Mitä mieltä olette kotikoulusta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

Mutta se aika on pois perheen yhteisestä ajasta, joka on liima. Lisäksi lapsen ei pidä ystävystyä vääränlaisten ihmisten kanssa. 

Kuljetko lapsesi rinnalla aina, peruskouluiän, toisen asteen koulutuksen, vapaa-ajan ja aikuisuudenkin. Ihan koko elämänsä ajan voi ystävystyä sinulle "vääränlaisten" ihmisten kanssa.

Aina voi elää kuin Karffit, jotka asuvat onnellisena perheenä yhteiskunnan ulkopuolella. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

Minusta ei. En koe mitään arvoa, että lapseni pakotetaan kontakteihin alempien sosiaaliluokkien kanssa. Oikea syy on se, että luokkaan halutaan tehtaanjohtajan tyttäriä ns. häiriöttömäksi massaksi, jotta yh-siivoojan poikia ei ole liikaa ja joku voi ehkä oppia jotain.

Hei haloo, tehtaat siirtyivät Kaukoitään jo hyvän aikaa sitten. Johtajat ovat nykyään työttömiä, ja tyttärensä toki ansaitsevat samat mahdollisuudet kuin siivoojien pojat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Peruskoulun yläasteella lasta opettaa yli kymmenen eri alojen ammattilaista, joilla kaikilla on  korkeakoulututkinto  omassa oppiaineessaan.  Lisäksi koulussa toimii sosiaalialan ja terveydenhuollon ammattilaisia.  Miten kukaan vanhempi voi kuvitella olevansa kaikkien näiden alojen erikoistuntija?  Ymmärrän jos lapsi on sairas.

Eri alojen ammattilaista 😂 Älä jaksa. Aineenopettajalla on 60 opintopistettä opettamassaan aineessa. Se ei tee kenestäkään asiantuntijaa. 

Se on 60 opintopistettä enemmän kuin Annelilla ja silti Anneli on ilmeisesti pätevämpi opettamaan kaikkia aineita, oli kyseessä sitten ruotsi, matematiikka tai liikunta. 

Omille lapsille varmasti kyllä. 

Minun mielestäni nimenomaan omien lasten opettamisessa on paljon riskejä. Lapsi voi olla esimerkiksi erityinen, eikä vanhempi tajua sitä, koska hänellä ei ole referenssiä lapsista ja nuorista noin yleensä.

Mitä väliä muilla on? Nimenomaan erityisen lapsen tuntee oma vanhempi toisin kuin se opettaja, jonka tietotaito erityisyydestä on yksi luettu kirja vuodelta peruna. 

Koulussa on erityisopettaja, psykologi ja kuraattori. 

Mitä sitten? Niin on muuallakin. Koulupsykologi teettää lukitestit, kuraattori istuttaa kiva-koulu selvittelyjä ja eritysiopettaja vetää pienemmälle ryhmälle tunnin per vko. 

Missä muualla kuin koulussa?

No missäs muualla kuule. Mietipäs ihan kunnolla kerrankin. Sen verran voin auttaa, että koulupsykologi on psykologi koulussa ja kuraattori on sosiaalityöntekijä tai sosionomi koulussa. Erityisopettaja joo, on opettaja, mutta jos oikein pinnistät, saatat ymmärtää, että se mitä hän tekee, vastaa ketä tahansa aikuista, joka tukee oppimisessa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ylenantoi taas kotikoulun pelottavimmat käyttäjät olevan äärioikeistolaisia. 

Muutama sivulause lopussa oli musujen kotikoulusta - tuskin niitä voi kouluiksi edes sanoa. 

Siellä ne opettelee kaikkea mikä Suomessa ei kuulu normaaliin elämään. 

Täytyy olla mahdollista. Argumentit siitä, että kotikoululaiset jäävät heitteille, pitäisi kohdistaa oppivelvollisuutta vahtiviin viranomaisiin, ei niihin joiden lapset ovat kotikoulussa. Jos oppimisessa havaitaan puutteita on lapsesta tehtävä lastensuojeluilmoitus ja sitä kautta turvattava oppiminen. Eli voi olla, että valvontaa voisi kehittää ja tehostaa. Mutta se ei tarkoita kotikoulun kieltämistä. Jos oppilas oppii kotikoulussa opetussuunnitelman mukaiset asiat, en näe ongelmaa. 

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

Ja samassa luokassa istuvat myös vapaakasvatuksen saanut häirikkö poika sekä kiltti ja ujo tyttö joka on loistava kohde purkaa pahaa oloaan. Ihan mahtava tämä koulusysteemi! Lopputulos on se että kaikki voivat tasaisen huonosti. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ja äikässä ”Merkkaa verbit ja adjektiivit”, ”Kirjoita lause, jossa on substantiivi, muista iso alkukirjain ja piste”. Ihan kuten joka vuosi aiemminkin. 

