Koulushoppailu. Miksi kantikset eivät halua lapsiaan kouluihin, joissa on paljon ulkkareita?

Koska niitä tuottaa tänne kansasta vieraantunut eliitti. 

Kuka järkevä vanhempi haluaa lapsensa häiriköivien muzujen joukkoon, varsinkin tyttölapsensa?

Koska silloin kun ei ole yhtään yhteistä kieltä, opettajan kaikki aika menee lauman kaitsemiseen eikä kukaan opi yhtään mitään. 

Syitä on varmaan monia. Yksi yleisin on käytöshäiriöt. Koulussa olisi tarkoitus oppia asioita. Sitä ei tapahdu jos koko ajan on jotain häiritsemistä.

Me maahanmuuttajat ollaan pääosin ihania ihmisiä. Ainoastaan niiden lapset, jotka eivät kasvata lapsiaan ja kerro mikä on oikein ja väärin, aiheuttavat järjestyshäiriöitä. Usein he ovat näitä puhelintaan tauotta tuijottavia vanhempia joita ei kiinnosta mitä lapsi sanoo tai tekee.

Tuttu on stadissa ala-asteen opettaja ja niitä juttuja kun kuuntelee niin pää meinaa hajota. Ei kannata ihmetellä pisa tulosten putoamista. Ma muille pitäs olla täysin omat koulut. Integraatio on tän ajan pahin kirosana.

Kantiksilla on pelko peräaukossa, ettei oma muksu pärjää vieraille tai hankkii vielä puolison ulukomaalaisesta.

Kantikset ei halua että heidän lapsilleen olisi ulkomaalaisia koulukavereita. Se on tärkein syy.

Vierailija kirjoitti:

Syitä on varmaan monia. Yksi yleisin on käytöshäiriöt. Koulussa olisi tarkoitus oppia asioita. Sitä ei tapahdu jos koko ajan on jotain häiritsemistä.

Tämä! Itse häipyisin lasten kanssa muualle jos on pelko että joutuisi tällaiseen kouluun missä ei opi mitään. Lapsen koko tulevaisuus olisi pilalla. 

Täälläpäin jako mennyt niin, että ne kiltit ja hiljaiset on laitettu sinne integroituun ryhmään tasoittamaan. Osalla haasteita vähän joka alueella, ja vaikka luokassa on useita avustajia, meno on levotonta. Arvata saattaa, ketkä tästä kärsivät. 

Haluavat sekoittaa sekaisin ulkomaalaisia ja kantiksia. Suomalaisten lasten tehtävä ei ole opettaa ulkomaalaisia lapsia olemaan ihmisiksi. Kasvatuksen tulee lähteä kotoa.

Ei haittaa jos parinkymmenen joukossa on viisi ma mua. Mutta jos toisinpäin niin morjens. Ja paljon myös riippuu mistä maasta ovat lähtöisin.

Eihän tiettyjen ulkkareiden lapsilta voi hyvää käytöstä odottaakaan, koska eivät siitä mitään tiedä.

Koulussa on tarkoitus oppia eikä häiriöoppilaiden sekoiluihin 

Vierailija kirjoitti:

Tuttu on stadissa ala-asteen opettaja ja niitä juttuja kun kuuntelee niin pää meinaa hajota. Ei kannata ihmetellä pisa tulosten putoamista. Ma muille pitäs olla täysin omat koulut. Integraatio on tän ajan pahin kirosana.

Tuttu tietenkin. 

Vaikka S2-oppilaiden suhteella on jonkin verran negatiivista korrelaatiota peruskouluarvosanojen kanssa Helsingissä, ja mahdollisesti myös muissa kunnissa, niin se ei ole ainoa koulujen eri arvosanakeskiarvoja määrittävä tekijä. 

Myös esimerkiksi YO-tilastoista käy ilmi, että parhaat keskimääräiset oppimistulokset löytyvät ulkomaalaistaustaisten korkeasta osuudesta huolimatta Uudeltamaalta, kun taas esimerkiksi supisuomalaisella Etelä-Pohjanmaalla tulokset ovat huomattavasti karummat, samoin kuin esimerkiksi Savon ja Karjalan maakunnissa. 

Vierailija kirjoitti:

Kantiksilla on pelko peräaukossa, ettei oma muksu pärjää vieraille tai hankkii vielä puolison ulukomaalaisesta.

Miksi suurin osa niistä ulkomaalaisista on näitä muzuja, joilla ei ole edes halua oppia mitään

KOSKA NE EI OIEKASTI HALUA NIITÄ IHMISIÄ TÄNNE. SE ON PIENEN ELIITIN SUUNNITELMA.

Osaan avata syitä:

huonomman tason oppilaat vetävät hyviäkin mukanaan alaspäin, joudutaan etenemään opetuksessa hitaimman mukaa, S2-valtaisissa kouluissa on tunneilla rauhattomampaa.

Haluan että lapseni ovat motivoituneiden oppilaiden joukossa, paikassa jossa on opiskelurauha olemassa.

Jossain kantisnuorissa näkyy ysiluokalla, että ovat olleet taipaleensa m am uvaltaluokilla. Puhuvat suomea oudolla intonaatiolla ja heittelevät englantia ja jallajallaa lauseidensa loppuun kotonakin.