Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Lapsi musiikki- vai matikkaluokalle?
2. luokalla oleva lapsemme on ujo ja hiljainen, klassista musiikkia, tanssia ja kirjojen lukemista harrastava poika joka on älykäs ja kiinnostunut koulunkäynnistä. Häntä kiusattiin aluksi koulussa, mutta kiusaaminen saatiin loppumaan ja hän on löytänyt muutaman hyvän ystävän luokaltaan.
Lapsemme tahtoisi syksyllä alkavalle musiikkiluokalle, mutta hänen täytyisi vaihtaa koulua ja pelkäämme, että häntä alettaisiin kiusata eikä hän saisi kavereita. Lisäksi koulumatkoista tulisi hankalat. Olemmekin miettineet, olisiko lapsen parempi käydä alakoulu loppuun nykyisellä luokalla ja hakea 7. luokalla alkavalle matikkaluokalle, josta hän on myös kiinnostunut. Hän ei kuitenkaan haaveile mistään ammattimuusikon urasta, joten emme olisi torppaamassa hänen unelmiaan. Matikasta olisi enemmän hyötyä tulevia opintoja ja työllistymistä varten, ja lapsi saisi jatkaa musiikkiharrastustaan musiikkiopistossa. Vai riistämmekö lapselta jotain erityistä, jos häneltä jää musiikkiluokka väliin?
Kommentit (306)
Miksi niin moni ajattelee että musiikkiluokalta tulisi automaattisesti tähdätä ammattimuusikoksi? Itse kävin musaluokan, päädyin finanssialalle hyvätuloiseen duuniin. Mitä olen entisiin luokkakavereihin yhteyttä pitänyt niin ehkä 2/30 on ammatikseen musiikin kanssa tekemisissä.
Musaluokalta muistan: hyvä luokkahenki, kaikilla se joku yhdistävä tekijä, joten automaattisesti tiukempi ryhmätyminen.
Hauskat konsertit ja kuororeissut, musikaalin valmistelu lavasteita myöten ysiluokalla ja 4 päivän leirikoulu tehoharjoituksineen tosi hauskaa.
Oppilaista 6-8 poikia, 20-22 tyttöjä (osa vaihtoi luokkaa myöhemmin).
Musiikki kehitti ainakin itselläni muistia ja kielten opiskelu oli ja on edelleen helppoa, usein sanastoa hahmottaa esim erilaisten laulujen kautta.
Summa summarum: koen saaneeni enemmän kuin menetin esim niiden pois jääneiden valinnaisten myötä. Oman lapsen pistän ehdottomasti hakemaan musiikkiluokalle jos hänellä mitään kiinnostusta siihen on.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kuinka iso osa musiikkiluokkien opetuksesta painottuu nykyään klassiseen vs. kevyeen musiikkiin? Kummasta musiikkiluokkaa käyvät oppilaat on kiinnostunut enemmän?
Aika paljon on siellä rahvaan renkutuksia ja helppoa viihdemusiikkia joka ei kyllä kehitä musiikillisesti.
Vierailija kirjoitti:
Musiikki, koska ei matikalla naista saa.
Musiikilla saa ehkä jotain naisia mutta matematiikalla saa vaimon.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Musiikki. Oma ujo lapseni rohkaistui valtavasti esiintymisten myötä.
Tiesitkö, että Oikiksessa on iso edustus entisiä Sibelius-lukiolaisia?
Musiikki on paitsi itseisarvo, myös aivoja kehittävä ihana asia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En haluaisi ainakaan omaa lasta minnekään matikkaluokalle, peruskoulun pitöisi olla vielö kivaa aikaa lapselle. Matikkaluokka ei sitä välttämättä ole.
Amislaisen kommentti🙄
Onko amislaisissa jotain vikaa? Kertoo huolestuttavaa sinusta, jos todella olet tuota mieltä.
Meitä kaikkia tarvitaan. Maailma ei pyöri niin, että kaikki väittelevät tohtoriksi.
kaikkea rehellistä opiskelua ja työtä arvostava maisteri
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eikös kannata hakea ja jos pääsee, niin sitten voi vielä miettiä, ottaako paikan vastaan. Ja jos pääsee ja lapsi on halukas musiikkiluokalle menemään, niin antaisin kokeilla. Jos kulkeminen käy raskaaksi tai muuten ei ollutkaan hyvä valinta, niin pääsee kai sinne omaan lähikouluun aina takaisin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Musiikkiluokilla kiusataan paljon oman kokemuksen mukaan. Lisäksi siellä lähinnä tyttöjä. Matikkaluokalle ääni!
Vierailija kirjoitti:
nyt- jatkossa- voiko ottaa yksityisiä musiikkitunteja.
siinä sitten alkaa näkymään suuntaus. monella instrumenntitkin vaihtuu tai luovututaan kokonaan.
he jotka ovat matemaattisesti lahjakkaita muuten ovat usein musikaalisia. juuri join aamukahvin hänen kanssaan. aivot ovat yhtaikaa näitä kahta, usein, ei aina ja koskee instrumenttilahjakkaita, ei laulajia.
kuuntele lasta. suuntaukset vaihtuukin. noin ns pieni vielä osaa sanoa ammattimaisuudesta mihinkään suuntaan. hyvä kun on tarjolla vaihtoehtoja. kuullostele.
kyllä matematiikka on fiksu juttu kuten pohditkin, mutta lapsen ehdoilla.
oletko ihan vastaan ja onko budjetillisesti varaa niihin yksityistunteihin tai peruskoulun rinnalla vp ajalla muuta musiikkikoulutusta.
kunhan ette toteuta omia toiveitanne, vain lapsenne.
hienoa pohdintaa kumminkin ja vastuullista. kitos.
