Media huomio! Nyt tekemään juttua, miten hyvin koulut varautuneet etäopetukseen. On edessä ihan pian.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

En usko että on ihan pian edessä. Taisi olla keväälläkin turhaa.

Turhaa? Luvut saatiin miltei nollaan kesäksi, ja sanot, että turhaa? Nyt syksyllä luvut alkoi taas nousta. Kouluissa paljon koronatapauksia ympäri maata. Eikä enää tiedetä, mistä tartunnat on saatu.

Kouluista on seurannut vain yksittäisiä jatkotartuntoja. Kyllä ne on ihan muut toimijat, jotka suljetaan/hoidetaan etänä ensimmäisenä. Koulut eivät ole olleet merkittäviä leviämisessä.

Ehdottomasti juuri näin. Yökerhot, uimahallit, museot ym. ensin kiinni ja sitten katsotaan, rauhoittuuko tilanne. Lähiopetus ihan viimeisenä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ulkomailla olen opena ja meillä hoidettiin opetus livenä. Ensin opetus livenä, keskustelut ka esimerkit siihen päälle yms. Sitten jossain vaiheessa kameran kans tehtiin tehtäviä ja oppilas kysyi apua heti tarvitessaan. Monta opetustuokiota päivässä plus tukiopetus. Ei mitään turhaa. Hyvin oppivat ja vanhrmmat oli at yyytyväisiä. Tein kyllä hommia mutta niitähän tulee tehtyä muulloinkin. Suomi-opet tuntuivat menevän riman ali ja sysäävän opetulsrn lapsille ja perheille. Ei hyvä päivä! Valittakaa heti koululle jos ette saa opetusta!!

Kaikki oppitunnit pidettiin Teamsin välityksellä kaikissa meidän kaupungin ja lähiseudun kouluissa. Myös muualla Suomessa toimittiin samalla tavalla tai ainakin niin että suurin osa tunneista oli etänä. Miksi tunnet tarvetta vähätellä kollegoiden työtä? Ei se tee sinusta parempaa että asut ulkomailla. Miksi asetat itsesi jalustalle? Et näköjään edes tiedä miten Suomessa toimittiin, muuten et olisi kehsannut näin pahasti itseäsi nolata virheellisillä väitteilläsi. Ihan oli opetustoimelta ohjeistus siitä miten toimitaan ja sen mukaan jokainen opettaja toimi. 

Hyvä että jossain on onnistunut.  Meillä 3lk sai kaksi kertaa viikossa tehtävät wilmaan. Opetus jäi täysin vanhempien vastuulle eli iltaisin työpäivämme päätyttyä aloimme opettaa lasta. Opettaja oli yhdesti yhteydessä lapseen koko kevään aikana. Ja muuten Ihan Suomessa asutaan ja jopa yhdessä suomen suurimmista kaupungeista. Tässä valossa tuo ulkomailla opettajana toimivan etäopetus kuulostaa todella hyvältä.

Meillä opet piti tunteja teamsin kautta etänä. Valvottiin että kaikki oli paikalla. Jos jollain ei ollut konetta kotona niin koulu lainasi ne. Hyvin sujui etäopetus täällä Oulussa. Toki vaati vanhemmiltakin vähän perään katsomista, että kouluhommat tehtiin. Mutta pääosin opettajat hoiti opetuksen, ei meidän vanhempien sitä tarvinnut tehdä.

Meillä tokaluokkalaiselle tuli ensimmäiset 3 viikkoa pelkkä tehtävälista Wilmaan, sen jälkeen alkoi 15 minuutin kaksi kertaa viikossa tapahtuvat teams-tuokiot koko luokalle + järjettömän pitkät täynnä linkkejä olevat opettajan jostain kopsaamat maratontehtävät, jotka aina alkoivat tyyliin tee, tutustu yms. vanhempasi kanssa.

Näin siis Helsingissä.

Pelkkä Wilma tehtävälistakin olisi ollut parempi, kuin tämä ns. etäopetus.

Vierailija kirjoitti:

Jep, selvästikään osa opettajista ei tajunnut keväällä et kyseessä etäkoulu, ei kotikoulu. Näillä kahdella asialla on paljonkin eroa nimittäin.

Jep ja osa huoltajista ei tajunnut, että etäopetus ei ole lähiopetusta etänä. 

