Lue keskustelun säännöt.
Varhaiskasvatuksen kysely
26.07.2026 |
Tässä kyselyssä kysytään vanhempien mielipidettä siitä kumpaa haluaisit lapsellesi:
Pedagogisesti pätevä opettajan ryhmään,.Hän suunnittelee ryhmän toimintaa , osallistuu käytännössä vähemmän lasten arkisiin touhuihin .Hoitaa yhteydenpidon vanhemmille,kirjaa tapahtumia.
Toinen vaihtoehto; lastenhoitaja joka on lasten kanssa koko työaikansa.Usein lasten arjen asiantuntija,huolehtii arjen toiminnoista ,hoivasta ja huolenpidosta
Tuleva muutos lisää opettajien ja sosionomin määrää ja vähentää lastenhoitajan määrää ryhmissä.
Kommentit (88)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itselläni tuli 40 vuotta täyteen päivähoidossa ja vakassa..en ole kertaakaan köyttänyt lasta kiinni tai nähnyt kenenkään niin tekevän .Ihan on puhe riittänyt viime aikoihin asti .Haasteita ja pulmia on ollut lapsilla kehityksessä,tunnesäätelyssä, vielä kaveritaidot olemattomat jne.Silti ei ole jätetty retkiltä,en ole tullut pahoinpidellyksi tms.Työpaikkani on ollut vaativalla asuinalueella jossa haasteita riittää lapsilla ja koko perheillä.
Ei ennen siis asiat olleet erilaisia kuin nykyäänkään mutta hyvin homma hoitui tiimin ja koko talon yhteisellä työllä. (Eläkkeelle juuri jäänyt hoitaja.)Sulla on ollut hyvät puhe taidot kun olet puhumalla selvinnyt tilanteista. Olen ainakin itse nähnyt päiväkodissa töissä myös ihmisiä jotka sinne ei kuulu. Ei sellainen helposti lapsiin suuttuva tiuskiva ihminen sinne kuulu töihin. Nää sitten uhriutuu ja väittää, että lapset on hankalia. Hoitajien joukossa ihan varmasti myös kiusaaja luonteita jotka itse myös kiusaa lapsia ja joilla on epäterveitä kasvatustapoja.
Ei se ole järkevää yrittää selvitä pelkällä puheella kaikesta. Pelkkä puhe on järkevää niin kauan kuin se hyvin auttaa ja tilanne on muutenkin hallinnassa, mutta aina asian laita ei ole niin. Taitoa on se, että osaa valita toimivimman keinon kulloisessakin tilanteessa. Puhe ei aina ole se toimivin keino.
Jos hoitaja sanoo selvinneensä puheella niin ehkä itse suutut ja hermostut lapsiin liian herkästi, etkä viitsi puhua heille kun sinulla ei ole mitään hyvää sanottavaa, eikä kasvatuksellista ohjausta/puhetta eli vuorovaikutustaidoissa puutteita? Kyllä nää ihmiset on kultaakin kalliimpia jotka on vuorovaikutustaidoiltaan niin ensiluokkaisia että selviää lasten kanssa puhumalla eikä millään lasten rääkkäys keinoilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Typerät vaihtoehdot tässä, käytännössä sama asia, senkin huijari.
Nuo "varhaiskasvattajat" ovat ihan peestä. Vanhat kunnon tarhan tädit takaisin. He olivat aidosti lasten lähellä, hyväntahtoisia, rakkaita, leikkisiä, turvallisia ja maalaisjärkisiä. Nämä nykyajan tittelinkipeät tärkeilijät unohtavat lapset ja haluavat vain päteä toisilleen ja etenkin lasten vanhemmille.
Ei pidä paikkaansa. Yliopistossa on tulossa ja valmistumassa opettajiksi aivan mahtavia nuoria, jotka ajattelee lapsia ja nuoria sydämellään ja ovat hyväntahtoisia. Ette vain ole kuulemassa heidän ajatuksiaan kun oletatte, että kaikki siellä ovat vain tittelin perässä tärkeilemässä. Paljon on sellaisia nuoria, jotka haluaa auttaa lapsia ja perheitä ja myös niitä ns. "vaikeita" tapauksia. Ei kannata levitellä ihmisistä tuollaisia ilkeitä juoruja ja vessapuheita jotka kuuluu huutaa sinne.
Minulle on tullut useampi nuori vastavalmistunut opettaja työkaveriksi. Osa lähtenyt muutaman kuukauden jälkeen, joku sinnitellyt kauden ja totesivat että ei ollutkaan minun ala. Jos ryhmä on vaikea, mitä nykyään moni ryhmä on monen tehostetun lapsen kanssa niin arki yllättää uuden opettajan.
