Yliopiston ryhmätyöt -- en kestä enää!!
En oikeasti ymmärrä miten te tosissaan opiskelevat jaksatte näitä. Olen yliopistossa ollut kymmenissä ryhmätöissä, ja joka kerta ollut aivan hirveää. Oppilaista suurimman osan kohdalla todella laihaksi jää oma panostus tai kommunikaatio täysin olematon, niin ettei he juurikaan mitenkään reagoi jonkun 'ryhmänjohtajan ' kysymyksiin tai kehotuksiin, oli se sitten minä tai joku muu, ja ainakin 90% oppilaista jättävät vaivaisen työpanoksensa deadlinea edeltävän illan pikkutunneille asti. Humble brag: Itse aloitan usein jo ensimmäisenä iltana!
Olen ollut ainakin kahdessa ryhmätyössä, joissa yli puolet oppilaista ei ole tehneet yhtään mitään, ja nelosen tai viitosen saadakseni olen joutunut tekemään usean ihmisen työt heidän puolesta! Toki ilmoitin kerran opettajalla tällaisesta henkilöstä, ja silloin se ykskaks yllättäen kyllä alkoi pitää yhteyttä ryhmään! Olen reilusti muita vanhempi, ehkä saan syyttää itseäni etten opiskellut siinä iässä missä muutkin...
Kommentit (402)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yliopisto-opinnoissa keskiarvolla on merkitystä esimerkiksi jatko-opintojen osalta. Jos oma tavoite on päästä tohtorikoulutettavaksi, on v'ttumaista joutua ryhmään, jossa porukkaa kiinnostaa vain bilettäminen ja kursseista riittää rimaa hipoen läpipääseminen "kun ei niitä numeroita kukaan kysy". Tohtorikoulutukseen hakiessa kysytään ja minimivaatimus on numeroissa 3.
Mikset sitten avaa suutasi ja sano, että haluat samantasoiseen ryhmään? Tästäkin puhutaan ihan meillä amkssa.
Ammattikoulussako ei ole käytäntöä, että ryhmät jaetaan esim. Zoomissa eikä itse voi päättää, mihin ryhmään päätyy?
Mikä sinua estää avaamasta suut asi ja ilmoittamalla että haluat ryhmään joka vastaa sinun tavoi tteitasi?
Ammattikoulussako ei opeteta, mikä on Zoom ja miten sen toteuttama automaatinen ryhmäjako toimii? Ei se automaatio kuuntele, vaikka kuinka sille huutaisin. Se jakaa ryhmän arpomalla.
Kai siellä on ihmisiä opettamassa? Kerro heille, että zoom ei laittanut sinua ryhmään johon haluat. Sitten he voivat muuttaa nämä käsin. Ei zoom ole mikään jumala jonka määräyksiä ei voi muuttaa.
Eri: Ei korkeakouluopinnoissa mitään ryhmävaihtoja tehdä, jos ryhmät jaetaan auotomaatiolla. Mieti nyt vähän, mitä siitä tulisi jos esim. 200 opiskelijan kurssilla kaikki haluaisivat vaihtaa ryhmää.
Tuskin kaikki haluavat vaihtaa ryhmää. Kyllä ne ovat yksittäistapauksia. Nuo ovat vain tekosyitä sille ettei uskalleta avata suuta ja kertoa toiveistaan.
Ja sille arvotaan toinen ryhmä josta joku heitetään pihalle... jep. Turhaa säätämistä.
Silloin et ole oikeasti tarvitse kunnollisia numeroita ellet halua tehdä niiden eteen mitään.
Oikeastiko joku täällä kuvittelee, että 200 opiskelijan kurssilla voidaan suorittaa aina uusi ryhmäjako, kun yksi ryhmä ei toimi?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kai siellä on ihmisiä opettamassa? Kerro heille, että zoom ei laittanut sinua ryhmään johon haluat. Sitten he voivat muuttaa nämä käsin. Ei zoom ole mikään jumala jonka määräyksiä ei voi muuttaa.
