Lue keskustelun säännöt.
Varhaiskasvatuksen kysely
26.07.2026 |
Tässä kyselyssä kysytään vanhempien mielipidettä siitä kumpaa haluaisit lapsellesi:
Pedagogisesti pätevä opettajan ryhmään,.Hän suunnittelee ryhmän toimintaa , osallistuu käytännössä vähemmän lasten arkisiin touhuihin .Hoitaa yhteydenpidon vanhemmille,kirjaa tapahtumia.
Toinen vaihtoehto; lastenhoitaja joka on lasten kanssa koko työaikansa.Usein lasten arjen asiantuntija,huolehtii arjen toiminnoista ,hoivasta ja huolenpidosta
Tuleva muutos lisää opettajien ja sosionomin määrää ja vähentää lastenhoitajan määrää ryhmissä.
Kommentit (88)
Perhepäivähoitoa pitäisi lisätä voimakkaasti. Varhaiskasvatuslaki pitäisi kumota ja palauttaa perinteiset lastenseimet (alle 3-vuotiaille, voimakkaasti hoivaan painottuvat) ja lastentarhat (yli 3-vuotiaille).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sinänsä ymmärrän vakaopeja. He käyvät pitkän koulutuksen ja sitten turhautuvat, kun päätyvät asiantuntijatyön sijasta ruohonjuuritason lastenhoitotyöhön.
Kannattaa käydä tutustumassa etukäteen ennen opiskeluja..lapset ovat lapsia vaikka kuinka on kandi.Hoito ja huolenpito on tarpeen koko päivän ajan..Se kuuluu Educare- vakaan niin kuin ennen päivähoitoon.
Vierailija kirjoitti:
Sinänsä ymmärrän vakaopeja. He käyvät pitkän koulutuksen ja sitten turhautuvat, kun päätyvät asiantuntijatyön sijasta ruohonjuuritason lastenhoitotyöhön.
Sitten keksivät väkisin kaikkea turhaa tehdäkseen itsensä tarpeellisiksi.
Ap. Otathan huomioon sitten muotoseikat, jos käytät kyselyä ja sen tuloksia esim opinnäytetyössä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kannattaa käydä tutustumassa etukäteen ennen opiskeluja..lapset ovat lapsia vaikka kuinka on kandi.Hoito ja huolenpito on tarpeen koko päivän ajan..Se kuuluu Educare- vakaan niin kuin ennen päivähoitoon.
Kyllä EduCare-vaka on jotain ihan muuta kuin päivähoito. Jotain paljon hienompaa.
Educare- "-on jotain hienompaa " Toki ja siinähän se vika onkin.Hienous ei tarkoita aina parempaa .Valuvikoja on.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Niinpä. Ei huomanneet korkeakoulutetut, ei lääkärit eikä terapeutit. Se teollisuudessa pitkään ollut sijainen huomasi. Että lapsi ei kuule mitään. Myöhemmin selvisi että synnynnäinen kuulovamma nelivuotiaalla. Oli sijaisella näet näitä puolikuuroja työkavereita ollut kun tehtaassa melkoinen meteli
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Typerät vaihtoehdot tässä, käytännössä sama asia, senkin huijari.
Nuo "varhaiskasvattajat" ovat ihan peestä. Vanhat kunnon tarhan tädit takaisin. He olivat aidosti lasten lähellä, hyväntahtoisia, rakkaita, leikkisiä, turvallisia ja maalaisjärkisiä. Nämä nykyajan tittelinkipeät tärkeilijät unohtavat lapset ja haluavat vain päteä toisilleen ja etenkin lasten vanhemmille.
Ei pidä paikkaansa. Yliopistossa on tulossa ja valmistumassa opettajiksi aivan mahtavia nuoria, jotka ajattelee lapsia ja nuoria sydämellään ja ovat hyväntahtoisia. Ette vain ole kuulemassa heidän ajatuksiaan kun oletatte, että kaikki siellä ovat vain tittelin perässä tärkeilemässä. Paljon on sellaisia nuoria, jotka haluaa auttaa lapsia ja perheitä ja myös niitä ns. "vaikeita" tapauksia. Ei kannata levitellä ihmisistä tuollaisia ilkeitä juoruja ja vessapuheita jotka kuuluu huutaa sinne.
Vierailija kirjoitti:
Ap. Otathan huomioon sitten muotoseikat, jos käytät kyselyä ja sen tuloksia esim opinnäytetyössä.
Jos opinnäyte työtä tekee niin se pitää mainita, että vastaukset tulee tutkimukseen tai opinnäytetyöhän.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun lapsen hoitopäivässä varhaiskastatuksen opettaja on läsnä yhden tunnin verran, muuten hän on jossain suunnittelemassa ja koordinoimassa ja 14 lapsen ryhmästä huolehtii yksi ainoa lastenhoitaja. En ymmärrä, miksi jokaisen vakaopen pitää itse suunnitella kaikki ryhmän toiminnot, joskus 60 vuotta sitten opetushallitus tms. teki vuosisuunnitelmat ja ohjelmat ja koulut noudatti niitä soveltaen. Nyt vakaope suunnittelee jotain 2 vko mittaista Aasian uskonnot -projektia 4 kk ajan enkä ainakaan minä keksi, miten 3v ikäinen tuollaisesta projektista hyötyy.