Minkälainen se päiväkoti on jossa olet töissä, mun lapsi on päiväkodissa jossa on pysyvä henkilökunta ja nuori opettaja ollut jo vuosikausia sama henkilö. Varmaan päiväkoti on taitavasti johdettu kun siellä viihdytään. Mikä on vikana päiväkodissa jossa olet töissä kun siellä ei väki viihdy? Joku yksityinen? Joku missä asioita ei osata organisoida?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itselläni tuli 40 vuotta täyteen päivähoidossa ja vakassa..en ole kertaakaan köyttänyt lasta kiinni tai nähnyt kenenkään niin tekevän .Ihan on puhe riittänyt viime aikoihin asti .Haasteita ja pulmia on ollut lapsilla kehityksessä,tunnesäätelyssä, vielä kaveritaidot olemattomat jne.Silti ei ole jätetty retkiltä,en ole tullut pahoinpidellyksi tms.Työpaikkani on ollut vaativalla asuinalueella jossa haasteita riittää lapsilla ja koko perheillä.
Ei ennen siis asiat olleet erilaisia kuin nykyäänkään mutta hyvin homma hoitui tiimin ja koko talon yhteisellä työllä. (Eläkkeelle juuri jäänyt hoitaja.)Sulla on ollut hyvät puhe taidot kun olet puhumalla selvinnyt tilanteista. Olen ainakin itse nähnyt päiväkodissa töissä myös ihmisiä jotka sinne ei kuulu. Ei sellainen helposti lapsiin suuttuva tiuskiva ihminen sinne kuulu töihin. Nää sitten uhriutuu ja väittää, että lapset on hankalia. Hoitajien joukossa ihan varmasti myös kiusaaja luonteita jotka itse myös kiusaa lapsia ja joilla on epäterveitä kasvatustapoja.
Ei se ole järkevää yrittää selvitä pelkällä puheella kaikesta. Pelkkä puhe on järkevää niin kauan kuin se hyvin auttaa ja tilanne on muutenkin hallinnassa, mutta aina asian laita ei ole niin. Taitoa on se, että osaa valita toimivimman keinon kulloisessakin tilanteessa. Puhe ei aina ole se toimivin keino.
Jos hoitaja sanoo selvinneensä puheella niin ehkä itse suutut ja hermostut lapsiin liian herkästi, etkä viitsi puhua heille kun sinulla ei ole mitään hyvää sanottavaa, eikä kasvatuksellista ohjausta/puhetta eli vuorovaikutustaidoissa puutteita? Kyllä nää ihmiset on kultaakin kalliimpia jotka on vuorovaikutustaidoiltaan niin ensiluokkaisia että selviää lasten kanssa puhumalla eikä millään lasten rääkkäys keinoilla.
Selviää ja selviää... Usein lasten huonoa käytöstä katsotaan sormien välistä koska halutaan pärjätä pelkällä puheella.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itselläni tuli 40 vuotta täyteen päivähoidossa ja vakassa..en ole kertaakaan köyttänyt lasta kiinni tai nähnyt kenenkään niin tekevän .Ihan on puhe riittänyt viime aikoihin asti .Haasteita ja pulmia on ollut lapsilla kehityksessä,tunnesäätelyssä, vielä kaveritaidot olemattomat jne.Silti ei ole jätetty retkiltä,en ole tullut pahoinpidellyksi tms.Työpaikkani on ollut vaativalla asuinalueella jossa haasteita riittää lapsilla ja koko perheillä.
Ei ennen siis asiat olleet erilaisia kuin nykyäänkään mutta hyvin homma hoitui tiimin ja koko talon yhteisellä työllä. (Eläkkeelle juuri jäänyt hoitaja.)Sulla on ollut hyvät puhe taidot kun olet puhumalla selvinnyt tilanteista. Olen ainakin itse nähnyt päiväkodissa töissä myös ihmisiä jotka sinne ei kuulu. Ei sellainen helposti lapsiin suuttuva tiuskiva ihminen sinne kuulu töihin. Nää sitten uhriutuu ja väittää, että lapset on hankalia. Hoitajien joukossa ihan varmasti myös kiusaaja luonteita jotka itse myös kiusaa lapsia ja joilla on epäterveitä kasvatustapoja.
Ei se ole järkevää yrittää selvitä pelkällä puheella kaikesta. Pelkkä puhe on järkevää niin kauan kuin se hyvin auttaa ja tilanne on muutenkin hallinnassa, mutta aina asian laita ei ole niin. Taitoa on se, että osaa valita toimivimman keinon kulloisessakin tilanteessa. Puhe ei aina ole se toimivin keino.
Jos hoitaja sanoo selvinneensä puheella niin ehkä itse suutut ja hermostut lapsiin liian herkästi, etkä viitsi puhua heille kun sinulla ei ole mitään hyvää sanottavaa, eikä kasvatuksellista ohjausta/puhetta eli vuorovaikutustaidoissa puutteita? Kyllä nää ihmiset on kultaakin kalliimpia jotka on vuorovaikutustaidoiltaan niin ensiluokkaisia että selviää lasten kanssa puhumalla eikä millään lasten rääkkäys keinoilla.
