Kolulukypsyystesti meni penkin alle

Vai oikein on lukihäiriöinen = heikkolahjainen? Olisitko ystävällinen ja laittaisit jonkin luotettavan linkin aiheesta. Mahdatkohan tietää edes mistä sellaisia löytää? Tunnen itse lähipiiristäni kolme akateemista lukihäiriön omaavaa henkilöä, ja koska sinä tunnut olevan niin kiinnostunut minkä alan akateemisista on kyse voin ne sinulle kertoakin. Eli yksi on lääketieteen tohtori, toinen DI ja kolmas yllätys yllätys kirjallisuustieteen FM. Ja tämä siis vain pienen pieni otos koostuen minun lähipiiristäni. Sinun lähipiiristä ei taidakaan montaa akateemista löytyä.

ja pyydä tapaamista asian tiimoilta. pyydä myös testaamaan tarkemmin. ei ne tarhassa mitään tajua.

Tuo on ihan urbaanilegendaa. Koulukypsyystesteihin on kyllä aina hyvä syy, ei niihin ketään laiteta kevyin perustein.

nro 52, kyllä se erityisopettaja on ihan akateeminen, jos on valmistunut viimeisten kriteerien mukaan. Opettajankoulutuslaitos on yliopistojen alainen, samoin erityispedagogiikan opinnot, joita erityisopettaja varmasti tarvitsee. Tiesitkö että lastentarhanopettajatkin ovat akateemisia?



Ei se akateemisuus nykymaailmassa tarkoita mitään hyvää palkkaa tms suurta arvostusta. Ihan tavalliset ihmiset pääsevät yliopistoon / korkeakouluun, ikäluokista suurin osa korkeakoulutetaan, eli ovat siis akateemisia.



Akateemisuus on ehkä sata vuotta sitten ollut pienen prosentin etuoikeus, ja silloin vielä tarkoittanutkin erityistä tietämystä. Nykyään kouluttaudutaan akateemisiksi pätkätyöttömiksi. :)



t. lto-opiskelija

Meidän kuopus menee vuotta myöhemmin kouluun ja vain ilmoitin asian. Kelto sanoi, että lykkäys onnistuu aina, jos vanhemmat niin toivovat.



Jo 5- ja 6 -vuotisneuvolassa sanoivat, että ilmoita sitten, että tuleeko lapsi sinne vai meneekö kouluun 7-vuotistarkastukseen.



Syksyn lapsi meilläkin.

Ap:lle. Keskustele lapsen kanssa ja eskarien opettajien kanssa. Ainahan voi tuplata vaikka ekaluokan? Siis kenen tekemä tämä koulukypsyystesti oli?



Oma esikoinen oli koulukypsyystesteissä, koska halusin laittaa hänet kouluun aiemmin, on syntynyt alkuvuodesta. Meillä testin teki kaupungin psykologi. Tulos oli, että lapsen kehitys vastaa ikätasoa, ei ollut siis mikään einstain.



Lapsi on nyt neljännellä luokalla ja akateemiset taidot (lukeminen, kirjoittaminen, laskeminen) ovat hyvät, mutta koki kiusaamista ja kaverien puutetta, kun koulukin vaihtui. Nyt on kavereitakin.



Keskustele. Nyt on eskarissa yksi ja jatkaa normaalisti ekalle ilman kypsyystestejä. Jos on lukivaikeuksia, eihän ne koulunaloituksen lykkäämisellä katoa. Lapsi tarvitsee tavallista enemmän tukea koulunaloituksessa, luulen ma.

vaadi psykologin tekemä testi. ja jos teki jo, vaadi yksilötesti.

