Lue keskustelun säännöt.
Ruotsinkieliset shokissa! Suomenkieliset samaan kouluun.
22.04.2026 |
Ruotsinkieliset shokissa!
Suomenkieliset samaan kouluun?
https://www.uusisuomi.fi/uutiset/a/396d3722-c0f7-3d5f-b833-6eb4fee7d5b4
Kommentit (164)
Jo kävisitte lukemassa, mitä perustuslaissa asiasta sanotaan. Ja sitten tutkikisitte mitä perustuslaki tarkoittaa. Auttaisi paljon ymmärtämään asioita eikä tarvitsisi kouhottaa turhasta..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tämä ketju on kyllä aika surullista luettavaa. Suomenruotsalaiset ovat suomalaisia ihan siinä missä suomenkielisetkin, eivät mikään viholliskansa tai joku "eliittirotu", josta täällä fantasioidaan. On täysin mahdollista kritisoida pakkoruotsia tai kielipolitiikkaa ilman että alkaa kaataa niskaan halveksuntaa tavallisille ruotsinkielisille lapsille, perheille ja ihmisille.
Aika moni täällä tuntuu tahallaan sotkevan yhteen historian, puoluepolitiikan, kouluratkaisut ja yksittäiset suomenruotsalaiset. Ei 10-vuotias koululainen ole vastuussa jostain 1800-luvun kielihistoriasta eikä jokainen ruotsinkielinen ole automaattisesti RKP:n kävelevä tiedote. Jos jostain pitäisi olla shokissa, niin siitä miten helposti täällä puhutaan kokonaisesta väestöryhmästä halveksivasti ja vielä kuvitellaan se oikeudenmukaisuudeksi.
Totuus on, että Suomessa mahtuu olemaan sekä suomenkielisiä että ruotsinkielisiä ilman että kummankaan olemassaolo on toiselta pois. Jos yhteiskoulu tai samat tilat toimii käytännössä hyvin, hyvä. Jos ei toimi, siitä voi keskustella asiallisesti. Mutta tämä ketju ei ole mitään asiallista keskustelua, vaan aika suoraa vihamielisyyttä suomenruotsalaisia kohtaan.
Älä yritä vähätellä suomalaisten syrjintää, sortoa ja ruotsalaisten harjoittamaa kolonialismia.
Vierailija kirjoitti:
Jo kävisitte lukemassa, mitä perustuslaissa asiasta sanotaan. Ja sitten tutkikisitte mitä perustuslaki tarkoittaa. Auttaisi paljon ymmärtämään asioita eikä tarvitsisi kouhottaa turhasta..
Käy itse. Kerro meille mitä tarkoitat.
Kuinka monessa ruotsalaisessa koulussa on S2-oppilaita? Ja jos kantislapsella on suomenkieliset vanhemmat, ei ruotsinkieliseen kouluun ole mitään asiaa. Suomessa on paljon suomenkielisiin kohdistuvaa syrjintää jota ei haluta tunnistaa ja korjata.
Ja ainakin aikaisemmin Hankeniin pääsi paaaljon helpoimmin kuin vastaaviin suomenkielisiin kauppiksiin - johtuuko siitä että että muuten eli olisi saatu tarpeeksi suomenruotsalaista materiaa tuonne?
Huvittavaa miten täällä jotkut huutavat syrjinnästä samalla kun kirjoittavat suomenruotsalaisista sellaista settiä, joka ei menisi läpi mistään muusta väestöryhmästä puhuttaessa sekuntiakaan. Näköjään kun kohde on "h u r r i t", niin omasta mielestä kaikki onkin yhtäkkiä sallittua ja jopa jaloa.
Todella moni tässä ketjussa ei halua ratkaista mitään. Halutaan vain vihata porukkaa, jota pidetään sopivana maalitauluna. Se on koko tämän ketjun ydin. Ei mikään koulukeskustelu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koskahan yle pitää aiheesta keskusteluillan?
Ei ikinä. YLE:n pääjohtaja on ruotsinkielinen taas.
Hänen ensimmäinen tekonsa oli lähettää uusintana 10 jaksoa suomalaisten vähättelyä, 'Suomi on ruotsalainen'.