Selviää ja selviää... Usein lasten huonoa käytöstä katsotaan sormien välistä koska halutaan pärjätä pelkällä puheella.
Jotkut ihmiset on taitavia vuorovaikuttajia ja tosiaan selviää puhumalla, ei kyse ole siitä että asioita katsotaan sormien läpi. Se vaatii aikaa ja läsnäoloa sen lapsen kanssa ja taitoa antaa sitä sanallista ohjausta siten että lapsi ymmärtää. Moni aikuinen ei vaivaudu opastamaan kunnolla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itselläni tuli 40 vuotta täyteen päivähoidossa ja vakassa..en ole kertaakaan köyttänyt lasta kiinni tai nähnyt kenenkään niin tekevän .Ihan on puhe riittänyt viime aikoihin asti .Haasteita ja pulmia on ollut lapsilla kehityksessä,tunnesäätelyssä, vielä kaveritaidot olemattomat jne.Silti ei ole jätetty retkiltä,en ole tullut pahoinpidellyksi tms.Työpaikkani on ollut vaativalla asuinalueella jossa haasteita riittää lapsilla ja koko perheillä.
Ei ennen siis asiat olleet erilaisia kuin nykyäänkään mutta hyvin homma hoitui tiimin ja koko talon yhteisellä työllä. (Eläkkeelle juuri jäänyt hoitaja.)Sulla on ollut hyvät puhe taidot kun olet puhumalla selvinnyt tilanteista. Olen ainakin itse nähnyt päiväkodissa töissä myös ihmisiä jotka sinne ei kuulu. Ei sellainen helposti lapsiin suuttuva tiuskiva ihminen sinne kuulu töihin. Nää sitten uhriutuu ja väittää, että lapset on hankalia. Hoitajien joukossa ihan varmasti myös kiusaaja luonteita jotka itse myös kiusaa lapsia ja joilla on epäterveitä kasvatustapoja.
Ei se ole järkevää yrittää selvitä pelkällä puheella kaikesta. Pelkkä puhe on järkevää niin kauan kuin se hyvin auttaa ja tilanne on muutenkin hallinnassa, mutta aina asian laita ei ole niin. Taitoa on se, että osaa valita toimivimman keinon kulloisessakin tilanteessa. Puhe ei aina ole se toimivin keino.
Jos hoitaja sanoo selvinneensä puheella niin ehkä itse suutut ja hermostut lapsiin liian herkästi, etkä viitsi puhua heille kun sinulla ei ole mitään hyvää sanottavaa, eikä kasvatuksellista ohjausta/puhetta eli vuorovaikutustaidoissa puutteita? Kyllä nää ihmiset on kultaakin kalliimpia jotka on vuorovaikutustaidoiltaan niin ensiluokkaisia että selviää lasten kanssa puhumalla eikä millään lasten rääkkäys keinoilla.
Selviää ja selviää... Usein lasten huonoa käytöstä katsotaan sormien välistä koska halutaan pärjätä pelkällä puheella.
Jotkut ihmiset on taitavia vuorovaikuttajia ja tosiaan selviää puhumalla, ei kyse ole siitä että asioita katsotaan sormien läpi. Se vaatii aikaa ja läsnäoloa sen lapsen kanssa ja taitoa antaa sitä sanallista ohjausta siten että lapsi ymmärtää. Moni aikuinen ei vaivaudu opastamaan kunnolla.
Liiallinen ajankäyttö on itsessään haitallista. Aikaa kuluu ja lapsen huono käytös jatkuu. Myöskään läsnäoloa ei voi loputtomasti antaa, kun hoitajia on sangen rajallinen määrä per lapsi.
Aina tulisi muistaa, että tulos on se mikä ensisijaisesti merkitsee kasvatustyössäkin. Palokunnalle ei kannata tulla valittamaan, että "väärin sammutettu".
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olen tuo hoitaja joka kertoi puhumalla selvinneeni lasten kanssa pulmatilanteissa.Täydennän vielä, että olemme tiimissä aina sopineet yhteiset linjat ja käytänteet.Sama tapa toimia on ollut kaikilla aikuisilla.Näin lapset eivät opi pelaamaan aikuisten välillä.Läpi sormien ei huonoa käytöstä ole katseltu .Lapset ovat olleet mukana myös sopimassa ryhmän sääntöjä .
Ryhmäytyminen on tärkeää ja me-hengen luominen jo pienempien ryhmässä.Kun 21 lasta tuntee yhteenkuuluvuutta ,on jo ryhmässä painetta käyttäytyä hyvin.
Nämä keinot olen nähnyt toimivan.Tämä vaatii aikuisilta yhteistä näkemystä koulutuksesta riippumatta.
Jatkuva taistelu rooleista,pomoilusta,työnkuvistä syö voimia ja aiheuttaa skismaa.