Ihanan naiivia ajattelua sinulta. Oikeasti ne opettajat vastaavat, että "tässä on tarkoitus harjoitella ryhmätyötaitoja ja mitään ryhmävaihtoja ei tehdä, koska et sinä töissäkään voi valita omia työkavereitasi"
Vastaus on: Tämä ei ole työpaikka vaan koulu. Koulun tehtävä sinun edustamanasi on antaa minulle edellytykset saada kunnollista opetusta ja se ei onnistu tässä ryhmässä.
Vastaus on: Sinä olet aikuinen ihminen ja sinun pitää nyt vain opetella niitä ryhmätyötaitoja. Koulu ei voi toimia sinun tahtosi mukaan. Ensi keväänä on uusi toteutus, jos tämä kerta ei onnistu.
Silloinhan asia on kunnossa jos tämän pystyy uusimaan. Eikös näin? Kuvittelin, että kyseessä on yksi ainoa tilaisuus.
Vierailija kirjoitti:
Oikeastiko joku täällä kuvittelee, että 200 opiskelijan kurssilla voidaan suorittaa aina uusi ryhmäjako, kun yksi ryhmä ei toimi?
Jos nostetaan mekkala niin onnistuu. Miksi nykynuoriso on niin passiivista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ettekö pysty jakamaan tehtäviä? Jokainen tekee oman osansa?
Ryhmätöitä on hyvin erilaisia. Kaikki eivät voi alkaa tehdä erikseen diojen grafiikkaa ja muotoilu, jne., sellaisestahan seuraisi täysi kaaos!. Et taida olla oikein kartalla näistä jutuista. Ap.
Miksi ne pitäisi tehdä erikseen? Powerpoint-esityksessä on yhtenevä muotoilu kaikissa dioissa. Tekstit voi hyvin kirjoittaa jokainen erikseen.
Olet ehkä oikeassa, mutta en tiennyt sitä, eivätkä ole tienneet kukaan ryhmieni jäsenistäkään tai osanneet sitä soveltaa.
Miten tuo on mahdollista? Eihän teillä sitten toimi mikään. Ei ole raporttipohjia, ryhmächattia..
Joku, ehkä minä, on aina jälkikäteen editoinut fontit, sivut ja erityisesti "pallot ja timantit" ts.. samoiksi. En osaa vastata kysymykseesi miksei kukaan opiskeluvuosien varrelta kymmenistä ryhmäkavereistani ole älynnyt, että se olisi kätevämpi tehdä etukäteen, tiedän vaan ettei kukaan meistä tätä ole älynnyt. Google slideseja osaan muutoin käyttää aika sujuvasti. Ap.
Kyllähän nyt koululla täytyy olla microsoft paketti eikä jätetä joidenkin google slideien varaan?! Taitaa olla pelkkä provo.
Vai oletat sinä pöllö etten Powerpointia olisi käyttänyt? Mitä vikaa muka on Slideissa, muuta kuin jos (?) ei siinä saa noita juttuja etukäteen määrättyä? Siirryin käyttämään Slidesaja Powerpointin sijaan syystä, että minulla on Docs ja sen ja Slidesin välillä oli vaivattomampaa siirrellä juttuja kuin microsoftia käyttäessä.
Kerroitko edes ryhmälle tai jaoitko sitä, että he voivat muokata🤣
Googlella ei ole läheskään samoja toimintoja kuin microsoftilla
Siinä on 2 vaihtoehtoa, ei 10. 😐
Et edes tiedä mistä puhut🤣
Tämä näyttää nyt olevan sinulle kynnyskysymys, niin että sosiaaliseen puoleen ei nyt niin tarvitse panostaa, kunhan vaan tekninen puoli sujuu.
No ei kyllä vaadi hirveästi klikata auki oikeaa sovellusta ja jakaa sitä ryhmäläisten kanssa. Tämä myös auttaa sitä sosiaalista puolta. Mutta sinähän olitkin se jolla ei suju?
