Lue keskustelun säännöt.
Lapsi musiikki- vai matikkaluokalle?
2. luokalla oleva lapsemme on ujo ja hiljainen, klassista musiikkia, tanssia ja kirjojen lukemista harrastava poika joka on älykäs ja kiinnostunut koulunkäynnistä. Häntä kiusattiin aluksi koulussa, mutta kiusaaminen saatiin loppumaan ja hän on löytänyt muutaman hyvän ystävän luokaltaan.
Lapsemme tahtoisi syksyllä alkavalle musiikkiluokalle, mutta hänen täytyisi vaihtaa koulua ja pelkäämme, että häntä alettaisiin kiusata eikä hän saisi kavereita. Lisäksi koulumatkoista tulisi hankalat. Olemmekin miettineet, olisiko lapsen parempi käydä alakoulu loppuun nykyisellä luokalla ja hakea 7. luokalla alkavalle matikkaluokalle, josta hän on myös kiinnostunut. Hän ei kuitenkaan haaveile mistään ammattimuusikon urasta, joten emme olisi torppaamassa hänen unelmiaan. Matikasta olisi enemmän hyötyä tulevia opintoja ja työllistymistä varten, ja lapsi saisi jatkaa musiikkiharrastustaan musiikkiopistossa. Vai riistämmekö lapselta jotain erityistä, jos häneltä jää musiikkiluokka väliin?
Kommentit (306)
Itse laittaisin lapseni matkailukouluun
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
Vierailija kirjoitti:
Meidän Jami menee ainakin amikseen.
8-vuotiaana?
Vierailija kirjoitti:
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
AI vie nimen omaan ne matikkahommat.. Pystyy jo nyt sellaisiin laskutoimituksiin joihin ihmisellä ei ole mitään jakoja. Ja ennen kaikkea AI tekee sen sekunneissa.
Vierailija kirjoitti:
Itse laittaisin lapseni matkailukouluun
Itse tekisin siitä kyllä keskustelunavauksen, jossa tiedustelisin muilta kannattaako? Meneekö lapsen tulevaisuus ja elämä perseelleen ja tulee kauhea häpeä koko suvulle?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
AI vie nimen omaan ne matikkahommat.. Pystyy jo nyt sellaisiin laskutoimituksiin joihin ihmisellä ei ole mitään jakoja. Ja ennen kaikkea AI tekee sen sekunneissa.
Ihan samoin musiikin
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
AI vie nimen omaan ne matikkahommat.. Pystyy jo nyt sellaisiin laskutoimituksiin joihin ihmisellä ei ole mitään jakoja. Ja ennen kaikkea AI tekee sen sekunneissa.
Jonkun täytyy kirjoittaa ne AI-ohjelmat, jonkun täytyy modifioida niitä ohjelmia tietyn käyttäjän tarpeisiin ja jonkun täytyy syöttää lähtötiedot oikeassa muodossa ohjelmaan, ennenkuin se ohjelma voi tehdä ne laskutoimitukset.
Yritä tehdä Rembrandtin Yövartiosta parempi versio, kun alkuperäisen maalauksen kopiointi on kielletty.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
AI vie nimen omaan ne matikkahommat.. Pystyy jo nyt sellaisiin laskutoimituksiin joihin ihmisellä ei ole mitään jakoja. Ja ennen kaikkea AI tekee sen sekunneissa.
Jonkun täytyy kirjoittaa ne AI-ohjelmat, jonkun täytyy modifioida niitä ohjelmia tietyn käyttäjän tarpeisiin ja jonkun täytyy syöttää lähtötiedot oikeassa muodossa ohjelmaan, ennenkuin se ohjelma voi tehdä ne laskutoimitukset.
Yritä tehdä Rembrandtin Yövartiosta parempi versio, kun alkuperäisen maalauksen kopiointi on kielletty.
Kaikki matematiikkalinjan käyneet eivät pääse noihin hommiin
Kaikista ei myöskään tule taiteilijoita tai muusikoita vaikka vanhemmat sitä hampaat irvessä toivoisivat
Matikkaan.
JA
Kaikki illat ja viikonloput musiikkia.