Kaikkien työnkuvat eivät ole samanlaisia ,mutta tavoite on: lasten kasvun ja kehityksen tukeminen ryhmässä ja yksilöinä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alle eskari ikäisten hoitoon ei todellakaan tarvita mitään tieteellistä tärkeilyä. Lämmin syli, turvallisuus ja kiireettömyys tärkeintä.
Olen aivan eri mieltä, enkä kutsu sitä "tieteelliseksi tärkeilyksi", enkä tarkoita myöskään sitä että ainoa joka niitä osa-alueita yhtään hanskaisi olisi se arvon vakaopettaja.
Nykyhaasteista yksi on se kuinka paljon on erilailla oireilevia lapsia varhaiskasvatuksessa.
Ja tarkoitan psyykkisesti ja/tai sosiaalisesti oireilevia, tunne-elämältään epätasapainoisia.
Jos niijin oireisiin ei osata puuttua varhaiskasvatuksessa lainkaan niin kylläpä ovat nesteessä sen lapsen aloittaessa koulutiensä. Jokin ADHD tms on pieni asia, sitä vähättelemättä, vs lapseen jolla mättää ne lainalaisuudet kuinka toisia kohdellaan, osataanko pyytää anteeksi, odottaa, kuunnella toista, olla ilman aggressiivisuutta, kyetä hillitsemään itseään, ymmärtää sana "ei" ym.ym.
Koulumaailma on jo valmiiksi sekaisin, ja opettajat siellä suossa.
Tämä. Lastensuojelun sossuna olen kiinnittänyt huomiota, että erittäin väkivaltaisten pikkupoikien määrä on kasvanut eksponentaalisesti ja se näkyy jo päiväkodeissa. Ei meillä riitä minkäänlaiset erityiskoulut ellei näihin päästä puuttumaan jo mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, mieluiten päiväkodissa.
Juuri näin, miksi ihmeessä päättäjät eivät kuuntele niitä, ketkä tätä työtä tekevät! Nyt olisi aika peruuttaa tämä uusi laki. Ryhmät ovat liian isoja ja huonosti voivia väkivaltaisia lapsia jo aivan liikaa päiväkodeissa. Mutta eihän työntekijöitä edes uskota. Vanhemmatkin usein tällä palstalla puhuneet, että hoitajat eivät vain tee työtään. Vain juttelevat ja ovat kahvilla, mutta kuria ei osata pitää. Arvostus on myös kadonnut täysin päiväkodissa työskenteleviä kohtaan. Saa tulla kaikki kokeilemaan.
Sama lasun sossu tässä jatkaa. Ei todellakaan ole varaa vähentää koulutuksen tasoa vakassa, vaan ennemmin lisätä. Ei väkivaltaisten pikkupoikien ongelmia ratkota millään ammattikoululaisten pitämällä kurilla vaan pitää miettiä ihan oikeasti muuta toimivaa tapaa. Pääsääntöisesti näillä pojilla on kotona tilanne sellainen, että siellä on mielenterveysongelmia. Äitiin ei saa yhteyttä. Se, että päiväkodissa aletaan sitten kiinnipitoihin ja jäähyille ja ties mihin kurittamiseen, ei taatusti näitä poikia paranna.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alle eskari ikäisten hoitoon ei todellakaan tarvita mitään tieteellistä tärkeilyä. Lämmin syli, turvallisuus ja kiireettömyys tärkeintä.
Olen aivan eri mieltä, enkä kutsu sitä "tieteelliseksi tärkeilyksi", enkä tarkoita myöskään sitä että ainoa joka niitä osa-alueita yhtään hanskaisi olisi se arvon vakaopettaja.
Nykyhaasteista yksi on se kuinka paljon on erilailla oireilevia lapsia varhaiskasvatuksessa.
Ja tarkoitan psyykkisesti ja/tai sosiaalisesti oireilevia, tunne-elämältään epätasapainoisia.
Jos niijin oireisiin ei osata puuttua varhaiskasvatuksessa lainkaan niin kylläpä ovat nesteessä sen lapsen aloittaessa koulutiensä. Jokin ADHD tms on pieni asia, sitä vähättelemättä, vs lapseen jolla mättää ne lainalaisuudet kuinka toisia kohdellaan, osataanko pyytää anteeksi, odottaa, kuunnella toista, olla ilman aggressiivisuutta, kyetä hillitsemään itseään, ymmärtää sana "ei" ym.ym.
Koulumaailma on jo valmiiksi sekaisin, ja opettajat siellä suossa.
Tämä. Lastensuojelun sossuna olen kiinnittänyt huomiota, että erittäin väkivaltaisten pikkupoikien määrä on kasvanut eksponentaalisesti ja se näkyy jo päiväkodeissa. Ei meillä riitä minkäänlaiset erityiskoulut ellei näihin päästä puuttumaan jo mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, mieluiten päiväkodissa.
