Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Lapsestani tehdään päiväkodissa väkisin erityislasta!
16.04.2008 |
4,5-vuotias poikani on temperamenttinen ja kärsimätön luonne (näissä luonteenpiirteissä hän on tullut äitiinsä) ja hänen kanssaan on saatu taistella vauvasta lähtien. Ensimmäiset kaksi vuotta menivät päiväkodissa ilman soraääniä, mutta nyt isompien ryhmän LTO on keksinyt ottaa poikani silmätikuksi. Hän kuulemma häiritsee muita lapsia satutunneilla, ei osallistu kaikkiin leikkeihin eikä aina kuuntele, mitä hänelle sanotaan. Kasvatuskeskustelussa kaksi hoitajaa löysi pojastani vain pelkkiä vikoja, mikä nosti minulla karvat pystyyn.
LTO on vakaasti sitä mieltä, että poikani kehitys on häiriintynyt. Olen yrittänyt selittää, että hän on ihan kiva ja kiltti poika kotona, ja että esim. tuo kuuntelemattomuus on täysin luonteenpiirre. Isänsä on kuulemma ollut lapsena samanlainen ja ihan normaali aikuinen hänestä on tullut... Se liittyy pojan ujouteen ja kykyyn keskittyä sen hetkiseen tekemiseensä, eikä sillä ole tekemistä kuulovajeen tai ymmärryksen kanssa.
Nyt päiväkodin johtajatar soitti ja ehdotti yhteistä moniammatillista palaveria poikani tähden, jotta voitaisiin keskustella mahdollisesta avustajasta... En yhtään tiedä, että miksi tällaista palaveria täytyy järjestää, kun pojassani ei ole todettu mitään vikaa. No, menenpä kuuntelemaan, mitä heillä on sanottavaa. Minusta vain tuntuu siltä, että tässä on nyt tehty kärpäsestä härkänen, kun lapseni ei käyttäydy normien mukaisesti.
Minulla on muitakin lapsia, joten ainokaisesta ei ole kyse.
Kommentit (170)
vaan päiväkodissa ja koulussa, jossa on muitakin lapsia. Oletko ajatellut
että hoitajien aika menee poikasi kanssa taistellessa, muut lapset kärsivät?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja luit sitten viestini ilmeisen hyvin, eikö totta?
Ap.
Ryhmätilanteessa lapsen käyttäytymisessä olevat erityispiirteet tulevat helpommin esille kuin kotioloissa. Siksi menisin sinuna avoimin mielin palaveriin ja kuuntelisin tarkoin, mitä siellä on havainnoitu lapsestasi.
Esimerkiksi tarkkaamattomuushäiriöt ovat vaikeita tunnistaa, jos niihin ei liity hyperaktiivisuutta - kotioloissa lapsi pärjää, mutta ryhmässä tavoitteellinen toimiminen on haasteellista.
tutki. Tai ei se ainakaan haitaks oo.
Aika harvoin lasta lähetetään tutkittavaksi taaperona, vaan juuri leikki-iässä tarve tulee usein huomatuksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä hieman vastaava, poika kohta 4v. Nämä " ammattilaiset" yrittävät laittaa lasta johonkin " ihanne lapsen muottiin" ja kun on muuta, vilkas jne. niin johan ovat " hankaluuksissa" . Ja meillä ei kysy todellakaan ole mistään " lapsessani ei ole vikaa jutusta" vaan nämä muka ammattilaiset ei ole ihan ammattilasia, lapsen pitäisi olla vain hiljaa ja totella ekasta käskystä. Tzemppiä AP
Hän osaa kyllä keskittyä ja kuunnella, kun kokee asian itselleen mielenkiintoiseksi. Hän tekee mm. vaativia palapelejä ja leikkii autoleikkejä hyvin keskittyneesti, joten siitä tuskin on kysymys.
Ap.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
se tuskin tulee aiheetta - eli lähetteelle on pätevä ja perusteltu syy.
AIna mitään erityistä ei selviä, mutta ammattilaisten on parempi tutkia " rajatapaukset" , jotka havaitaan sitten kehittyvän " normaalisti" , kuin jättää tutkimukset tekemättä ja jättää yksi apua tarvitseva löytämättä. Varmasi hyvin monet erityistukea tarvitsevat jäävät avutta - sitä paitsi henkilökohtaisen avustajan saaminen on kuin lottovoitto!