Olenkin ihmetellyt tätä! Miksi Suomessa vähätellään suomenkielisiä? Jopa suomalaiset itse vähättelevät itseään, mutta tämän jotenkin ymmärrän, onhan meille uskoteltu vuosisatoja että olemme alempi ja kehittymättömämpi rotu - ja mitä enemmän ja pidempikestoista toistoa, sitä ”todemmaksi” se muuttuu kuulijan korvassa. Ja tämä eriarvoisuuden korostaminen alkaa jo lapsuudesta, yrittäkääpä saada lapsi ruotsinkieliseen päiväkotiin jos kumpikaan vanhemmista ei ole suomenruotsalainen!
Vierailija kirjoitti:
Huvittavaa miten täällä jotkut huutavat syrjinnästä samalla kun kirjoittavat suomenruotsalaisista sellaista settiä, joka ei menisi läpi mistään muusta väestöryhmästä puhuttaessa sekuntiakaan. Näköjään kun kohde on "h u r r i t", niin omasta mielestä kaikki onkin yhtäkkiä sallittua ja jopa jaloa.
Todella moni tässä ketjussa ei halua ratkaista mitään. Halutaan vain vihata porukkaa, jota pidetään sopivana maalitauluna. Se on koko tämän ketjun ydin. Ei mikään koulukeskustelu.
Kerro mulle onko ruotsinkielisissä peruskouluissa S2-oppilaita?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Herranjestas mitä foliohattuilua ja uhriutumista täällä taas harrastetaan. Vedetään jotain apartheid-, eugeniikka- ja kolonialismikortteja hihasta ja pöyristytään jostain liki 20 vuotta vanhasta uutisesta. Ottakaa ne foliohatut hetkeksi pois päästä ja yrittäkää miettiä asiaa ihan maalaisjärjellä.
Syy sille, miksi ruotsinkielisiin kouluihin ja päiväkoteihin halutaan usein omat tilat, ei ole mikään ylemmyydentunto, rasismi tai ihmeellinen "rotuoppi". Kyse on täysin puhtaasti oman kieliympäristön turvaamisesta. Suomi on niin vahva ja dominoiva enemmistökieli, että jos suomen- ja ruotsinkieliset lapset laitetaan samalle välitunnille, kaikkien yhteiseksi leikkikieleksi muuttuu aivan välittömästi suomi.
Jos kouluarki ja välitunnit pyörivät jatkuvasti suomeksi, siinä katoaa koko ruotsinkielisen koulun idea, ja lasten ruotsin kielen taito sekä sanavarasto heikkenevät. Sama ilmiö on tutkittu ja todettu kaikkialla maailmassa pienten vähemmistökielten kohdalla: ne tarvitsevat oman tilansa säilyäkseen elinvoimaisina vahvan enemmistön paineessa. Eivät ruotsinkieliset välttele suomenkielisiä minkään rotuhygienian takia, vaan suojellakseen lastensa äidinkieltä sulautumiselta enemmistöön. Samaan ilmiöön perustuvat myös suomalaisten omat koulut ulkomailla, kuten Ruotsissa ja Espanjassa. Huudatteko te silloinkin, että suomalaiset harjoittavat ulkomailla "kolonialismia ja segregatiota"?
Ja tuo iänikuinen myytti jostain rikkaasta kartanoissa asuvasta sortajaeliitistä elää näköjään yhä vahvana. Suurin osa suomenruotsalaisista on aivan tavallisia työssäkäyviä ihmisiä: sairaanhoitajia, maanviljelijöitä, raksamiehiä, bussikuskeja ja kaupan kassoja rannikolla ja saaristossa. He maksavat veronsa ja painivat ihan samojen arjen taloushuolien kanssa kuin me suomenkielisetkin.
Lisäksi valtaosa ruotsinkielisten koulujen lapsista tulee nykyään kaksikielisistä perheistä, joissa toinen vanhempi on suomenkielinen. Miten ihmeessä he voisivat pitää suomenkielisiä "alempana rotuna", kun heidän omat isänsä, äitinsä, mummonsa ja pappansa ovat suomenkielisiä?
