Kovat on keskiarvorajat

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Muutamia mietteitä:

- lapset kehittyvät eri tahtiin, niin myös oppimisen kyvyt ja itseohjautuvuus

- korkea keskiarvo 9. luokalla ja/tai eliittilukio eivät takaa onnellisuutta elämässä tai menestymistä

- lukioon mennään oppimaan, siellä ehtii kehittyä ja nostaa arvosanoja, kaikissa lukioissa

- kannustakaa ja kehukaa nuoria, se on paras pohja aikuisuuteen ja onnelliseen elämään

- ei ole rupulukioita, on vain epävarmoja aikuisia, jotka haluavat nimitellä joitakin kouluja ja näiden oppilaita ja vanhempia rupuisiksi ja liittää itseensä määritelmän eliitti

On ihan oikeasti rupulukioita. Eräässä helsinkiläisessä lukiossa ei kirjoitettu nyt keväällä yhtään laudaturia. Siis kukaan ei saanut yhtään ällää. Yleisin arvosana lubenter.

täältä voi tutkailla mitä missäkin lukiossa ympäri suomenmaan on kirjoitettu , yotilastot.fi. 

Siellä on jo kevät 2022 , 

Posiolla ja Petäjävedellä suoritettiin parhaimmat pisteet, pojat asialla ja Otaniemen lukiossa poika kirjoitti 10 L

Vierailija kirjoitti:

Niinpä, kovat on keskiarvot, kuitenkin vain siitä, mihin kouluun pääsee. Kuitenkaan sillä ei ole merkitystä mistä lukiosta saa 9,67 keskiarvon(tai sinnepäin) kun pyrkii lukion jälkeen jatko-opintoihin. Vaikka olis yli-hikiän lukiosta, jos keskiarvo hipoo kymppiä, niin opiskelemaan pääsee sinne minne haluaa.

miten kirjoittaa, laudatureilla pääsee suoraan opiskelemaan todistusvalinta, saaolla exemiaakin

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kamalaa, jos lukiolaisella on tunnin koulumatka. Koulumatkat Lapissa pienemmilläkin?

Tää. Ei tarvi mennä edes Lappiin asti että tunnin koulumatkat on normaaleja. Minä asuin puolen tunnin automatkan päässä Oulusta, lähimpään lukioon oli 45 minuutin bussimatka koska bussi kiersi monesta paikasta. Ja tämä lukio oli ainut toisen asteen oppilaitos näin lähellä, loput oli lähempänä Oulua ja sinne oli 1h 15min bussimatka.

Helsinkiläiset ovat naurettavia, kun kuvittelevat että kolmen minuutin koulumatka on ainut hyväksyttävä aika.

  metrolla pääsee komiasti Kontulan lähellä olevaan lukioon, Vuosaaren lukioon, Herttoniemen yk, Kulosaaren yk, Itiksen kansainväliseen lukioon, toiseen suuntaan nopeasti Otaniemen lukioon, Matthilden lukioon Matinkylässä jne

unohtamatta Lauttasaaren yk

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä valmistuin n. 15v sitten peruskoulusta 9,1 keskiarvolla, ja olisin päässyt sillä mihin tahansa paitsi Ressun lukioon (muistan, koska hain sinne ja jäin ulos - raja oli silloin 9,3).

Jaetaanko nykyisin jotenkin merkittävästi helpommin kymppejä yläasteella, vai mistä tää rajojen pomppaus johtuu?

Osaajat erottuvat nykyään helpommin, koska kokonaisuutena osaamistaso on heikentynyt (esim. laskeneet Pisa-pisteet).

Lukioverkko on Helsingissä keskittynyt niin paljon, että koska lähes jokainen joutuu menemään kauemmaksi lukioon, haetaan samalla vaivalla niihin parempiin. Päälle ysin oppilaat keskittyvät norsseihin, Ressuun ja SYK:iin. Vikaan et tainnut itse hakea, koska sinne ei kyllä A-enkun linjalle ole ikinä päässyt 9,1:n keskiarvolla.