Juuri näin, miksi ihmeessä päättäjät eivät kuuntele niitä, ketkä tätä työtä tekevät! Nyt olisi aika peruuttaa tämä uusi laki. Ryhmät ovat liian isoja ja huonosti voivia väkivaltaisia lapsia jo aivan liikaa päiväkodeissa. Mutta eihän työntekijöitä edes uskota. Vanhemmatkin usein tällä palstalla puhuneet, että hoitajat eivät vain tee työtään. Vain juttelevat ja ovat kahvilla, mutta kuria ei osata pitää. Arvostus on myös kadonnut täysin päiväkodissa työskenteleviä kohtaan. Saa tulla kaikki kokeilemaan.
Sama lasun sossu tässä jatkaa. Ei todellakaan ole varaa vähentää koulutuksen tasoa vakassa, vaan ennemmin lisätä. Ei väkivaltaisten pikkupoikien ongelmia ratkota millään ammattikoululaisten pitämällä kurilla vaan pitää miettiä ihan oikeasti muuta toimivaa tapaa. Pääsääntöisesti näillä pojilla on kotona tilanne sellainen, että siellä on mielenterveysongelmia. Äitiin ei saa yhteyttä. Se, että päiväkodissa aletaan sitten kiinnipitoihin ja jäähyille ja ties mihin kurittamiseen, ei taatusti näitä poikia paranna.
Sossu valehteli että äitiin ei saa yhteyttä kun hän itse soitti kun olin lapsen kanssa kaupassa ja hän soitti just ennen virka ajan loppumista ennen kello neljää. Yritin soittaa samantien takaisin, mutta eihän hän itse vastannut puhelimeen ja paperehin kirjoitti ilman todellista kontekstia, että äiti ei vastaa puhelimeen. Miksi sossun työssä ei voi olla rehellisiä ihmisiä töissä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itselläni tuli 40 vuotta täyteen päivähoidossa ja vakassa..en ole kertaakaan köyttänyt lasta kiinni tai nähnyt kenenkään niin tekevän .Ihan on puhe riittänyt viime aikoihin asti .Haasteita ja pulmia on ollut lapsilla kehityksessä,tunnesäätelyssä, vielä kaveritaidot olemattomat jne.Silti ei ole jätetty retkiltä,en ole tullut pahoinpidellyksi tms.Työpaikkani on ollut vaativalla asuinalueella jossa haasteita riittää lapsilla ja koko perheillä.
Ei ennen siis asiat olleet erilaisia kuin nykyäänkään mutta hyvin homma hoitui tiimin ja koko talon yhteisellä työllä. (Eläkkeelle juuri jäänyt hoitaja.)Sulla on ollut hyvät puhe taidot kun olet puhumalla selvinnyt tilanteista. Olen ainakin itse nähnyt päiväkodissa töissä myös ihmisiä jotka sinne ei kuulu. Ei sellainen helposti lapsiin suuttuva tiuskiva ihminen sinne kuulu töihin. Nää sitten uhriutuu ja väittää, että lapset on hankalia. Hoitajien joukossa ihan varmasti myös kiusaaja luonteita jotka itse myös kiusaa lapsia ja joilla on epäterveitä kasvatustapoja.
Ei se ole järkevää yrittää selvitä pelkällä puheella kaikesta. Pelkkä puhe on järkevää niin kauan kuin se hyvin auttaa ja tilanne on muutenkin hallinnassa, mutta aina asian laita ei ole niin. Taitoa on se, että osaa valita toimivimman keinon kulloisessakin tilanteessa. Puhe ei aina ole se toimivin keino.
Jos hoitaja sanoo selvinneensä puheella niin ehkä itse suutut ja hermostut lapsiin liian herkästi, etkä viitsi puhua heille kun sinulla ei ole mitään hyvää sanottavaa, eikä kasvatuksellista ohjausta/puhetta eli vuorovaikutustaidoissa puutteita? Kyllä nää ihmiset on kultaakin kalliimpia jotka on vuorovaikutustaidoiltaan niin ensiluokkaisia että selviää lasten kanssa puhumalla eikä millään lasten rääkkäys keinoilla.
Selviää ja selviää... Usein lasten huonoa käytöstä katsotaan sormien välistä koska halutaan pärjätä pelkällä puheella.
Jotkut ihmiset on taitavia vuorovaikuttajia ja tosiaan selviää puhumalla, ei kyse ole siitä että asioita katsotaan sormien läpi. Se vaatii aikaa ja läsnäoloa sen lapsen kanssa ja taitoa antaa sitä sanallista ohjausta siten että lapsi ymmärtää. Moni aikuinen ei vaivaudu opastamaan kunnolla.
Liiallinen ajankäyttö on itsessään haitallista. Aikaa kuluu ja lapsen huono käytös jatkuu. Myöskään läsnäoloa ei voi loputtomasti antaa, kun hoitajia on sangen rajallinen määrä per lapsi.
