Miksi työnantajat pitävät opiskelijoita ilmaisena työvoimana?

Aika monilla työnantajilla näyttää olevan aika suuret luulot heidän antamasta koulutuksesta. Harjoittelun tarkoitus on soveltaa oppimaansa käytännön työelämään. Älkää ottako niitä harjoittelijoita ollenkaan, jos pidätte heitä vain riippakivinä, ettekä arvosta ollenkaan. Se ei nimittäin palvele harjoittelun tarkoitusta eikä kenenkään etuja. Miksi muuten otatte harjoittelijoita?

[quote author="Vierailija" time="09.04.2014 klo 02:30"]

Tosiasiassa opiskelija vain vie muiden työaikaa, eikä todellakaan ole mitään "ilmaista työvoimaa".

[/quote]

No mitäs vittua se sitten oikein on? Opiskelija vain vie tosiasiassa muilta työaikaa ja todellakaan häntä ei siis käytetä hyväksi?

[quote author="Vierailija" time="08.04.2014 klo 19:03"]

Nykyään harva ala oikeasti on sellainen ettei siihen perehtyisi kahdessa viikossa ja kykenisi tekemään perus alan työtä.

Kaikki on niin helppoa nykyään.

[/quote]

Harva ala on, mutta eivät kaikki.

[quote author="Vierailija" time="06.04.2014 klo 19:18"]

Työtä ei tehdä pelkästään rahan takia vaan työnantajan ja koko firman takia.

[/quote]

Miksi muuten se firma on olemassa

Opiskelen tekniikan alalla ja yhtäkään kolmesta pakollisesta harjoittelusta en ole tehnyt ilmaiseksi. Meillä harjoittelut tehdään kesällä, eli muita töitä ei ehdi tekemään, joten pakkohan sitä palkkaa on saada, että on millä talvella elää. Opintotukea ei kannata nostaa jos haluaa tukikuukausien riittävän mahdolliseen myöhempään opiskeluun. Palkkaa en ole erikseen harjoitteluissani joutunut pyytämään vaan aina on kysytty suoraan palkkatoivetta. Kannattaa miettiä minkä alan valitsee jos ärsyttää tehdä töitä ilmaiseksi.

Ei meille ainakaan otettaisi harjottelijoita ollenkaan, jos niille vielä palkkaakin pitäisi maksaa. Sit oltais ilman ja mentäis vakiporukalla, jotka jo osaavat työt. Enemmän yleensä harjoittelijoista tuppaa olemaan haittaa kuin hyötyä. Mokia tapahtuu usein ja toki se kuuluu harjoitteluun, mutta helpompaahan se ois mennä ilman niitä mokia ja harjottelijoita. 

[quote author="Vierailija" time="07.04.2014 klo 18:31"]

[quote author="Vierailija" time="07.04.2014 klo 17:40"]

Edelleen kukaan ei vastaanut miksi ottaa harjoittelijoita, jos heistä ei näytä olevan hyötyä, vaan pelkkää ajanhukkaa. Antakaapa kun arvaan? Haluatte hyvää hyvyyttänne ja jalomielisyyttänne antaa tälle yhteiskunnalle jotain arvokasta omastanne?

[/quote]

Eiväthän harjoittelijat mitään ajanhukkaa ole, vaikkei heistä olisikaan varsinaista taloudellista hyötyä.

Ja ainakin omalla työpaikalla/alalla harjoittelijoita otetaan jatkuvuuden vuoksi, siksi että tulevaisuudessakin olisi tämä ala ja osaavia työntekijöitä.

[/quote]

Sama syy meillä.

T. Yksi ketjuun kirjoittaneista yrittäjistä

[quote author="Vierailija" time="07.04.2014 klo 12:24"]

[quote author="Vierailija" time="07.04.2014 klo 07:37"]

[quote author="Vierailija" time="07.04.2014 klo 00:13"]

Meille ei kyllä ainakaan pystyttäisi ottamaan yhtään harjoittelijaa, jos heille pitäisi vielä palkkaakin maksaa.. Ei voi mitään, mutta siinä kyllä menee aika pitkään, kunnes alallani voi tehdä itsenäisesti hommia niin, että jonkun ei tarvitse tarkistaa ja olla vieressä katsomassa.. 

Niin ja mä muuten komppaan tuota yrittäjää kaikessa! 

[/quote]

Kerro ala, kun olet nyt anonyyminä liikenteessä. Kiinnostaa ihan tietää mikä ala on niin vitun vaikea keskiverto ihmiselle. Ihmiset, kun oppii nykyään lähes kaiken hetkessä ja koko systeemi on suunniteltu niin ettei hommat ole vaikeita.