Siis viitaten viestiini numero 10.: Pojallani tuskin on tarkkaavaisuushäiriötä. Hän on em. ominaisuuksien lisäksi hyvin motorisesti kehittynyt lapsi, jopa edellä ikäisiään.
Ap.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ongelma saattaa tulla eteen sellaisissa tekemisissä, jotka eivät ole lapselle yhtä mieluisia.
sanoisivat, että lapsellani on jotain ongelmaa. Heillä siellä päiväkodissa on aika suuri vertailupohja.
Tuskin alkaisin puolustelemaan lastani ja selittämään miten on jossain
asiassa ikäisiään edellä.
Näin me äidit ollaan erilaisia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehkei lapsellasi olekaan tarkkaavaisuushäiriötä, mutta hyvinkin saattaa olla vaikeuksia sosiaalisessa kanssakäymisessä, ryhmässä toimimisessa ja muiden huomioonottamisessa yms.
Mikset ottaisi apua vastaan? Eihän esim oma avustaja ainakaan hankaloittaisi lapsesi tilannetta? Tuskin lapsesikaan nauttii satutuokioiden häiritsemisestä ja kyllä minustakin (jopa vilkkaan) 4veen pitäisi jaksaa kuunnella satu ja istua sen hetken paikallaan!
mene palaveriin ja kuuntele mitä heillä on kerrottavaa. Yritä jättää lastan puolustava leijonaemo kotiin ja ajatele lapsesi todellista parasta. Miksi olisi niin kamalaa, jos lapsesi saisi ertyishuomiota pk:ssa? En ymmärrä...
Ovat näppärästi keksineet, että teidän poika olisi otollinen " avustettava" . Nykyäänhän avustajat ovat ryhmäavustajia, vaikka ne " annetaankin tietylle lapselle" . Ryhmä siis tarvitsee tietyn määrän erityislapsia, tai muutaman todella hankalan, jotta siihen saadaan avustaja.
Toisinaa tapaa lastentarhanopettajia, jotka ovat niin tärkeitä ammatistaan, että pitävä itseään parempina asiantuntijoina joidenkin lasten asioissa kuin tämän omat vanhemmat.
On totta, että lapsi saattaa käyttäytyä erilailla ryhmässä kuin itsekseen tai kotona tuttujen kanssa. Mutta kyllä minä silti uskon, että useimmiten vanhemmat itse tuntevat lapsensa parhaiten. Ja kyllä lapsen käytökseen ryhmässä vaikuttaa erittäin paljon pelkästään se, miten ryhmän aikuiset ja muut lapset asennoituvat häneen. Joskus pelkästään aikuisten erilainen suhtautuminen kotona ja päiväkodissa saa lapsen hämilleen ja levottomaksi. Lapsi joka kotona saa varauksetonta rakkautta ei voi tajuta, miksi päiväkodin täti tiuskii ja komentaa kokoajan.
t. koulutukseltaan lto, nykyään ihan muissa hommissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En selitellyt yhtään mitään, vaan kerroin toiselle vastaajalle, että pojallani tuskin on tarkkaavaisuushäiriötä. Sen verran olen itsekin näitä asioita opiskellut sivuaineina, että pystyn erottelemaan mahdollisia syitä ja seurauksia.
Jos kommentoit " ilkeästi" tässä ketjussa, niin lue edes kaikki viestit kunnolla.
Ap.
että nykyäänkö lapselle voidaan lätkäistä diagnoosi, vaikka ei täyttäisi edes kriteerejä. Voi olla tarkkaavaisuushäiriö, vaikka osaisi keskittyneesti tehdä asioita?
Minustakin apn tapauksessa kuulostaa vähän siltä, että virkaintoinen lastenhoitaja haluaa lätkäistä jonkun diagnoosin. Olen monesti huomannut, että kaikkein virkaintoisimmat ja lapsesta ongelmatapausta tekevät hoitajat ovat itse usein itse vielä lapsettomia. Pari tällaista on sattunut myös omalle kohdalle. Jos lapsi on käytöksellään vähän poikennut normista (meillä se oli tytön ujous ja vetäytyvyys ensimmäisen vuoden aikana, nykyään tyttö on supersosiaalinen ja jatkuvasti puhua pälpättävä), ollaan jo heti perheneuvolaa ehdottomassa ja kaivamassa käsilaukusta diagnoosilappusia. Ei anneta lapselle tilaa kasvaa ja kehittyä rauhassa, vaan odotetaan hänen heti olevan valmiimpi kuin onkaan.