No puhuttiin vaan siitä, ettei haldaa jotain automaattisia toimintoja, ja yhtäkkiä käsityksesi onkin että dokumentin jakotoiminnon käyttö onkin se ongelma. Outlookia ja slidesia kumpaakin ollaan käytetty milloin mihinkin; joskin emme ole teknisesti niin eteviä kuin voisi odottaa, ei kukaan ole koskaan sanonut asiakirjan haltijalle, että nyt tuli väärä ohjelma valittua.
Siis onko tuo jokin budjettikoulu vai oletteko noin kalluja? Eikö sielä ole microsoft pakettia?
Mitä tarkoittaa 'siellä'? Melkein kaikilla on omat läppärit, omani on apple. Wordista ja powerpointista käytän lähes yksinomaan selainversiota koska se avautuu paljon nopeammin, ja muista syistä joita nyt ei ole tultu sattumoisin tultu itselleni monitoroitua. Niin ja koska omani on apple tietenkin. Varmaan seuraavaksi sanot että sekin on väärin? Monet kurssini voi suorittaa kotikoneelta, ilman läppäriä kokonaan, jos ei viitsi kantaa sitä aina mukana.
Ja te "ette ole missään lastentarhassa" 😂 mutta kaikki tehdään päin puuta kun eihän yliopisto-opiskelijoille voi näyttää kädestä pitäen...
Kumpikohan sitten on se hyödyllisempi koulu?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paskanjauhajat ovat usein sosiaalisia ja he tuntevat paljon ihmisiä. Ei työnantajaa kiinnosta mitä numeroita koulusta on saatu vaan miten työntekijä tulee toimeen muiden kanssa ja mitä hän oikeasti osaa.
Millä perusteilla sinä väität, että he tulevat paremmin toimeen muiden kanssa? Asiahan on päinvastoin, jos muut kokevat, että heidän kanssaan on sietämätöntä tehdä ryhmätyötä.
Meillä on ilmeisesti eri käsitys sanasta paskanjauhaja. Minä tarkoitan ihmistä joka on ulospäinsuuntautunut ja puhelias. Hän ei puhu aina asiaa, mutta pystyy tarvittaessa siihenkin. Hän puhuu enemmän paskaa kuin kuivaa asiaa. Sellainen joka tulee toimeen lähes kaikkien ihmisten kanssa lähes missä vain.
Eli työantajat mielestäsi tietävät hakupapereiden perusteella ja haluavat juuri sen tyypin, joka ei tehnyt mitään ryhmätöissä, ja oli sietämätön sluibailija? Ja juuri vain hän tulee toimeen lähes kaikkien ihmisten kanssa?
Sinunkaan puolusteluissa ei ole yhtään mitään järkeä.
Nyt tuli sekavaa settiä.
Hakupapereissa näkyy nimi ja työkokemus. Piirit ovat pienet. Jos sinä olet sosiaalinen ja tunnet paljon ihmisiä, niin on todennäköistä, että työnantaja tietää sinut ennestään.
Vahva plussa.
Jos ei tiedä, niin hän todennäköisesti tietää työpaikan/työpaikat missä hän on ollut töissä. Jos joku niistä soittaa kelloja, niin hän soittaa sinne ja kysyy lisätietoa.
Kuinka sinä luulet työntekijöiden hakuprosessin menevän?
Olet itse sekava setti, jos luulet, että ihminen, joka opiskellessaan halusi tehdä ryhmätyöt kunnolla ei voisi tuntea paljon ihmisiä, olla sosiaalinen ja tehdä työnsä hyvin. Kuten joku toinen jo kirjoitti, se sluibailija jää rannalle hakuprosessissa, jos joku rekrytoijista muistaa hänet kouluajoilta.
Ihan turhaan yrität tehdä laiskureista pyhimyksiä, jotka ovat kaikkein halutuinta riistaa työmarkkinoilla.
Ei hyvän tähden. MIkä sinua vaivaa? Sinä käyt aivan ylikierroksilla etkä edes sisäistä lukemaasi. En ole väittänyt missään etteikö sosiaalinen ihminen voisi tehdä töitään hyvin.