Vierailija kirjoitti:

Meillä opet piti tunteja teamsin kautta etänä. Valvottiin että kaikki oli paikalla. Jos jollain ei ollut konetta kotona niin koulu lainasi ne. Hyvin sujui etäopetus täällä Oulussa. Toki vaati vanhemmiltakin vähän perään katsomista, että kouluhommat tehtiin. Mutta pääosin opettajat hoiti opetuksen, ei meidän vanhempien sitä tarvinnut tehdä.

Ei varmasti valvottu. Ei mikään kaista riitä siihen, että kaikilla on kamera samaan aikaan päällä vai vuorottelitteko, että kuka oppilaista laittaa kameran päälle?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä opet piti tunteja teamsin kautta etänä. Valvottiin että kaikki oli paikalla. Jos jollain ei ollut konetta kotona niin koulu lainasi ne. Hyvin sujui etäopetus täällä Oulussa. Toki vaati vanhemmiltakin vähän perään katsomista, että kouluhommat tehtiin. Mutta pääosin opettajat hoiti opetuksen, ei meidän vanhempien sitä tarvinnut tehdä.

Ei varmasti valvottu. Ei mikään kaista riitä siihen, että kaikilla on kamera samaan aikaan päällä vai vuorottelitteko, että kuka oppilaista laittaa kameran päälle?

Piti ihan vaan viesti laittaa opelle tunnin alussa nimenhuudossa. Lisäks saatto tulla opelta kysymys kesken tunnin, jos vastausta ei tullut niin poissaolomerkintä wilmaan. Tällä opet valvo että kaikki myös pysyi tunnilla. Videoyhteyksiä ei tosiaan pidetty päällä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä opet piti tunteja teamsin kautta etänä. Valvottiin että kaikki oli paikalla. Jos jollain ei ollut konetta kotona niin koulu lainasi ne. Hyvin sujui etäopetus täällä Oulussa. Toki vaati vanhemmiltakin vähän perään katsomista, että kouluhommat tehtiin. Mutta pääosin opettajat hoiti opetuksen, ei meidän vanhempien sitä tarvinnut tehdä.

Ei varmasti valvottu. Ei mikään kaista riitä siihen, että kaikilla on kamera samaan aikaan päällä vai vuorottelitteko, että kuka oppilaista laittaa kameran päälle?

Luulisin, että tässä tarkoitettiin, että ne joiden tunnuksilla ei kirjauduttu etäopetustuokioon, saivat poissaolomerkinnän. Ja aivan hyvin voi ope pyytää että yksi kerrallaan käytetään kamera päällä niin näkee että ollaan paikalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä opet piti tunteja teamsin kautta etänä. Valvottiin että kaikki oli paikalla. Jos jollain ei ollut konetta kotona niin koulu lainasi ne. Hyvin sujui etäopetus täällä Oulussa. Toki vaati vanhemmiltakin vähän perään katsomista, että kouluhommat tehtiin. Mutta pääosin opettajat hoiti opetuksen, ei meidän vanhempien sitä tarvinnut tehdä.

Ei varmasti valvottu. Ei mikään kaista riitä siihen, että kaikilla on kamera samaan aikaan päällä vai vuorottelitteko, että kuka oppilaista laittaa kameran päälle?

Piti ihan vaan viesti laittaa opelle tunnin alussa nimenhuudossa. Lisäks saatto tulla opelta kysymys kesken tunnin, jos vastausta ei tullut niin poissaolomerkintä wilmaan. Tällä opet valvo että kaikki myös pysyi tunnilla. Videoyhteyksiä ei tosiaan pidetty päällä.

Jep eli oppilaan tunnuksilla olisi voinut olla kuka tahansa ja tunnin ajan voi katsoa netflixiä tekstityksillä. Omaan nimeen kuitenkin reagoi, vaikka olisi ajatus leffassa. Tai sitten useampi selain käyttöön ja kaveriporukasta yksi vuorollaan "on läsnä" kaikkien tunnit ja muut voivat mennä kauppakeskukseen hengailemaan. Ongelma on juuri siinä, että asialliset eivät kontrollia tarvitse ja venkulat löytävät aina jonkin keinon. 

Lapsen koulussa (yläaste) pidettiin ihan oppitunti elokuussa etäkouluun varautumisesta. Kartoitettiin kaikkien tietokone-ja nettitilanne, eli kenellä on kotona kone ja ketkä tarvitsee koulusta lainaan. Nettihän kaikilla teineillä on kännykässä josta voi hätätapauksessa jakaa.

Pistettiin myös kaikkien classroom-tunnukset kuntoon. Etäkouluun siirtyminen siis menee helposti ainakin tyttären koulussa.