Vierailija kirjoitti:
Niinpä. Ei huomanneet korkeakoulutetut, ei lääkärit eikä terapeutit. Se teollisuudessa pitkään ollut sijainen huomasi. Että lapsi ei kuule mitään. Myöhemmin selvisi että synnynnäinen kuulovamma nelivuotiaalla. Oli sijaisella näet näitä puolikuuroja työkavereita ollut kun tehtaassa melkoinen meteli
Hänellä sattui olemaan spesifi kokemus aiheesta, mutta ei tuo mitään todista siitä että korkeakoulutetut olisi jotenkin kaikki osaamattomia ja huonoja työssään. Opettajille ei kuitenkaan koulutukseen kuulu lääkärin tai sairaanhoidon asioita. Toki niitäkin voi opiskella, mutta opettajan pääasiallinen tehtävä on saada lapsi oppimaan uusia asioita. Mietin nyt omalle kohdallesi miltä tuntuisi elää vaativassa yhteiskunnassa aikuisena ihmisenä, jolle ei ole opetettu kunolla kirjoitus, lasku ja lukutaitoa kun niitä kaikkia taitoja tarvitaan arkisista asioista selviämiseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mun lapsen hoitopäivässä varhaiskastatuksen opettaja on läsnä yhden tunnin verran, muuten hän on jossain suunnittelemassa ja koordinoimassa ja 14 lapsen ryhmästä huolehtii yksi ainoa lastenhoitaja. En ymmärrä, miksi jokaisen vakaopen pitää itse suunnitella kaikki ryhmän toiminnot, joskus 60 vuotta sitten opetushallitus tms. teki vuosisuunnitelmat ja ohjelmat ja koulut noudatti niitä soveltaen. Nyt vakaope suunnittelee jotain 2 vko mittaista Aasian uskonnot -projektia 4 kk ajan enkä ainakaan minä keksi, miten 3v ikäinen tuollaisesta projektista hyötyy.
Ompa erikoista. Mun lapsi on päiväkodissa joka on niin hyvin organisoitu että siellä on opettajat toiminnassa koko ajan mukana. En ole heitä nähnyt vain suunnittelemassa jossain toimistossa. Ja päiväkodilla on paljon kaikkea hyvää ohjelmaa lapsille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Typerät vaihtoehdot tässä, käytännössä sama asia, senkin huijari.
Nuo "varhaiskasvattajat" ovat ihan peestä. Vanhat kunnon tarhan tädit takaisin. He olivat aidosti lasten lähellä, hyväntahtoisia, rakkaita, leikkisiä, turvallisia ja maalaisjärkisiä. Nämä nykyajan tittelinkipeät tärkeilijät unohtavat lapset ja haluavat vain päteä toisilleen ja etenkin lasten vanhemmille.
Ei pidä paikkaansa. Yliopistossa on tulossa ja valmistumassa opettajiksi aivan mahtavia nuoria, jotka ajattelee lapsia ja nuoria sydämellään ja ovat hyväntahtoisia. Ette vain ole kuulemassa heidän ajatuksiaan kun oletatte, että kaikki siellä ovat vain tittelin perässä tärkeilemässä. Paljon on sellaisia nuoria, jotka haluaa auttaa lapsia ja perheitä ja myös niitä ns. "vaikeita" tapauksia. Ei kannata levitellä ihmisistä tuollaisia ilkeitä juoruja ja vessapuheita jotka kuuluu huutaa sinne.
Perheet eivät kaipaa mitään akateemisen työntekijän holhousta. He tarvitsevat hoitopaikan lapselleen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Typerät vaihtoehdot tässä, käytännössä sama asia, senkin huijari.
Nuo "varhaiskasvattajat" ovat ihan peestä. Vanhat kunnon tarhan tädit takaisin. He olivat aidosti lasten lähellä, hyväntahtoisia, rakkaita, leikkisiä, turvallisia ja maalaisjärkisiä. Nämä nykyajan tittelinkipeät tärkeilijät unohtavat lapset ja haluavat vain päteä toisilleen ja etenkin lasten vanhemmille.
Ei pidä paikkaansa. Yliopistossa on tulossa ja valmistumassa opettajiksi aivan mahtavia nuoria, jotka ajattelee lapsia ja nuoria sydämellään ja ovat hyväntahtoisia. Ette vain ole kuulemassa heidän ajatuksiaan kun oletatte, että kaikki siellä ovat vain tittelin perässä tärkeilemässä. Paljon on sellaisia nuoria, jotka haluaa auttaa lapsia ja perheitä ja myös niitä ns. "vaikeita" tapauksia. Ei kannata levitellä ihmisistä tuollaisia ilkeitä juoruja ja vessapuheita jotka kuuluu huutaa sinne.