Voi ihmiset rakkaat. Kun tämä Suomi on vielä toistaiseksi vapaa maa, että voi päättää OMASTA lapsestaan. Valtio ei omista lapsia, sillä ei tulisi olla valtaa pakottaa lapsia laitokseen kun on muitakin tapoja. Mitä seuraavaksi? Vastasyntyneet pakotetaan varhaiskasvatukseen? Lapsia viedään vanhemmilta kuin vasikoita lehmiltä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ja äikässä ”Merkkaa verbit ja adjektiivit”, ”Kirjoita lause, jossa on substantiivi, muista iso alkukirjain ja piste”. Ihan kuten joka vuosi aiemminkin. 

Tähän liittyen se, että opettajat eivät tajua mitä kokeissa ylipäätään mitataan. Jos lapsella on toinen kieli vahva/vahvempi kuin suomi ja hän vastaa kokeessa vaikkapa kysymykseen ”Mikä eläin on kuvassa?” englanniksi (koska ei muista sitä suomeksi), hän ei saa siitä pisteitä. Todellako lapsi ei eläintä tunnistanut? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ja äikässä ”Merkkaa verbit ja adjektiivit”, ”Kirjoita lause, jossa on substantiivi, muista iso alkukirjain ja piste”. Ihan kuten joka vuosi aiemminkin. 

Tähän liittyen se, että opettajat eivät tajua mitä kokeissa ylipäätään mitataan. Jos lapsella on toinen kieli vahva/vahvempi kuin suomi ja hän vastaa kokeessa vaikkapa kysymykseen ”Mikä eläin on kuvassa?” englanniksi (koska ei muista sitä suomeksi), hän ei saa siitä pisteitä. Todellako lapsi ei eläintä tunnistanut? 

No kun se bilsan ope ei ole englannin ammattilainen 60 opintopisteellä, niin eihän se tiedä oliko se oikein vai väärin 😂. Kyseenalaistapa tämä, niin koulun vastaus on, että pitää sitten tehdä hallinnollinen päätös erityisestä tuesta, jos aletaan hyväksyä englanninkielinen vastaus. Ja samantien olet hankala vanhempi. 

Vierailija kirjoitti:

Voi ihmiset rakkaat. Kun tämä Suomi on vielä toistaiseksi vapaa maa, että voi päättää OMASTA lapsestaan. Valtio ei omista lapsia, sillä ei tulisi olla valtaa pakottaa lapsia laitokseen kun on muitakin tapoja. Mitä seuraavaksi? Vastasyntyneet pakotetaan varhaiskasvatukseen? Lapsia viedään vanhemmilta kuin vasikoita lehmiltä. 

Kyllä valtiolla pitää olla oikeus puuttua, jos lapsen hyvinvointi on vaarassa. Kotikoululla on toki paikkansa, mutta monissa näistä tavoite on eristää lapsi yhteiskunnasta, kuten tämä Anna haluaa rajoittaa lapsiaan kuulemasta seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen olemassaolosta ja ystävystymästä "väärien" ihmisten kanssa. Ja sama näillä islamistisilla kotikouluilla. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ja äikässä ”Merkkaa verbit ja adjektiivit”, ”Kirjoita lause, jossa on substantiivi, muista iso alkukirjain ja piste”. Ihan kuten joka vuosi aiemminkin. 

Mun lapsi sai tollasesta tehtävästä nollat, kun hänellä oli lauseessa adjektiivin ja verbin lisäksi sana minä. Kun piti olla vain kaksi sanaa (Juokse nopeasti!, Minä juoksen nopeasti oli virhe.)

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ja äikässä ”Merkkaa verbit ja adjektiivit”, ”Kirjoita lause, jossa on substantiivi, muista iso alkukirjain ja piste”. Ihan kuten joka vuosi aiemminkin. 

Mun lapsi sai tollasesta tehtävästä nollat, kun hänellä oli lauseessa adjektiivin ja verbin lisäksi sana minä. Kun piti olla vain kaksi sanaa (Juokse nopeasti!, Minä juoksen nopeasti oli virhe.)

Minä juoksen nopeasti ja juokse nopeasti ovat täysin eri asiat. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi ihmiset rakkaat. Kun tämä Suomi on vielä toistaiseksi vapaa maa, että voi päättää OMASTA lapsestaan. Valtio ei omista lapsia, sillä ei tulisi olla valtaa pakottaa lapsia laitokseen kun on muitakin tapoja. Mitä seuraavaksi? Vastasyntyneet pakotetaan varhaiskasvatukseen? Lapsia viedään vanhemmilta kuin vasikoita lehmiltä. 

Kyllä valtiolla pitää olla oikeus puuttua, jos lapsen hyvinvointi on vaarassa. Kotikoululla on toki paikkansa, mutta monissa näistä tavoite on eristää lapsi yhteiskunnasta, kuten tämä Anna haluaa rajoittaa lapsiaan kuulemasta seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen olemassaolosta ja ystävystymästä "väärien" ihmisten kanssa. Ja sama näillä islamistisilla kotikouluilla. 