Vierailija kirjoitti:

Lapsen koulussa (yläaste) pidettiin ihan oppitunti elokuussa etäkouluun varautumisesta. Kartoitettiin kaikkien tietokone-ja nettitilanne, eli kenellä on kotona kone ja ketkä tarvitsee koulusta lainaan. Nettihän kaikilla teineillä on kännykässä josta voi hätätapauksessa jakaa.

Pistettiin myös kaikkien classroom-tunnukset kuntoon. Etäkouluun siirtyminen siis menee helposti ainakin tyttären koulussa.

Hyvä!

Vierailija kirjoitti:

Ulkomailla olen opena ja meillä hoidettiin opetus livenä. Ensin opetus livenä, keskustelut ka esimerkit siihen päälle yms. Sitten jossain vaiheessa kameran kans tehtiin tehtäviä ja oppilas kysyi apua heti tarvitessaan. Monta opetustuokiota päivässä plus tukiopetus. Ei mitään turhaa. Hyvin oppivat ja vanhrmmat oli at yyytyväisiä. Tein kyllä hommia mutta niitähän tulee tehtyä muulloinkin. Suomi-opet tuntuivat menevän riman ali ja sysäävän opetulsrn lapsille ja perheille. Ei hyvä päivä! Valittakaa heti koululle jos ette saa opetusta!!

Täältä voit kuunnella Suomikollegoidesi podcastia siitä kuinka hoitivat opetusta keväällä

https://shows.acast.com/opecast/episodes  minusta ovat tehneet todella kovasti työtä. Kevään jaksoissa siis puhuvat mm. ekstrajaksossa ( nelosen ja vitosen välissä) ja siinä seuraavissa jaksoissa myös. SItten juuri näillä opettajilla, jotka jo hallitisivat erilaiset nettialustat, meni vielä tietysti paljon omaa aikaa siihen, että neuvoivat niitä opettajia teknisissä ongelmissa, joilla ei vielä taitoja ollut ( sen kaiken oman työn lisäksi).

Ovatkohan kaikki vanhemmat tietoisia, mitä etäoppitunnit oikeasti sisälsivät keväällä? Meidän koulussamme oli tosiaan sääntö, että kaikki tehtävät piti laittaa Wilmaan kotiläksyosioon. Sinne sitten laitettiin myös tapaamislinkit ja classroomin koodi ja pakolliset ja vapaaehtoiset tapaamiset. Valituksia tuli paljon mm. monilapsisilta perheiltä, miten kaistaa ei ole mahdollista käyttää koko ajan ja että oppituntimainen opetus ei ole heille mahdollista. Osa opettajista sitten mukautui näiden vaatimuksiin antamalla päivittäisiä tehtävälistoja, osa piti vapaaehtoisia Meet-tunteja ja osa sitten vaati niitä pakollisia läsnäolojakin, joista sitten nämä lapset loistivat poissaolollaan.

Aika paljon oli kiinni myös vanhempien asenteesta. Osa lapsista oli poissa Meetistä esim. siksi, että olivat kauppa-apuna vanhemmalle tai hoitivat nuorempia sisaruksia. Etäkoulussa oli pakko sietää vanhempien erilaista käsitystä koulunkäynnistä. Rikoin varmasti lakia, kun vaadin läsnäoloa kerran viikossa (ja joskus useamminkin) ja ymmärrän kollegoita, jotka mukautuivat vanhempien vaatimuksiin. Oli rankkaa soitella jokaisesta poissaolosta kotiin, mutta niin sitten tein ja kuulin kyllä monen vanhemman käsityksen siitä, minkälaista etäkoulun pitäisi olla heidän mielestään. Toivon totisesti, että nämä vanhemmat eivät ole täällä hurskastelemassa, miten ei heidän kullannupuilleen pidetty kunnollista etäopetusta, jos kuitenkin itse buukkasivat lapsensa hoitamaan omia askareitaan kesken koulupäivän.

T. Opettaja 50 km päässä Helsingistä 600 oppilaan koulusta

Valitettavasti ei ole tulossa etäkoulua. Kunnat eivät päätä siitä paikallisesti (jotain kapinoivaa yksittäistä pikkukuntaa lukuunottamatta) vaan noudattavat valtakunnallisia linjauksia. Esim pk-seudulla mennään orjallisesti hallituksen päätösten mukaam. Hallitus vastustaa etäkoulua periaatteellisesti.