Menkää välillä ulos haukkaamaan raitista ilmaa, tekisi selvästi monelle täällä hyvää.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Herranjestas mitä foliohattuilua ja uhriutumista täällä taas harrastetaan. Vedetään jotain apartheid-, eugeniikka- ja kolonialismikortteja hihasta ja pöyristytään jostain liki 20 vuotta vanhasta uutisesta. Ottakaa ne foliohatut hetkeksi pois päästä ja yrittäkää miettiä asiaa ihan maalaisjärjellä.
Syy sille, miksi ruotsinkielisiin kouluihin ja päiväkoteihin halutaan usein omat tilat, ei ole mikään ylemmyydentunto, rasismi tai ihmeellinen "rotuoppi". Kyse on täysin puhtaasti oman kieliympäristön turvaamisesta. Suomi on niin vahva ja dominoiva enemmistökieli, että jos suomen- ja ruotsinkieliset lapset laitetaan samalle välitunnille, kaikkien yhteiseksi leikkikieleksi muuttuu aivan välittömästi suomi.
Jos kouluarki ja välitunnit pyörivät jatkuvasti suomeksi, siinä katoaa koko ruotsinkielisen koulun idea, ja lasten ruotsin kielen taito sekä sanavarasto heikkenevät. Sama ilmiö on tutkittu ja todettu kaikkialla maailmassa pienten vähemmistökielten kohdalla: ne tarvitsevat oman tilansa säilyäkseen elinvoimaisina vahvan enemmistön paineessa. Eivät ruotsinkieliset välttele suomenkielisiä minkään rotuhygienian takia, vaan suojellakseen lastensa äidinkieltä sulautumiselta enemmistöön. Samaan ilmiöön perustuvat myös suomalaisten omat koulut ulkomailla, kuten Ruotsissa ja Espanjassa. Huudatteko te silloinkin, että suomalaiset harjoittavat ulkomailla "kolonialismia ja segregatiota"?
Ja tuo iänikuinen myytti jostain rikkaasta kartanoissa asuvasta sortajaeliitistä elää näköjään yhä vahvana. Suurin osa suomenruotsalaisista on aivan tavallisia työssäkäyviä ihmisiä: sairaanhoitajia, maanviljelijöitä, raksamiehiä, bussikuskeja ja kaupan kassoja rannikolla ja saaristossa. He maksavat veronsa ja painivat ihan samojen arjen taloushuolien kanssa kuin me suomenkielisetkin.
Lisäksi valtaosa ruotsinkielisten koulujen lapsista tulee nykyään kaksikielisistä perheistä, joissa toinen vanhempi on suomenkielinen. Miten ihmeessä he voisivat pitää suomenkielisiä "alempana rotuna", kun heidän omat isänsä, äitinsä, mummonsa ja pappansa ovat suomenkielisiä?
Menkää välillä ulos haukkaamaan raitista ilmaa, tekisi selvästi monelle täällä hyvää.
Taxellin paradoksilla on tähän asti yritetty perustella Suomen koloniasointia, kaksikielisyyttä ja pakkoruotsia.
Taxellin paradoksi keksittiin Suomessa (RKPssä) että olisi jokin perustelu suomalaisten alistamiselle, identiteetin muokkaukselle, rasismille ja Suomen olemattomalle kaksikielisyydelle.
Rasismia, kolonialismia, alistamista ja identiteetin muokkausta on aina yritetty perustella eri tavoin mutta aina yhtä huonoin perusteluin.
Lainaus:
RKP:ssa kehitettiin niin kutsuttu "Allardtin-Taxellin paradoksi". Se tarkoittaa kaksikielisyyden ajamista suomenkielisten suhteen, mutta yksikielisten ruotsinkielisten instituutioiden säilyttämistä ja vaalimista. Kielikylpy sopisi näin ollen vain kieli-enemmistölle.
Linkki lainaukseen:
http://www.pakkoruotsi.net/kaksikielisyys.shtml
Taxellin paradoksi tarkoittaa sitä että suomenkielisen pitää oppia ruotsia mutta ruotsinkielisten ei tarvitse oppia suomea.
Taxellin paradoksi on keksitty Suomessa koska missään muualla ei yritetä väittää että 4%n vähemmistö tekisi maasta kaksikielisen.