Pitäisikö sinun mennä vähäksi aikaa nukkumaan. Sinulla ei kulje enää ajatus.
Kyse oli siitä, että täällä on väitetty sluibailijoiden olevan juuri niitä, jotka ovat hyviä ja sosiaalisia työntekijöitä. Minä vain totesin, että näin ei ole.
Mikä sinua vaivaa, jos et itse ymmärtänyt näinkin yksinkertaista asiaa?
Silloinhan asia on kunnossa jos tämän pystyy uusimaan. Eikös näin? Kuvittelin, että kyseessä on yksi ainoa tilaisuus.
No ei helvetissä ole kunnossa, jos pitää viivästyttää opiskeluja VUODELLA vain siksi, että pari k'sipäätä ei osaa tehdä omaa osuuttaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Oikeastiko joku täällä kuvittelee, että 200 opiskelijan kurssilla voidaan suorittaa aina uusi ryhmäjako, kun yksi ryhmä ei toimi?
Jos nostetaan mekkala niin onnistuu. Miksi nykynuoriso on niin passiivista.
Söpöä kuvitella, että opettaja taipuu, jos oikein kovasti polkee jalkaa. Taaperotason ajattelua. Opettajaa ei kiinnosta v'ttukaan, miten paljon sinua ryhmäsi ärsyttää. Sille maksetaan palkkaa kurssin läpiviemisestä, ei sinun pillisi mukaan tanssimisesta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Paskanjauhajat ovat usein sosiaalisia ja he tuntevat paljon ihmisiä. Ei työnantajaa kiinnosta mitä numeroita koulusta on saatu vaan miten työntekijä tulee toimeen muiden kanssa ja mitä hän oikeasti osaa.
Millä perusteilla sinä väität, että he tulevat paremmin toimeen muiden kanssa? Asiahan on päinvastoin, jos muut kokevat, että heidän kanssaan on sietämätöntä tehdä ryhmätyötä.
Meillä on ilmeisesti eri käsitys sanasta paskanjauhaja. Minä tarkoitan ihmistä joka on ulospäinsuuntautunut ja puhelias. Hän ei puhu aina asiaa, mutta pystyy tarvittaessa siihenkin. Hän puhuu enemmän paskaa kuin kuivaa asiaa. Sellainen joka tulee toimeen lähes kaikkien ihmisten kanssa lähes missä vain.
Eli työantajat mielestäsi tietävät hakupapereiden perusteella ja haluavat juuri sen tyypin, joka ei tehnyt mitään ryhmätöissä, ja oli sietämätön sluibailija? Ja juuri vain hän tulee toimeen lähes kaikkien ihmisten kanssa?
Sinunkaan puolusteluissa ei ole yhtään mitään järkeä.
Nyt tuli sekavaa settiä.
Hakupapereissa näkyy nimi ja työkokemus. Piirit ovat pienet. Jos sinä olet sosiaalinen ja tunnet paljon ihmisiä, niin on todennäköistä, että työnantaja tietää sinut ennestään.
Vahva plussa.
Jos ei tiedä, niin hän todennäköisesti tietää työpaikan/työpaikat missä hän on ollut töissä. Jos joku niistä soittaa kelloja, niin hän soittaa sinne ja kysyy lisätietoa.
Kuinka sinä luulet työntekijöiden hakuprosessin menevän?
Olet itse sekava setti, jos luulet, että ihminen, joka opiskellessaan halusi tehdä ryhmätyöt kunnolla ei voisi tuntea paljon ihmisiä, olla sosiaalinen ja tehdä työnsä hyvin. Kuten joku toinen jo kirjoitti, se sluibailija jää rannalle hakuprosessissa, jos joku rekrytoijista muistaa hänet kouluajoilta.
Ihan turhaan yrität tehdä laiskureista pyhimyksiä, jotka ovat kaikkein halutuinta riistaa työmarkkinoilla.