THL on hallituksen ohjauksessa juuri antanut suosituksensa, miten toimitaan koronan levitessä. Koulujen suhteen se ohje on sellainen, että ns kiihtymisvaiheessa on siositus maskien käytöstä lukipissa ja ammattioppilaitoksissa, vakavammassa ns leviämisvaiheessa lisäksi yläasteella.

Siinä ovat hallituksen toimet, joilla suojellaan koululaisia, kun korona pahenee. Koulujen sulkuun ei mennä, mutta jos jossain koulussa yulee paljon tartuntoja, voidaan siirtyä lähi- ja etäopiskelun vuorotteluun eli joka toinen viikko ollaan etäkoulussa ja joka toinen viikko saamassa tartuntoja lähiopetuksessa.

Vierailija kirjoitti:

Keväällä v*****i kun luki täältäkin, että eihän lapsilla mitään kotikoulua ole vaan ETÄkoulua. Omalle tokaluokkalaiselle tuli tehtävät Wilmaan aina aamulla, ja se oli siinä. Me vanhemmat sitten käytiin ne läpi yhdessä, opetettiin asiat jotka olivat uusia ja tarkistettiin tehtävät. Jossain vaiheessa opettaja alkoi pyytää whatsappilla kuvia tehtävistä, jolloin niitä ei enää tarvinnut itse tarkistaa. 

Siinä oli kyllä vanhemmilla tekemistä. Ja nelosluokkalaisellakin oli monta kertaa viikossa teamsin lisäksi tehtäviä, jotka kuului: tee yhdessä vanhemman kanssa, kysy vanhemmalta lupa ensin jne. 

Ei etäkoulua enää, kiitos. Mieluummin ravintolat ja baarit kiinni. 

Vedä nykypullamössöp***kavanhempi ittes kiinni. V**un etäkoulusta valittajat h****en. Laiskuri, etätyöt kyllä kelpaa Niin saa n***a miehes mikroG_____LL1A 

up

Vierailija kirjoitti:

Ovatkohan kaikki vanhemmat tietoisia, mitä etäoppitunnit oikeasti sisälsivät keväällä? Meidän koulussamme oli tosiaan sääntö, että kaikki tehtävät piti laittaa Wilmaan kotiläksyosioon. Sinne sitten laitettiin myös tapaamislinkit ja classroomin koodi ja pakolliset ja vapaaehtoiset tapaamiset. Valituksia tuli paljon mm. monilapsisilta perheiltä, miten kaistaa ei ole mahdollista käyttää koko ajan ja että oppituntimainen opetus ei ole heille mahdollista. Osa opettajista sitten mukautui näiden vaatimuksiin antamalla päivittäisiä tehtävälistoja, osa piti vapaaehtoisia Meet-tunteja ja osa sitten vaati niitä pakollisia läsnäolojakin, joista sitten nämä lapset loistivat poissaolollaan.

Aika paljon oli kiinni myös vanhempien asenteesta. Osa lapsista oli poissa Meetistä esim. siksi, että olivat kauppa-apuna vanhemmalle tai hoitivat nuorempia sisaruksia. Etäkoulussa oli pakko sietää vanhempien erilaista käsitystä koulunkäynnistä. Rikoin varmasti lakia, kun vaadin läsnäoloa kerran viikossa (ja joskus useamminkin) ja ymmärrän kollegoita, jotka mukautuivat vanhempien vaatimuksiin. Oli rankkaa soitella jokaisesta poissaolosta kotiin, mutta niin sitten tein ja kuulin kyllä monen vanhemman käsityksen siitä, minkälaista etäkoulun pitäisi olla heidän mielestään. Toivon totisesti, että nämä vanhemmat eivät ole täällä hurskastelemassa, miten ei heidän kullannupuilleen pidetty kunnollista etäopetusta, jos kuitenkin itse buukkasivat lapsensa hoitamaan omia askareitaan kesken koulupäivän.

T. Opettaja 50 km päässä Helsingistä 600 oppilaan koulusta

Hienosti olet toiminut, mutta tällaisesta ei ollut tietoakaan meidän vastaavassa koulussa. Pidin oppilaille jopa ruotsintuntia itse Teamsilla, kun opetusta ei vaan ollut.