Vuorovaikutus on aina kaksisuuntaista ja hoitajien asenteella on vaikutusta lapseen ja päinvastoin. Monesti hoitajat negatiivisella asenteellaan vaan pahentavat ja ruokkivat lapsen ongelmia, joka alkaa ajatella itsessään olevan jotain vikaa.
Olen sitä mieltä, että vikaa on enemmän koko pk-ryhmässä ja hoitajien kyvyssä ohjata isoa ryhmää kuin yksittäisissä lapsissa. Sen tiedän jo viime hoitovuodesta (2006-2007), että kyseinen LTO ei saanut minkäänlaista kuria ryhmän lapsiin. Sama meno on jatkunut tänäkin hoitovuonna, eikä poikani suinkaan ole ainoa " häirikkö" ryhmässä.
Tekisi mieli sanoa LTO:lle, joka arvosteli kasvatuskeskustelussa poikaani kovin sanoin löytämättä yhtään positiivista piirrettä, että milloinkas oletkaan viimeksi katsonut peiliin... Katsooko siellä sinua täydellinen, osaava ja ammattitaitoinen lastentarhanopettaja vai työhönsä kyllästynyt, erilaisiin lapsiin suutahtanut leipätyöläinen? Vai mikä?
Ap.
Muistuu tässä mieleen, kun olin nuori mies ja menin soittoruokalaan. Siellä oli tanssit. Hain erästä naista tanssimaan ja jo parin tanssin jälkeen nainen ehdotti, että lähdetään hotelliin. Hänellä oli siellä erään toisen naisen kanssa huone. No siitä sitten lähdettiin. Toisellakin naisella oli käsipuolessa mies.
Kun tultiin hotellihuoneeseen, niin nainen näytti kännykkää ja sanoi, että älä välitä tästä jos vaikka soisikin, että " hullut" siellä vaan soittelee, että hän ja hänen ystävättärensä ovat psykologeja. Hän tosiaan käytti potilaista nimitystä " hullut" .
Naiset olivat aviossa, kuinkas muuten. Minä ajattelin, että tähän soppaan en lusikkaani pistä ja lähdin hakemaan kortonkeja hotellin alakerran miesten wc:n automaatista - muka. Mutta kotiin minä lähdin.
Taitavat niidenkin psykiatrien potilaat olla " osaavissa käsissä" .
Eikä tämä ole edes provo, vaan elettyä elämää.
lastasi halutaan auttaa ja sinä puolustelet lastasi. Et voi mitenkään tietää miten lapsesi käyttäytyy ryhmässä kun sinä et ole läsnä. Hyvähän se on että asiaan on puututtu. Mitä nopeammin asia huomataan sitä parempi se on lapsellesi. Mieti mitä ongelmia koulussa voi syntyä mahdollisen keskittymis ym häiriön vuoksi? Ja jos lapsestasi ei löydy mitään niin sehän on pelkästään hyvä asia?! Eikös? Mä olisin tyytyväinen kun hoitajat puuttuvat asioihin eivätkä ohita niitä. Toivotaan kuitenkin että lapsellasi ei ole mitään häiriötä. Ja jos on, niin joku jo sanoikin että avustajan saaminenhan olisi kuin lottovoitto:) Eli avoimin mielin ja lapsesi parasta ajatellen...
Lapsen parasta tuossa ajatellaan ja henkilökunta on kyllä hyvin koulutettua että huomaa kyseiset asiat
Alue: Aihe vapaa
Niinpä. Eipä niitä diagnooseja taideta ihan LTO:n opettajan koulutuksella antaa. Sitä ihmettelinkin, että vaikka poikani on välillä haasteellinen kasvatettava, ei hänellä ole aikaisempina vuosina ollut ongelmia pk-ryhmissä. Nyt sitten tämä ryhmän LTO tuntuu inhoavan poikaani.
Ap.