Asiantuntijan mukaan pienten tyttöjen ja poikien neurologia on erilainen ja ehdottaa
tyttöjen ja poikien eriyttämistä kasvatusolosuhteissa. Pojat eivät pysy paikallaan ja aiheuttavat ongelmia oppimisympäristöissä. Tytöt sopeutuvat hyvin istuskelemaan rauhallisesti.
Mitäs mieltä olette?
Kommentit (117)
Pojat tarvitsevat enemmän liikuntaa, miehen roolimallin ja kuria. Kannatan ehdotusta, vaikka sellainen ei tasapäistävässä Suomessa koskaan mene läpi.
Ei ole hyväksi lapsille, jos näkevät vain itsensä kaltaisia lapsia.
Olisi parasta, jos eri ikäisiä voitaisiin pitää samassa ryhmässä. Sillä tavalla lapset oppisivat toimimaan erilaisten ihmisten kanssa. Jopa auttamaan toisiaan. Eikä heti tulisi tarvetta kiusata jokaista, joka on vähänkin erilainen.
Ehdotan heille!
Terapiaa!
Se
Pelastaa
Kaikelta
Ja
Kaikista
Asioista
Terapia
On
Uusi
Jeesus!
Niin kuka asiantuntija tuollaista ehdottaa? Teppo Trolli?
Mietipä millaista olisi olla se rauhallinen poika, tai vilkas tyttö, tuommoisessa eriytetyssä ympäristössä.
Kyllä se on silti myös lapsen persoonasta ja temperamentistakin kiinni miten lapsi toimii. On myös vilkkaita ja aktiivisia tyttöjä ja rauhallisia paikallaanpysyviä poikia. En kannata eriyttämistä.
Olen varhaiskasvatuksen opettaja.
Ei ole tyttöjä ja poikia, on vain ihmisiä! Tuo asiantuntija on täysin väärässä biologiansa kanssa, kyse on identiteetistä.
Meillä oli sata vuotta sitten tyttö- ja poikakouluja. Ne koettiin vanhanaikaisiksi ja tunkkaisiksi jäänteiksi patriarkaalisesta menneisyydestä.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se on silti myös lapsen persoonasta ja temperamentistakin kiinni miten lapsi toimii. On myös vilkkaita ja aktiivisia tyttöjä ja rauhallisia paikallaanpysyviä poikia. En kannata eriyttämistä.
Olen varhaiskasvatuksen opettaja.
Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Itse olen 57 v nainen ja olen huomannut, että minun on vaikea ymmärtää (kaikkien) naisten perusteluita. Aviomieheni 58 v on todennut minulle monta kertaa, että minä ajattelen kuin mies. Tilastollisella tasolla vähän harvinaisempaa vissiin, kun hän näkee asian.
Sukupuolia ei ole !
mvh,
deGröna
Vierailija kirjoitti:
Pojat tarvitsevat enemmän liikuntaa, miehen roolimallin ja kuria. Kannatan ehdotusta, vaikka sellainen ei tasapäistävässä Suomessa koskaan mene läpi.
Sen liikunnan, roolimallin ja kurin järjestäminen on kodin vastuulla. Koulussa opiskellaan. En oikein näe, mitä järkeä on tyttöjen ja poikien opetuksen eriyttämisessä etenkin kun ikäluokat pienevät niin että kokonaisia kouluja lakkautetaan hurjaa vauhtia. Samalla rahalla saataisiin paljon enemmän hyötyä vaikka erityisluokkien muodossa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se on silti myös lapsen persoonasta ja temperamentistakin kiinni miten lapsi toimii. On myös vilkkaita ja aktiivisia tyttöjä ja rauhallisia paikallaanpysyviä poikia. En kannata eriyttämistä.
Olen varhaiskasvatuksen opettaja.
Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Itse olen 57 v nainen ja olen huomannut, että minun on vaikea ymmärtää (kaikkien) naisten perusteluita. Aviomieheni 58 v on todennut minulle monta kertaa, että minä ajattelen kuin mies. Tilastollisella tasolla vähän harvinaisempaa vissiin, kun hän näkee asian.
Aloitus olikin trolli.
-N49.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se on silti myös lapsen persoonasta ja temperamentistakin kiinni miten lapsi toimii. On myös vilkkaita ja aktiivisia tyttöjä ja rauhallisia paikallaanpysyviä poikia. En kannata eriyttämistä.
Olen varhaiskasvatuksen opettaja.
Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Itse olen 57 v nainen ja olen huomannut, että minun on vaikea ymmärtää (kaikkien) naisten perusteluita. Aviomieheni 58 v on todennut minulle monta kertaa, että minä ajattelen kuin mies. Tilastollisella tasolla vähän harvinaisempaa vissiin, kun hän näkee asian.
Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Vastaan tähän.
Neurologiset ominaisuudet kuitenkin vaikuttavat ja ilmenevät juuri käyttäytymisessä.
T.Se varhaiskasvatuksen opettaja
Sukulaiseni asuu Irlannissa ja heidän lapsensa ovat tyttö- ja poikakouluissa. Irlantilainen isänsä halusi jatkaa perunnettä ja sukulaiseni mukaan se toimii tosi hyvin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se on silti myös lapsen persoonasta ja temperamentistakin kiinni miten lapsi toimii. On myös vilkkaita ja aktiivisia tyttöjä ja rauhallisia paikallaanpysyviä poikia. En kannata eriyttämistä.
Olen varhaiskasvatuksen opettaja.
Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Itse olen 57 v nainen ja olen huomannut, että minun on vaikea ymmärtää (kaikkien) naisten perusteluita. Aviomieheni 58 v on todennut minulle monta kertaa, että minä ajattelen kuin mies. Tilastollisella tasolla vähän harvinaisempaa vissiin, kun hän näkee asian.Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Vastaan tähän.
Neurologiset ominaisuudet kuitenkin vaikuttavat ja ilmenevät juuri käyttäytymisessä.
T.Se varhaiskasvatuksen opettaja
Neurologiset ominaisuudet kuitenkin vaikuttavat ja ilmenevät juuri käyttäytymisessä.
T.Se varhaiskasvatuksen opettaja
=> juu, ja sitä enemmän olen sitä mieltä, että tytöissä ja pojissa on erovaisuuksia. Itselleni on yksi rauhallinen poika. Tuon poika on jo pienestä asti ollut tosi äijä, vaikka rauhallinen onkin. No, insinöörihän hänestä on tulossa.
Sama - ja olen muuten käyttäytymistieteilijä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä se on silti myös lapsen persoonasta ja temperamentistakin kiinni miten lapsi toimii. On myös vilkkaita ja aktiivisia tyttöjä ja rauhallisia paikallaanpysyviä poikia. En kannata eriyttämistä.
Olen varhaiskasvatuksen opettaja.
Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Itse olen 57 v nainen ja olen huomannut, että minun on vaikea ymmärtää (kaikkien) naisten perusteluita. Aviomieheni 58 v on todennut minulle monta kertaa, että minä ajattelen kuin mies. Tilastollisella tasolla vähän harvinaisempaa vissiin, kun hän näkee asian.Ei aloituksessa puhuttu käyttäytymisen erilaisuudesta, vaan neurologisesta erilaisuudesta. Tilastollisella tasolla, ei yksilötasolla.
Vastaan tähän.
Neurologiset ominaisuudet kuitenkin vaikuttavat ja ilmenevät juuri käyttäytymisessä.
T.Se varhaiskasvatuksen opettaja
Juuri niin. Ja yksilöllinen vaihtelu on suurta. Myös samaa sukupuolta olevien yksilöiden välillä.
Siksi en oikein ymmärrä, miksi opetus pitäisi eriyttää sukupuolen mukaan.
Niin tytöissä kuin pojissa on joka tapauksessa hyvin eri tavoilla toimivan hermoston, aivot ja persoonallisuuden omaavia yksilöitä. Mitään kaikille täydellisesti sopivaa opetustyyliä on mahdotonta toteuttaa.
Vierailija kirjoitti:
Näinhän se on aina ollut. Viime aikoina sitä ei ole vain ääneen uskallettu sanoa. Tuliko se 90-luvulla, kun alettiin väittää, että tytöt ja pojat ovat täysin samanlaisia.
Missä noin on väitetty?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Näinhän se on aina ollut. Viime aikoina sitä ei ole vain ääneen uskallettu sanoa. Tuliko se 90-luvulla, kun alettiin väittää, että tytöt ja pojat ovat täysin samanlaisia.
Missä noin on väitetty?
Mediassa?
Sukupuolia on kymmeniä, mutta neurologisia tyyppejä vain 2? Joo hahhaa, onpa hauskaa provoilua.
Näinhän se on aina ollut. Viime aikoina sitä ei ole vain ääneen uskallettu sanoa. Tuliko se 90-luvulla, kun alettiin väittää, että tytöt ja pojat ovat täysin samanlaisia.