Taxellin paradoksi osoittaa että Suomi ei ole kaksikielinen maa vaan suomenkielinen maa jossa on pieni vähemmistö ruotsinkielisiä. Taxellin paradoksia käytetään tekosyynä että suomenkielisen identiteetti voidaan muuttaa ruotsinkieliseksi. Todellisuudessa mitään Taxellin paradoksia ei edes ole, on vain rasismia jota yritetään perustella sairailla teorioilla. Taxellin- paradoksi on oikeasti Taxellin-rasismia ja Taxellin åpartheidia. Peiteltyä kaksikielistämistä ja identiteetin muokkausta.
Jos ruotsi olisi elinvoimainen kieli Suomessa niin siihen ei vaikuttaisi enemmistön toiminta suuntaan tai toiseen. Mutta ruotsi ei ole elävä kieli Suomessa, eikä Suomi ole elävästi kaksikielinen, niin enemmistön pitää tekohengittää ja varjella sitä pakkoruotsin, virkamiesruotsin ja kaksikielisyyden muodossa.
Tämäkään ei riitä vaan ruotsinkieliselle pitää antaa paremmat mahdollisuudet elämässä korkeamman koulutuksen muodossa.
Taxellin paradoksi osoittaa että ruotsi ei ole juurtunut Suomeen eikä ole oikeasti edes kuulunut Suomeen.
Jos Suomi olisi aidosti kaksikielinen kuten Belgia tai kuten aidosti monikielinen Sveitsi, niin Taxellin paradoksia ei syntyisi.
Belgiassa flaami ja ranska jatkavat elämää rinnakkain ilman mitään Taxellin paradoksia, koska molemmat kielet ovat paikallisia juurtuneita kieliä, joilla on puhujia kaikissa kansanosissa.
Taxellin paradoksi YLEn uutisissa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Ei Suomessa ole tällaista lakia. Meidän lapset on tuollaisessa koulussa ja oikein hyvin toimii. Mikä ongelma?
Ensimmäinen vääristelijä paikalla. Kerro tarkemmin.
Miksi et kerro koulun nimeä?
Koska lasteni koulu ei kuulu sinulle. Helsingissä on 6 yhtenäiskoulua, joissa on sekä suomenkielinen että ruotsinkielinen puoli. Ruokailut ja välitunnit on yhdessä. Ja Käpylässä on koulu, jossa ollaan iloisesti sekaisin koko ajan.
Jeps! Meidän lapset myös tällaisessa koulussa, ruotsinkielisellä puolella.
Vierailija kirjoitti:
Tää ketju on hyvä esimerkki siitä miksi suomenruotsalaisille pitää olla oma koulut vielä vuonna 2026. Suomalaisten harjoittama avoin halveksunta ja rasismi. Olisi asenteissa vielä paljon parantamisen varaa. 👎🏾👎🏾👎🏾
Höpöhöpö, tälläkö perustelet sitä että suomenkielisen on hyvin vaikea päästä ruotsinkieliseen kouluun? Tämähän on ihan sama kuin aikoinaan vaikkapa Afrikassa paljon paheksuttu ”vain valkoisille” mutta lause on ”vain suomenruotsalaisille”. Näissä ei tosiaan ole mitään eroa, ruotsinkielinen on kyllä tervetullut suomenkieliseen järjestelmään.
Kerro mulle miksi suomenruotsalaisille on myös helpompi päästä yliopistoihin jne?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Ei Suomessa ole tällaista lakia. Meidän lapset on tuollaisessa koulussa ja oikein hyvin toimii. Mikä ongelma?
Ensimmäinen vääristelijä paikalla. Kerro tarkemmin.
Miksi et kerro koulun nimeä?
Koska lasteni koulu ei kuulu sinulle. Helsingissä on 6 yhtenäiskoulua, joissa on sekä suomenkielinen että ruotsinkielinen puoli. Ruokailut ja välitunnit on yhdessä. Ja Käpylässä on koulu, jossa ollaan iloisesti sekaisin koko ajan.
Nämä on erikoiskouluja, erikoisluvalla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Herranjestas mitä foliohattuilua ja uhriutumista täällä taas harrastetaan. Vedetään jotain apartheid-, eugeniikka- ja kolonialismikortteja hihasta ja pöyristytään jostain liki 20 vuotta vanhasta uutisesta. Ottakaa ne foliohatut hetkeksi pois päästä ja yrittäkää miettiä asiaa ihan maalaisjärjellä.
