"Esikoulussa joudutaan harjoittelemaan yhä enemmän arjen perustaitoja"

Voiko päiväkoteihin mennä töihin ilman koulutusta? Oon ollu puolvuotta harkas päiväkodissa kiinnostaisi mennä sinne taas.

379 Kirjoitit, että kehitysvammaisille on oma koulu jne. No niin on!



Kuten sanoit, esikouluvuosi on kouluun valmistava vuosi. Esikoulun tehtävä siis on valmistaa lapsia samalle tasolle toisten kanssa. Osa lapsista on saanut onnekseen kotoa hyvät lähtökohdat koulun aloittamiseen ja toiset epäonnekseen huonot. Lapsia vartenhan te siellä olette töissä. Opettamassa niitä valmiuksia koulua varten. Maistereita ja tohtoreitako lasten pitäisi olla valmiiksi, että olisivat kelvollisia eskareihinne?

Olen samaa mieltä, että esikoulu valmistaa lapsia samalle tasolle toisten kanssa. En myöskään väitä, etteikö lapsien osaamiserot ole ihan normaaleja tuossa iässä, toinen osaa paremmin jotain asiaa ja toinen lapsi jotain toista. Kuitenkin jos ryhmässä on lapsi, jolla on vaikeuksia sellaisten päivittäisten toimien kanssa joita on harjoiteltu (tai olisi pitänyt harjoitella) jo usean vuoden ajan ja näitä ongelmia on vieläpä monella eri osa-alueella, niin sitten tulee mieleen että lapsella on joku kehitysviivästymä mitä esikouluvuosi ei korjaa, tai sitten lapsen vanhemmat viis veisaavat kasvatuksesta. Nuo aloituksessa kuvatut tilanteet ovat mielestäni todella huolestuttavia ja lisäksi esikoulua ei ole tarkoitettu sen tasoisten asioiden opettamiseen. Noita tilanteita opetellaan päiväkodissa ja kotona jo kauan ennen eskariin tuloa. Jokainen varmaan ymmärtää, että jonkun kuusivuotiaan pukemisen ohjaaminen tai ihan alkeellisten pöytätapojen opettaminen on pois siitä ajasta, mikä työntekijöillä ja lapsilla on käytössä kulloiseenkin tilanteeseen. Ekaluokalle siirtyessä sitä aikaa on opettajalla vielä vähemmän ohjata syömistä ja pukemista kädestä pitäen, mutta näitäkin lapsia ilmeisesti on jotka kyseistä ohjausta tarvitsevat. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meillä eskarissa on tuttua esimerkiksi kuvio, jossa lapsi tuodaan koko ajan myöhässä paikalle. On sanottu miljoona kertaa, että toiminta alkaa tasan klo 8.30. Retkelle lähdetään tasan klo 8.30. Ja vanhemmat selittävät vakavissaan, että kun lapsi ei HALUNNUT nousta aikaisemmin, siksi olemme taas myöhässä. Retkillekin on tuotu lapsi autolla perässä, kun ei ole saatu 6 -vuotiasta ylös sängystä. Lisäksi on ollut useita lapsia, joille vanhemmat ovat antaneet KARKKIA mukaan eskariin ja lapsi käy salaa syömässä sitä naulakolla. Otin vanhemmat puhutteluun ja myönsivät kaiken.

En edes tiedä miten tämä kaikki on mahdollista, mutta tätä tämä on.

Esikouluope

Jep, lapselle on annettu kotoa taskut täyteen karkkia tai suklata ja niitä hän sitten salaa tai avoimesti syö. Sama ilmiö näkyy mm. lasten puheterapeuttien ja toimintaterapeuttien vastaanotoilla. Siinä me

Ettekö osaa ottaa niitä pois ja antaa vanhemmalle, joka tulee lasta hakemaan. Samalla voittevohjeistaa, ettei karkkeja ja herkkuja saa tuoda ja ne otetaan pois, ennen tunnin/ terapian alkua ja palautetaan vanhemmalle. Syöttäköön kotona sitten vaikka korvistakin sisään. 

Vierailija kirjoitti:

Miten se lapsi pitäisi sit houkutella pois sieltä leikkipaikasta? Mitä jos lapsi ei vaan lähde?

Ei ainakaan houkuttelulla ja kaupankäynnillä. Itse ilmoitin että aikaa x minuuttia ja sitten mennään. Kerran kannoin eikä tarvinnut toistaa. 