Kaikissa kouluissa ei todellakaan ole varauduttu. Ei ainakaan omassani. Meillä on johto toiminut koko syksyn kuin korona olisi kaukainen uhka vain. Meille opettajille ei ole annettu hetkeäkään yhteistä suunnitteluaikaa tai edes keskusteluhetkeä aiheesta ”mitä, jos päädymme taas etäopetukseen”. Se on täysin sama takapuoli edellä puuhun -menetelmä kuin keväällä, jos/kun etäilyyn taas siirrytään. Toki sillä erotuksella, että isot oppilaat osaavat kevään jäljiltä kyllä käyttää Meetiä ja Classroomia, ihan alkeista ei ohjelmien puolesta tarvitse lähteä. Mutta että olisimme saaneet jonkinlaista lisäoppia hyvän ja toimivan etäopetuksen antamiseen - olisimmepa! Ihan on kuulkaa kaikki yhteissuunnitteluaika tuupattu täyteen monialaisten suunnittelua sun muuta jokavuotista diipadaapaa.

Summa summarum: Voisitteko kääntää arvioivaa katsettanne yksittäisistä opettajista rehtoreiden ja koulujen muiden johtotasojen suuntaan? Moni meistä riviopettajista, jotka suoriuduimme etäjaksosta hyvin, teki sen oman selkänahkansa kustannuksella, ja sama tulee toistumaan, elleivät esimiehet mahdollista suunnittelua, valmistautumista ja lisäkouluttautumista työajalla, tarjoa siihen välineitä ja tue alaisiaan poikkeusajan työskentelyssä. Eihän meillä opettajilla ole tyypillisesti edes työpuhelinta, mutta silti pitäisi monen mielestä soitella oppilaita ja koteja läpi lähes päivittäin. Kaikilla ei ole työnantajan puolesta työkonettakaan - aika olennainen työvälinne etäopetuksessa kuitenkin.

Vierailija kirjoitti:

Kaikissa kouluissa ei todellakaan ole varauduttu. Ei ainakaan omassani. Meillä on johto toiminut koko syksyn kuin korona olisi kaukainen uhka vain. Meille opettajille ei ole annettu hetkeäkään yhteistä suunnitteluaikaa tai edes keskusteluhetkeä aiheesta ”mitä, jos päädymme taas etäopetukseen”. Se on täysin sama takapuoli edellä puuhun -menetelmä kuin keväällä, jos/kun etäilyyn taas siirrytään. Toki sillä erotuksella, että isot oppilaat osaavat kevään jäljiltä kyllä käyttää Meetiä ja Classroomia, ihan alkeista ei ohjelmien puolesta tarvitse lähteä. Mutta että olisimme saaneet jonkinlaista lisäoppia hyvän ja toimivan etäopetuksen antamiseen - olisimmepa! Ihan on kuulkaa kaikki yhteissuunnitteluaika tuupattu täyteen monialaisten suunnittelua sun muuta jokavuotista diipadaapaa.

Summa summarum: Voisitteko kääntää arvioivaa katsettanne yksittäisistä opettajista rehtoreiden ja koulujen muiden johtotasojen suuntaan? Moni meistä riviopettajista, jotka suoriuduimme etäjaksosta hyvin, teki sen oman selkänahkansa kustannuksella, ja sama tulee toistumaan, elleivät esimiehet mahdollista suunnittelua, valmistautumista ja lisäkouluttautumista työajalla, tarjoa siihen välineitä ja tue alaisiaan poikkeusajan työskentelyssä. Eihän meillä opettajilla ole tyypillisesti edes työpuhelinta, mutta silti pitäisi monen mielestä soitella oppilaita ja koteja läpi lähes päivittäin. Kaikilla ei ole työnantajan puolesta työkonettakaan - aika olennainen työvälinne etäopetuksessa kuitenkin.

Tässä myös yksi syy, miksi osa kollegoistani ei voinut pitää etätunteja. Perheen läppäri oli oman lapsen käytössä ja työn puolesta ei saanut konetta. Aina ei saanut koululle tulla, kun siellä oli lähiopetuksessakin altistumisia, niin sitten jäi varsinainen opetus pitämättä. Omalla kännykällä piti hoitaa kaikki kommunikaatio niin oppilaisiin, kollegoihin kuin rehtoriinkin. Nyt ollaan taas samassa tilanteessa. Talous on pahasti kuralla eikä niitä välineitä ole hankittu yhtään lisää. 600 oppilasta kohden löytyy koulusta 100 konetta.

Edelleen UP. Eikö media saa kirjoittaa mahdollisesta etäkoulussa? Tässäkin keskustelussa on käynyt ilmi, ettei osassa kouluja ole varauduttu mitenkään.