Aina tulisi muistaa, että tulos on se mikä ensisijaisesti merkitsee kasvatustyössäkin. Palokunnalle ei kannata tulla valittamaan, että "väärin sammutettu".
Meillä ainakin huonossa päiväkodissa tulos oli huono. Lapsille tiuskivia aikuisia ym ym. oli jäähypenkit käytössä ja lasten oireilu siellä vain paheni. Mutta jos aikuinen on sokea omalle käytökselleen ei hän sovellu tekemään lasten kanssa töitä. Lasten kanssa työskentelevän pitää pystyä pohtimaan omaa toimintaansa ja jos siellä päiväkodissa on niin surkeat ja puutteelliset vuorovaikutustaidot aikuisella että lähinnä äyskii ja tiuskii lapsille niin ei sellainen kuulu päiväkotiin. Se hoitaja just valitti että ei kaikkeen ehdi. Kaikkeen ei voi ehtiä mutta ne kyllä siinä päiväkodissa laiminlöi lapsia aivan todella räikeästi. Seisoivat just niissä juoruringeissä ja lapsia ei pidetty silmällä. Kuvittelivat varmaan olevansa taitavia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Onko sosionomit joskus hoitaneet omia mielenterveysongelmiaan? Esim. yksi sukulainen, nauraa asiakkaille, jokin persoonallisuushäiriö siellä kun on niin kiusaava luonne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Alle eskari ikäisten hoitoon ei todellakaan tarvita mitään tieteellistä tärkeilyä. Lämmin syli, turvallisuus ja kiireettömyys tärkeintä.
Olen aivan eri mieltä, enkä kutsu sitä "tieteelliseksi tärkeilyksi", enkä tarkoita myöskään sitä että ainoa joka niitä osa-alueita yhtään hanskaisi olisi se arvon vakaopettaja.
Nykyhaasteista yksi on se kuinka paljon on erilailla oireilevia lapsia varhaiskasvatuksessa.
Ja tarkoitan psyykkisesti ja/tai sosiaalisesti oireilevia, tunne-elämältään epätasapainoisia.
Jos niijin oireisiin ei osata puuttua varhaiskasvatuksessa lainkaan niin kylläpä ovat nesteessä sen lapsen aloittaessa koulutiensä. Jokin ADHD tms on pieni asia, sitä vähättelemättä, vs lapseen jolla mättää ne lainalaisuudet kuinka toisia kohdellaan, osataanko pyytää anteeksi, odottaa, kuunnella toista, olla ilman aggressiivisuutta, kyetä hillitsemään itseään, ymmärtää sana "ei" ym.ym.
Koulumaailma on jo valmiiksi sekaisin, ja opettajat siellä suossa.
Tämä. Lastensuojelun sossuna olen kiinnittänyt huomiota, että erittäin väkivaltaisten pikkupoikien määrä on kasvanut eksponentaalisesti ja se näkyy jo päiväkodeissa. Ei meillä riitä minkäänlaiset erityiskoulut ellei näihin päästä puuttumaan jo mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, mieluiten päiväkodissa.
Juuri näin, miksi ihmeessä päättäjät eivät kuuntele niitä, ketkä tätä työtä tekevät! Nyt olisi aika peruuttaa tämä uusi laki. Ryhmät ovat liian isoja ja huonosti voivia väkivaltaisia lapsia jo aivan liikaa päiväkodeissa. Mutta eihän työntekijöitä edes uskota. Vanhemmatkin usein tällä palstalla puhuneet, että hoitajat eivät vain tee työtään. Vain juttelevat ja ovat kahvilla, mutta kuria ei osata pitää. Arvostus on myös kadonnut täysin päiväkodissa työskenteleviä kohtaan. Saa tulla kaikki kokeilemaan.
Sama lasun sossu tässä jatkaa. Ei todellakaan ole varaa vähentää koulutuksen tasoa vakassa, vaan ennemmin lisätä. Ei väkivaltaisten pikkupoikien ongelmia ratkota millään ammattikoululaisten pitämällä kurilla vaan pitää miettiä ihan oikeasti muuta toimivaa tapaa. Pääsääntöisesti näillä pojilla on kotona tilanne sellainen, että siellä on mielenterveysongelmia. Äitiin ei saa yhteyttä. Se, että päiväkodissa aletaan sitten kiinnipitoihin ja jäähyille ja ties mihin kurittamiseen, ei taatusti näitä poikia paranna.
Jos olet oikeasti Lastensuojelun sossu, niin et millään tavalla paranna ammattisi mainetta. Olet kova ja toisten ammatillista tutkintoa ja osaamista vähättelevä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Eipä tästä montaa kuukautta ole, kun kuulin pariinkin kertaan erään vakasosionomin suusta, että ei ole hänen tehtävänsä pestä kakkapyllyä.