Ei hyvän tähden. MIkä sinua vaivaa? Sinä käyt aivan ylikierroksilla etkä edes sisäistä lukemaasi. En ole väittänyt missään etteikö sosiaalinen ihminen voisi tehdä töitään hyvin.
Pitäisikö sinun mennä vähäksi aikaa nukkumaan. Sinulla ei kulje enää ajatus.
Kyse oli siitä, että täällä on väitetty sluibailijoiden olevan juuri niitä, jotka ovat hyviä ja sosiaalisia työntekijöitä. Minä vain totesin, että näin ei ole.
Mikä sinua vaivaa, jos et itse ymmärtänyt näinkin yksinkertaista asiaa?
En ole väittänyt niin missään va iheessa. Lue ajat uksen kanssa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yliopisto-opinnoissa keskiarvolla on merkitystä esimerkiksi jatko-opintojen osalta. Jos oma tavoite on päästä tohtorikoulutettavaksi, on v'ttumaista joutua ryhmään, jossa porukkaa kiinnostaa vain bilettäminen ja kursseista riittää rimaa hipoen läpipääseminen "kun ei niitä numeroita kukaan kysy". Tohtorikoulutukseen hakiessa kysytään ja minimivaatimus on numeroissa 3.
Mikset sitten avaa suutasi ja sano, että haluat samantasoiseen ryhmään? Tästäkin puhutaan ihan meillä amkssa.
Ammattikoulussako ei ole käytäntöä, että ryhmät jaetaan esim. Zoomissa eikä itse voi päättää, mihin ryhmään päätyy?
Mikä sinua estää avaamasta suut asi ja ilmoittamalla että haluat ryhmään joka vastaa sinun tavoi tteitasi?
Ammattikoulussako ei opeteta, mikä on Zoom ja miten sen toteuttama automaatinen ryhmäjako toimii? Ei se automaatio kuuntele, vaikka kuinka sille huutaisin. Se jakaa ryhmän arpomalla.
Kai siellä on ihmisiä opettamassa? Kerro heille, että zoom ei laittanut sinua ryhmään johon haluat. Sitten he voivat muuttaa nämä käsin. Ei zoom ole mikään jumala jonka määräyksiä ei voi muuttaa.
Eri: Ei korkeakouluopinnoissa mitään ryhmävaihtoja tehdä, jos ryhmät jaetaan auotomaatiolla. Mieti nyt vähän, mitä siitä tulisi jos esim. 200 opiskelijan kurssilla kaikki haluaisivat vaihtaa ryhmää.
Tuskin kaikki haluavat vaihtaa ryhmää. Kyllä ne ovat yksittäistapauksia. Nuo ovat vain tekosyitä sille ettei uskalleta avata suuta ja kertoa toiveistaan.
Ja sille arvotaan toinen ryhmä josta joku heitetään pihalle... jep. Turhaa säätämistä.
Silloin et ole oikeasti tarvitse kunnollisia numeroita ellet halua tehdä niiden eteen mitään.
Teen ennemmin töitä tekemällä sen ryhmätyön yksin. Tuollainen kiukuttelu luo vain huonon vaikutelman, mikä ei edistä uratoiveita tohtoriohjelmassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Oikeastiko joku täällä kuvittelee, että 200 opiskelijan kurssilla voidaan suorittaa aina uusi ryhmäjako, kun yksi ryhmä ei toimi?
Jos nostetaan mekkala niin onnistuu. Miksi nykynuoriso on niin passiivista.
Söpöä kuvitella, että opettaja taipuu, jos oikein kovasti polkee jalkaa. Taaperotason ajattelua. Opettajaa ei kiinnosta v'ttukaan, miten paljon sinua ryhmäsi ärsyttää. Sille maksetaan palkkaa kurssin läpiviemisestä, ei sinun pillisi mukaan tanssimisesta.
Taipuu jos tarp eeksi moni lähtee mukaan. Mutta eihän sitä ryhmässä enää tehdä mitään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ettekö pysty jakamaan tehtäviä? Jokainen tekee oman osansa?
