusta. Ja kun lapseni leikki omien kavereidensa kanssa meidän olkkarissa tuntikausia lähes joka päivä, hän ei sosiaalistunut, reppana, mutta kun nyt ne kaikki aikanaan kotihoidetut kaverit on tuossa päiväkotiryhmässä yhdessä rymyämässä, niin nyt siellä sosiaalistutaan niin maan perusteellisesti ihan joka hetki.
Ja olen siis ihan tyytyväinen päiväkodin antamaan hoitoon ja arvostan hoitajia kovasti. Joskus vaan hieman huvittaa, että normaaleista lapsuuteen kuuluvista asioista on tehty julkisuudessa jotain rakettitiedettä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
24 viesti on todella hyvä. Ei se päivähoidon tarjoama virike mitään rakettitiedettä todellakaan ole eikä siitä saisi sellaista tehdä. Jotenkin surullista, että päivähoidossa mennään koko ajan "kauemmas lapsesta" eli lasta näennäisesti havannoidaan lapsia koko ajan, mutta ei olla läsnä. Sen sijaan keskitytään papereiden täyttämiseen ja keskusteluihin miten tehdä päivähoidosta parempaa. Tai miten säilyttää päiväkotimaailma mahdollisimman hierarkisena.
Kasvattajan läsnäolo on lapselle tärkeämpää kuin väkisin tekeminen. Tietysti normaali musiikki- ja taidekasvatus tulee olla mukana lapsen päivässä hoidossa, mutta ei sen vuoksi, että saadaan toiminta näyttämään hienolta paperilla vaan lasten tähden.
t: entinen varhaiskasvattaja
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 18:27"]
Nyt kannattaa muistaa, että on olemassa ylevä jargon varhaiskasvatuksesta ja todellisuus, jossa päivähoito on oikeastaan lasten säilytystä ja ruokkimista. Nykymuotoisessa päiväkotitoiminnassa ei voida puhua varhaiskasvatuksesta lainkaan vaan enemmänkin tarhaamisesta ja vallankäytöstä.
Lapsen lapsuus kotona täyspäisen vanhemman kanssa on paljon parempi kasvualusta kuin hengissä selviämistaustelu ylisuuressa lapsiryhmässä muutaman aikuisen vahdittavana. Nykymuotoinen päivähoito lähtee kaiken lisäksi siitä, että lapsista on löydettävä kaikki mahdolliset ja mahdottomat viat, jotta erityislastentarhanopettajakoneisto pääsee seulomaan, arvioimaan, suunnittelemaan ja palaveroimaan sen sijaan, että he tekisivät sitä, mihin heidät on koulutettu eli auttamaan lapsia.
[/quote]
Myös vanhemmat pitää syynätä suurennuslasin kanssa ja raportoitava löydetyt/kuvitellut viat lasulleillista yhteistyötä" neuvolan kanssa. Työ, joka on taysin kahvipöytäjuoruilua vastaavaa, mutta koosktuu psykopuheesta jota ei oikeastaan ymmärrä kukaan, se vaan kuulostaa ammattitaitoiselta ja hienolta.
No mitäpä jos vaikka lukisit valtakunnallisen varhaiskasvatussuunnitelman (löytyy googlaamalla) ja sitten oman kuntasi varhaiskasvatussuunnitelman. Siellä se kerrotaan, ettei tartte täällä kysellä.
En lukenut muita vastauksia, mutta olen lastenhoitajana päiväkodissa ja voin vastata:
Kotihoidossa oleva lapsi ei menetä mitään. Päiväkodit ovat todellisuudessa lasten säilömispaikkoja ja tämä on yleinen mielipide lastenhoitajien ja lastentarhanopettajien keskuudessa.
Ns. varhaiskasvatus... noh, päiväkoti on pelkkiä kieltoja, koska emme suinkaan halua vanhemmilta haastetta oikeuteen, jos lapsi loukkaantuu pahemmin. Sen lisäks lapsi on lähinnä osa ryhmää. Työmme päiväkodissa on: vaipanvaihtoa ja syöttämistä pienempien ryhmässä, ryhmän ja kaaoksenhallintaa isompien ryhmässä.