Syy sille, miksi ruotsinkielisiin kouluihin ja päiväkoteihin halutaan usein omat tilat, ei ole mikään ylemmyydentunto, rasismi tai ihmeellinen "rotuoppi". Kyse on täysin puhtaasti oman kieliympäristön turvaamisesta. Suomi on niin vahva ja dominoiva enemmistökieli, että jos suomen- ja ruotsinkieliset lapset laitetaan samalle välitunnille, kaikkien yhteiseksi leikkikieleksi muuttuu aivan välittömästi suomi.
Jos kouluarki ja välitunnit pyörivät jatkuvasti suomeksi, siinä katoaa koko ruotsinkielisen koulun idea, ja lasten ruotsin kielen taito sekä sanavarasto heikkenevät. Sama ilmiö on tutkittu ja todettu kaikkialla maailmassa pienten vähemmistökielten kohdalla: ne tarvitsevat oman tilansa säilyäkseen elinvoimaisina vahvan enemmistön paineessa. Eivät ruotsinkieliset välttele suomenkielisiä minkään rotuhygienian takia, vaan suojellakseen lastensa äidinkieltä sulautumiselta enemmistöön. Samaan ilmiöön perustuvat myös suomalaisten omat koulut ulkomailla, kuten Ruotsissa ja Espanjassa. Huudatteko te silloinkin, että suomalaiset harjoittavat ulkomailla "kolonialismia ja segregatiota"?
Ja tuo iänikuinen myytti jostain rikkaasta kartanoissa asuvasta sortajaeliitistä elää näköjään yhä vahvana. Suurin osa suomenruotsalaisista on aivan tavallisia työssäkäyviä ihmisiä: sairaanhoitajia, maanviljelijöitä, raksamiehiä, bussikuskeja ja kaupan kassoja rannikolla ja saaristossa. He maksavat veronsa ja painivat ihan samojen arjen taloushuolien kanssa kuin me suomenkielisetkin.
Lisäksi valtaosa ruotsinkielisten koulujen lapsista tulee nykyään kaksikielisistä perheistä, joissa toinen vanhempi on suomenkielinen. Miten ihmeessä he voisivat pitää suomenkielisiä "alempana rotuna", kun heidän omat isänsä, äitinsä, mummonsa ja pappansa ovat suomenkielisiä?
Menkää välillä ulos haukkaamaan raitista ilmaa, tekisi selvästi monelle täällä hyvää.
Kerro mulle onko ruotsinkielisissä peruskouluissa S2-oppilaita?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Huvittavaa miten täällä jotkut huutavat syrjinnästä samalla kun kirjoittavat suomenruotsalaisista sellaista settiä, joka ei menisi läpi mistään muusta väestöryhmästä puhuttaessa sekuntiakaan. Näköjään kun kohde on "h u r r i t", niin omasta mielestä kaikki onkin yhtäkkiä sallittua ja jopa jaloa.
Todella moni tässä ketjussa ei halua ratkaista mitään. Halutaan vain vihata porukkaa, jota pidetään sopivana maalitauluna. Se on koko tämän ketjun ydin. Ei mikään koulukeskustelu.
Suomalaisten kokema syrjintä ja vähättely ei ole huvittavaa paitsi ruotsinkieliselle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Huvittavaa miten täällä jotkut huutavat syrjinnästä samalla kun kirjoittavat suomenruotsalaisista sellaista settiä, joka ei menisi läpi mistään muusta väestöryhmästä puhuttaessa sekuntiakaan. Näköjään kun kohde on "h u r r i t", niin omasta mielestä kaikki onkin yhtäkkiä sallittua ja jopa jaloa.
Todella moni tässä ketjussa ei halua ratkaista mitään. Halutaan vain vihata porukkaa, jota pidetään sopivana maalitauluna. Se on koko tämän ketjun ydin. Ei mikään koulukeskustelu.
Suomalaisten kokema syrjintä ja vähättely ei ole huvittavaa paitsi ruotsinkieliselle.
Yhyy suomalaiset ei saa väkisin tunkeutua suomenruotsalaisten kouluihin yhyy.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Ei Suomessa ole tällaista lakia. Meidän lapset on tuollaisessa koulussa ja oikein hyvin toimii. Mikä ongelma?
Ensimmäinen vääristelijä paikalla. Kerro tarkemmin.