Vierailija kirjoitti:

379 Kirjoitit, että kehitysvammaisille on oma koulu jne. No niin on!



Kuten sanoit, esikouluvuosi on kouluun valmistava vuosi. Esikoulun tehtävä siis on valmistaa lapsia samalle tasolle toisten kanssa. Osa lapsista on saanut onnekseen kotoa hyvät lähtökohdat koulun aloittamiseen ja toiset epäonnekseen huonot. Lapsia vartenhan te siellä olette töissä. Opettamassa niitä valmiuksia koulua varten. Maistereita ja tohtoreitako lasten pitäisi olla valmiiksi, että olisivat kelvollisia eskareihinne?

Olen samaa mieltä, että esikoulu valmistaa lapsia samalle tasolle toisten kanssa. En myöskään väitä, etteikö lapsien osaamiserot ole ihan normaaleja tuossa iässä, toinen osaa paremmin jotain asiaa ja toinen lapsi jotain toista. Kuitenkin jos ryhmässä on lapsi, jolla on vaikeuksia sellaisten päivittäisten toimien kanssa joita on harjoiteltu (tai olisi pitänyt harjoitella) jo usean vuoden ajan ja näitä ongelmia on vieläpä monella eri

Lapsen onni, jos viimeistään esikoulussa huomataan kehitysviivästymä. Ja suuri onni, jos siihen puututaan muutenkin kuin arvostelemalla ja haukkumalla vanhempia. Vanhemmat eivät välttämättä ole yhtä tietäviä lapsen kulloisenkin kehitysvaiheen vaatimus- ja taitonormeista, kuin yliopistokoulutetut ammattikasvattajat ovat. Aikaisemmin kehitysviivästymä ja muut kehityksen ongelmat  olisi pitänyt huomata neuvolassa. Jäykkä syntymävuoteen perustuva koulun aloittaminen on tuhoisaa kehitysviivästymästä kärsivälle lapselle - ja perheelle. Tuntuu, että raha menee tässäkin lapsen edelle ja mennään sen aidan alta, missä voidaan säästää. Tulevaisuudessa hoitamattomista ongelmista kumuloituneet menot ovat moninkertaiset välinpitämättömyyden ja  lyhytnäköisen politiikan takia. 

Globalisti CABAL sionisti satnistit  halunneet tyhmentää valkoisen rodun. 

Suomi vanh3mmat Aivopestyjä typeryksiä.Ei riittä henkisesti koska syövät roska ruokaa ja juovat ..Kelpaamattomat mihinkään ja suku jatkuu läskejä,lisää yms 

Mihin sen koulun aloittamisen sitten pitäisi perustua jos ei syntymävuoteen? On myös mahdollista hakea lykkäystä koulun aloittamiseen.

Vierailija kirjoitti:

Eikö päiväkoti ja esikoulu juuri ole sellaisia paikkoja, joissa näitä taitoja opetellaan.  Mitä siellä tehdään päivät pitkät.  Vanhemmat tekevät pitkää päivää töissä ja iltaisin hoitavat pääasiassa logistiikkaa, kun kuljettavat lapsia harrastuksiin ja harkkoihin.  Ammattikasvattajathan ne lapset nykyään kasvattaa.

Mitäs siellä kotona sitten tehdään?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei osaa kääntää sivuja ? Oikeasti ?

nyt kuunnellaa vaan äänikirjoi, ei siinä itään sivui tarvi. kääntää. ja kohta ei tarvi enää ees osata lukea. voi senki opettelemiseen käytetyn ajan käytää johki parempaa, vaik sometuksee

Palaa takaisin Af rika n sarveen, Ibra him.

Kyllä vanhemmilla on vastuun lastensa kasvattamisessa, opettamisessa ja ohjaamisessa. Varhaiskasvattajat tukevat vanhempia heidän kasvatustyössään. Varhaiskasvattajien ja vanhempien yhteistyö em. tehtävissä tuodaan esiin  Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa.

https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/varhaiskasvatus/8265240/tekstika…

Esiopetuksesta määrätään Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esiopetus/419551/tekstikappale/6…

Paskalla käyminen

Piereskely

Nenän kaivelu

Kynsien pureskelu

Haarukka, veitsi ja lusikka, kattaminen ruokailuvälineet

Oven avaaminen ja sulkeminen

Tervehtimiset

Kiitos, Anteeksi, Ole hyvä

Odottaminen, jonottaminen, oma vuoro

Ojentaminen, tarjoaminen

Ota aina oikealta, tarjoo aina vasemmalta

Vie mennessäs, tuo tullessas

Vierailija kirjoitti:

Ei osaa kääntää sivuja ? Oikeasti ?