Ryhmätöitä on hyvin erilaisia. Kaikki eivät voi alkaa tehdä erikseen diojen grafiikkaa ja muotoilu, jne., sellaisestahan seuraisi täysi kaaos!. Et taida olla oikein kartalla näistä jutuista. Ap.
Miksi ne pitäisi tehdä erikseen? Powerpoint-esityksessä on yhtenevä muotoilu kaikissa dioissa. Tekstit voi hyvin kirjoittaa jokainen erikseen.
Olet ehkä oikeassa, mutta en tiennyt sitä, eivätkä ole tienneet kukaan ryhmieni jäsenistäkään tai osanneet sitä soveltaa.
Miten tuo on mahdollista? Eihän teillä sitten toimi mikään. Ei ole raporttipohjia, ryhmächattia..
Joku, ehkä minä, on aina jälkikäteen editoinut fontit, sivut ja erityisesti "pallot ja timantit" ts.. samoiksi. En osaa vastata kysymykseesi miksei kukaan opiskeluvuosien varrelta kymmenistä ryhmäkavereistani ole älynnyt, että se olisi kätevämpi tehdä etukäteen, tiedän vaan ettei kukaan meistä tätä ole älynnyt. Google slideseja osaan muutoin käyttää aika sujuvasti. Ap.
Kyllähän nyt koululla täytyy olla microsoft paketti eikä jätetä joidenkin google slideien varaan?! Taitaa olla pelkkä provo.
Vai oletat sinä pöllö etten Powerpointia olisi käyttänyt? Mitä vikaa muka on Slideissa, muuta kuin jos (?) ei siinä saa noita juttuja etukäteen määrättyä? Siirryin käyttämään Slidesaja Powerpointin sijaan syystä, että minulla on Docs ja sen ja Slidesin välillä oli vaivattomampaa siirrellä juttuja kuin microsoftia käyttäessä.
Kerroitko edes ryhmälle tai jaoitko sitä, että he voivat muokata🤣
Googlella ei ole läheskään samoja toimintoja kuin microsoftilla
Siinä on 2 vaihtoehtoa, ei 10. 😐
Et edes tiedä mistä puhut🤣
Tämä näyttää nyt olevan sinulle kynnyskysymys, niin että sosiaaliseen puoleen ei nyt niin tarvitse panostaa, kunhan vaan tekninen puoli sujuu.
No ei kyllä vaadi hirveästi klikata auki oikeaa sovellusta ja jakaa sitä ryhmäläisten kanssa. Tämä myös auttaa sitä sosiaalista puolta. Mutta sinähän olitkin se jolla ei suju?
No puhuttiin vaan siitä, ettei haldaa jotain automaattisia toimintoja, ja yhtäkkiä käsityksesi onkin että dokumentin jakotoiminnon käyttö onkin se ongelma. Outlookia ja slidesia kumpaakin ollaan käytetty milloin mihinkin; joskin emme ole teknisesti niin eteviä kuin voisi odottaa, ei kukaan ole koskaan sanonut asiakirjan haltijalle, että nyt tuli väärä ohjelma valittua.
Siis onko tuo jokin budjettikoulu vai oletteko noin kalluja? Eikö sielä ole microsoft pakettia?
... paitsi kaikki koulutuksethan ovat sellaisia että siellä tarvitaan kunnon koneet, joilla voi tehdä muutakin kuin lukea, kirjoittaa ja excelöidä, ja joissa on viimoisimmat cadit ja photoshopit sun muut, mennään vaan luokkaan ja kaikki on siellä valmiina eikä tarvitse omaa läppäriä tuoda mukana.
Sielä yliopistossa pitää hienostella niin paljon ettei voi edes pyytää apua jos ryhmä ei toimi eikä voi kädestä pitäen opettaa tiimityöskentelyä, eikä ole ilmeisesti ohjetta miten raportit kuuluu kirjoittaa saatika, että millä ohjelmalla. Raportointipohjat eivät toimi samoin tavoin millä tahansa ohjelmalla näin esimerkiksi. Pitää vaan olla koreasti ja selittää tietoja mitä ei tarvita mihinkään kun ei tosta tohtoria tule kun ei onnistu tiimityöskentely.