Miksi et kerro koulun nimeä?
Koska lasteni koulu ei kuulu sinulle. Helsingissä on 6 yhtenäiskoulua, joissa on sekä suomenkielinen että ruotsinkielinen puoli. Ruokailut ja välitunnit on yhdessä. Ja Käpylässä on koulu, jossa ollaan iloisesti sekaisin koko ajan.
Nämä on erikoiskouluja, erikoisluvalla.
Ei ole millään erikoisluvalla, ihan ovat tavallisia kaupungin kouluja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Herranjestas mitä foliohattuilua ja uhriutumista täällä taas harrastetaan. Vedetään jotain apartheid-, eugeniikka- ja kolonialismikortteja hihasta ja pöyristytään jostain liki 20 vuotta vanhasta uutisesta. Ottakaa ne foliohatut hetkeksi pois päästä ja yrittäkää miettiä asiaa ihan maalaisjärjellä.
Syy sille, miksi ruotsinkielisiin kouluihin ja päiväkoteihin halutaan usein omat tilat, ei ole mikään ylemmyydentunto, rasismi tai ihmeellinen "rotuoppi". Kyse on täysin puhtaasti oman kieliympäristön turvaamisesta. Suomi on niin vahva ja dominoiva enemmistökieli, että jos suomen- ja ruotsinkieliset lapset laitetaan samalle välitunnille, kaikkien yhteiseksi leikkikieleksi muuttuu aivan välittömästi suomi.
Jos kouluarki ja välitunnit pyörivät jatkuvasti suomeksi, siinä katoaa koko ruotsinkielisen koulun idea, ja lasten ruotsin kielen taito sekä sanavarasto heikkenevät. Sama ilmiö on tutkittu ja todettu kaikkialla maailmassa pienten vähemmistökielten kohdalla: ne tarvitsevat oman tilansa säilyäkseen elinvoimaisina vahvan enemmistön paineessa. Eivät ruotsinkieliset välttele suomenkielisiä minkään rotuhygienian takia, vaan suojellakseen lastensa äidinkieltä sulautumiselta enemmistöön. Samaan ilmiöön perustuvat myös suomalaisten omat koulut ulkomailla, kuten Ruotsissa ja Espanjassa. Huudatteko te silloinkin, että suomalaiset harjoittavat ulkomailla "kolonialismia ja segregatiota"?
Ja tuo iänikuinen myytti jostain rikkaasta kartanoissa asuvasta sortajaeliitistä elää näköjään yhä vahvana. Suurin osa suomenruotsalaisista on aivan tavallisia työssäkäyviä ihmisiä: sairaanhoitajia, maanviljelijöitä, raksamiehiä, bussikuskeja ja kaupan kassoja rannikolla ja saaristossa. He maksavat veronsa ja painivat ihan samojen arjen taloushuolien kanssa kuin me suomenkielisetkin.
Lisäksi valtaosa ruotsinkielisten koulujen lapsista tulee nykyään kaksikielisistä perheistä, joissa toinen vanhempi on suomenkielinen. Miten ihmeessä he voisivat pitää suomenkielisiä "alempana rotuna", kun heidän omat isänsä, äitinsä, mummonsa ja pappansa ovat suomenkielisiä?
Menkää välillä ulos haukkaamaan raitista ilmaa, tekisi selvästi monelle täällä hyvää.
Kerro mulle onko ruotsinkielisissä peruskouluissa S2-oppilaita?
Kyllä. Tunnen kaksi iranilaista jotka kävivät ruotsinkielistä koulua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suomessa on laki joka estää suomalaisten ja ruotsinkielisten yhteiset koulut.
Se on kolonialismia ja segregatiota, mikä on apartheidin muoto.
Wikipedia
Kulttuurisella kolonialismilla voidaan tarkoittaa kolonialistisen vallan käyttöä kulttuurin tai esimerkiksi opetusjärjestelmän kautta tai yhden kulttuurin epäsuhtaista valtaa toisen ylitse.
Herranjestas mitä foliohattuilua ja uhriutumista täällä taas harrastetaan. Vedetään jotain apartheid-, eugeniikka- ja kolonialismikortteja hihasta ja pöyristytään jostain liki 20 vuotta vanhasta uutisesta. Ottakaa ne foliohatut hetkeksi pois päästä ja yrittäkää miettiä asiaa ihan maalaisjärjellä.