Moni laulaja soittaa myös instrumenttia, vähintään pianoa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oma lapsi on pääkaupunkiseudulla alakoulun musiikkiluokalla ja voin sanoa, etteivät opiskeltavat asiat ole aina helppoja sen enempää kuin viihteellisiäkään. Vai osaisitko itse tehdä instrumenttiasi varten soinnut opeteltavaan kappaleeseen? Laulettava ja soitettava musiikki on klassista, popia, rockia ja joskus itse sävellettyä ja esitettyä. Rakkaus musiikkiin sitoo yhteen hyvin heterogeenisen joukon: myös hiljaiset ja ujot pääsevät loistamaan, kun esiintymiskokemusta karttuu. Luokalla ei ole myöskään ryhmän painetta olla tietyn lainen, saa olla oma itsensä. Eikä luokka todellakaan ole tyttöpainotteinen. Koulumatkaa voi opetella kulkemaan yhdessä ja jos hyvin käy, samalta suunnalta hyppää aikanaan mukaan myös kaveri.
Jos lapsi itse haluaa musiikkiluokalle, ilmoita hänet pääsykokeisiin. Niissä mitataan erityisesti rytmitajua, laulutaitoa ja kykyä erotella säveliä, jonkin soittimen hallinta ei ole alussa välttämätöntä. Ja jos lapsi hyväksytään luokalle - onnea! Ja rohkeutta uuteen!
Matikkaluokalle. Musiikilla harva menestyy, matemaattisilla taidoilla aukeaa ovi hyväpalkkaisuuteen ja hyväosaisuuteen. Musiikkia voi sitten harrastella niillä rahoilla mielin määrin
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Riippuu kuinka varakas perhecon. Musiikki elätyää hyvin harvan. Pitkä matikka tarjoaa mahdollisuuden kunnon ammatteihin. Silloin on varaa harrastaa musiikkiakin mutta vapaalla.
Ei noin nuorena tarvitse vielä mennä matikkaluokalle. Otin pitkän matikan lukiossa ja pääsin papereilla suoraan yliopistoon. Tuota ennen keskityin enemmän musiikin harrastukseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En haluaisi ainakaan omaa lasta minnekään matikkaluokalle, peruskoulun pitöisi olla vielö kivaa aikaa lapselle. Matikkaluokka ei sitä välttämättä ole.
Amislaisen kommentti🙄
En kyllä ole käynyt ammattikoulua vaan lukion. Tosin minulle on noin yleensä ihan sama onko ihminen opiskellut minkä tutkinnon, omat lapset saa aikanaan ihan vapaasti valita mitä lähtevät opiskelemaan ja minne.
Syy miksi en haluaisi peruskouluikäistä lasta matikkaluokalle on se, että siellä saattaa olla huono ilmapiiri, just sellaista jatkuvaa vertailua ja kilpailua. Sellainen ei välttämättä ole hyväksi teinille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Musiikki, koska ei matikalla naista saa.
Taatusti ei ole noin. Matikkamies menee esim.yliopistoon ja lukee kunnon ammatin. On sattuman summaa musiikilla päästä kunnon ansioihin
Jos matikkaluokkalainen menee yliopistoon ja musiikkiluokkalaisista tulee automaattisesti muusikko, niin tuleeko tavallisista perusopetuksen lapsista kaikista työttömiä?
Vierailija kirjoitti:
Riippuu kuinka varakas perhecon. Musiikki elätyää hyvin harvan. Pitkä matikka tarjoaa mahdollisuuden kunnon ammatteihin. Silloin on varaa harrastaa musiikkiakin mutta vapaalla.
Tämä lapsi on tokaluokkalainen. Hän ei ole menossa mihinkään pitkään matikkaan, koska sellaista vaihtoehtoa ei ole. Hän ei myöskään ole menossa musiikkiluokalle, sillä haut ovat päättyneet jo kauan sitten.
Neljän vuoden päästä hänelle on
ajankohtaista pyrkiä halutessaan matematiikkaluokalle yläkouluun. Mahdollinen pitkän matematiikan valitseminen on mahdollista seitsemän vuoden päästä.
Ihan outo ajatus näissä viesteissä että matikkaluokka, koska se on parempi kun lapsesta tulee insinööri tai jotain vastaavaa.
Itse kävin aikoinaan musiikkiluokan ja siellä oli parhaat tyypit ja vähiten kiusaamista.
Alue: Aihe vapaa
Riippuu kuinka varakas perhecon. Musiikki elätyää hyvin harvan. Pitkä matikka tarjoaa mahdollisuuden kunnon ammatteihin. Silloin on varaa harrastaa musiikkiakin mutta vapaalla.