Taipuu jos tarp eeksi moni lähtee mukaan. Mutta eihän sitä ryhmässä enää tehdä mitään.
Söpöä kuvitella, että sluibailijat lähtisivät mukaan tuollaiseen, kun eivät ne viitsi edes kirjoittaa puolta sivua tekstiä.
Vierailija kirjoitti:
Taipuu jos tarp eeksi moni lähtee mukaan. Mutta eihän sitä ryhmässä enää tehdä mitään.
Söpöä kuvitella, että sluibailijat lähtisivät mukaan tuollaiseen, kun eivät ne viitsi edes kirjoittaa puolta sivua tekstiä.
Lähtee kyllä mukaan. On eri asia tehdä tylsää ryhmätyötä kuin kapinoida auktoriteetteja vastaan.
Vierailija kirjoitti:
Sielä yliopistossa pitää hienostella niin paljon ettei voi edes pyytää apua jos ryhmä ei toimi eikä voi kädestä pitäen opettaa tiimityöskentelyä, eikä ole ilmeisesti ohjetta miten raportit kuuluu kirjoittaa saatika, että millä ohjelmalla. Raportointipohjat eivät toimi samoin tavoin millä tahansa ohjelmalla näin esimerkiksi. Pitää vaan olla koreasti ja selittää tietoja mitä ei tarvita mihinkään kun ei tosta tohtoria tule kun ei onnistu tiimityöskentely.
Niin, yliopistossa ei tosiaan olla enää päiväkotitasolla ja juosta opettajan helmoihin parkumaan heti, jos asiat eivät mene oman mielen mukaan. Raporttipohjat avataan ihan vain Wordillä. Ei ole vaikeaa. Ennen palutusta sitten muutetaan PDF-muotoon, jotta plagiaatintunnistusohejlma voi tarkastaa tiedoston.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Taipuu jos tarp eeksi moni lähtee mukaan. Mutta eihän sitä ryhmässä enää tehdä mitään.
Söpöä kuvitella, että sluibailijat lähtisivät mukaan tuollaiseen, kun eivät ne viitsi edes kirjoittaa puolta sivua tekstiä.
Lähtee kyllä mukaan. On eri asia tehdä tylsää ryhmätyötä kuin kapinoida auktoriteetteja vastaan.
Jos lähtisivät, kapinoita olisi joka kurssilla. Vaan eipä ole näkynyt. Helpompaa jauhaa paskaa kuin tehdä jotain aidosti hyödyllistä.
Minä halusin aina uuteen ryhmään ja tutustua uusiin ihmisiin. Oli jännä seurata miten se ryhmädynamiikka rakentui, mutta meillä kaikki kyllä teki yleensä osansa. Ainoastaan yksi porukka oli hankala, siinä oli neljä jotka oli tehneet kaikki ryhmätyönsä kimpassa ja minä menin siihen viidenneksi. Niillä oli omat what's up-ryhmä jossa ne sopi mitä ja koska tehdään, en siihen päässyt, eikä viesteihini vaivauduttu edes vastaamaan. Kaiken lisäksi se mitä ne teki oli täyttä kuraa, ryhmätyöstä tuli kakkonen. Panostin sitten kurssin esseisiin ja sain niillä nostettua oman numeroni neloseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ettekö pysty jakamaan tehtäviä? Jokainen tekee oman osansa?
Ryhmätöitä on hyvin erilaisia. Kaikki eivät voi alkaa tehdä erikseen diojen grafiikkaa ja muotoilu, jne., sellaisestahan seuraisi täysi kaaos!. Et taida olla oikein kartalla näistä jutuista. Ap.
Miksi ne pitäisi tehdä erikseen? Powerpoint-esityksessä on yhtenevä muotoilu kaikissa dioissa. Tekstit voi hyvin kirjoittaa jokainen erikseen.