Totesin hänelle, ettå "ihanko totta, siitä voitkin sitten tapella ryhmän vakaopettajan kanssa, että kumpi pesee vai jätättekö asian odottamaan lapsen kotiin hakemista selittäen vanhemmalle kuinka peppu punoittaa ja täällä haisee, mutta kun ei "kuulu" työhöni", (mukamas).
Ja lähdin kotiin.
Tervetuloa v.2030
Ja täytyy kyllä todeta, että ihmiselle jolle lapsen puhtaus&siisteys-kasvatus on jokin peikko ja "eiei", ei kyllä kuulu päiväkotityöhön ja on totaalisesti väärällä alalla.
Lapsen kasvun ja kehityksen tukemisessa ja opettamisessa on lukuisia eri osa-alueita, myös wc-asioita, tuskinpa niitä jättää kukaan vakaopettaja tai sosionomi omienkaan lastensa kanssa huomiotta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Eipä tästä montaa kuukautta ole, kun kuulin pariinkin kertaan erään vakasosionomin suusta, että ei ole hänen tehtävänsä pestä kakkapyllyä.
Totesin hänelle, ettå "ihanko totta, siitä voitkin sitten tapella ryhmän vakaopettajan kanssa, että kumpi pesee vai jätättekö asian odottamaan lapsen kotiin hakemista selittäen vanhemmalle kuinka peppu punoittaa ja täällä haisee, mutta kun ei "kuulu" työhöni", (mukamas).
Ja lähdin kotiin.
Tervetuloa v.2030
Ja täytyy kyllä todeta, että ihmiselle jolle lapsen puhtaus&siisteys-kasvatus on jokin peikko ja "eiei", ei kyllä kuulu päiväkotityöhön ja on totaalisesti väärällä alalla.
Lapsen kasvun ja kehityksen tukemisessa ja opettamisessa on lukuisia eri osa-alueita, myös wc-asioita, tuskinpa niitä jättää kukaan vakaopettaja tai sosionomi omienkaan lastensa kanssa huomiotta.
Koti on eri asia kuin työ. Vakaopea ei ole koulutettu lasten perushoitoon vaan hän on pedagogiikan ja opetusalan asiantuntija. Vakasosionomi puolestaan on sosiaalialan ja perhetyön asiantuntija.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Eipä tästä montaa kuukautta ole, kun kuulin pariinkin kertaan erään vakasosionomin suusta, että ei ole hänen tehtävänsä pestä kakkapyllyä.
Totesin hänelle, ettå "ihanko totta, siitä voitkin sitten tapella ryhmän vakaopettajan kanssa, että kumpi pesee vai jätättekö asian odottamaan lapsen kotiin hakemista selittäen vanhemmalle kuinka peppu punoittaa ja täällä haisee, mutta kun ei "kuulu" työhöni", (mukamas).
Ja lähdin kotiin.
Tervetuloa v.2030
Ja täytyy kyllä todeta, että ihmiselle jolle lapsen puhtaus&siisteys-kasvatus on jokin peikko ja "eiei", ei kyllä kuulu päiväkotityöhön ja on totaalisesti väärällä alalla.
Lapsen kasvun ja kehityksen tukemisessa ja opettamisessa on lukuisia eri osa-alueita, myös wc-asioita, tuskinpa niitä jättää kukaan vakaopettaja tai sosionomi omienkaan lastensa kanssa huomiotta.
Koti on eri asia kuin työ. Vakaopea ei ole koulutettu lasten perushoitoon vaan hän on pedagogiikan ja opetusalan asiantuntija. Vakasosionomi puolestaan on sosiaalialan ja perhetyön asiantuntija.
Sitä ihmettelen eniten, että mikä ihmeen hinku joillakin sosionomeilla on käskeä ostamaan kaiken kirppikseltä. Ex oli ostanut lapselle rikkinäisen haisevan liian pienen repun päiväkotiin. Reppu ammotti auki kun vetoketju oli rikki ja kämppä haisi tosi voimakkaasti sille repulle. Minä äitinä näyttäydyn tietysti "vaikeana äitinä jolle mikään ei kelpaa". Ostin määräilystä huolimatta uuden repun lapselle. Kenenkään tarvi kulkea vanhoissa rikkinäisissä kirppistavaroissa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Eipä tästä montaa kuukautta ole, kun kuulin pariinkin kertaan erään vakasosionomin suusta, että ei ole hänen tehtävänsä pestä kakkapyllyä.
Totesin hänelle, ettå "ihanko totta, siitä voitkin sitten tapella ryhmän vakaopettajan kanssa, että kumpi pesee vai jätättekö asian odottamaan lapsen kotiin hakemista selittäen vanhemmalle kuinka peppu punoittaa ja täällä haisee, mutta kun ei "kuulu" työhöni", (mukamas).
Ja lähdin kotiin.