Espoolaiset ja vieläkin kauempaa tulevat tähtäävät aiempaa useammin Helsingin lukioihin. Espoon oma eliittilukio Etelä-Tapiola onkin tämän vuoksi menettänyt asemiaan keskiarvokilpailussa.

Etelä-Tapiola on menettänyt asemiaan koska Espooseen on tullut muitakin korkean keskiarvon lukioita, esim. uusi Otaniemen lukio. Ei siis siksi että espoolaiset suuntaisivat entistä enemmän Helsinkiin.

Enemmän tulijoita Helsinkiin on mm. Vantaalta jossa ei ole yhtään omaa "eliittilukiota".

Otaniemen lukio on entinen Olarin lukio.

Uutta on vain nimi ja sijainti.

matillalukio oli ennen Olarissa ja nyt metroaseman kupeessa nk Otaniemen lukio, metrolla pääsee lähelle Etistä, Kuninkaantien lukio kirjoitti parhaiten Espoossa

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Espoossa tyttö meni kymppiluokalle ja ka oli 8,08. Ei ollut huomioinut lukioita joihin pääsee alle 8 ka:lla. Kävi kymppiluokan niin pääsi siihen lukioon mihin halusi. Tarina ei kerro mikä oli se lukio.

Jutussa kerrottiin että Etu-Töölö. Jossa ei kyllä ole mitäääään ihmeellistä.

Ihmeellistä oli se että ei ymmärtänyt laittaa lukiota johon sata varmasti pääsee. Kävi kymppiluokan turhaan.

Koska halveksi sitä.

En ysty käsittämään että joku haluaa niin kiihkeästi Etu-Töölön lukioon että haaskaa vuoden. Se ei oikeasti ole millään tavoin ihmeellinen lukio.

  Paavon tytöt asui Töölössä ja menivät Kulikseen lukioon 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vuosaaren lukiosta tulee suurlukio, 900 oppilasta. Painotus teknologia ja musiikki.

Vau. Hyvä, lisää varmasti tämän lukion vetovoimaa. Onko Helsingissä ollutkaan muita musiikkipainotteisia lukioita kuin Sibelius -lukio? Sibikseen on vaikea päästä, että hyvä kun saadaan lisää tarjontaa. Lisäksi isoilla lukioilla on se etu, että on voidaan tarjota todella laajaa kurssitarjontaa ja erikoisillekin kursseille on mahdollista saada riittävästi osallistujia.

on kansainvälinen tunnelma mikä sekin plussaa

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Onko täällä oikeasti joku pk-seudulla, jonka lapsi on tänä vuonna hakemassa lukioon, eli mikä oli päättötodistuksen keskiarvo ja ensimmäinen hakutoive? 

Lukioihin ja ammattikouluihin haetaan yhdeksännen luokan syyslukukauden todistuksen keskiarvolla. Ei koko peruskoulun päättötodistuksen keskiarvolla.

No ei kyllä haeta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ja se kaikkein tärkein: menestys ei tartu.

Nämä rupulukiotermiä viljelevät ovat niitä kasin keskiarvon pilttien mammoja, joita harmittaa, kun oma lapsi ei pääse Ressuun.

Kasin keskiarvolla ei yleensä pysty kirjoittamaan ällän papereita. Niitä ei saa sillä, että on eliittikoulussa, vaan ne saa sillä, että pystyy omaksumaan kaiken lukion opin ja näyttämään osaamisensa oikealla tavalla kirjoituksissa.

Kouluissa ei mennä heikoimman mukaan, missään koulussa. Ne heikot jäävät jälkeen muista. Heikomman keskiarvon lukioissa keskitytään opettamaan kurssin perussisältö hyvin. Paremmissa lukioissa ne käydään nopeasti läpi ja mennään kurssilla pikkaisen pidemmälle kuin jossain toisessa koulussa. Kun tietää paljon saa helpommalla ällän, mutta jos ei osaa perusteita, ei tällä ylikurssin tiedolla tee mitään, sitä ei pysty liittämään mihinkään osaamansa.