Tottakai on. Se puuttumisen kynnys vaan ei ylity ihan sillä ideologialla tai uskonnolla, eikä pidäkään ylittyä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mä olen aina ajatellut, että suomalaisen peruskoulun hienous on siinä, että samassa luokassa istuvat yh-siivoojan poika ja tehtaanjohtajan tytär, ja he saavat koulusta samat eväät mukaansa. Nyt aikuisena kun omia kouluvuosiani muistelen, niin tosi tärkeitä ihmissuhteita olivat juuri ne kaverisuhteet, ja se, että kavereiden kotona saattoi ollakin ihan erilaista kuin meillä. Toimivan ja tasa-arvoisen yhteiskunnan perusta.

Meilläkin yritetään nostaa keskusteluun jotain koulushoppailua ja hyviä / huonoja kouluja, mutta todellisuudessahan tuollainen koskee mitättömän pientä määrää ihmisiä ja vain pk-seudulla. Valtaosa suomalaisista peruskoululaisista menee omaan lähikouluunsa. Onneksi. 

No syntyikö tasa-arvoinen ja toimiva yhteiskunta? Ei syntynyt. Syntyi keski-ikäisten ra sis ti nen ja um pi mie linen porukka. Koulun tausta-ajatus on kaunis, mutta käytännössä homma ei ole toimiva. 

Höpönpöpön. 

Suomi on erittäin toimiva ja turvallinen yhteiskunta kuten kaikki Pohjoismaat. Poliisiin voi luottaa, verovarat käytetään yhteiseen hyvään, on monenlaista tukea ja palvelua saatavana hädän hetkellä, korruptiota ei ole, vaalit on reilut ja demokraattiset, saat osoittaa mieltäsi kadulla ja vaikka sitten vapaassa internetsissä kirjoitella yhteiskuntaa ja poliitikkoja kritisoivia viestejä. 

Jos ikinä elämässään on jossakin muualla asunut, niin osaa todella arvostaa suomalaisen yhteiskunnan toimivuutta. Verovaroin kustannettu, koulutettujen opettajien pyörittämä peruskoululaitos on yksi yhteiskunnan kulmakivistä.

BS! Voin kertoa näin ulkomailla asuneena, että Suomi on koulutuksen osalta yksi p**seenreikä. 

Oikein ulkomailla! Nyt on aito kokemusasiantuntija paikalla. 

Kerro siis, missä ja miten on asiat paremmin? 

Itse nostit ulkomailla asumisen laverille. Lapsemme kävivät koulua ulkomailla 6 vuotta ja heidän tasonsa ihan joka aineessa vastasi lukion tasoa. Muten Suomi vastaa tähän? Ylöspäin eriyttämällä matikan yhden vuoden eteenpäin 😂

Tämä on Suomen suurin ongelma nimenomaan. Aika hyvin jo osataan yksilöllisesti tukea oppimisvaikeuksia, mutta lahjakkaat lapset jäävät vaille tukitoimia. Kai nyt saakeli he kyllästyvät, jos osaavat laskea yhtälöitä ja matikan tunnit on allekkain plussan laskemista vuosi vuodelta. Poikani aloitti juuri vitosella ja ne samat laskut siellä kirjassa seisoo kuin neljänä vuonna aiemminkin. Lukujonosta ja satasen paikoista jälkeen kerran lähdettiin liikkeelle 😅

Ja äikässä ”Merkkaa verbit ja adjektiivit”, ”Kirjoita lause, jossa on substantiivi, muista iso alkukirjain ja piste”. Ihan kuten joka vuosi aiemminkin. 

Mun lapsi sai tollasesta tehtävästä nollat, kun hänellä oli lauseessa adjektiivin ja verbin lisäksi sana minä. Kun piti olla vain kaksi sanaa (Juokse nopeasti!, Minä juoksen nopeasti oli virhe.)

Minä juoksen nopeasti ja juokse nopeasti ovat täysin eri asiat. 

Mutta niissä on adjektiivi ja verbi. Vai eikö? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi ihmiset rakkaat. Kun tämä Suomi on vielä toistaiseksi vapaa maa, että voi päättää OMASTA lapsestaan. Valtio ei omista lapsia, sillä ei tulisi olla valtaa pakottaa lapsia laitokseen kun on muitakin tapoja. Mitä seuraavaksi? Vastasyntyneet pakotetaan varhaiskasvatukseen? Lapsia viedään vanhemmilta kuin vasikoita lehmiltä. 

Kyllä valtiolla pitää olla oikeus puuttua, jos lapsen hyvinvointi on vaarassa. Kotikoululla on toki paikkansa, mutta monissa näistä tavoite on eristää lapsi yhteiskunnasta, kuten tämä Anna haluaa rajoittaa lapsiaan kuulemasta seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen olemassaolosta ja ystävystymästä "väärien" ihmisten kanssa. Ja sama näillä islamistisilla kotikouluilla. 

No samoin perustein voisi kieltää myös tavallisen koulun, koska siellä kiusaamista ei saada kuriin. Siellä se hyvinvointi vasta onkin vaarassa. 

Olisinpa ollut kotikoulussa, niin olisin päässyt lempiharrastukseni pariin, eli television katseluun.