Tervetuloa v.2030
Ja täytyy kyllä todeta, että ihmiselle jolle lapsen puhtaus&siisteys-kasvatus on jokin peikko ja "eiei", ei kyllä kuulu päiväkotityöhön ja on totaalisesti väärällä alalla.
Lapsen kasvun ja kehityksen tukemisessa ja opettamisessa on lukuisia eri osa-alueita, myös wc-asioita, tuskinpa niitä jättää kukaan vakaopettaja tai sosionomi omienkaan lastensa kanssa huomiotta.
Koti on eri asia kuin työ. Vakaopea ei ole koulutettu lasten perushoitoon vaan hän on pedagogiikan ja opetusalan asiantuntija. Vakasosionomi puolestaan on sosiaalialan ja perhetyön asiantuntija.
Sitä ihmettelen eniten, että mikä ihmeen hinku joillakin sosionomeilla on käskeä ostamaan kaiken kirppikseltä. Ex oli ostanut lapselle rikkinäisen haisevan liian pienen repun päiväkotiin. Reppu ammotti auki kun vetoketju oli rikki ja kämppä haisi tosi voimakkaasti sille repulle. Minä äitinä näyttäydyn tietysti "vaikeana äitinä jolle mikään ei kelpaa". Ostin määräilystä huolimatta uuden repun lapselle. Kenenkään tarvi kulkea vanhoissa rikkinäisissä kirppistavaroissa.
Jokainen tietenkin itse miettii mistä vaatteet ja muut tavarat hankkii. Mutta käytettynä saa myös oikein hyviä vaatteita, kenkiä ja takkeja. Risat ja kulahtaneet tietysti kannattaa jättää ostamatta. Mutta jos rahat tiukalla niin kuin monella on niin ehdottomasti kannattaa käytettynä ostaa. Esim. Torista kun ostaa vaatepaketin niin ei paljon maksa ja saa niitä varavaatteitakin. Ostimme koululaiselle tuolta juuri uuden repun ja vaatteita syksyyn. Ja lapsi oikein tyytyväinen. Ja mitkään ei haise eikä ulkopuolinen tiedä mistä hankittu.
Vierailija kirjoitti:
Perhepäivähoitoa pitäisi lisätä voimakkaasti. Varhaiskasvatuslaki pitäisi kumota ja palauttaa perinteiset lastenseimet (alle 3-vuotiaille, voimakkaasti hoivaan painottuvat) ja lastentarhat (yli 3-vuotiaille).
Valitettavasti perhepäivähoito on katoamassa kokonaan, niitä ei juuri enää ole.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Eipä tästä montaa kuukautta ole, kun kuulin pariinkin kertaan erään vakasosionomin suusta, että ei ole hänen tehtävänsä pestä kakkapyllyä.
Totesin hänelle, ettå "ihanko totta, siitä voitkin sitten tapella ryhmän vakaopettajan kanssa, että kumpi pesee vai jätättekö asian odottamaan lapsen kotiin hakemista selittäen vanhemmalle kuinka peppu punoittaa ja täällä haisee, mutta kun ei "kuulu" työhöni", (mukamas).
Ja lähdin kotiin.
Tervetuloa v.2030
Ja täytyy kyllä todeta, että ihmiselle jolle lapsen puhtaus&siisteys-kasvatus on jokin peikko ja "eiei", ei kyllä kuulu päiväkotityöhön ja on totaalisesti väärällä alalla.
Lapsen kasvun ja kehityksen tukemisessa ja opettamisessa on lukuisia eri osa-alueita, myös wc-asioita, tuskinpa niitä jättää kukaan vakaopettaja tai sosionomi omienkaan lastensa kanssa huomiotta.
Koti on eri asia kuin työ. Vakaopea ei ole koulutettu lasten perushoitoon vaan hän on pedagogiikan ja opetusalan asiantuntija. Vakasosionomi puolestaan on sosiaalialan ja perhetyön asiantuntija.
Sitä ihmettelen eniten, että mikä ihmeen hinku joillakin sosionomeilla on käskeä ostamaan kaiken kirppikseltä. Ex oli ostanut lapselle rikkinäisen haisevan liian pienen repun päiväkotiin. Reppu ammotti auki kun vetoketju oli rikki ja kämppä haisi tosi voimakkaasti sille repulle. Minä äitinä näyttäydyn tietysti "vaikeana äitinä jolle mikään ei kelpaa". Ostin määräilystä huolimatta uuden repun lapselle. Kenenkään tarvi kulkea vanhoissa rikkinäisissä kirppistavaroissa.
Tämän on pakko olla provo tai ihan typerä vitsi.
Mitäs tehtiin henkisen väkivallan mestareille, ei mitään. Ehkä ne työhön liittyvät lasit on olleet liian ruusunpunaiset jos on ajatellut, että päiväkoti lapset vaan kiltisti istuu ja laulaa lauluja piirissä eikä lapsia tarvi opastaa mitenkään missään taidossa.