Syy sille, miksi ruotsinkielisiin kouluihin ja päiväkoteihin halutaan usein omat tilat, ei ole mikään ylemmyydentunto, rasismi tai ihmeellinen "rotuoppi". Kyse on täysin puhtaasti oman kieliympäristön turvaamisesta. Suomi on niin vahva ja dominoiva enemmistökieli, että jos suomen- ja ruotsinkieliset lapset laitetaan samalle välitunnille, kaikkien yhteiseksi leikkikieleksi muuttuu aivan välittömästi suomi.
Jos kouluarki ja välitunnit pyörivät jatkuvasti suomeksi, siinä katoaa koko ruotsinkielisen koulun idea, ja lasten ruotsin kielen taito sekä sanavarasto heikkenevät. Sama ilmiö on tutkittu ja todettu kaikkialla maailmassa pienten vähemmistökielten kohdalla: ne tarvitsevat oman tilansa säilyäkseen elinvoimaisina vahvan enemmistön paineessa. Eivät ruotsinkieliset välttele suomenkielisiä minkään rotuhygienian takia, vaan suojellakseen lastensa äidinkieltä sulautumiselta enemmistöön. Samaan ilmiöön perustuvat myös suomalaisten omat koulut ulkomailla, kuten Ruotsissa ja Espanjassa. Huudatteko te silloinkin, että suomalaiset harjoittavat ulkomailla "kolonialismia ja segregatiota"?
Ja tuo iänikuinen myytti jostain rikkaasta kartanoissa asuvasta sortajaeliitistä elää näköjään yhä vahvana. Suurin osa suomenruotsalaisista on aivan tavallisia työssäkäyviä ihmisiä: sairaanhoitajia, maanviljelijöitä, raksamiehiä, bussikuskeja ja kaupan kassoja rannikolla ja saaristossa. He maksavat veronsa ja painivat ihan samojen arjen taloushuolien kanssa kuin me suomenkielisetkin.
Lisäksi valtaosa ruotsinkielisten koulujen lapsista tulee nykyään kaksikielisistä perheistä, joissa toinen vanhempi on suomenkielinen. Miten ihmeessä he voisivat pitää suomenkielisiä "alempana rotuna", kun heidän omat isänsä, äitinsä, mummonsa ja pappansa ovat suomenkielisiä?
Menkää välillä ulos haukkaamaan raitista ilmaa, tekisi selvästi monelle täällä hyvää.
Kerro mulle onko ruotsinkielisissä peruskouluissa S2-oppilaita?
S2 viittaa suomi toisena kielenä oppilaaseen, joten mitäpä luulet?
R2-oppilaita on tietenkin ruotsinkielisessä koulussa, mutta näitä on aika vähän ylipäätään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tää ketju on hyvä esimerkki siitä miksi suomenruotsalaisille pitää olla oma koulut vielä vuonna 2026. Suomalaisten harjoittama avoin halveksunta ja rasismi. Olisi asenteissa vielä paljon parantamisen varaa. 👎🏾👎🏾👎🏾
Höpöhöpö, tälläkö perustelet sitä että suomenkielisen on hyvin vaikea päästä ruotsinkieliseen kouluun? Tämähän on ihan sama kuin aikoinaan vaikkapa Afrikassa paljon paheksuttu ”vain valkoisille” mutta lause on ”vain suomenruotsalaisille”. Näissä ei tosiaan ole mitään eroa, ruotsinkielinen on kyllä tervetullut suomenkieliseen järjestelmään.
Kerro mulle miksi suomenruotsalaisille on myös helpompi päästä yliopistoihin jne?
Samat vaatimukset on kaikille jotka haluu ruotsinkieliseen kouluun. Näytä yksikin esimerkki missä jollekin olisi evätty pääsy ihonvärin tai etnisyyden perusteella.
Koska lasteni koulu ei kuulu sinulle. Helsingissä on 6 yhtenäiskoulua, joissa on sekä suomenkielinen että ruotsinkielinen puoli. Ruokailut ja välitunnit on yhdessä. Ja Käpylässä on koulu, jossa ollaan iloisesti sekaisin koko ajan.