Edellinen jatkaa: eikös Einstein ollut lukivaikeuksinen. Wikipedia tietää:

"Einstein kehittyi kielellisesti varsin hitaasti, minkä hän itse myönsi. Einstein kertoo, että hän halusi luoda ainoastaan täydellisiä lauseita, ja siksi hän ensin mietti mielessään lauseen rakenteen, toisti sen kuiskaten, ja vasta varmistuttuaan lauseen täydellisestä muotoilusta hän esitti vastauksen kysyjälle. Tästä tavasta hän luopui vasta seitsemän- tai kahdeksanvuotiaana. Aivan varmaa ei ole, johtuiko Einsteinin tapa pyrkimyksestä perinpohjaiseen täydellisyyteen vai hitaasta kielellisestä kehittymisestä. Siksi perheen sisäkkö kutsui häntä usein 'tärähtäneeksi'”.

Ei taida äitikään olla valopää...

lukihäiriötä ym., niin vaatisin lapselle kaikki mahdollliset testit. Lapsen etuhan se on, että mahdolliset ongelmat havaitaan ajoissa ja saa niihin tukea. Tuota eskarin kertaamista en ehkä kuitenkaan suosittelisi, varsinkin jos siihen ei liity mitään erityisiä tukitoimia. Ei se lukihäiriö tms. siellä eskarissa mihinkään häviä. Ja jos lapsen ongelmat todella johtuvat jostain kielen kehityksen häiriöstä, ei se välttämättä ole mikään syy viivyttää koulun aloitusta. Tukitoimilla lapsi voi pärjätä ihan hyvin koulussa.

Ja voihan olla, että lasta ei vaan huvittanut vastata tehtäviin. Se kuitenkin selviää tarkemmissa tutkimuksissa, jos siis tulee ilmi, ettei mitään "vikaa" olekaan. Hyvähän sekin on tietää jatkon kannalta. Eli pyydä tosiaan keskusteluaikaa ja vaadi jatkotutkimuksia eikä mitään automaattista eskarin tuplamista.

Monilla vastaajilla minusta on myös tuo asian avainkohta vähän hukassa: ei lapsen tarvitse osata lukea ja laskea kouluun mennessään, mutta jos ei ymmärrä sanallisia ohjeita (kuten ilmeisesti ap:n lapsen kohdalla epäiltiin), niin siihen asiaan täytyy kyllä lapsen saada asianmukaista tukea ja kuntoutusta. Ei koulussa/elämässä mitenkään selviä hyvin, jos ei ymmärrä ohjeita.

Tätä en oisi uskonut meidän neitistä. Meillä muilla lapsilla on kaikennäköistä lukihäiriätä mutta en oisi tästä uskonut. On tosi typertynty olo. Suosittelevat eskarin kertausta minusta se ei ole hyvä idea kun se ei ole oma luokka vaan yhditetty ykkösiin ja tyttö aluvuodesta syntynyt. Onkohan tama nyt aukoton juttu esim tyttöä ei ole huvittanut ehdä tai .. Ääääääh taidan olla kelvoton mutsi.

mitä kirjoitus virheitä oon yön valvonut ja miettinyt...

mitä kirjoitus virheitä oon yön valvonut ja miettinyt...

koulun aloittamiselle, eli syynä täytyy olla jotain muuta, mikä meni metsään. Tiedätkö, mitkä ne asiat olivat?

testataan monta eri osa-aluetta. Missä lähinnä oli ongelmia?

eikä tehnyt niitä millä kirjaimella jonkin sana alkaa. Miettineet että ymmärtääkö sanallisia ohjeita? Liian hiljainen ujo?

Meidän vanhimmainen alotti 11 vuotta sitten ekan silloin ei tarvinnut osata kuin lasken kymmenee. Nyt pitäisi osta lukemisen ja laskemisenkin alkeet. Tuntuu että vaaditaanko jo liika ja mikä on enää ekaluokan tarkoitus?

Poika oli kieltäytynyt testeistä vedoten siihen, että hänelle ei ole kerrottu ajoissa. Meni väittämään testaajalle, että ilman vanhempien lupaa ei saa testata.