Olet ehkä oikeassa, mutta en tiennyt sitä, eivätkä ole tienneet kukaan ryhmieni jäsenistäkään tai osanneet sitä soveltaa.
Miten tuo on mahdollista? Eihän teillä sitten toimi mikään. Ei ole raporttipohjia, ryhmächattia..
Joku, ehkä minä, on aina jälkikäteen editoinut fontit, sivut ja erityisesti "pallot ja timantit" ts.. samoiksi. En osaa vastata kysymykseesi miksei kukaan opiskeluvuosien varrelta kymmenistä ryhmäkavereistani ole älynnyt, että se olisi kätevämpi tehdä etukäteen, tiedän vaan ettei kukaan meistä tätä ole älynnyt. Google slideseja osaan muutoin käyttää aika sujuvasti. Ap.
Kyllähän nyt koululla täytyy olla microsoft paketti eikä jätetä joidenkin google slideien varaan?! Taitaa olla pelkkä provo.
Vai oletat sinä pöllö etten Powerpointia olisi käyttänyt? Mitä vikaa muka on Slideissa, muuta kuin jos (?) ei siinä saa noita juttuja etukäteen määrättyä? Siirryin käyttämään Slidesaja Powerpointin sijaan syystä, että minulla on Docs ja sen ja Slidesin välillä oli vaivattomampaa siirrellä juttuja kuin microsoftia käyttäessä.
Kerroitko edes ryhmälle tai jaoitko sitä, että he voivat muokata🤣
Googlella ei ole läheskään samoja toimintoja kuin microsoftilla
Siinä on 2 vaihtoehtoa, ei 10. 😐
Et edes tiedä mistä puhut🤣
Tämä näyttää nyt olevan sinulle kynnyskysymys, niin että sosiaaliseen puoleen ei nyt niin tarvitse panostaa, kunhan vaan tekninen puoli sujuu.
No ei kyllä vaadi hirveästi klikata auki oikeaa sovellusta ja jakaa sitä ryhmäläisten kanssa. Tämä myös auttaa sitä sosiaalista puolta. Mutta sinähän olitkin se jolla ei suju?
No puhuttiin vaan siitä, ettei haldaa jotain automaattisia toimintoja, ja yhtäkkiä käsityksesi onkin että dokumentin jakotoiminnon käyttö onkin se ongelma. Outlookia ja slidesia kumpaakin ollaan käytetty milloin mihinkin; joskin emme ole teknisesti niin eteviä kuin voisi odottaa, ei kukaan ole koskaan sanonut asiakirjan haltijalle, että nyt tuli väärä ohjelma valittua.
Siis onko tuo jokin budjettikoulu vai oletteko noin kalluja? Eikö sielä ole microsoft pakettia?
Mitä tarkoittaa 'siellä'? Melkein kaikilla on omat läppärit, omani on apple. Wordista ja powerpointista käytän lähes yksinomaan selainversiota koska se avautuu paljon nopeammin, ja muista syistä joita nyt ei ole tultu sattumoisin tultu itselleni monitoroitua. Niin ja koska omani on apple tietenkin. Varmaan seuraavaksi sanot että sekin on väärin? Monet kurssini voi suorittaa kotikoneelta, ilman läppäriä kokonaan, jos ei viitsi kantaa sitä aina mukana.
Ja te "ette ole missään lastentarhassa" 😂 mutta kaikki tehdään päin puuta kun eihän yliopisto-opiskelijoille voi näyttää kädestä pitäen...
Kumpikohan sitten on se hyödyllisempi koulu?
No se on taas osastoa, mitä asioiden pitäisi olla, kerroin mitä asiat ovat, ja hirvee vääntö vakuuttaa, että en poikkea tekniseltä osaamiseltani tai osaamattomuudeltani tyypillisestä kurssikaverista.
Vastaus on: Sinä olet aikuinen ihminen ja sinun pitää nyt vain opetella niitä ryhmätyötaitoja. Koulu ei voi toimia sinun tahtosi mukaan. Ensi keväänä on uusi toteutus, jos tämä kerta ei onnistu.