Miksi 8-luokkalaisten on pakko osallistua Taidetestaajiin jos ei kiinnosta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Niin, eihän nuorille kannata missään nimessä opettaa, että joskus elämässä voi joutua tekemään asioita, jotka ei itseä kovin suuresti kiinnosta ja silti käyttäytymään normaalisti ja kunnioittamaan toisia. Sehän on aivan epäreilua nuoria kohtaan, kun heillä voi olla tylsää tunnin ajan. Hirveää kaltoinkohtelua nuoria kohtaan. Vai mitä, ap?

 

Työelämässä kukaan ei pakota balettiin, miksi koulussa pitäisi?

Ei työelämässä kukaan pakota luistelemaankaan, mutta silti koulussa pitää.

Ap kirjoitti, että kyseessä on "homonäytelmä" eli ilmeisesti perheen vakaumuksen vastainen esitys. Koulun pitää huomioida, ettei oppitunnilla pakoteta ketään vakaumuksensa vastaisiin esityksiin. 

Esim. omalla luok

Ei kunnioitettu niitä, jotka olisivat voineet noita harvalta kiellettyjä asioita tehdä. Yksi ei voi katsoa televisiota, kukaan ei katso televisiota. Kuulostaako reilulta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Niin, eihän nuorille kannata missään nimessä opettaa, että joskus elämässä voi joutua tekemään asioita, jotka ei itseä kovin suuresti kiinnosta ja silti käyttäytymään normaalisti ja kunnioittamaan toisia. Sehän on aivan epäreilua nuoria kohtaan, kun heillä voi olla tylsää tunnin ajan. Hirveää kaltoinkohtelua nuoria kohtaan. Vai mitä, ap?

 

Työelämässä kukaan ei pakota balettiin, miksi koulussa pitäisi?

Alatko räkiä ihmisten päälle tai heitellä heitä tavaroilla, kun et viihdy?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi olla että tämä keskustelu hillitsee Suomen Kulttuurirahaston ja Svenska kulturfondenin halukkuutta rahoittaa tällaista taidekasvatushanketta. Miksi lapsille kannattaa mitään opettaa, kun heidän vanhempansakaan eivät arvosta toisten tekemää työtä?

Eikös viime vuonna peruttu Händelin Messias oratorio lian uskonnollisena. Mikään klassinen sivistys ei enää kelpaa lumihiutaleille

Kyllä. Ja jos homonäytelmä on oppilaan vakaumuksen vastainen, niin häntä ei sinne voida pakottaa. Koulun pitää järjestää muuta korvaavaa, samantasoista toimintaa, joka sopii oppilaan vakaumukseen.

Mikä tahansa voi olla jonkun vakaumuksen vastainen.

Meidän perheellä on vakaumus, että matematiikkaa ja ruotsia ei opiskella. Samoin meillä on vakaumus, että jokainen päähän pälkähtävä mielipide tai ajatus on kajautettava ääneen kuultavaksi, ettei se jää pääkoppaan muhimaan, koska vakaumuksemme mukaan aivot rasittuvat muuten liikaa. Puolustamme oikeuksiamme tarvittaessa ja olemme vanhemmat käyneetkim aktiivisesti riehumassa koulun pihalla ja sisälläkin, jos olemme päässeet ovesta sisään. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Näissä pitäisi olla edes vaihtoehtoja mistä valita (vaikka museo, baletti tai teatteri)... Minusta on liikaa pyydetty että lapsi joutuu balettiin, itsekkään en ole käynyt, enkä meinannut mennä.

 

 

Eihän sitä voi tietää, ellei ole käynyt. Aika moni tykkää baletista. Myös ne "vuokratalojen" ihmiset. 

 

 

Suuri osa ihmisistä tykkää normaalista baletista. Ei sellaisesta, jossa puolialastomat miehet paimentavat lehmiä.

Persuko siellä taas määrittelemässä normaalia oman mielipiteensä mukaan?

Persuilla ja uskonnollisilla fundamentalisteillä tietyistä eteläisistä kulttuureista, on yllättävän paljon yhteistä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi olla että tämä keskustelu hillitsee Suomen Kulttuurirahaston ja Svenska kulturfondenin halukkuutta rahoittaa tällaista taidekasvatushanketta. Miksi lapsille kannattaa mitään opettaa, kun heidän vanhempansakaan eivät arvosta toisten tekemää työtä?

Eikös viime vuonna peruttu Händelin Messias oratorio lian uskonnollisena. Mikään klassinen sivistys ei enää kelpaa lumihiutaleille

Kyllä. Ja jos homonäytelmä on oppilaan vakaumuksen vastainen, niin häntä ei sinne voida pakottaa. Koulun pitää järjestää muuta korvaavaa, samantasoista toimintaa, joka sopii oppilaan vakaumukseen.

Työnnä juntti se vakaumuksesi omaan hanuriisi!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Niin, eihän nuorille kannata missään nimessä opettaa, että joskus elämässä voi joutua tekemään asioita, jotka ei itseä kovin suuresti kiinnosta ja silti käyttäytymään normaalisti ja kunnioittamaan toisia. Sehän on aivan epäreilua nuoria kohtaan, kun heillä voi olla tylsää tunnin ajan. Hirveää kaltoinkohtelua nuoria kohtaan. Vai mitä, ap?

 

Työelämässä kukaan ei pakota balettiin, miksi koulussa pitäisi?

Ei työelämässä kukaan pakota luistelemaankaan, mutta silti koulussa pitää.

Ap kirjoitti, että kyseessä on "homonäytelmä" eli ilmeisesti perheen vakaumuksen vastainen esitys. Koulun pitää huomioida, ettei oppitunnilla pakoteta ketään vakaumuksensa vastaisiin esityksiin. 

Esim. omalla luok

Miten hel..etin junttia porukkaa täällä suomessa on nykyään. Mistä teitä urpoja oikein sikiää?

Voit painua vaikka Afganistaniin tai Pohjoiskoreaan, tai vaikkapa Venäjälle! Tervemenoa! Maailmassa on hyvin monta valtiota, joista löytyy varmasti juuri sellainen yhteiskunta joka sopii sinun ja jälkeläistesi tarpeisiin!

Vierailija kirjoitti:

taidetestaajat kuuluu opetussuunnitelmaan eli on pakollinen. 

Onhan se kauheaa, että pitäisi käydä teatterissa.

On, jos se on omien arvojen vastaista. 

Vanhemmat jotka laimmilyövät tapakasvatuksen ,ovat myös vanhempia jotka ensimmäisenä huutavat jos lasta joudutaan ohjeistamaan. Lapsi joka pienestä pitäen on opetettu käyttäytymään ei koe ravintolaa,teatteria taidenäyttelyt tai muuta vastaavaa hankalaksi vieraaksi tilaksi.Lapsi ja nuori kokee tämän minä tiedän,näin täälä toimitaan. Lapsi jolla ei ole alkeellisia kauan käytöstapoja ,ahdistuu tilanteesta koska ei tiedä miten toimia.Tässä on vanhempien vastuu,kasvata lapsesi! Itsellä monta lasta. Pienestä pitäen on käyty taidenäyttelyssä,teatterissa ja konserteissa. Pienien kanssa poistuttua joskus jos ei ole maltettu pysyä paikallaan.Käytöshäiriöinen lapsi myös syrjäytyy,tämäkin pitäisi vanhempien ymmärtää.