[/quote]

En ole se jolta kysyit, mutta vastaan silti.

(Tunnistettavuuden vuoksi en erittele tämän tarkemmin.) Teemme yksilöllisiä tuotteita sellaisille asiakkaille, joille valmiit eivät sovi esimerkiksi jonkin vamman tai muun fyysisen poikkeavuuden vuoksi. Harjoitteluun tuleva opiskelija osaa yleensä kasata tuotteen kun hänelle antaa tarvikkeet, mutta hän ei osaa suunnitella yksittäisen tuotteen rakennetta, siihen parhaiten soveltuvia materiaaleja jne. Taito oppia hahmottamaan asiakkaan fyysisiä ominaisuuksia ja suunnitella niihin parhaiten sopiva ratkaisu syntyy vain vuosien kokemuksella.

[/quote]

 MAKSA MULLE NIIN VEDÄN 2 VIIKON PÄÄSTÄ PAREMMIN KUIN SINÄ.

Opiskelin itse vastaanottovirkailijaksi ja työssäoppimisen aikana tiskasin 2 viikkoa jonka jälkeen alkoi kerroshuolto jakso, jonka aikana pesin ainoastaan vessoja. Mielestäni tämä ei mitenkään valmistanut minua ko.ammattiin. Työajat olivat 7-14 ja 15-23 myös niin että iltavuoron jälkeen oli aamuvuoro ja viikonloppuisin ja vapaat eivät olleet peräkkäisinä päivinä. Palkkaa ei saanut ja ruokaraha jonka jälkikäteen sai on 3e/päivä.opintotukeni oli 30e kuussa. ETTÄ NÄIN!

Ja samassa paikassa oli 6harjoittelijaa ja ohjaajana oli tyyliin toinen opiskelija joka oki aloittanut 2viikkoa aikasemmin...

Työnantajilla näyttää olevan aika liioitellut käsitykset siitä, miten "elintärkeän välttämätöntä" heidän antamansa "oppi" harjoittelijoille on. Ihan turha selitellä, ainoa syy minkä takia otatte ilmaisia harjoittelijoita on ilmainen työvoima eikä mikään jalo "harjoittelijat pääsevät meille oppimaan"-juttu. Käy ilmi jo siitä, että samassa lauseessa kitisette harjottelijoiden vievän kallista aikaa, kun pitäisi opastaakkin.

Työharjoittelu suoritetaan yleensä opintojen loppuvaiheessa. Itse suoritin, kun oli puoli vuotta valmistumiseen. Joten jos puoli vuotta myöhemmin olisin tullut tekemään samaa duunia, olisin saanut kunnon palkan, mutta harjoittelijana ei? 

En usko että yksikään näistä työnantajista ei ilmaiseksi nostaisi edes ahteriaan sohvalta. Opiskelijatkin tarvitsevat rahaa, kun on töissä 8-16 ei voi inhimillisesti olettaa, että pystyy tekemään vielä sen 10-20h toista, palkallista työtä ilmaiseksi. Opintotuki harvalla riittää yksinään elämiseen. Hävetkää edes vähän, jos ei ole resursseja maksaa työstä palkkaa niin älkää palkatko harjoittelijoita!

Vierailija kirjoitti:

Me otamme päiväkotiin harjoittelijoita/tet-koululaisia/kesäkoululaisia, koska haluamme antaa nuorille/opiskelijoille mahdollisuuden tutustua päiväkodissa tehtävään työhön ja sitä kautta löytää oma alansa. 

 

Joskus opiskelijoista on myös iloa, mutta ei ollenkaan aina. Heitä ei voi jättää yksin lasten kanssa. Heille ei näytetä luottamuksellisia papereita. Koitamme keksiä heille puuhaa monipuolisesti päiväkodin tehtäviä.

Kuitenkin opiskelijoita jätetään yksin lasten kanssa, käytetään palkattomana sijaisena, ohjaaja ei ohjaa eikä puutu siihen kuinka opiskelijaa käytetään täysin hyväksi. Opiskelija ei ole vastuullinen työntekijä  eikä näin voi käyttää palkattomana sijaisena. Tähän kuuluu ohjaajan puuttua, jos näin tehdään. 

Se on hyvää bisnestä kun ei tarvitse palkkaa maksaa. Ja mun firmassa on sellaiset hommat, että mikä tahansa duunaritumpelo ne hoitaa. Kunhan ei ole punikki tms.