Menestys nimenomaan tarttuu ja seura tekee kaltaisekseen. Vaikutteille alttiin nuoren tulevaisuus voi riippua siitä tutustuuko lukiossa opiskeluun panostaviin fiksuihin nuoriin vai kaljaveikkoihin.

Juujuu ja puut puhuu ja lehmät lentää.

Ja jos ei pysy mukana opetuksessa, koska ei ole näiden fiksujen nuorien älyllisellä tasolla, siitä äkkiä valuu niiden kaikkien kaljaveikkojen kaveriksi jonnekin muualle Vai meinaatko, että fiksut kaverit jeesaavat vähemmän fiksua antamalla luntata itseltään?

Ei ole kyse älyllisestä tasosta vaan siitä miten aikansa käyttää. Ajaako sosiaalinen paine opiskelemaan vai lusmuilemaan. Menevätkö koulukaverit tuntien jälkeen kotiin opiskelemaan vai kaljalle. Opiskelu yhdessä auttaa kaikkia opintopiirin jäseniä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun kanssa oli peruskoulussa tyttö, jolla keskiarvo oli jotain 9.9

Niin vain jäi hänellä lukio ekalla luokalla kesken, kun ei tullutkaan enää kymppejä samaan tahtiin kuin peruskoulussa.

En ihan pysy perässä ajatuksenjuoksussasi.

Eli mitä siitä, mikä oli pointtisi?

Ja tiedät siis varmaksi, että lukio jäi hänellä kesken juuri mainitsemistasi syistä?

Jutun pointti oli, että peruskoulun keskiarvo ei kerro todellisesta osaamisesta yhtään mitään. Tämäkin tyttö sai peruskoulussa valtavalla työpanoksella lähes kympin keskiarvon, mutta lukiossa se asioiden ulkoa opettelu niitä oikeasti omaksumatta ei enää riittänytkään. Ensin romahti numerot ja sitten romahti tyttö.

Luokanvalvojan sanoin, kun aloimme ihmetellä, miksi tyttöä ei ole pitkään aikaan näkynyt: - masentui.

Myöhemmin tapaamani luokkatoverini sanoin - tuli hulluksi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se on ihan sama, mikä peruskoulun tai lukion keskiarvo on. Eikä noita TKK:n tutkintotodistuksenkaan arvosanojakaan kukaan kysellyt.

Kyllä minulta on työhaastattelussa kyselty.

No sitten voimme tehdä tämän empiirisen tutkimuksen perusteella tieteellisen julkaisun, jossa kerromme, että 50% valmistuneista ei ole tarvinnut tutkintotodistustaan mihinkään.

Vierailija kirjoitti:

Onhan tämä valtakunnallisesti aika epätasa-arvoista, kun maakunnissa pääsee lukioon, jos jaksaa hakea ja pääkaupunkiseudulla pitää olla kasin keskiarvo jotta pääsee mihinkään.

Parhaat hakevat suosituimpiin lukioihin, ja näin alin keskiarvo jää niissä korkeaksi. Lukiothan eivät määritä sisäänpääsyrajoja, vaan Opinto-polkujärjestelmä valitsee pyrkijöitä keskiarvon ja hakutoivekärjestyksen perusteella niin monta kuin kunkin lukion seinät vetävät sisäänsä.

on alle kasin lukioita Hgissä 2021   Apollon yk 7,83   Elias koulu 7,67  ???? 

Hgin kielilukio 7,25 , kielilinjalle yli 8 alin ka, Hgin Medialukio 7,33  Märsky 7,75 mitä ihmettä? 