Tulos: ei lainkaan koulukypsä ja lähete neurologille (tai siis kehotus viedä poika lääkäriin, jotta tutkimukset voidaan aloittaa). Kun en tätä tehnyt, meni viesti neuvolaan ja painostus alkoi sitä kautta (ongelma: en ole antanut lupaa yhteistyötahojen toimintaan selkäni takana).



Lopulta homma meni niin pitkälle, että lapseni kouluunilmoittautuminen hylättiin ja minulle kerrottiin, että poika ei pääse kouluun, koska ei ole siihen valmis! Yhden testistä kieltäytymisen perusteella.



Alistuin ja käytin poikaa tutkimuksissa, joiden tuloksen mukaan kyseessä on epätavallisen fiksu ja valveutunut nuori mies, jolla ei ainakaan neurologisia syitä koulunaloituksen siirtämiseen ole.



Poika on nyt viidennellä, keskiarvo kaikissa aineissa 9,6.

tuli kelvottumuuskin mieleen. Meillä siis on muillakin tätä lukihäiriötä tuntuu ettei oo osannu oikein niitä "valmentaa" elämää varten.

Niinkuin yksi ihiminen sanoi että kaikki löytää aikaan oman paikkansa tässä elämässä jos on halua ja tahtoa.

Miettii kaikennäköistä onko sitä sinisilmäinen omaan lapsen suhteen? ja toisaalta ekaluokkaan on vielä loppujen lopuksi pitkä aika 5kk! ja aikka lukemisen oppimiseen on vuosi ja samoin matikan oppimiseen Käy sitten vaikka ekan toiseen kertaan jos ei opi.

tuli kelvottumuuskin mieleen. Meillä siis on muillakin tätä lukihäiriötä tuntuu ettei oo osannu oikein niitä "valmentaa" elämää varten. Niinkuin yksi ihiminen sanoi että kaikki löytää aikaan oman paikkansa tässä elämässä jos on halua ja tahtoa. Miettii kaikennäköistä onko sitä sinisilmäinen omaan lapsen suhteen? ja toisaalta ekaluokkaan on vielä loppujen lopuksi pitkä aika 5kk! ja aikka lukemisen oppimiseen on vuosi ja samoin matikan oppimiseen Käy sitten vaikka ekan toiseen kertaan jos ei opi.

Menisikö mielellään?

Meidän koulussa on starttiluokka eli myös siellä voi aloittaa koulun, jos tuntuu, että ekaluokka on vielä liian vaativa.

Itse olen myös sitä mieltä, että kouluun riittää ihan peruspositiivinen asenne. Hassua, että kaikki pitäisi jo osata. Oma lapseni oppi lukemaan 5-vuotiaana, laskeakin osasi ja kirjoittaa. Meille ehdotettiin suoraan kakkosluokalle siirtymista, emme näin tehneet.

Koulu on paljolti ensimmäisinä vuosina sopeutumista ryhmään ja sellaista "kasvamista", sanoisin, että jos menee innokkaasti kouluun aamuisin, se riittää. Kaikki kyllä oppivat lukemaan ja kirjoittamaan aikanaan. Mihinkäs tässä maailmassa näillä pienillä on kiire..

niin en tiedä että haluaisko siskon kanssa sitten samaan luokkaan.

Meillä yksi kertasi aikanaan dysfasian takia eskarin niin oli todellin pettymys hälle. Senkin takia mietityyää panna uudelleen eskariin.

Tyttä lähtee iloisina kouluun. Perusluonnekin on tuollainen iloinen ja reipas. Semmoinen "pulputtaja". Kääntelee ja vääntelee sanoja ja nauraa sitten remakasti päälle ;)

Aivan ihana tyttö siis äidin mielestä siis.

Ainakin oma poika aikanaan uusi ja meni edelleen huonosti. On loppuvuonna syntynyt ja oli ihan 5-v siinä vaiheessa vielä. Kävi starttiluokan ja siirtyi siitä ekalle. Koulu mennyt loistavasti. Kaipasi sitä yhden vuoden kasvamista vielä.