Kovinkaan yksilölliseen kasvatukseen ei ole mahdollisuutta, ryhmän kánssa sitten yritetään aamupiireissä opettaa ja käydä läpi asioita. Enemmän virikkeitä lapset kuitenkin saisivat kotona kuin päiväkodeiksi nimetyissä säilöntäpaikoissa. Termi "virikheoito" on pelkkä vitsi. Lauluhetketkin ovat lähinnä lapsen rauhoittelua ja tyynnyttämistä varten.
Mistä tää päiväkotiviha kumpuaa? Meidän tytön päiväkodissa on ainakin ihan oikeaa opetusta, opetetaan vierasta kieltä ja hyvin oppii. Lisäksi säännöllinen ryhmätoiminta on hänelle tosi tärkeää. Mä en ainakaan (vaikka hyvä äiti olenkin) ole mikään touhutäti joka jaksaa viedä sienestämään, luistelemaan jne. Toki meillä luetaan paljon kirjoja ja piirrellään mutta ilman päiväkotia ohjattu toiminta kuten askartelu ja musiikkituokiot jäisivät lapseltani välistä. Ei todellakaan ole mikään säilöntäpaikka meille päiväkoti. Muissa maissa lapset aloittavat koulun jo siinä 3 vuoden iässä eikä kukaan näe siinä mitään outoa. Kukin tehköön mitä tykkää mutta jotain rajaa tähän päiväkotien dissaukseen.
[quote author="Vierailija" time="01.02.2014 klo 22:09"]
Mistä tää päiväkotiviha kumpuaa? Meidän tytön päiväkodissa on ainakin ihan oikeaa opetusta, opetetaan vierasta kieltä ja hyvin oppii. Lisäksi säännöllinen ryhmätoiminta on hänelle tosi tärkeää. Mä en ainakaan (vaikka hyvä äiti olenkin) ole mikään touhutäti joka jaksaa viedä sienestämään, luistelemaan jne. Toki meillä luetaan paljon kirjoja ja piirrellään mutta ilman päiväkotia ohjattu toiminta kuten askartelu ja musiikkituokiot jäisivät lapseltani välistä. Ei todellakaan ole mikään säilöntäpaikka meille päiväkoti. Muissa maissa lapset aloittavat koulun jo siinä 3 vuoden iässä eikä kukaan näe siinä mitään outoa. Kukin tehköön mitä tykkää mutta jotain rajaa tähän päiväkotien dissaukseen.
[/quote]
Aloitus oli ilkeä ja hyökkäävä. Siksi moni on vastannut samalla mitalla. En vihaa päiväkotia, miten voisinkaan, sillä taso vaihtelee niin paljon. On erinomaisia, hyviä, kelvollisia ja huonoja. Ja sama vanhemmista. Ystävällinen ja pohtivaa keskustelua hakeva aloitus ei tuota haukkumista, joskaan sitä ei ehkä noteerata juuri ollenkaan.
[quote author="Vierailija" time="02.02.2014 klo 13:39"]
Kuitenkin esim. Helsingissä asiakastyytyväisyyskyselyjen tulokset ovat aivan järkyttävän hyviä. Päättäjät lukevat ne tulokset ja hierovat tyytyväisenä käsiään yhteen, ehkä tuolta on varaa hieman kiristää? On käsittämätöntä, että vanhemmat voivat olla tyytyväisiä, vaikka päiväkodeista puuttuu niinkin tavallisia asioita kuin piirustuspaperi!
[/quote]
Vanhemmat ovat kyselyissä tyytyväisiä, koska kyselyn tekijä on palvelun tarjoaja itse. Mitä muuta siihen voi vastata kuin olemalla tyytyväinen, kun ei halua leimautua hankalaksi asiakkaaksi.