Vuosaaren lukio 7,50, Espoossa tais olla 2 suomenkielistä alle 8, Viherlaakson lukio, Espoon yhteislyseon lukio

Vierailija kirjoitti:

Onko täällä oikeasti joku pk-seudulla, jonka lapsi on tänä vuonna hakemassa lukioon, eli mikä oli päättötodistuksen keskiarvo ja ensimmäinen hakutoive? 

kesäkuussa joskus tulee mihin pääsee ja mikä alin ka millä pääsee lukioon

Vierailija kirjoitti:

Muutamia mietteitä:

- lapset kehittyvät eri tahtiin, niin myös oppimisen kyvyt ja itseohjautuvuus

- korkea keskiarvo 9. luokalla ja/tai eliittilukio eivät takaa onnellisuutta elämässä tai menestymistä

- lukioon mennään oppimaan, siellä ehtii kehittyä ja nostaa arvosanoja, kaikissa lukioissa

- kannustakaa ja kehukaa nuoria, se on paras pohja aikuisuuteen ja onnelliseen elämään

- ei ole rupulukioita, on vain epävarmoja aikuisia, jotka haluavat nimitellä joitakin kouluja ja näiden oppilaita ja vanhempia rupuisiksi ja liittää itseensä määritelmän eliitti

vaikuttaa myös nk sosioekonominen asema

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Muutamia mietteitä:

- lapset kehittyvät eri tahtiin, niin myös oppimisen kyvyt ja itseohjautuvuus

- korkea keskiarvo 9. luokalla ja/tai eliittilukio eivät takaa onnellisuutta elämässä tai menestymistä

- lukioon mennään oppimaan, siellä ehtii kehittyä ja nostaa arvosanoja, kaikissa lukioissa

- kannustakaa ja kehukaa nuoria, se on paras pohja aikuisuuteen ja onnelliseen elämään

- ei ole rupulukioita, on vain epävarmoja aikuisia, jotka haluavat nimitellä joitakin kouluja ja näiden oppilaita ja vanhempia rupuisiksi ja liittää itseensä määritelmän eliitti

On ihan oikeasti rupulukioita. Eräässä helsinkiläisessä lukiossa ei kirjoitettu nyt keväällä yhtään laudaturia. Siis kukaan ei saanut yhtään ällää. Yleisin arvosana lubenter.

oliko idässä???????    yotilastot.fi

Itse kävin Kallion lukion. Repikää siitä.

Vierailija kirjoitti:

Se on ihan sama, mikä peruskoulun tai lukion keskiarvo on. Eikä noita TKK:n tutkintotodistuksenkaan arvosanojakaan kukaan kysellyt.

  todistusvallinnalla pääsee miten on kirjoittanut ja mihin pyrkii

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun kanssa oli peruskoulussa tyttö, jolla keskiarvo oli jotain 9.9

Niin vain jäi hänellä lukio ekalla luokalla kesken, kun ei tullutkaan enää kymppejä samaan tahtiin kuin peruskoulussa.

En ihan pysy perässä ajatuksenjuoksussasi.

Eli mitä siitä, mikä oli pointtisi?

Ja tiedät siis varmaksi, että lukio jäi hänellä kesken juuri mainitsemistasi syistä?

Jutun pointti oli, että peruskoulun keskiarvo ei kerro todellisesta osaamisesta yhtään mitään. Tämäkin tyttö sai peruskoulussa valtavalla työpanoksella lähes kympin keskiarvon, mutta lukiossa se asioiden ulkoa opettelu niitä oikeasti omaksumatta ei enää riittänytkään. Ensin romahti numerot ja sitten romahti tyttö.

Luokanvalvojan sanoin, kun aloimme ihmetellä, miksi tyttöä ei ole pitkään aikaan näkynyt: - masentui.

Myöhemmin tapaamani luokkatoverini sanoin - tuli hulluksi.

Sellainen satu sitten tänään. Kukaan luokanvalvoja ei todellisuudessa esitä arvioita oppilaan mielenterveydestä. Periskoulumenestys puolestaan korreloi vahvasti lukiomenestyksen kanssa. Parhaat tulokset saavutetaan lukioissa, joissa on paljon kympin oppilaita.