Voi olla et jossain paikoissa on tuota. Itse olen päiväkodissa töissä ja kyllä siellä kaikki lapset ikäluokilla 2-5 ovat osanneet kääntää kirjojen sivuja ja selailevatkin niitä innostuneena. Mutta voi olla et jotkut lapset eri paikassa eivät osaa.

Sinäpä sen sanoit 😅

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo on vähän 50/60. Opettaako lasta uimaan, joka tuskin tulee hirveästi missään rannoilla notkumaan. Ja sitten joku tantta pöndeltä tulee sanomaan, että lasta on nyt kaltoinkohdeltu, kun sille on opetettu joku tulevaisuutensa kannalta tärkeämpi taito.

Omasta mielestäni inhottavia nämä "ammattilaisten" ulostulot. Ehkä menty vikaan siinäe ttä annettu pikkuisen liian paljon valtaa keltanokille, joilla ei ole edes omia lapsia ai mitään perspektiiviä elämään. Yhteiskunta ei ole mielestäni hyvä paikka kasvattaa lapsia muutenkaan juuri tämän vuoksi. Vanhemmille ei jaeta mitään opasta, että nämä taidot pitää lapselle opettaa, ja sitten näille tantoille ei kelpaa muuta kuin ne taidot mitä he arvostavat. Eikä se oikeastaan edes kuulu heille, sillä se lapsi ei ole heidän.

Ja ihan tosissasi olet sitä mieltä että jos äitiyspakkauksessa olisi valtion kirjoittama opas "N

Sinäpä sen sanoit 😅

Vierailija kirjoitti:

Kyllä vanhemmilla on vastuun lastensa kasvattamisessa, opettamisessa ja ohjaamisessa. Varhaiskasvattajat tukevat vanhempia heidän kasvatustyössään. Varhaiskasvattajien ja vanhempien yhteistyö em. tehtävissä tuodaan esiin  Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa.

https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/varhaiskasvatus/8265240/tekstika…

Esiopetuksesta määrätään Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esiopetus/419551/tekstikappale/6…

Silti vanhempien mielestä, varhaiskasvatus= lastenkasvatuskeskus, moni vanhempi siirtää lastensa kehityksen ja opetuksen ulkopuolisille, lapsi kasvaa niin että kotona käydään vaan kääntymässä. 

 

Voiko päiväkoteihin mennä töihin ilman koulutusta? Oon ollu puolvuotta harkas päiväkodissa kiinnostaisi mennä sinne taas.

- Kyllä varmaan, koska voi sinne näköjään mennä ilman kielitaitoakin.

Pahimillaan 5-v lapsia tuodaan päiväkotiin vaipat jalassa ja munkkirinkilä kädessä.

Toiset tuodaan puristaen tiukasti ipadiä kädessä minecraft peli kesken ja vanhempi ohjeistaa että antakaa sen antaa se  puhelin pois sitten kun se itse haluaa. Muuten seuraa huutoraivari.

Siinä on riittävästi arjentaitoja, kun osaa perseensä pyyhkiä.

Niinpä ! Ehkäisystä alkaen kun kotoa ei neuvoja saa. Erityisesti lestadiolaisperhessä neuvonta jopa synniksi julistettu :(

Ei luistelu tai uiminen ole noita asioita mitä tarttis automaattisesti lapsen osata, jokainen on sitä paitsi yksilö toiset oppii nopeammin kuin toiset, itse en osannut luistella kunnolla vielä 8 vuotiaanakaan enkä uida, olen aina vihannut kaikkea joukkuelajejakin, lukemaan opittiin vasta älä asteella, 90 lukua elettiin. Perustaidot opittiin kotona eli ruokailuvälineiden käyttö, vessassa käynnit yms yms, noihan on ihan perusasioita mitä kotona ainakin pitäisi opettaa, varhaiskasvatus vain tukee vanhempia ei kasvata, eikä päiväkodit ole mitään oppimiskeskuksia.