Perheet eivät kaipaa mitään akateemisen työntekijän holhousta. He tarvitsevat hoitopaikan lapselleen.
Päiväkodeissa on myös korkeasti koulutettujen akateemikkojen lapsia jotka on erimieltä asiasta ja haluaa, että päiväkodissa on myös korkeakoulutettuja töissä. Me puolestamme emme halua, että lapsemme ovat kenen tahansa käsissä hoidossa, jolla ei ole lainkaan koulutusta. On myös vielä laissa aukkoja kuten esim. sijaisuuksiin liittyviä aukko kohtia mitkä pitäisi tukkial. Esim. näissä lyhyissä sijaisuuksissa jossa ei vaadita rikosrekisteriä, pitäisi pikimmiten ottaa tuokin lainsäädääntöön muutettavaksi siten että myös lyhyisiin sijaisuuksiin vaaditaan rikosrekisteri näyttää.
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Typerät vaihtoehdot tässä, käytännössä sama asia, senkin huijari.
Nuo "varhaiskasvattajat" ovat ihan peestä. Vanhat kunnon tarhan tädit takaisin. He olivat aidosti lasten lähellä, hyväntahtoisia, rakkaita, leikkisiä, turvallisia ja maalaisjärkisiä. Nämä nykyajan tittelinkipeät tärkeilijät unohtavat lapset ja haluavat vain päteä toisilleen ja etenkin lasten vanhemmille.
Ei pidä paikkaansa. Yliopistossa on tulossa ja valmistumassa opettajiksi aivan mahtavia nuoria, jotka ajattelee lapsia ja nuoria sydämellään ja ovat hyväntahtoisia. Ette vain ole kuulemassa heidän ajatuksiaan kun oletatte, että kaikki siellä ovat vain tittelin perässä tärkeilemässä. Paljon on sellaisia nuoria, jotka haluaa auttaa lapsia ja perheitä ja myös niitä ns. "vaikeita" tapauksia. Ei kannata levitellä ihmisistä tuollaisia ilkeitä juoruja ja vessapuheita jotka kuuluu huutaa sinne.
Perheet eivät kaipaa mitään akateemisen työntekijän holhousta. He tarvitsevat hoitopaikan lapselleen.
Päiväkodeissa on myös korkeasti koulutettujen akateemikkojen lapsia jotka on erimieltä asiasta ja haluaa, että päiväkodissa on myös korkeakoulutettuja töissä. Me puolestamme emme halua, että lapsemme ovat kenen tahansa käsissä hoidossa, jolla ei ole lainkaan koulutusta. On myös vielä laissa aukkoja kuten esim. sijaisuuksiin liittyviä aukko kohtia mitkä pitäisi tukkial. Esim. näissä lyhyissä sijaisuuksissa jossa ei vaadita rikosrekisteriä, pitäisi pikimmiten ottaa tuokin lainsäädääntöön muutettavaksi siten että myös lyhyisiin sijaisuuksiin vaaditaan rikosrekisteri näyttää.
Sinulla ei kirjoitustaitosi huomioiden ole edes peruskoulun äidinkielen tunteja läpi käytynä.
Vierailija kirjoitti:
Kyse ei olekkaan siitä etteikö auttamishaluisia työntekijöitä löytyisi.Asian ydin on,että heitä löytyy kaikissa ammattiryhmissä,ei vain vakakandeissa.Lisäksi väitän ,että kokeneella hoitajalla on parempi ymmärrys lapsen ja ryhmän toiminnasta kuin juuri valmistuneelle vakakandilla.Siksi ihmetyttää nuorten opeksi valmistuneiden ylimielinen asenne hoitajia kohtaan.
Ryhmän palavereissa on nykyään tapana monessa paikassa että opettaja puhuu ja käskyttää,hoitajan tulee olla hiljaa .Tässä ei ole mitään järkeä.Ilmapiiri heikkenee ja työn mielekkyys kärsii .Keskustelun tulee olla rakentavaa,asiassa pysyvää ja kaikkien osaamista arvostavaa.
Opettaja ei ole pomo,vaan tiimissä vastaa pedagogiikasta.Samoin hoitaja vastaa omasta työnkuvastaan eikä ole vakaopettajan alainen.Tasa-arvoinen tiimi toimii parhaiten.
Eipä tästä montaa kuukautta ole, kun kuulin pariinkin kertaan erään vakasosionomin suusta, että ei ole hänen tehtävänsä pestä kakkapyllyä.
Totesin hänelle, ettå "ihanko totta, siitä voitkin sitten tapella ryhmän vakaopettajan kanssa, että kumpi pesee vai jätättekö asian odottamaan lapsen kotiin hakemista selittäen vanhemmalle kuinka peppu punoittaa ja täällä haisee, mutta kun ei "kuulu" työhöni", (mukamas).
Ja lähdin kotiin.
Lastenhoitajien lisääminen on hyvä.