Jos alkaa mennä koulussa päin persettä ja/tai tulee mielenterveysongelmia, voitte katsoa peiliin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Matematiikkaluokalla on sosiaalisesti usein hieman avutonta porukkaa.
Matemaattis-luonnontieteellisissä piireissä kiusaaminen, kyykyttäminen ja sosiaalinen eristäminen on paljon yleisempää kuin haulutaan myöntää. Mistäpä ne aikuiset olisi moisiin käytöksiin oppinut muualta kuin omista nörttipiireistään lapsuudessa. Tytöillä usein myös paljon ahdistavampaa olla "sosiaalisesti avuttoman" poikaporukan kanssa jatkuvasti tekemisissä kun päästään murrosikään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
AI ei osaa matikkaa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Panostakaa matikkaan tulee olemaan vaikeeta jo muutenkin kun AI vie kaikki duunit..
AI vie nimen omaan ne matikkahommat.. Pystyy jo nyt sellaisiin laskutoimituksiin joihin ihmisellä ei ole mitään jakoja. Ja ennen kaikkea AI tekee sen sekunneissa.
Ihan samoin musiikin
Live-musiikki on niitä harvoja asioita, joita AI ei osaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Matikkaa ja kaikkia muitakin kalalajeja kannattaa ehdottomasti lähteä opiskelemaan. Se on varma ja kunnioitettu ala eikä kiusatakaan, kun ihan itsekseen kalastelee
Sille luokalle joka lasta kiinnostaa. Ja aika pienestä lapsesta myös näkee onko matemaattisesti lahjakas. On otettava huomioon lahjakkuus ja kiinnostus. Eikä lasta pidä koskaan painostaa tai pakottaa.
Ehdottomasti laittaisin musiikkiluokalle. Siellä on sellaisia oppilaita yleensä, jotka ovat samantyylisiä ja he ryhmäytyvät todella hyvin. Todellakin suosittelen musiikkiluokkaa! Heillä on konsertteja, yhdessäsoittamista, retkiä yms. Heistä tulee tiivis porukka. Perseilijöitä ei oikeestaan ole ja jos on, ne laitetaan kuosiin aika nopeasti. Vanhemmat ovat myös todella kivoja (yleensä:)
Se mikä lapsestasi tulee ns. isona: sinä eikä hänkään sitä ei vielä tiedä.
Ehdottomasti musiikkiluokalle. He tekevät konsertteja, leirejä yms. yms. SE on sitä yhdessä tekemistä. Matikkaluokalle en näe laisinkaan, että tekevät yhdessä mitään tuollaisia. Matikka tulee siinä sivussa sitten. Mutta: MUSIIKKILUOKKA <3
Ehdottomasti musiikki. Tyttäreni kävi 3-9 luokat musalukassa, kävi konservatoriossa jossa suoritti tutkintoja. Musassa tarvitaan ohjausta ja koulutusta, läpi elämän harrastus. Matemaattinen lahjakkuus ei häviä minnekään on siinäkin lahjakas ja on nyt korkeakouluopiskelija. Ammattia ei musiikista tullut, mutta siitä on ollut hyötyä.
Ehdottomasti sinne, mikä lasta ihan aidosti kiinnostaa. Huonoin mahdollinen tulos on se, että valinta on hänelle itselleen epämieluisa, tai jonkun muun kuin hänen itsensä valinta.
Juu, toki voidaan yleismaailmallisesti todeta, että ehkä se matematiikka työllistää todennäköisesti helpommin kuin musiikki, mutta on se kyllä aivan järkyttävän paljon kuivempaakin. Harvassa on nimittäin ne, jotka siitä oikeasti ovat kiinnostuneita vielä teini-iässä. Kiksejä siitä ei saa kuin harvat ns. "tietäjä-iänikuiset". Tavalliseksi insinööriksi voi kyllä opiskella jatkossakin ihan jo kohtuullisilla matematiikan taidoilla, mutta jos lahjakkuuden muusikissa päästää valumaan hukkaan, niin sitäpä ei muuten enää aikuisella iällä takaisin saa.